Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2082): Педагогические науки
все рубрики
Возможности дыхательных техник для снижения стресса у студентов в предэкзаменационный и экзаменационный период

Возможности дыхательных техник для снижения стресса у студентов в предэкзаменационный и экзаменационный период

Кремнева В.Н., Соловьева Н.В.

Статья научная

Статья посвящена вопросам использования дыхательных упражнений для регулирования психоэмоционального состояния. Описаны наиболее простые дыхательные упражнения брюшное и диафрагмальное дыхание), представлены оздоровительные дыхательные методики (авторская методика А.Н. Стрельниковой, дыхание по системе йоги) и рассмотрены результаты исследования по апробации различных дыхательных техник студентами.

Бесплатно

Возможности использования дифференцированного подхода при дистанционном обучении в гуманитарном колледже

Возможности использования дифференцированного подхода при дистанционном обучении в гуманитарном колледже

Крепс Т.В.

Статья научная

В статье рассмотрено применение дифференцированного подхода при дистанционном обучении в учебных заведениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Изучены мотивационный, инструктивный, информационный, коммуникативный и контрольный блоки, как составляющие структуры дистанционного занятия, а также алгоритм составления дифференцированного задания для синхронного и асинхронного обучения. В рамках исследования рассмотрено использование дифференцированного подхода при дистанционном обучении в гуманитарном колледже.

Бесплатно

Возможности использования информационных технологий в образовательном процессе

Возможности использования информационных технологий в образовательном процессе

Грязнов С.А.

Статья научная

Самым важным пунктом использования информационных технологий является внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс. С помощью различных элементов цифровизации студенты по всей Российской Федерации получили возможность изучать различные дисциплины в более удобном и понятном формате. В статье рассмотрено применение различных инструментов цифровых технологий в образовательной системе российских вузов, а также изучено применение ИТ в период короновирусных ограничений.

Бесплатно

Возможности использования практико-ориентированных заданий, направленных на формирование естественно-научной грамотности по географии

Возможности использования практико-ориентированных заданий, направленных на формирование естественно-научной грамотности по географии

Копейкина М.М., Синчило Д.Н.

Статья научная

В данной статье рассматривается комплексный подход к изучению возможностей применения практико-ориентированных заданий в урочной и внеурочной деятельности по географии, с целью формирования и развития естественно-научной грамотности обучающихся. Так как на пути реализации педагоги современных школ не редко встречаются различными препятствиями, среди которых можно выделить, такие, как, например: слаборазвитая практическая составляющая и потеря преемственности учебных пособий, недостаточная эффективность сетевых сообществ, и нехватка учебных часов, а также отсутствие мотивации среди учащихся. В статье проводится анализ влияния предложенных дидактических разработок на усвоения материала учащимися, развития навыков критического мышления, формирование активной жизненной позиции, повышение интереса учащихся к естественным наукам, развитие навыков применения полученных знаний в реальной жизненной ситуации. А также рассматривается возможность интеграции иных естественно-научных дисциплин в географии. Результатами исследования являются выводы и рекомендации, полученные на основании собранных данных, а также определение дальнейших перспектив развития преподавания географической науки с использованием практических заданий, направленных на формирования естественно-научной грамотности.

Бесплатно

Возможности использования технических средств обучения на уроках в начальной школе

Возможности использования технических средств обучения на уроках в начальной школе

Мельникова М.Л., Ягодинцева Т.Ю.

Статья научная

В статье доказана актуальность и важность применения технических средств обучения на уроках в современной начальной школе, рассмотрено определение ключевого понятия «технические средства обучения» и задачи их использования, а также разработаны и описаны три педагогических условия, при соблюдении которых использование технических средств обучения на уроках в начальной школе будет проходить эффективно.

Бесплатно

Возможности использования цифровых инноваций на уроках

Возможности использования цифровых инноваций на уроках

Егошина К.С.

Статья научная

В статье рассмотрены возможности использования цифровых инноваций на уроках математики. Инновационные технологии становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни в сегодняшнюю цифровую эпоху, имеющей свойство быстро меняться. Цифровые технологии интегрированы в различные аспекты, включая образование. Математическое образование является одной из областей, в которой цифровые инновации обладают большими возможностями.

Бесплатно

Возможности музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в современном Китае

Возможности музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в современном Китае

Ван Г.

Статья научная

Эстетическое воспитание является ключевым направлением в процессе разностороннего развития человека, обогащая его жизнь красотой, творчеством, культурным осмыслением. В условиях современного Китая (с его стремительными социально-экономическими преобразованиями) роль эстетики становится всё более значимой. В статье автором рассмотрены современные аспекты решения задач эстетического воспитания в Китае. Сделан акцент на анализе возможностей и инструментария музыкального образования в данном процессе (с обозначением ключевых тенденций и характеристикой накопленного опыта).

Бесплатно

Возможности образовательной среды гимназии в организации проектной деятельности младших подростков

Возможности образовательной среды гимназии в организации проектной деятельности младших подростков

Гущина Ю.А.

Статья научная

В статье представлены разные подходы к определению понятия «образовательная среда», определены трудности внедрения проектной деятельности в школьную образовательную среду. Автором выделены возможности образовательной среды гимназии, способствующие организации проектной деятельности младших подростков: возможность обучения технологии проектной деятельности в рамках курса внеурочной деятельности, вариативность в выборе форм организации обучения проектной деятельности; интеграция усилий разных педагогов; возможность публичной презентации результатов проектной деятельности; взаимодействие младших подростков с гимназическим сообществом и социальными институтами при реализации проектов; возможность создавать интегрированные, социальные проекты; возможность индивидуализации при организации проектной деятельности.

Бесплатно

Возможности оценочных суждений в практической деятельности педагога по физическому воспитанию

Возможности оценочных суждений в практической деятельности педагога по физическому воспитанию

Кремнева В.Н.

Статья научная

В статье представлен краткий обзор оценочной лексики, используемой преподавателями физической культуры в своей практической деятельности, проведен анализ реализации функций оценивания, влияния оценочных суждений на эмоциональное состояние студентов. Основным методом исследования был выбран метод констатирующего наблюдения.

Бесплатно

Возможности применения искусственного интеллекта для помощи учащимся с дислексией: обзор решений

Возможности применения искусственного интеллекта для помощи учащимся с дислексией: обзор решений

Салменкова М.В., Гусева А.Н.

Статья научная

Дислексия - это специфическая трудность в обучении, проявляющаяся в сложности с чтением, письмом и правописанием, которая затрагивает значительное число взрослых и детей по всему миру. С развитием технологий, и, в частности, искусственного интеллекта (ИИ), открываются новые перспективы для создания адаптивных инструментов, способствующих обучению детей с дислексией. В данной статье рассматриваются основные подходы, использования ИИ для поддержки учащихся с дислексией. Целью статьи является рассмотрение возможностей и разработка предложений по использованию ИИ, которые могут быть использованы для помощи людям и детям с дислексией, включая адаптивное обучение, специализированные технологии обработки текста и систему поддержки на основе ИИ. В процессе исследования были проанализированы как зарубежные, так и отечественные научные работы, посвященные использованию ИИ в образовательных и вспомогательных технологиях для людей с дислексией. Результаты исследования показывают, что использование ИИ, включая алгоритмы персонализированного обучения и резвые виды обработки текста, может значительно повысить уровень развития или самостоятельности у детей с дислексией. Статья подчеркивает важность дальнейших инвестиций в разработку, специализированных ИИ-технологий, направленных на создание доступной и эффективной образовательной среды, что в конечном итоге способствует социальной интеграции и профессиональной реализации людей с дислексией.

Бесплатно

Возможности применения системы Татьяны Шамовой в процессе решения проблем китайского образования

Возможности применения системы Татьяны Шамовой в процессе решения проблем китайского образования

Фу Ю.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы китайского образования, а также потенциал применения педагогической системы Татьяны Шамовой для их эффективного преодоления. Рассмотрены положения системы Татьяны Шамовой, связанные с принятием решений в области управления образовательными организациями. Выявлены определённые проблемы в области управления китайскими образовательными организациями, а именно: большое количество субъектов образовательного процесса в одной школе (несколько тысяч учеников, не считая педагогов и родителей), а также регулярное предоставление руководству недостоверной информации. Это ведёт к низкой осведомлённости директоров школ о деятельности своего учреждения, что затрудняет принятие решения. Представлены практические рекомендации по решению существующих проблем посредством применения системы Татьяны Шамовой. Было предложено проводить анонимные исследования, а также педагогические эксперименты с обязательным наблюдением. Система Татьяны Шамовой настоятельно рекомендована для внедрения в практику китайского образовательного менеджмента.

Бесплатно

Возможности современных образовательных технологий в учебном процессе вуза

Возможности современных образовательных технологий в учебном процессе вуза

Дунаева Т.Ю., Камалиев Т.Ф.

Статья научная

В статье рассматривается роль информационно-социальных технологий в образовании, которые обеспечивают всеобщую компьютеризацию учащихся и преподавателей и позволяют с помощью с IT технологий осуществлять оптимизацию эффективного обеспечения образовательных услуг в системе высшего образования. Показано, что интеграция информационных навыков в учебные планы требует сотрудничества администрации университетов и преподавателей для компьютеризации обучения в вузе.

Бесплатно

Возможности удержания внимания обучающихся в процессе проведения лекции

Возможности удержания внимания обучающихся в процессе проведения лекции

Емельянова А.М.

Статья научная

В данной статье рассматриваются особенности проведения лекции в современной студенческой аудитории. Рассуждение строится на основе трех важных этапов мыслительной деятельности с учетом перехода на разные ступени внимания: от этапа заинтересованности - через желание разобраться в новом знании - к этапу удовлетворенности от потраченного на это времени.

Бесплатно

Возможности цифровых сервисов в формировании цифровой компетентности будущих педагогов

Возможности цифровых сервисов в формировании цифровой компетентности будущих педагогов

Бекетова Е.Н.

Статья научная

В статье рассматривается формирование цифровой компетентности будущих педагогов как одной из важнейших задач современного образования. Будущему педагогу как непосредственному участнику цифрового образовательного процесса, необходимо изучать и осваивать содержание главных понятий цифрового образовательного пространства. На помощь педагогу в этом случае могут прийти цифровые сервисы по созданию интерактивных викторин и онлайн-тестов. Активное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс требуют от современного педагога умения креативно и эффективно отбирать, и использовать цифровые инструменты в своей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Возможности цифровых технологий в совершенствовании несистемного образования

Возможности цифровых технологий в совершенствовании несистемного образования

Упоров И.В.

Статья научная

Обосновывается потенциал цифровых технологий в сфере несистемного образования (то есть, дополнительно к официальным школьным и вузовским обучающим программам). Отмечается, что учащиеся и студенты активно используют гаджеты в повседневной жизни, и важно, чтобы они могли с их помощью приобщаться к знаниям об окружающем мире по своим интересам с учетом новейших форматов социально-полезной направленности.

Бесплатно

Возникновение и развитие дисциплины "Физическая культура" в высших учебных заведениях России: исторический аспект

Возникновение и развитие дисциплины "Физическая культура" в высших учебных заведениях России: исторический аспект

Колосов Г.Н.

Статья научная

Дисциплина «Физическая культура и спорт» в высших заведениях России в соответствии с законодательством Российской Федерации о физической культуре и спорте представляет собой важнейший компонент целостного развития личности. Будучи одним из главных компонентов формирования общей культуры и профессиональной подготовки обучающихся, физическая культура как учебный курс, включена в перечень обязательных дисциплин для изучения в учебных заведениях вне зависимости от будущей специальности студентов. В федеральной целевой программе «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006-2015-2020 годы» особое внимание уделяется формированию ответственного отношения молодого поколения, в частности и студенчества, к физическому воспитанию и здоровью. В статье исследуется история становления физической культуры как обязательной дисциплины в высших учебных заведениях в период с XVIII века до наших дней. Рассматриваются особенности преподавания дисциплины в общеобразовательных учреждениях на современном этапе, а также особо выделяется роль и место спорта в системе высшего образования.

Бесплатно

Возрастные особенности развития физиологических способностей у студентов

Возрастные особенности развития физиологических способностей у студентов

Паршакова Вера Михайловна

Статья научная

В данной статье рассмотрены возрастные особенности физических качеств у студентов первого и второго курса. Проанализированы характерные особенности физического воспитания студентов с точки зрения их возраста, морфолого-функциональных и психологических особенностей. Обоснованы основные задачи в воспитании физических способностей студентов.

Бесплатно

Возрастные особенности содержания занятий по физической культуре

Возрастные особенности содержания занятий по физической культуре

Ермакова Е.Г.

Статья научная

В статье описываются возрастные особенности содержания занятий физической культурой, также рассматривается изменение физиологии человека с возрастом. Представлен перечень специально подобранных упражнений для каждого возрастного периода и перечислены разнообразные формы занятий физической культурой. Даны рекомендации и предложения, как сохранить и укрепить свое здоровье.

Бесплатно

Вокальное эстрадное профессиональное образование в контексте воспитания российской идентичности

Вокальное эстрадное профессиональное образование в контексте воспитания российской идентичности

Чхетиани Н.С.

Статья научная

Статья исследует связь между вокальным эстрадным профессиональным образованием и формированием российской идентичности. Автор рассматривает роль и значимость вокального эстрадного искусства в современной России, а также его влияние на молодое поколение. Автор подчеркивает важность включения в программы образования элементов русской культуры и традиций, а также патриотических ценностей. В работе обсуждаются различные подходы к формированию российской идентичности через музыкальное образование.

Бесплатно

Волейбол, как одно из направлений современной культуры

Волейбол, как одно из направлений современной культуры

Тимошенкова Д.С., Самоходкина М.С., Рожнов А.А.

Статья научная

Зародившийся в конце XIX века, волейбол превратился в одну из самых популярных и демократичных социальных дисциплин, а также, как один из ярких представителей командных видов спорта, играет значимую роль в развитии современной спортивной культуры. В данной статье были выделены несколько исследуемых проблем: как волейбол способствует развитию таких ценностей, как командный дух, взаимопомощь и уважение? Каким образом популяризация соревнований по волейболу влияет на развитие массовой культуры? Как волейбол способствует интеграции людей различной национальности, возрастов? Также рассмотрим, как волейбол представлен в кино, социальных сетях и его влияние на поддержание здорового образа жизни в современном обществе. Проанализировав статистические и социологические данные, определим популярность волейбола в мире (статистика участников и зрителей), гендерный аспект, а также влияние на молодежь.

Бесплатно

Журнал