Статьи журнала - Высшее образование сегодня

Все статьи: 1585

Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению

Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению

Бордовская Нина Валентиновна, Жебровская Ольга Олеговна

Статья научная

Рассматриваются авторское понимание дидактической компетентности школьного учителя с позиций знания, владения и опыта применения традиционных и современных дидактических концепций. На основе систематизации дидактических концепций и разработанных критериев оценки дидактической компетентности выявляется и описывается уровень готовности учителей школ Санкт-Петербурга к их применению.

Бесплатно

Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза

Современные модификации метода проектов в обучении иностранному языку студентов вуза

Воронова Елена Николаевна

Статья научная

Подчеркивается, что метод проектов на современном этапе считается одним из эффективных методов обучения, обладает огромным образовательным потенциалом. Отмечается, что этот метод претерпевает значительные изменения: расширяется видовое разнообразие проектов, проектная деятельность все чаще осуществляется с применением информационно-коммуникационных технологий, межпредметные проекты приходят на смену монопредметным. Представлено описание различных видов проектной работы студентов при изучении английского языка.

Бесплатно

Современные организационные формы обучения в вузе

Современные организационные формы обучения в вузе

Мухамадеев Ильгиз Гарданович

Статья научная

Рассмотрены современные организационные формы обучения в вузе, в том числе традиционные и инновационные. Особое внимание уделено инновационным формам обучения, что обусловлено активным развитием информационных технологий. Отдельно раскрыто значение каждой из них. По результатам исследования сформулированы концептуальные выводы.

Бесплатно

Современные подходы к определению структуры управленческих компетенций руководящего персонала

Современные подходы к определению структуры управленческих компетенций руководящего персонала

Скораева Елена Алексеевна, Лыжин Антон Игоревич, Тарасюк Ольга Вениаминовна

Статья научная

Рассмотрены современные трактовки понятия «управленческие компетенции», а также подходы к выявлению их структуры. На этой основе представлены структура управленческих компетенций и ее дескрипторное описание для руководящего персонала холдинга «Российские железные дороги», учитывающие его приоритетные отраслевые задачи. Обоснованы предложения о разработке компетентностной модели руководящего персонала предприятий железнодорожного транспорта, а также о проектировании программ повышения квалификации руководящего состава холдинга.

Бесплатно

Современные подходы к проектированию содержания магистратуры

Современные подходы к проектированию содержания магистратуры

Шуплецова Елена Жановна, Осколкова Юлия Вениаминовна

Статья научная

Представлены подходы к проектированию содержания дисциплин магистерской подготовки по направлению «Профессиональное обучение (по отраслям)». Пути реализации этих подходов рассмотрены на примере проектирования содержания образовательной программы по дисциплине «Педагогический дизайн» магистерской программы «Арт-дизайн». Обоснован вывод о том, что вновь разработанная программа обеспечивает освоение выпускниками магистратуры не только отдельных трудовых функций, но и обобщенных трудовых функций, предусмотренных в профессиональном стандарте педагога профессионального обучения.

Бесплатно

Современные подходы к созданию условий для обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании

Современные подходы к созданию условий для обучения детей с ОВЗ в инклюзивном образовании

Карпенко Виктория Леонидовна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению подходов к созданию условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в инклюзивном образовании. Образование представляет собой процесс накопления знаний, умений и навыков, а также выступает неотъемлемой составной частью социально-психологической адаптации и интеграции детей с ОВЗ в социум. Система образования характеризуется стремлением к открытости, единообразию и преемственности. Современные реалии обусловливают необходимость формирования новых форм мышления и организации образовательного процесса с учетом потенциала обучения каждого обучающегося с ОВЗ. Инклюзивное образование выступает эффективной формой установления оптимального взаимодействия детей с ОВЗ и окружающего их социума, поскольку совместное обучение повышает качество коммуникации таких детей с их ровесниками и учителями. Выявляются основные компоненты успешного включения детей с ОВЗ в образовательный процесс: учебный план (программа), подготовка педагогических кадров, руководство учебной организацией, характер взаимодействия с родителями обучающихся. Автор приходит к выводу о том, что включение детей с ОВЗ в образовательный процесс инклюзивной парадигмы будет эффективным только при синергическом воздействии выделенных в исследовании компонентов.

Бесплатно

Современные подходы к условиям и механизмам формирования способности видеть целое раньше его частей в изобразительной деятельности старших дошкольников

Современные подходы к условиям и механизмам формирования способности видеть целое раньше его частей в изобразительной деятельности старших дошкольников

Киселва Светлана Леонидовна

Статья научная

Рассматриваются научно-практические взгляды на развитие детской креативности. Исследуются различные современные подходы к условиям и механизмам формирования способности видеть целое раньше его частей в изобразительной деятельности старших дошкольников. Особое внимание уделено программе формирования и развития способности видеть целое раньше его частей в изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста, которая может быть использована в работе воспитателями, руководителями изобразительной деятельности, а также родителями детей старшего дошкольного возраста.

Бесплатно

Современные подходы, используемые в процессе формирования готовности будущих инженеров к исследовательской деятельности

Современные подходы, используемые в процессе формирования готовности будущих инженеров к исследовательской деятельности

Горшкова Оксана Олеговна

Статья научная

Рассматривается комплекс современных подходов, применяемых в образовательном процессе инженерного вуза с целью формирования готовности будущего инженера к исследовательской деятельности.

Бесплатно

Современные проблемы обновления содержания социального образования в Республике Казахстан

Современные проблемы обновления содержания социального образования в Республике Казахстан

Сапаргалиева Айжан Жанисовна, Рысбеков Кадыр Койшибекович, Аралбаева Рысжамал Кадыровна, Шерьязданова Хорлан Токтамысовна

Статья научная

Рассматриваются особенности обновления содержания высшего социального образования. Освещается формирование профессиональных умений и значимых личностных качеств у будущих специалистов помогающих профессий, которые имеют большое значение для эффективного применения полученных теоретических знаний на практике в такой требующей высочайшей ответственности профессиональной сфере, как социальная педагогика.

Бесплатно

Современные тенденции в исследованиях самореализации педагогов в отечественной науке

Современные тенденции в исследованиях самореализации педагогов в отечественной науке

Кудинов С.И., Костомарова А.С.

Статья научная

Цель исследования состоит в анализе подходов к изучению феномена «самореализация педагога» в работах современных российских ученых, опубликованных в период с 2021 по 2025 годы. Выявлены три ключевых исследовательских вектора: психологические детерминанты и барьеры самореализации педагога, развитие субъектности и личностно-профессиональное становление, ресурсный и акмеологический подходы к развитию педагога. Установлено, что для современной российской науки характерно объединение традиционных и инновационных методологических подходов. Показано, что в изучении самореализации педагога доминируют системно-интегративные парадигмы. Определены приоритетные направления дальнейших исследований и практических разработок в области психологии образования.

Бесплатно

Современные тенденции в обновлении школьных учебников за рубежом

Современные тенденции в обновлении школьных учебников за рубежом

Бокова Т.Н., Хуайин Н.

Статья научная

Рассматривается ряд направлений обновления учебников в зарубежных странах. На примере США, Франции, Китая, стран Латинской Америки анализируется обновление содержания учебников путем их унификации или увеличения разнообразия. Демонстрируется изменение структуры современных учебников: показывается межпредметная интеграция в учебных материалах. Особое внимание уделяется созданию электронных форм современных учебников. Делается вывод о том, что модернизационные процессы в образовательных системах зарубежных стран, ориентированных на компетентностный подход, сопровождаются обновлением учебников.

Бесплатно

Современные тенденции в развитии системы подготовки бегунов-легкоатлетов

Современные тенденции в развитии системы подготовки бегунов-легкоатлетов

Сорокин Д.В.

Статья научная

Рассматриваются современные подходы к организации тренировок, связанные с достижениями в области технологий, спортивной науки и методик коучинга. Показана роль инноваций и научно обоснованных практик в оптимизации результатов спортсменов, достижении долгосрочного успеха. Отмечена ориентированность тренеров на индивидуализацию и интеграцию персонализированных тренировочных программ, аналитику на основе «больших данных», междисциплинарное сотрудничество для адаптации методик тренировок к конкретным потребностям и устремлениям каждого спортсмена. Делается вывод о важности внедрения результатов исследований, современных подходов к тренировкам для раскрытия легкоатлетами своего спортивного потенциала.

Бесплатно

Современные форматы образовательного тестирования

Современные форматы образовательного тестирования

Малыгин Алексей Александрович

Статья научная

Рассматриваются современные подходы к оценке учебных достижений обучающихся в условиях цифровизации образования. Обосновывается выбор современной теории тестирования в качестве научной основы для организации и проведения оценочных процедур в образовании. Описываются линейный, адаптивный и многостадийный форматы тестирования и даются рекомендации по их применению в практике оценивания.

Бесплатно

Современный подход к пониманию объекта и предмета социальной психологии

Современный подход к пониманию объекта и предмета социальной психологии

Каширин Владимир Петрович

Статья научная

На основе конструктивно-критического анализа подходов в современной отечественной социальной психологии к пониманию ее объекта и предмета дается системное и целостное представление о социальной психологии. Раскрыто понимание объекта, предмета и проблематики социальной психологии.

Бесплатно

Современный учебный комплекс по русскому языку как иностранному: синтез печатного издания и цифрового проекта

Современный учебный комплекс по русскому языку как иностранному: синтез печатного издания и цифрового проекта

Сергеева О.А., Чубарова О.Э.

Статья научная

Рассматриваются различные подходы к форме публикации материалов учебно-методического комплекса по русскому языку как иностранному с учетом возможностей цифровой среды (на примере учебно-методического комплекса элементарного уровня). Обсуждаются факторы, определяющие выбор преподавателями вузов базового учебника для начинающих изучать русский язык. Ставится вопрос о возможности создания эффективного учебно-методического комплекса, современного, регулярно обновляемого, отвечающего потребностям преподавателей и обучающихся с разными когнитивными стилями. Определяется роль цифровой среды в образовательном процессе, влияние новых технологий на структуру и содержание современного печатного издания. Обсуждается опыт создания обучающих веб-сайтов и размещения на них проектов, представляющих собой мультимодальные учебные курсы, аналоги учебно-методических комплексов. На примере организации проектного сопровождения учебно-методического комплекса «Здравствуй, Россия!» рассматривается возможность синтеза печатного издания и веб-сайта, адресованного преподавателям и учащимся.

Бесплатно

Современный учитель музыки и феномен профессионального эстрадно-джазового искусства

Современный учитель музыки и феномен профессионального эстрадно-джазового искусства

Комиссарова Нина Александровна

Статья научная

Рассматриваются проблемы и инновационные аспекты профессиональной подготовки современного преподавателя музыки. Дается теоретико-аналитическое обоснование актуальности приобщения представителей подрастающего поколения к эстрадно-джазовому искусству. Обосновывается необходимость введения курсов, направленных на изучение джазовой музыки, в профессиональную подготовку современного учителя музыки.

Бесплатно

Содержание и технология специализированной психологической помощи в преодолении трудностей социально-психологической адаптации личности в период ранней взрослости

Содержание и технология специализированной психологической помощи в преодолении трудностей социально-психологической адаптации личности в период ранней взрослости

Лебедев Максим Андреевич

Статья научная

Рассматриваются содержание и технология специализированной психологической помощи в преодолении трудностей социально-психологической адаптации личности в период ранней взрослости. Освещается формирующий эксперимент, направленный на выявление динамики развития социально-психологических аспектов адаптации испытуемых после реализации предложенной программы психологической помощи.

Бесплатно

Содержание наук об организме человека как ресурс формирования системы координат и жизненных ценностей будущих педагогов

Содержание наук об организме человека как ресурс формирования системы координат и жизненных ценностей будущих педагогов

Лапрун Т.А.

Статья научная

Рассматриваются некоторые возможности влияния наук об организме человека на формирование системы координат и ценностей, мировоззрения будущих педагогов. Подчеркиваются актуальность исторического сознания, исторической памяти, национального самосознания людей, а также ключевая роль воспитания и обучения молодого поколения в выборе верных ориентиров и целей для укрепления и прогрессивного развития Российского государства. Продемонстрирована возможность обращения к опыту предков, хранящемуся в древних источниках знаний на примере Библии. Отмечается важность изучения прошлого для понимания событий дня сегодняшнего, нахождения верных ориентиров в стремительно меняющемся мире. Делается заключение о необходимости поиска ресурсов управления процессами воспитания, обучения, формирования систем координат и ценностей подрастающего поколения преподавателями и педагогами независимо от их специализации.

Бесплатно

Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания

Содержание образования - главный фактор качества обучения и воспитания

Шадриков Владимир Дмитриевич

Статья научная

Раскрываются ключевые проблемы разработки содержания общего среднего образования, к числу которых относятся: соотношение универсальной общечеловеческой и уникальной этнокультурной составляющих образования, объем образования, отражение общей культуры в содержании школьного учебного предмета.

Бесплатно

Содержание обучения будущих преподавателей китайского языка диалектным вариантам китаеязычного этикета (приветствие и извинение)

Содержание обучения будущих преподавателей китайского языка диалектным вариантам китаеязычного этикета (приветствие и извинение)

Бабаниязова К.А.

Статья научная

Рассматривается содержательный аспект подготовки преподавателей китайского языка в лингвистическом университете. Обозначена проблема ориентированности университетов России на обучение студентов нормативному китайскому языку (путунхуа), что не позволяет им применять приобретенные знания в практической деятельности в условиях реального языкового окружения в различных провинциях Китая, определяет трудности восприятия местных диалектов, непонимание культурного контекста. Обоснована актуальность отбора иноязычного содержания обучения китаеязычному этикету с учетом диалектных вариантов речевых формул китайского языка. Цель исследования – выявить специфику содержания обучения для более эффективного преподавания китайского языка в рамках подготовки преподавателей в лингвистическом университете. Представлены результаты решения задачи исследования, связанной с анализом особенностей региональных форм китаеязычного этикета, а именно ди алектных вариантов таких формул вежливости, как приветствие и извинение. Анализ осуществлен на примере сопоставления речевых формул вежливости в северном и кантонском диалектах и диалекте У. Делается вывод о значимости проведенной работы для формирования у студентов умения применять теоретические знания и умения на практике, успешно справляться с трудностями восприятия диалектов разных групп, для обучения следующего поколения пр еподавателей китайского языка.

Бесплатно

Журнал