Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук
Внутривузовский рейтинг – как фактор рационального распределения финансовых ресурсов
Статья научная
В условиях ограниченного государственного финансирования и растущих требований к качеству образования внедрение эффективных механизмов распределения ресурсов становится приоритетной задачей для университетов Кыргызской Республики. В статье рассматривается внутривузовский рейтинг как инструмент стратегического управления и рационального распределения финансовых ресурсов. Проанализированы практики ведущих вузов КР (КЭУ им. М. Рыскулбекова, КТУ «Манас», КНУ им. Ж. Баласагына, ОшГУ), в которых рейтинговая оценка подразделений влияет на финансирование, мотивацию и развитие. Обоснована связь рейтингов с концепцией бюджетирования, ориентированного на результат (performancebased budgeting). Сравнительный анализ с системами Казахстана и Узбекистана показал высокую эффективность интеграции рейтингов в финансовое планирование. Предложены рекомендации по цифровизации рейтинговых процессов, внедрению KPI и повышению автономии вузов. Внутривузовский рейтинг представлен как ключевой элемент модели «Университет 4.0», способствующий повышению прозрачности, эффективности и устойчивости системы высшего образования в Кыргызстане.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации военно-профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных организаций и ее значение для подготовки к военной службе. Проводится анализ структуры системы военного образования, акцентируется внимание на необходимости организации системы военно-профессиональной ориентации в условиях современной школы для подготовки учащихся к военной службе в целом и выбору профессии «военнослужащий» в частности. В результате исследования автор приходит к выводу, что правильно организованная работа по военно-профессиональной ориентации позволит сформировать у учащихся готовность к выбору профессии «военнослужащий» в качестве основного вида будущей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Возвращаясь к прикладному бакалавриату
Статья научная
В статье рассматриваются перспективы развития прикладного бакалавриата в современных вузах. Автор рассуждает о миссии университетов, поднимает проблему важности понимания ответственности не только вузов и государства, но и студентов за выбор специальности и дальнейшего трудоустройства.
Бесплатно
Возвращение формальной логики в среднюю школу после Великой Отечественной войны
Статья научная
В статье рассматривается постановление ЦК ВКП(б) «О преподавании логики и психологии в средней школе» и учебник логики для средней школы под редакцией С.Н. Виноградова и А.Ф. Кузьмина. Возвращение формальной логики было обусловлено политическим запросом на повышение логической культуры управленческой элиты. Наметилось возрождение советской общественной мысли посредством дальнейшего развития гуманитарного образования.
Бесплатно
Воздействие проведения спортивно-состязательных мероприятий на студентов вузов РФ
Статья научная
В данной статье рассматривается вопрос воздействия проведения спортивно-состязательных мероприятий на уровне факультетов и ВУЗов на студентов. Такие мероприятия помогают студентам улучшить свое физическое и эмоциональное состояние, развить многие полезные навыки и качества, а также укрепить связи между студентами и преподавателями.
Бесплатно
Возможности диалектического метода обучения в формировании рационального мышления
Статья научная
В статье противопоставляется понимание рационального мышления позитивизмом и диалектическим методом познания. Содержится критика компетентностного подхода в современном образовании. Истинное рациональное мышление возможно лишь на основе диалектического метода, включающего творческое, критическое, системное мышление.
Бесплатно
Возможности дидактических игр в развитии сенсорной сферы старших дошкольников с ЗПР
Статья научная
В данной статье раскрывается понятие «сенсорное развитие», которое было предложено зарубежными и отечественными психологами и педагогами. Также рассматривается роль и особенности развития сенсорной сферы старших дошкольников с задержкой психического развития. Особое внимание уделяется ведущему виду деятельности дошкольного возраста - игре, на основе этого описано наиболее эффективное средство коррекции, по нашему мнению, дидактическая игра.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам использования дыхательных упражнений для регулирования психоэмоционального состояния. Описаны наиболее простые дыхательные упражнения брюшное и диафрагмальное дыхание), представлены оздоровительные дыхательные методики (авторская методика А.Н. Стрельниковой, дыхание по системе йоги) и рассмотрены результаты исследования по апробации различных дыхательных техник студентами.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрено применение дифференцированного подхода при дистанционном обучении в учебных заведениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Изучены мотивационный, инструктивный, информационный, коммуникативный и контрольный блоки, как составляющие структуры дистанционного занятия, а также алгоритм составления дифференцированного задания для синхронного и асинхронного обучения. В рамках исследования рассмотрено использование дифференцированного подхода при дистанционном обучении в гуманитарном колледже.
Бесплатно
Возможности использования информационных технологий в образовательном процессе
Статья научная
Самым важным пунктом использования информационных технологий является внедрение компьютерных технологий в образовательный процесс. С помощью различных элементов цифровизации студенты по всей Российской Федерации получили возможность изучать различные дисциплины в более удобном и понятном формате. В статье рассмотрено применение различных инструментов цифровых технологий в образовательной системе российских вузов, а также изучено применение ИТ в период короновирусных ограничений.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается комплексный подход к изучению возможностей применения практико-ориентированных заданий в урочной и внеурочной деятельности по географии, с целью формирования и развития естественно-научной грамотности обучающихся. Так как на пути реализации педагоги современных школ не редко встречаются различными препятствиями, среди которых можно выделить, такие, как, например: слаборазвитая практическая составляющая и потеря преемственности учебных пособий, недостаточная эффективность сетевых сообществ, и нехватка учебных часов, а также отсутствие мотивации среди учащихся. В статье проводится анализ влияния предложенных дидактических разработок на усвоения материала учащимися, развития навыков критического мышления, формирование активной жизненной позиции, повышение интереса учащихся к естественным наукам, развитие навыков применения полученных знаний в реальной жизненной ситуации. А также рассматривается возможность интеграции иных естественно-научных дисциплин в географии. Результатами исследования являются выводы и рекомендации, полученные на основании собранных данных, а также определение дальнейших перспектив развития преподавания географической науки с использованием практических заданий, направленных на формирования естественно-научной грамотности.
Бесплатно
Возможности использования технических средств обучения на уроках в начальной школе
Статья научная
В статье доказана актуальность и важность применения технических средств обучения на уроках в современной начальной школе, рассмотрено определение ключевого понятия «технические средства обучения» и задачи их использования, а также разработаны и описаны три педагогических условия, при соблюдении которых использование технических средств обучения на уроках в начальной школе будет проходить эффективно.
Бесплатно
Возможности использования цифровых инноваций на уроках
Статья научная
В статье рассмотрены возможности использования цифровых инноваций на уроках математики. Инновационные технологии становятся неотъемлемой частью нашей повседневной жизни в сегодняшнюю цифровую эпоху, имеющей свойство быстро меняться. Цифровые технологии интегрированы в различные аспекты, включая образование. Математическое образование является одной из областей, в которой цифровые инновации обладают большими возможностями.
Бесплатно
Возможности музыкального образования в решении задач эстетического воспитания в современном Китае
Статья научная
Эстетическое воспитание является ключевым направлением в процессе разностороннего развития человека, обогащая его жизнь красотой, творчеством, культурным осмыслением. В условиях современного Китая (с его стремительными социально-экономическими преобразованиями) роль эстетики становится всё более значимой. В статье автором рассмотрены современные аспекты решения задач эстетического воспитания в Китае. Сделан акцент на анализе возможностей и инструментария музыкального образования в данном процессе (с обозначением ключевых тенденций и характеристикой накопленного опыта).
Бесплатно
Возможности образовательной среды гимназии в организации проектной деятельности младших подростков
Статья научная
В статье представлены разные подходы к определению понятия «образовательная среда», определены трудности внедрения проектной деятельности в школьную образовательную среду. Автором выделены возможности образовательной среды гимназии, способствующие организации проектной деятельности младших подростков: возможность обучения технологии проектной деятельности в рамках курса внеурочной деятельности, вариативность в выборе форм организации обучения проектной деятельности; интеграция усилий разных педагогов; возможность публичной презентации результатов проектной деятельности; взаимодействие младших подростков с гимназическим сообществом и социальными институтами при реализации проектов; возможность создавать интегрированные, социальные проекты; возможность индивидуализации при организации проектной деятельности.
Бесплатно
Возможности оценочных суждений в практической деятельности педагога по физическому воспитанию
Статья научная
В статье представлен краткий обзор оценочной лексики, используемой преподавателями физической культуры в своей практической деятельности, проведен анализ реализации функций оценивания, влияния оценочных суждений на эмоциональное состояние студентов. Основным методом исследования был выбран метод констатирующего наблюдения.
Бесплатно
Возможности применения искусственного интеллекта для помощи учащимся с дислексией: обзор решений
Статья научная
Дислексия - это специфическая трудность в обучении, проявляющаяся в сложности с чтением, письмом и правописанием, которая затрагивает значительное число взрослых и детей по всему миру. С развитием технологий, и, в частности, искусственного интеллекта (ИИ), открываются новые перспективы для создания адаптивных инструментов, способствующих обучению детей с дислексией. В данной статье рассматриваются основные подходы, использования ИИ для поддержки учащихся с дислексией. Целью статьи является рассмотрение возможностей и разработка предложений по использованию ИИ, которые могут быть использованы для помощи людям и детям с дислексией, включая адаптивное обучение, специализированные технологии обработки текста и систему поддержки на основе ИИ. В процессе исследования были проанализированы как зарубежные, так и отечественные научные работы, посвященные использованию ИИ в образовательных и вспомогательных технологиях для людей с дислексией. Результаты исследования показывают, что использование ИИ, включая алгоритмы персонализированного обучения и резвые виды обработки текста, может значительно повысить уровень развития или самостоятельности у детей с дислексией. Статья подчеркивает важность дальнейших инвестиций в разработку, специализированных ИИ-технологий, направленных на создание доступной и эффективной образовательной среды, что в конечном итоге способствует социальной интеграции и профессиональной реализации людей с дислексией.
Бесплатно
Возможности применения системы Татьяны Шамовой в процессе решения проблем китайского образования
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы китайского образования, а также потенциал применения педагогической системы Татьяны Шамовой для их эффективного преодоления. Рассмотрены положения системы Татьяны Шамовой, связанные с принятием решений в области управления образовательными организациями. Выявлены определённые проблемы в области управления китайскими образовательными организациями, а именно: большое количество субъектов образовательного процесса в одной школе (несколько тысяч учеников, не считая педагогов и родителей), а также регулярное предоставление руководству недостоверной информации. Это ведёт к низкой осведомлённости директоров школ о деятельности своего учреждения, что затрудняет принятие решения. Представлены практические рекомендации по решению существующих проблем посредством применения системы Татьяны Шамовой. Было предложено проводить анонимные исследования, а также педагогические эксперименты с обязательным наблюдением. Система Татьяны Шамовой настоятельно рекомендована для внедрения в практику китайского образовательного менеджмента.
Бесплатно
Возможности современных образовательных технологий в учебном процессе вуза
Статья научная
В статье рассматривается роль информационно-социальных технологий в образовании, которые обеспечивают всеобщую компьютеризацию учащихся и преподавателей и позволяют с помощью с IT технологий осуществлять оптимизацию эффективного обеспечения образовательных услуг в системе высшего образования. Показано, что интеграция информационных навыков в учебные планы требует сотрудничества администрации университетов и преподавателей для компьютеризации обучения в вузе.
Бесплатно
Возможности удержания внимания обучающихся в процессе проведения лекции
Статья научная
В данной статье рассматриваются особенности проведения лекции в современной студенческой аудитории. Рассуждение строится на основе трех важных этапов мыслительной деятельности с учетом перехода на разные ступени внимания: от этапа заинтересованности - через желание разобраться в новом знании - к этапу удовлетворенности от потраченного на это времени.
Бесплатно
