Литературоведение. Рубрика в журнале - Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология
«Первоначальный курс обучения» В. А. Жуковского: опыт реконструкции и анализа визуального ряда
Статья научная
Введение. Цель статьи – исследовать малоизученный педагогический проект В. А. Жуковского последних лет жизни («Первоначальный курс обучения», далее «Курс») с точки зрения взаимодействия в нем вербальных и визуальных элементов. Постановка проблемы. Основная часть работы над «Курсом» пришлась на 1848–1851 гг. Создаваемые разработки поэт апробировал на уроках со своей дочерью. «Курс» должен был состоять из трех частей: 1) языка; 2) математики; 3) Священной истории. Для каждой из этих частей Жуковским были подготовлены наглядные таблицы, которые являются оригинальным опытом комбинации вербального и визуального (графического) материала. Ставка на визуальность, эксперименты с ней для середины XIX в. были новаторской педагогической стратегией. Анализ используемых Жуковским приемов сочетания визуального и вербального позволит обнаружить связь между творческими стратегиями Жуковского-поэта и Жуковского-педагога. Обсуждение результатов исследования. Типы графических элементов, задействованных в «Курсе», очень разнообразны: это сюжетно-образные изображения, пиктограммы, идеограммы, символы, их комбинации, подобные идеографическому письму, а также диаграммы, в которых используются различные способы цветового выделения элементов. На основе рукописного материала из фонда Жуковского в РНБ в статье подробно анализируются самые важные из них: сюжетно-образные изображения, схемы и мнемонические символы. В ходе исследования идентифицируется характер взаимодействия знаков различной природы в гетерогенной (визуально-вербальной) среде «Курса» и обнаруживается, что в материалах «Курса», относящихся к Священной истории, используется модель креолизованного, а в материалах по математике и языку – поликодового текста. Факт взаимодействия в «Курсе» различных семиотических систем имел для Жуковского принципиальное значение. Процесс концентрации, «свертывания» содержания в визуальные знаки-идеограммы, а затем нарративного развертывания его в процессе ответа ученика составлял методическую основу разрабатываемой им визуальной дидактики. Приемы, использованные Жуковским-педагогом, можно сопоставить с приемами, использованными Жуковским-лириком в манифестах его «поэтической философии» – стихотворениях «Невыразимое» и «Лалла Рук». Оба эти текста представляют собой экспликацию романтического двоемирия, но в «Невыразимом» идея двоемирия артикулирована с помощью суггестивной поэтики, а в «Лалла Рук» – с помощью поэтики эмблематической. В поэтике «Невыразимого» господствует отказ от фигуративности в пользу сложным образом интонированной атмосферности, который близок художественному языку живописи. В противоположность «Невыразимому» образный язык стихотворения «Лалла Рук» фигуративен настолько, что это стихотворение можно считать экфрасисом барочной эмблемы. Суггестивная живопись и эмблематическая графика – вот два полюса, между которыми колеблются и художественный, и поэтический, и педагогический язык Жуковского. Стилистика «Курса» близка, конечно, ко второму из этих полюсов. Выводы. На замысел «Курса», несомненно, повлияли такие виды семейного общения взрослых и детей, как домашняя фантазийная игра (проигрывание книг и сюжетов), настольная игра (карточные и иные обучающие игры, кассы слов), игра в шарады. Но кроме того, очевидно влияние переводческой деятельности Жуковского и определенной специфики его художественного сознания, своеобразной «привычки к переводу», проявляющейся в множащихся способах передачи одного значения в разных формах, визуальных и метафорических.
Бесплатно
«Петербургский текст» в повести Н. В. Гоголя «Шинель»: преходящее и вечное
Статья научная
В статье рассматриваются некоторые особенности поэтики повести Н. В. Гоголя «Шинель», которая входит в композиционную структуру «петербургского цикла». Выделяются два уровня изображения действительности: реалистический и метафизический. Анализируются поэтический «механизм» взаимодействия этих уровней и переходные художественные формы.
Бесплатно
«Про руку в окне» как «вставной фрагмент» романа Л. Леонова «Барсуки» и рассказа И. Бабеля «Соль»
Статья научная
Цель статьи состоит в том, чтобы при очевидном сюжетном и тематическом сходстве одного из вводных эпизодов романа Л. Леонова «Барсуки» и рассказа И. Бабеля «Соль» показать различие их художественных стратегий.
Бесплатно
«Птицелов» из ремизовского «гнезда»: к парижской биографии поэта Дмитрия Кобякова
Статья научная
Статья посвящена неизвестным сюжетам из биографии Дмитрия Кобякова – одного из поэтов «потерянного поколения», разделившего судьбу послевоенных репатриантов. На основании неопубликованных писем Кобякова, сохранившихся в американском архиве А. М. Ремизова, автор выявляет мотивы сближения известного писателя и начинающего поэта, связанные с изданием его поэтических сборников и общими новаторскими тенденциями в художественном поэтическом и прозаическом дискурсе второй половины 1920-х гг. Статья представляет собой первую часть исследования, посвященного событиям литературной жизни русского Парижа, в центре которых при поддержке Ремизова оказался Дм. Кобяков; содержит существенные дополнения к литературному портрету молодого корреспондента Ремизова, а также к библиографии русского зарубежья. Описание истории этих творческих контактов объективирует новый документальный материал, восполняющий лакуны также и в биографии Ремизова, касающиеся темы литературного наставничества писателя, вокруг которого в 1920-х – начале 1930-х гг. образовалось «гнездо» молодых литераторов.
Бесплатно
Статья научная
В статье затрагивается проблема двух культурных моделей, имевших место в старообрядческой литературе в XVII-XX вв. Основное внимание уделено новым тенденциям в риторической культуре Выга в XVIII столетии.
Бесплатно
«Юные герои» Ю. Н. Верховского (1943): эпос, дифирамб и пионерский костер
Статья научная
Ю. Н. Верховский – поэт и филолог, ученик А. Н. Веселовского и Вяч. И. Иванова. Его творчество, принадлежа как Серебряному веку, так и советской России, является примером того, как преломлялись художественные открытия начала века в официальной советской культуре, является одним из вариантов восстановления культурной преемственности, о которой он писал в своих статьях и стихах разных периодов. Поэма «Юные герои» (1943) о комсомольцах на фронте Великой Отечественной войны рассматривается нами как факт и мобилизационной культуры 1940-х гг., и реставрации в советской литературе черт эпоса и дифирамба, сознательной архаизации, при которой поэтическому слову возвращаются изначальные магическая и суггестивная функции, о которых писали русские символисты.
Бесплатно
А. С. Пушкин и Ф. В. Булгарин о Н. М. Карамзине
Статья научная
В статье затронуты некоторые аспекты дискуссионной научной проблемы, касающейся взаимоотношений А. С. Пушкина и Ф. В. Булгарина. Особое внимание обращено на отношение обоих писателей к одной и той же личности - историку Н. М. Карамзину, которому оба автора посвятили свои очерки мемуарного характера. Также затрагивается проблема интерпретации «Истории государства Российского» Карамзина, на которую опирались и Пушкин, и Булгарин, создавая свои исторические произведения об эпохе Смуты - драму «Борис Годунов» и роман «Димитрий Самозванец».
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены закономерности художественного изображения важного экономического процесса послевоенного времени второй половины 1850-х гг. – акционерного учредительства – в романе А. Ф. Писемского «Взбаламученное море» (1863). Выявлены и прокомментированы параллели между описаниями «акционерной горячки», данными в романе, и материалами о частном предпринимательстве, появившимися в печати во второй половине 1850-х гг. Подробно рассмотрены отсылки к полемике, развернувшейся на страницах периодических изданий между представителями «Русского общества пароходства и торговли», одного из самых влиятельных акционерных обществ середины XIX в., и Н. П. Перозио, журналистом, экономистом, автором «Библиотеки для чтения» и «Санкт-Петербургских ведомостей». Материалом послужили работы Н. П. Перозио «Замечания на Отчет Русского общества пароходства и торговли», «Протест», Тонди «Ответ на замечания г. Перозио на отчет Русского общества пароходства и торговли за 1858 год», В. Шульца «Спор между г.г. Перозио и Смирновым», «Ответ директора-распорядителя Русского общества пароходства и торговли Н. А. Новосельского на статьи против управления делами общества», «Записка и проект об устройстве каменно-угольного рудника на Дону» и др. Сделан вывод: исследование стратегий изображения экономического процесса в романе позволяет уточнить взгляды А. Ф. Писемского на период «великих реформ». В романе показывается, что актуальная идея, высказанная новым правительством (развивать частное предпринимательство), получила несостоятельных исполнителей: акционерами становились люди, не имевшие никакого представления о практическом деле и не желавшие в него вникать, что, в свою очередь, открывало широкий путь мошенничеству директоров-распорядителей.
Бесплатно
Статья научная
Изучается изменение героя рудинского типа в поэтике прозы А. П. Чехова середины 1880-1890-х гг. Прослеживается различие в авторепрезентации подобного героя от рассказов «На пути» (1886) и «Соседи» (1892) к рассказу «У знакомых» (1898). Исповедальный монолог героев двух первых рассказов в последнем стягивается до пошлой констатации того, что «идеализм теперь не в моде». Изменяется и композиционная структура рассказов: если в первом главенствует монологическая точка зрения героя, то во втором у персонажа рудинского плана появляется оппонент, одновременно судящий и его, и себя. «Измельчание» героя во втором рассказе подчеркивается отсутствием его личностной оригинальности: он удручающе вторичен и лишь повторяет банальные фразы. В последнем анализируемом в статье рассказе ведущий персонаж аннигилирует псевдорудинскую фразеологию своего оппонента. Персонаж, называющий себя идеалистом, утрачивает все качества рудинского метатипа. Он представлен в качестве эгоиста, приспосабливающегося к обстоятельствам. Можно констатировать элиминацию рудинских черт в персонажах, которые представляют хоть близко отстоящие друг от друга, но разные поколения русской интеллигенции.
Бесплатно
Статья научная
Смыслообраз «учитель музыки», давший название известному роману А. М. Ремизова, является манифестацией латентной темы преемственности поколений в среде творческой эмиграции, которая актуализирована посредством таких коннотативных значений, как ‘школа’, ‘мастерство’, ‘творческое дарование’, ‘абсолютный слух’. Музыка в этом семантическом поле представляет собой универсальный язык, объединяющий традицию, современность и культуру. На основе неизвестных писем музыканта и дирижера Н. Л. Слонимского в статье раскрыты реальные подтексты двух рассказов из корпуса романа, посвященных новаторству и эксперименту в авангардной музыке начала 1930-х гг. Автор сопоставляет интенции Ремизова в преобразовании формы автобиографической прозы с творческим вектором композитора Эдгара Вареза, отмечая сходные признаки культуры нового времени. Впервые автор интерпретирует значение образа Александра Блока в системе денотатов смыслообраза «учитель музыки».
Бесплатно
Антропология Ф. М. Достоевского в контексте его повествовательных стратегий
Статья научная
В статье устанавливается связь основных стратегий в построении персонажа с концепцией личности Достоевского, рассматривается специфика корреляции между идеологией и структурой повествования.
Бесплатно
Архетипический мотив хаоса в сюжетной структуре повести А. П. Чехова "Убийство"
Статья научная
Исследуется функционирование архетипического мотива хаоса в повести А. П. Чехова «Убийство» (1895). Мотив хаоса организует сюжетное повествование. Его динамика манифестирует проникновение хаоса в базовые структуры жизни, такие как семья, вера и персональное самоопределение. Помимо того, мотив хаоса репрезентирован в мотивике состояния и пространства - в мотивах «смятенной» природы, потерявшего статус безопасного места дома и, наконец, каторги. Основное событие повести концептуально и композиционно обусловлено мотивом «отпадения от веры», являющегося вариантом мотива хаоса. Грехом богоотступничества отмечены ведущие персонажи - Тереховы. Центральное фабульное событие - убийство - обусловлено столкновением гордыни братьев и сестры Тереховых. Хаос-субстанция (природа, пространство) и хаос-психологическая деструкция интегрированы в единый мирообраз. Обретение веры старшим Тереховым становится сюжетным завершением повести. Повествование заканчивается фиксацией состояния природы, несущего «хаотическую» семантику. В смысловой перспективе изображенного мира восстанавливается равновесие порядка и хаоса.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается категория «художественного времени», ее конкретная функция в проблемном плане в произведениях романтика Жуковского и социалиста-утописта Чернышевского. С этой точки зрения интерпретируется своеобразный «трактат-притча» Жуковского «Три сестры» и «роман-трактат» Чернышевского «Что делать?». Анализируются поэтические формы воплощения категории «времени» и конкретные поэтические приемы эстетически органичного соединения категории «будущего» с категорией «настоящего». Подчеркивается типологическое значение такой временной соотнесенности, которая воплощается в произведениях русских писателей XIX в., начиная с В. А. Жуковского до А. П. Чехова.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вестники смерти в повести И. С. Тургенева «Несчастная» и романе Л. Н. Толстого «Анна Каренина». В повести «Несчастная» вестником смерти выступает фантом девушки, которая впоследствии умирает при таинственных обстоятельствах. Он является не только предзнаменованием ее смерти, но и своеобразным зовом о помощи. В романе «Анна Каренина» вестник смерти предстает в образе «хтонического» мужика и становится предзнаменованием страшной гибели героини. Вестник смерти не только предупреждает о надвигающейся смертельной опасности, но также свидетельствует о типе смерти, уготованной данным персонажам.
Бесплатно
Статья научная
В статье впервые проанализирована драма выдающегося государственного и общественного деятеля, литератора, идеолога масонства И. В. Лопухина. Рассматриваются отражение философских воззрений автора в пьесе «Торжество правосудия и добродетели, или добрый судия», автобиографические черты главного героя, прослеживается развитие традиций русской классицистической трагедии и просветительской сатиры.
Бесплатно
Временная сфера картины мира автора в пейзажном дискурсе лирики Бориса Рыжего
Статья научная
Исследована лирика Б. Рыжего 1990-х - начала 2000-х годов. В качестве предмета исследования избран пейзажный дискурс лирики, категория картины мира автора использована в концептуальном и функциональном аспекте как методологический аппарат исследования. Изучение временной сферы пейзажного дискурса выявило экзистенциальный характер темпоральных образов. Номинации временных природных маркеров, как правило, отдаленно соотносимы с реалиями природного мира, их семантическое поле формируется преимущественно мифологическими и мифопоэтическими значениями. Маркеры временных природных реалий выполняют преимущественно сюжетообразующую и выразительную функцию и лишь изредка номинативную.
Бесплатно
Выписки из Жития святого Нифонта в древнерусских сборниках
Статья научная
В статье рассматриваются источники распространения слов и поучений святого Нифонта в древнерусских сборниках различного состава. Основное внимание автор уделяет бытованию в древнерусской книжности слов преподобного Нифонта и роли его нравоучений в духовной жизни русского народа. В статье дан сравнительный анализ текстов поучений с параллельными местами древнейших редакций «Жития Нифонта», на основе которого делается вывод о происхождении большинства слов святого не из Пространной, а из Краткой редакции его жития. Статья написана на малоисследованном рукописном материале.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются ключевые аспекты выражения природоохранительного мировоззрения коренных народов Севера. На материале малоформатных романов Николая Калитина «Томмоо» и «Гром гремит» выявлены ключевые аспекты экологического сознания эвенков и якутов, в основе которого лежит бережное отношение к природе, осознание неразрывного единства с ней: понимание природы как матери всего сущего и осознание родственных связей с ней; одушевленность всех объектов и явлений, проявленная в наличии духов-хранителей; осмысление человеком себя частью природы; наличие священного дерева как символа мироустройства, олицетворения неувядающего плодородия земли. Одной из ключевых проблем произведений является поиск баланса между технологическим развитием общества и сохранением экологии как залога дальнейшего выживания народов.
Бесплатно
Горе от ума в романе «Подросток»
Статья научная
Роман «Подросток» Ф. М. Достоевского и пьесу «Горе от ума» А. С. Грибоедова связывают как прямые отсылки произведения Достоевского к «Горю от ума», так и единство ситуаций и тем. Цель предлагаемой статьи состоит в специальном соотнесении этих текстов. Общей для них прежде всего является сентиментальная коллизия разума и чувства.В сюжетах соотносимых произведений большую роль играют слухи о сумасшествии, которые объединяются с мотивом открытия тайны («молвы»). Страх открытия тайны дополняется у Достоевского темой шпионства, подслушивания. Значимость для «Горя от ума» и «Подростка» ситуации раскрытия чего-то сокровенного указывает на сложность, двойственность изображаемой реальности. Пьесу и роман объединяет тема иллюзий, в которых первоначально пребывают герои. Это тема «неведенья счастливого». Для романа «Подросток», кроме того, важен образ мизантропа, который у Грибоедова представлен фигурой Чацкого.Идея неохватности и нелогичности жизни также является общей для романа Достоевского и пьесы Грибоедова, как показывают сделанные наблюдения. Тема горя от ума носит глобальный характер, находясь в русле давней и мощной сентиментальной традиции не только русской, но и мировой литературы.
Бесплатно
