Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1482

Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования

Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования

Махова Анна Игоревна

Статья научная

Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта.

Бесплатно

Теоретические аспекты развития специальной выносливости лыжников-гонщиков методом сопряженного воздействия

Теоретические аспекты развития специальной выносливости лыжников-гонщиков методом сопряженного воздействия

Потапов Ф.С.

Статья научная

Рассматриваются теоретические аспекты развития специальной выносливости лыжников-гонщиков с помощью метода сопряженного воздействия. Показана роль основных физических качеств спортсмена. Раскрывается содержание термина «выносливость» как способности спортсмена превозмогать усталость в рамках реализации мышечной деятельности. Показаны детерминанты развития специальной выносливости (предъявляемые к организму требования, необходимые для реализации определенных упражнений; уровень подготовленности внутренних органов и систем организма (например, вегетативная нервная система); волевые качества спортсмена). Делается вывод о том, что предлагаемый метод сопряженного воздействия эффективен для развития анаэробных возможностей лыжника.

Бесплатно

Теоретические и практические аспекты подготовки будущих учителей к обеспечению достижения младшими школьниками личностных результатов обучения

Теоретические и практические аспекты подготовки будущих учителей к обеспечению достижения младшими школьниками личностных результатов обучения

Юдина Е.И.

Статья научная

Рассмотрена сущность модернизации отечественного образования, обоснованы актуальные проблемы современного вузовского образования. Охарактеризованы универсальные учебные действия младших школьников, определены ценность и специфика достижения ими личностных результатов обучения в начальной школе. Раскрыта организация трехкомпонентной системы подготовки будущих учителей к решению соответствующих задач в аудиторной, внеаудиторной работе и педагогической практике.

Бесплатно

Теоретические основы и результаты эксперимента по формированию рискологических компетенций студентов политехнического вуза

Теоретические основы и результаты эксперимента по формированию рискологических компетенций студентов политехнического вуза

Кушнарва Оксана Валерьевна

Статья научная

Обосновывается необходимость внесения изменений в подготовку студентов по направлению «Техносферная безопасность» в целях формирования рискологических компетенций, адекватных тенденции к росту профессиональных, социальных и экологических рисков. Охарактеризованы теоретические основы исследования процесса формирования рискологических компетенций студентов по направлению подготовки «Техносферная безопасность». Рассмотрены теоретические и эмпирические методы, компетенции и учебные дисциплины, использованные в исследовании. Приводятся результаты эксперимента по формированию рискологических компетенций студентов политехнического вуза. Указывается на возможность интеграции технологии формирования рискологических компетенций в компетентностные модели выпускников в рамках конкретных основных образовательных программ, а также использования их при разработке учебно-методических комплексов дисциплин, направленные на становление риск-ориентированных компетенций.

Бесплатно

Теоретические основы индивидуализации обучения в высших учебных заведениях в эпоху цифровизации

Теоретические основы индивидуализации обучения в высших учебных заведениях в эпоху цифровизации

Кондратьев Андрей Юрьевич, Курлов Алексей Викторович

Статья научная

Рассмотрены основные теоретические аспекты индивидуализации образования в высших учебных заведениях. Раскрыты основные принципы и задачи индивидуализации. Проанализирован процесс цифровизации ключевых инструментов индивидуализации, представлены цифровые технологии, используемые в современном обучении.

Бесплатно

Теоретические основы использования жанра литературы и кино «Попаданчество» как приема воспитания старшеклассников

Теоретические основы использования жанра литературы и кино «Попаданчество» как приема воспитания старшеклассников

Кузнецова В.Г.

Статья научная

Обоснована важность совершенствования воспитательной системы современной школы на основе государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, национального воспитательного идеала, представленного в Целевом разделе Примерной программы воспитания. Представлены анализ имеющихся в литературе определений феноменов «культура», «субкультура», «воспитание», жанра литературы и кино попаданчество, рабочие дефиниции соответствующих понятий. Среди основных механизмов поддержки личностного становления подростков и молодежи выделены создание детско-взрослых общностей и проведение содержательных событий. Описаны суть и возможности использования попаданчества как приема переориентировки сознания подрастающего поколения на основе нравственных идеалов прошлого и современности. Намечены пути продолжения исследования, связанные с построением педагогической модели на основе рассмотренного приема воспитания.

Бесплатно

Теоретические основы разработки интерактивных технологий социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста

Теоретические основы разработки интерактивных технологий социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста

Ершова О.С.

Статья научная

Обозначены доминирующие методологические подходы к разработке и реализации педагогических технологий социально-коммуникативного развития дошкольников. Рассмотрены технологии «Событийность» и «Правила успеха», раскрыто их значение в личностном развитии детей дошкольного возраста. Обозначены направления и принципы организации образовательных событий и совместной деятельности детей и взрослых при решении задач социально-коммуникативного развития. Дано теоретическое обоснование операционально-деятельностного компонента педагогического процесса, направленного на освоение детьми духовно-нравственных ценностей, составляющих содержательную основу интерактивных технологий.

Бесплатно

Теоретические основы учебного курса "Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях" для магистрантов-биологов

Теоретические основы учебного курса "Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях" для магистрантов-биологов

Веселова Татьяна Анатольевна, Мальцева Анастасия Александровна, Швец Ирина Михайловна

Статья научная

Показано, что для овладения магистрантами навыками работы с биоэтическими проблемами, характерными для биологических и экологических исследований, целесообразным является введение курса «Биоэтические проблемы в биологических и экологических исследованиях» как дополнение к базовому курсу «Основы биоэтики» в бакалавриате. Рассматривается содержание этого курса, включая этические аспекты биомедицинских исследований с участием человека в качестве испытуемого, проведения экспериментов с животными, морально-правовые основы генетики, нанотехнологий, экоэтические проблемы исследования природы, моральные нормы внутрипрофессиональных отношений. Приводятся аргументы, свидетельствующие, что активные методы обучения и современные инновационные педагогические технологии, используемые на всех занятиях курса биоэтики, обеспечивают возможность развития логического и критического мышления, способности находить консенсус при обсуждении биоэтических проблем, эмпатии и толерантности у обучающихся...

Бесплатно

Теоретические основы формирования музыкально-исполнительской культуры у детей 5-8 лет в музыкальных школах Китая

Теоретические основы формирования музыкально-исполнительской культуры у детей 5-8 лет в музыкальных школах Китая

Чжоу Я., Климов В.И., Кириченко Т.Д.

Статья научная

Музыкальное образование детей старшего дошкольного возраста в музыкальных школах Китая имеет решающее значение для развития будущих музыкантов, их музыкально-исполнительской культуры. В работе рассмотрены взгляды отечественных и зарубежных ученых на сущность и содержание понятия «музыкально-исполнительская культура». Определены пять составляющих выразительности музыкального исполнения: порождающие правила, эмоциональное выражение, случайная изменчивость, принцип движения, стилистическая неординарность. Выявлены основные элементы музыкально-исполнительской культуры - исполнительская техника, нотная грамота, воображение, практика исполнения.

Бесплатно

Теоретические подходы к формированию патриотизма

Теоретические подходы к формированию патриотизма

Бутырская Елена Викторовна

Статья научная

Раскрыты теоретические основы проблемы воспитания патриотизма. Определена сущность понятия «патриотизм». Проанализированы различные направления в трактовке понятия патриотизма. Показаны компоненты патриотического воспитания. Выявлены теоретические установки ценностей патриотизма.

Бесплатно

Теория компьютерной графики: история становления и ее значение для методологии геометро-графического образования

Теория компьютерной графики: история становления и ее значение для методологии геометро-графического образования

Шангина Елена Игоревна

Статья научная

Представлена концепция становления компьютерной графики. Рассмотрена эволюция научной теории, предложена ее трактовка как неограниченной последовательности процессов самоорганизации системы научных знаний. С этих позиций проанализированы основные этапы эволюции геометрического знания вплоть до возникновения компьютерной графики. Показано значение исследования истории становления геометрического моделирования для его преподавания в высшей школе и определения методологических основ формирования структуры и содержания геометро-графического образования.

Бесплатно

Терапевтическая ремиссия алкоголизма у коренного населения Чукотки и ее зависимость от личных характеристик пациента

Терапевтическая ремиссия алкоголизма у коренного населения Чукотки и ее зависимость от личных характеристик пациента

Литвякова Ольга Станиславовна

Статья научная

Описан ход исследования, проведенного на Чукотке в период с 2014 по 2018 год, связанного с наблюдением прохождения пациентами краткосрочной программы реабилитации по методу Я. Маршака. Показана взаимосвязь продолжительности терапевтической ремиссии у больных алкоголизмом представителей коренного населения Чукотки и их личностных характеристик. Установлено, что терапевтическая ремиссия наиболее продолжительна (4 года) при низких показателях потребности в поиске острых ощущений, волевой саморегуляции, настойчивости, локуса контроля-Я. Выявлены индивидуально-психологические характеристики пациента, влияющие на продолжительность ремиссии.

Бесплатно

Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов

Технологии стимулирования и развития смыслосозидающего образования студентов

Нюдюрмагомедов Абдулахад Нюдюрмагомедович, Савзиханова Марьям Абдулахадовна, Хаджиев Саидхасан Магомедович

Статья научная

На основе сравнительного анализа результатов педагогических исследований раскрываются актуальность, сущность и специфика смыслосозидающего образования в высшей школе и его значение для развития личности студентов. В соответствии со спецификой смыслосозидающего образования предложены методики разработки и реализации нескольких типов смыслосозидающих образовательных технологий: стимулирования и поддержки активных познавательных действий, управления самостоятельной работой студентов с вариативной информацией, группового взаимодействия студентов между собой, проектные и комплексные технологии. Показано, что методологической основой смыслосозидающих технологий могут выступать положения когнитивной нейрологии на уровне сенсорного восприятия, осознания и систематизации знаний, к каждому из которых предложены средства стимулирования смыслов студентов. В предлагаемой концепции интерактивные технологии рассматриваются как условия, в которых взаимодействие между преподавателем и студентами, студентов между собой или студентов с различными источниками информации помогает каждому участнику познания создавать собственные мысли, идеи и смыслы в изучаемой сфере. С использованием данных экспериментальных исследований обоснован вывод о том, что смыслы студентов, возникающие в смыслосозидающих образовательных технологиях, являются предвестниками развития мыслительных способностей студентов, основанных на их внутренней культуре.

Бесплатно

Технологическое обеспечение процесса освоения обучающимися поликультурного содержания педагогического образования

Технологическое обеспечение процесса освоения обучающимися поликультурного содержания педагогического образования

Гукаленко О.В., Борисенков В.П., Ткач Л.Т.

Статья научная

Обосновывается необходимость внедрения технологий практико-ориентированного освоения поликультурного содержания образования студентов, осваивающих педагогическую профессию. Их применение позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся, основанную на исследовательском поиске, мотивирует их к овладению трудовыми умениями, требуемыми профессиональным стандартом, и упражнению в их практическом применении, развивает способности к самообразованию. Методологической основой представленного подхода выступают концептуальные идеи культурологического личностноориентированного образования поликультурного типа.

Бесплатно

Технология обучения студентов лингвистических профилей иноязычному речевому поведению на основе социокультурных коммуникативно-поведенческих стереотипов

Технология обучения студентов лингвистических профилей иноязычному речевому поведению на основе социокультурных коммуникативно-поведенческих стереотипов

Еремеева Оксана Владимировна, Балан Оксана Владимировна

Статья научная

Рассмотрено обучение иностранному языку студентов лингвистических профилей с точки зрения формирования языковой личности, способной осуществлять адекватное, содержательное общение в ситуации межкультурного взаимодействия. В качестве одного из главных требований к уровню языковой подготовки студентов описана необходимость учета культурной составляющей содержания обучения. Установлено значение социокультурных стереотипов как важного компонента социокультурной компетенции. Представлена технология обучения студентов лингвистических профилей иноязычному речевому поведению, представляющая собой комплекс необходимых мероприятий, направленных на достижение прагматического результата. Сделан вывод о том, что предложенная технология позволяет студентам овладевать социокультурными коммуникативно-поведенческими стереотипами с учетом знаний о социокультурных особенностях страны изучаемого языка и организовывать межкультурную коммуникацию адекватно ситуациям общения.

Бесплатно

Технология отбора, поощрения, оценки персонала для банков государственного сектора на основе тестирования

Технология отбора, поощрения, оценки персонала для банков государственного сектора на основе тестирования

Чилана Випин

Статья научная

Рассматриваются задачи Института по подбору персонала для банков, который по заявкам банков, используя специальные эффективные технологии, оказывает услуги по отбору нового персонала или кандидатур для продвижения по службе и занятия определенных должностей. Освещаются многие стороны деятельности института, который был пионером в популяризации технологии использования оптических устройств для считывания меток и маркеров на документах.

Бесплатно

Технология персонализированного онлайн обучения: опыт реализации

Технология персонализированного онлайн обучения: опыт реализации

Минязова Елена Рабильевна

Статья научная

Рассмотрена сущность понятий «персонализированное обучение» и «познавательная активность». Выделены компоненты и уровни развития познавательной активности. Описана технология персонализированного обучения, применявшаяся в ходе реализации программы обучения китайскому языку на платформе для проведения онлайн курсов GetCourse. Представлены результаты эмпирического исследования развития познавательной активности обучающихся в процессе реализация персонализированного онлайн обучения. Материалы статьи представляют практический интерес для разработчиков онлайн курсов, желающих использовать элементы персонализированного обучения.

Бесплатно

Технология применения англоязычной эстрадной песни для профессионально-личностного развития студентов языкового вуза

Технология применения англоязычной эстрадной песни для профессионально-личностного развития студентов языкового вуза

Серебренникова Оксана Леонидовна

Статья научная

Рассматриваются принципы, методика и технология применения аутентичной англоязычной эстрадной песенной музыки для профессионально-личностного развития студентов языкового вуза. Показано, что основными принципами этой работы являются принцип систематичности и последовательности, принцип профессиональной направленности, эмоциональности, сознательности, активности, индивидуализации, межкультурной направленности, коммуникативности и самообразовательной направленности. Предложена система упражнений, основанная на развитии когнитивного, операционально-деятельностного и мотивационно-ценностного компонентов профессиональных компетенций студентов языкового вуза. Обоснована технология применения аутентичной англоязычной эстрадной песенной музыки в учебном процессе, предполагающая три этапа учебной работы: ориентировочно-подготовительный, основной и завершающий.

Бесплатно

Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании

Технология проектно-ориентированного обучения в инженерном образовании

Замятина Оксана Михайловна, Мозгалва Полина Игоревна, Соловьев Михаил Александрович, Боков Лев Алексеевич, Поздеева Анна Федоровна

Статья научная

Рассматривается опыт реализации проектно-ориентированного обучения технических специалистов в Томском политехническом университете и Томском государственном университете систем управления и радиоэлектроники на примере программ элитного технического образования и группового проектного обучения. Освещаются цели и задачи программ, история возникновения, их отношение к традиционным траекториям обучения, планируемые результаты обучения, основные этапы и принципы реализации.

Бесплатно

Технология разработки модуля дополнительного образования педагогов "Психологические барьеры проектирования персонализированного образовательного пространства"

Технология разработки модуля дополнительного образования педагогов "Психологические барьеры проектирования персонализированного образовательного пространства"

Подымов Н.А., Подымова Л.С.

Статья научная

Обоснована важность обучения педагогов технологии проектирования персонализированного образовательного пространства. Рассмотрены этапы и содержание технологии проектирования педагогической деятельности в данном пространстве. Обозначены и описаны психологические барьеры педагогов, работающих в персонализированном образовательном пространстве.

Бесплатно

Журнал