Педагогика. Рубрика в журнале - Высшее образование сегодня
Духовно-нравственное развитие будущих учителей музыки средствами интеграции искусств
Статья научная
Отмечается, что необходимость воспитания детей в школе в соответствии с традиционными духовными и нравственными традициями России требует от учителя высокоморального облика. Определяется понятие «интеграция искусств», объясняется значение этого явления в современном образовательном процессе, выявляется связь между музыкой и другими видами искусства. Фокусируется внимание на духовно-нравственном потенциале искусства, приводятся примеры взаимодействия различных искусств: как они дополняют друг друга и обогащают нравственный и духовный опыт студента. Рассматривается вопрос о необходимости духовно-нравственного развития учителей музыки как об одном из основных условий преподавательской деятельности. В связи с этим поясняется важность личного примера учителя для своих учеников. Утверждается связь между духовно-нравственным уровнем будущего учителя музыки и интегрированными занятиями, на которых совмещаются различные виды искусств. Доказывается влияние различных видов искусств на формирование эмоциональной сферы студента, на приобретаемый студентом опыт сопоставления собственного духовного опыта с мировой системой духовных ценностей...
Бесплатно
Духовное развитие личности будущего учителя в условиях гуманизации высшего образования
Статья научная
Рассмотрена сущность гуманизации высшего образования. Обозначены формы, методы образовательного процесса, реализуемые с учетом личностно ориентированного подхода и возможностей выявления духовно-творческих ресурсов будущих учителей. Определена ценность духовного развития студентов на основе гуманизации педагогического образования. Раскрыта система и практика руководства развитием духовности личности обучающихся. Освещены организационные формы, методы, принципы развивающей и саморазвивающей деятельности студентов.
Бесплатно
Игровые методы в высшем образовании: из опыта работы
Статья научная
Отмечена необходимость поиска эффективных путей подготовки учителей в условиях вынужденного перехода высших учебных заведений на дистанционное обучение в период пандемии коронавируса. В этом контексте рассмотрены возможности использования игровых методов в высшей школе для формирования профессиональных компетенций учителей начальных классов. Представлен опыт разработки и апробации игры при подготовке магистрантов по программе «Инновационная начальная школа» направления «Педагогическое образование». Раскрываются методическое обоснование и правила проведения игры, даны практические рекомендации по их применению. Показаны преимущества игровых педагогических технологий.
Бесплатно
Идеи опережающего образования в подготовке учителя технологии
Статья научная
Рассмотрена сущность понятия «опережающее образование». Раскрыты научные, технико-технологические и социально-экономические аспекты технологического образования школьников. Охарактеризованы основные элементы опережающего технологического образования, включая образовательную робототехнику, 3D-моделирование, использование цифровых технологий. Представлен опыт реализации идей опережающего образования при подготовке учителя технологии в Армавирском государственном педагогическом университете.
Бесплатно
Из истории создания и развития церковно-приходских школ
Статья научная
Освещена история становления и развития церковно-приходских школ как звена российской системы народного образования. Раскрыты существующие воззрения на становление этих учебных заведений, показана их роль в различные периоды жизни страны. Обоснована актуальность изучения и использования опыта церковно-приходских школ в наши дни.
Бесплатно
Из опыта интеграции традиционных и активных методов обучения
Статья научная
На опыте подготовки кадров по направлению «Сестринское дело» рассматривается проблема интеграции традиционных и активных методов обучения студентов. Характеризуются особенности изучения основной образовательной программы бакалавров в этой области. Приводятся примеры использования активных методов обучения на практических занятиях по возрастной психологии, педагогике с методикой преподавания, медицинской реабилитации и теории сестринского дела. Освещаются результаты исследования отношения студентов к интегрированным учебным занятиям.
Бесплатно
Статья научная
Дан сравнительный анализ требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования 2000 и 2014 годов к организации научно-исследовательской практики (работы) студентов-психологов в вузе с учетом преемственности начальных знаний и компетенций образовательных уровней специалитета и бакалавриата. Представлены результаты диссертационного исследования сформированности компетенции научно-исследовательской деятельности студентов. Рассмотрена организация работы студентов по проектным заказам предприятий (служб) города, района (по специальности/направлению «Психология») в Братском филиале Иркутского государственного университета.
Бесплатно
Измерение эффективности массовых открытых онлайн-курсов: количественные и качественные критерии
Статья научная
Показано, что проблема эффективности массовых открытых онлайн-курсов (МООК) остается актуальной. Отмечается, что большинство исследователей рассматривают долю получивших сертификат как основной показатель эффективности обучения. По статистике, не все слушатели МООК получают сертификат о прохождении курса, так как многие регистрируются, но так и не приступают к просмотру лекций и выполнению заданий курса. Подавая заявку на участие, слушатели МООК не ставят цель получить сертификат о прохождении курса. Подчеркивается, что пока нет единственно правильных методов измерения эффективности МООК. Приводятся результаты исследования, основанного на 23 личных интервью с преподавателями МООК из Университета Беркли, в ходе которых 85% опрошенных преподавателей высказали мнение, что эффективность МООК может быть измерена количеством слушателей, достигших личных целей. Дается анализ 14 массовых открытых онлайн-курсов Университета Беркли с платформ Coursera, Edx и FutureLearn (N = 137 081). Рассматривается портрет слушателя МООК этих образовательных платформ, составленный на основе данных об их возрасте, поле, образовании и личных целях. Проанализированы мнения преподавателей об областях и уровнях образования, где МООК могут быть наиболее эффективны в будущем.
Бесплатно
Изучение вариативности академической активности студенческих групп
Статья научная
Представлены результаты исследования вариативности академической активности студенческих групп и определения на этой основе отличительных особенностей групп с низким, средним и высоким уровнем успеваемости. Описаны характеристики, оказавшие значительное влияние на академическую активность групп, включая наличие/отсутствие внеаудиторных отношений между студентами, длительность совместного обучения, посещение студенческих обществ, подготовку к занятиям. Предложены практические рекомендации, направленные на повышение индивидуальных учебных достижений студентов на основе эффективного совместного обучения.
Бесплатно
Изучение математических дисциплин студентами технических специальностей: главное и второстепенное
Статья научная
Рассматриваются особенности изучения математических дисциплин студентами технических специальностей, являющимися представителями поколения Z и поколения Y. Приведены данные опроса студентов. Мнения респондентов демонстрируют потребность в новых технологиях преподавания, методах подачи и обработки информации. С использованием инструментов визуализации данных показано соотношение между основными элементами изучения математических дисциплин согласно мнению студентов.
Бесплатно
Изучение физики на стоматологическом факультете
Статья научная
Раскрыто значение физики для развития медицины. Показана необходимость фундаментализации медицинского образования. Представлены результаты анкетирования студентов, обучающихся на стоматологическом факультете Северного государственного медицинского университета, направленного на определение отношения респондентов к физике как учебной дисциплине, выяснение понимания ими значения этой дисциплины для подготовки к решению профессиональных задач. На основе данных опроса предложены пути совершенствования изучения физики и повышения мотивации студентов стоматологического профиля.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждается иммерсивный тренд в развитии современного мюзикла. Анализируется социокультурная обусловленность данного жанра. Рассматриваются причины повышенного интереса современной публики к погружению в театрализированные действа, а также примеры иммерсивных мюзиклов. Показано влияние особенностей этого жара на педагогику театрально-художественного образования.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена лингводидактическому описанию императивных глагольных форм, служащих инструментом создания языковой игры в рекламном тексте. В работе приводятся примеры из рекламного пространства, содержащие глаголы повелительного наклонения и представляющие собой языковую игру. Изменения прямых значений, а также трансформация привычных заученных конструкций могут вызывать у иностранного учащегося трудности в декодировании получаемой информации. В статье рассматриваются частотные средства воздействия рекламы на сознание адресата, в частности императивные формы глагола, с целью получения дополнительных инструментов для успешного овладения инофоном русским языком.
Бесплатно
Статья научная
Анализируются различные трактовки понятия «индивидуальные образовательные траектории» применительно к подготовке кадров в вузе. Показано, что индивидуальная образовательная траектория - это инновационный формат обучения и развития студента, в ходе реализации которого он становится центральной фигурой высшей школы, формирует запрос на свое образование с учетом своих интересов и возможностей и потребностей рынка труда. Отмечается, что, корректируя свою образовательную траекторию, студенты в итоге становятся уникальными специалистами. Делается вывод о том, что переход к подготовке кадров в вузах на основе индивидуальных образовательных траекторий открывает новые перспективы для развития высшего образования в условиях научно-технологической революции и становления общества и экономики знаний.
Бесплатно
Индивидуальные образовательные траектории как инновационная технология развития высшего образования
Статья научная
Рассматриваются индивидуальные образовательные траектории. Характеризуется их потенциал как драйверов реализации инновационной технологии развития высшего образования, выдвигается гипотеза о том, что они могут способствовать становлению новой образовательной парадигмы. Представлены результаты изучения проблемы выбора элективных и факультативных занятий студентами вуза. Показано, что введение индивидуальных образовательных траекторий позитивно воспринимается студентами как представителями поколения Z.
Бесплатно
Инновации в инструментарии аккредитации выпускников медицинских вузов
Статья научная
Обосновывается системный подход к аккредитации выпускников медицинских университетов. Обсуждается инструментарий для третьего этапа аккредитации. Рассматриваются преимущества кейсов и их отличия от ситуационных заданий. Предлагаются инновационные методические подходы к созданию многомерных кейсов, позволяющие повысить объективность оценивания испытуемых. Обсуждаются результаты апробации кейсов.
Бесплатно
Инновационная образовательная среда как средство развития профессионализма педагога
Статья научная
Представлены результаты исследования профессиональных затруднений и условий развития профессионализма педагога в инновационной образовательной среде при освоении новых образовательных стандартов. Дается анализ профессиональной активности педагогов, характеризуются психолого-педагогические условия развития их профессионализма.
Бесплатно
Инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы
Статья научная
Показано, что социально-экономические изменения, связанные со становлением общества и экономики знаний, влекут за собой трансформацию сферы образования, включая систему и практику управления ею. Обосновано возросшее значение управления персоналом образовательных организаций. Рассмотрены инновационные подходы к развитию кадрового потенциала школы, направленные на улучшение качества образования, повышение его эффективности и расширение доступности.
Бесплатно
Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей и взрослых
Статья научная
Рассмотрены проблемы реализации инновационных процессов как движущей силы развития системы дополнительного образования детей и взрослых. Показана роль инновационных ресурсов. Приведены формы инновационного взаимодействия субъектов дополнительного образования. Дана характеристика факторов инновационного взаимодействия, их взаимообусловленность и влияние на совершенствование образовательного процесса. Представлены задачи и этапы использования инновационных форм организации дополнительного образования и взрослых. Обоснован вывод о том, что реализация инновационных форм организации дополнительного образования в решающей мере зависит от креативного потенциала педагогического состава и творческого подхода руководителей учебных заведений к менеджменту деятельности образовательных учреждений.
Бесплатно
