Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (1882): Педагогические науки
все рубрики
Графические дисциплины в структуре непрерывной конструкторской подготовки студентов

Графические дисциплины в структуре непрерывной конструкторской подготовки студентов

Готальская О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы взаимосвязи дисциплин в непрерывной профессиональной подготовке молодого специалиста. Анализируются вопросы комплексной конструкторско-технологической и научно-исследовательской направленности обучения. Разбираются аспекты использования графических, расчетных дисциплин при выполнении самостоятельной работы в форме курсового проекта (курсовой работы, дипломной работы). В основе подготовки инженера-разработчика находиться изучение конструкций машин, элементов приборов, функционирующих в составе комплексных систем работающих в различных условиях эксплуатации. Таким образом, инженер-разработчик должен иметь подготовку, позволяющую ему творчески участвовать в разработке и создании конструкций с широким использованием передовых методик расчета и проектирования. Ориентировать будущего специалиста с самого начала обучения на решение главной инженерной задачи - создание новых типов приборов и машин по выбранной специальности. Целью данной работы является попытка более подробно описать некоторые значимые дисциплины, предшествующие курсовому проектированию.

Бесплатно

Графовое моделирование процесса формирования команды

Графовое моделирование процесса формирования команды

Лебедева Е.И.

Статья научная

В данной статье рассматриваются основные аспекты процесса командообразования; выстраивается математическая графовая модель, которая отображает этапы формирования команды и ее переходы от одного этапа к следующему. При выборе наиболее эффективного пути оцениваются возможные сценарии развития команды.

Бесплатно

Двигательная активность детей дошкольного возраста в период пандемии COVID-19

Двигательная активность детей дошкольного возраста в период пандемии COVID-19

Солодовник Е.М., Абрамова Е.Д.

Статья научная

Мы знаем, что дни пандемии трудны для всех. В связи с временным закрытием детских садов, образовательных учреждений и рабочих мест наша жизнь полностью изменилась. В период коронавирусной инфекции, физическая активность детей значительно уменьшилась. Дети были вынуждены оставаться дома и не посещать детские сады, в связи с этим уровень их физического развития снизился. В данной стать проведено исследование по определению уровня двигательной активности дошкольников в период пандемии. Даны рекомендации родителям по поддержанию физической формы детей в период пандемии.

Бесплатно

Девиантогия педагогической коррекции детей: инновационный опыт Республики Беларусь

Девиантогия педагогической коррекции детей: инновационный опыт Республики Беларусь

Храмцова Ф.И., Самаль Е.В., Ворошилина Н.Н.

Статья научная

Статья посвящена девиантологическим аспектам психического развития детства как базовой закономерности социально-педагогического процесса. Предпосылками исследования девиантологического фактора социализации детей являются деструктивные тенденции влияния внешних и внутренних угроз дестабилизации общества, дезадаптации детства в условиях попыток переворота конституционного строя и трансферта цветных революций в Республику Беларусь. Раскрыт новый институциональный механизм защиты детства, фундаментализации института семьи как духовной трансмиссии устойчивости общества. Обоснована трехфакторная триада кривой развития как основа педагогической коррекции. Раскрыта циклическая закономерность стабильных и кризисных периодов психического развития детей как девиантологический принцип упреждения дезадаптаций. Доказана девиантологическая сущность коррекционно-развивающих технологий на основе результатов НИР «Разработка генеративной модели социальной и академической мобильности молодежи и механизмов реализации в рамках образовательного кластера «Гимназия-вуз-наука» (2016-2020 гг., № 20162667 на базе Филиала РГСУ в г. Минске).

Бесплатно

Деловая документация и ее роль в формировании профессиональной иноязычной компетенции

Деловая документация и ее роль в формировании профессиональной иноязычной компетенции

Костюченко М.В.

Статья научная

Целью изучения иностранного языка (ИЯ) является формирование иноязычной коммуникативной компетенции для осуществления международной коммуникации. В статье дано определение деловой документации и рассмотрена роль практической работы с англоязычной деловой документацией в формировании профессиональной иноязычной компетенции и необходимых профессиональных навыков и умений с целью осуществления успешной межкультурной коммуникации.

Бесплатно

Деловая игра в структуре практических занятий по проектной деятельности

Деловая игра в структуре практических занятий по проектной деятельности

Рожкова Т.Н.

Статья научная

Статья посвящена практическому опыту автора по внедрению деловых игр в структуру практических занятий Проектной деятельностью в сфере цифровизации перевозок опасных грузов у студентов-транспортников. Цель - обозначить место и значение деловой игры как педагогического приема, задачами работы стал выбор наиболее эффективных деловых игр и определение ценных навыков, получаемых студентами в ходе деловой игры. Научная новизна работа состоит в изложении авторского подхода к интеграции деловых игр в процесс проведения практических занятий: дано описание 12 различных проектов и характеристика 8 деловых игр, применявшихся в процессе реализации данных проектов. В результате сделан вывод о том, что деловая игра способствовала успешной реализации большинства проектов, формированию лидерских качеств участников и их бизнес ориентированности, а также выбору направления, связанного с сферой перевозки опасных грузов в качестве будущей профессии.

Бесплатно

Деловая игра с применением технологии искусственного интеллекта как инструмент развития практических навыков

Деловая игра с применением технологии искусственного интеллекта как инструмент развития практических навыков

Пивоваров Г.И.

Статья научная

В статье представлена разработка деловой игры, основанной на методах имитационного моделирования. Данный метод применен для совершенствования профессиональных компетенций студентов старших курсов в условиях, приближенных к реальным. В процессе обучения учащиеся получат практический опыт командного взаимодействия, отработают возможные сценарии рабочего процесса и представление о необходимых профессиональных качествах для выбранной профессии или сферы деятельности. Игра требует предварительной подготовки, возможно участие нескольких преподавателей/консультантов (в зависимости от числа студентов, участвующих в игре). Также возможно привлечение экспертов из организаций, представляющих потенциальных работодателей. Процесс обучения максимально приближен к реальности, учащиеся получат практические рекомендации для совершенствования своих компетенций.

Бесплатно

Деструктивное влияние средств массовой информации на личность несовершеннолетнего

Деструктивное влияние средств массовой информации на личность несовершеннолетнего

Орлова В.И.

Статья научная

В данной статье обозначаются основные дестабилизирующие факторы на развитие несовершеннолетних со стороны средств массовой информации. В статье определены последствия деструктивного влияния в виде статистических данных преступности несовершеннолетних; охарактеризованы особенности влияния отдельных видов средств массовой информации на личность несовершеннолетних, их психо-эмоциональное состояние; приводятся примеры позитивного опыта влияния средств массовой информации на несовершеннолетних.

Бесплатно

Диагностика развития познавательного интереса у первоклассников на факультативных занятиях естественно-научной направленности

Диагностика развития познавательного интереса у первоклассников на факультативных занятиях естественно-научной направленности

Манакова М.В., Шершнева Е.А.

Статья научная

Статья посвящена диагностике развития познавательного интереса у первоклассников на факультативных занятиях естественно-научной направленности. Рассматриваются особенности познавательного интереса в младшем школьном возрасте, методы диагностики его уровня и результаты педагогической работы по его развитию. Исследование базируется на анализе методик диагностики и применении современных игровых, интерактивных методов и комбинированных форм обучения. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы, включающей констатирующий, формирующий и контрольный этапы. Выводы исследования подтверждают эффективность факультативов естественно-научной направленности в развитии познавательной активности младших школьников.

Бесплатно

Диагностика уровня сформированности дисциплинированности курсантов (аксиологический аспект)

Диагностика уровня сформированности дисциплинированности курсантов (аксиологический аспект)

Андруник А.П.

Статья научная

Актуальность проблемы дисциплины и ее проявления - дисциплинированности определена потребностью государства и общества в формировании личности курсантов образовательных организаций МВД России нового типа: свободной и самоценной в своей жизнедеятельности. Современная кризисная ситуация в стране, спад экономики, невысокий уровень жизни, духовное падение граждан - всё это ослабляет уровень дисциплины в обществе и, как следствие, дисциплины в курсантских подразделениях образовательных организаций. Ключевой целью данной статьи явилась разработка критериев, показателей и признаков дисциплинированности личности, а также методики оценки её сформированности.

Бесплатно

Диагностика формирования опыта проектной деятельности младших подростков на уроках музыки (на материале музыкально-художественной культуры Китая)

Диагностика формирования опыта проектной деятельности младших подростков на уроках музыки (на материале музыкально-художественной культуры Китая)

Жэнь Янминь

Статья научная

В статье обоснована актуальность проектной деятельности младших подростков на уроках музыки. Раскрыта специфика проектной деятельности школьников на уроках музыки. Приводятся результаты анализа содержания и репертуара уроков музыки, указывающие на недостаточность ознакомления школьников с музыкальными культурами стран восточноазиатского региона, в частности, с культурой Китая. Представлен комплекс личностных качеств, в опоре на который организация проектной деятельности младших подростков будет осуществляться более целенаправленно и эффективно. Раскрыты позиции диагностической технологии (критерии и уровневые показатели) для определения динамики изменений личностных качеств подростков в процессе проектной деятельности на основе произведений музыкально-художественной культуры китайского народа. В выводах предложены варианты практического применения диагностической технологии в музыкальном образовании школьников.

Бесплатно

Диагностические средства оценки сформированности педагогической культуры родителей детей младшего школьного возраста

Диагностические средства оценки сформированности педагогической культуры родителей детей младшего школьного возраста

Усольцев А.П., Кузнецова Н.Ю.

Статья научная

В статье будет рассмотрена проблема - незрелость родителей как воспитателей ввиду несформированности их педагогической культуры. Наибольшую актуальность решение данной проблемы приобретает в вопросах воспитания младших школьников, возраст которых признается психологами и педагогами как один из наиболее сенситивных в формировании личности ребенка. Сформулированы компоненты, входящие в структуру педагогической культуры родителей. Данные компоненты являются критериями, у них определены показатели, согласно которым выбраны диагностические средства, позволяющие оценить сформированность педагогической культуры родителей младших школьников, выявить проблемы и дефициты, что в дальнейшем поможет выбрать эффективные формы и методы работы по решению данной проблемы.

Бесплатно

Диагностический комплекс оценки уровня сформированности готовности специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности

Диагностический комплекс оценки уровня сформированности готовности специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности

Стародубцев М.П., Катаны И.А.

Статья научная

Основными элементами оценки сформированности готовности будущего специалиста в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности стали структурные связи внутри предложенного диагностического комплекса, который позволяет оценить сформированность всех компонентов модели формирования готовности будущих специалистов в области физической культуры и спорта к реализации научно-исследовательской деятельности.

Бесплатно

Диалектика и метафизика в современном учебном процессе

Диалектика и метафизика в современном учебном процессе

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье содержится критический анализ двух противоположных методов познания как фундаментального вопроса современного образования - метафизического и диалектического. С опорой на известных философов автор акцентирует основное внимание на необходимости осмысления на диалектическом уровне органического единства двух методологий в современной дидактике. Приводятся основные дидактические приёмы в контексте предложенной концепции. Проблема недостаточно разработана педагогическим сообществом и требует дальнейшего анализа.

Бесплатно

Диалектика категорий «абстрактное» и «конкретное» в философии Э.В. Ильенкова как педагогический ресурс

Диалектика категорий «абстрактное» и «конкретное» в философии Э.В. Ильенкова как педагогический ресурс

Поляруш А.А.

Статья научная

Рассматривается проблема формирования понятий «абстрактное» и «конкретное» как необходимый инструмент диалектического подхода в процессе познания. Отражен сложный исторический процесс в отношениях исследуемых категорий. Обосновывается идея о том, что лишь теоретическая абстракция обладает свойством проникать в сущность и природу вещей, устанавливая их действительную конкретность. Работа обладает конструктивным педагогическим потенциалом в преподавании философии.

Бесплатно

Диалектика отношений в современном образовательном процессе

Диалектика отношений в современном образовательном процессе

Поляруш А.А.

Статья научная

Обосновывается идея о том, что решение назревших проблем образовательного процесса лежит, в первую очередь, в осмыслении диалектики отношений, которые проявляются в диалектике форм труда, функций труда и материализации оценки знаний. Особое внимание уделено сложной кооперации как высшей форме труда, а также преобразованию контрольно-оценочного компонента педагогической деятельности. Рассматриваемые проблемы недостаточно изучены и требуют дальнейших исследований.

Бесплатно

Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения

Диалектика функций учебного труда в системе способа диалектического обучения

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье раскрывается интерпретация функций учебного труда в системе Способа диалектического обучения: логической, исполнительской и управленческой. Особое внимание в работе автор акцентирует на делегировании управленческой функции труда обучающимся при создании определённых условий как эффективный ресурс мотивации, самооценки, самоконтроля, самообразования. Феномен диалектики функций учебного труда недостаточно исследован и требует заслуженного внимания со стороны как теории, так и педагогической практики.

Бесплатно

Диалектические основания анализа современных дидактических принципов

Диалектические основания анализа современных дидактических принципов

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема активизации познавательной деятельности в учебном процессе. Особое внимание уделено критике дидактического принципа наглядности. В качестве ключевого доказательства антигуманного характера анализируемого принципа автор рассматривает диалектическую позицию в понимании мышления как сущности человека. Исследование проблемы нуждается в дальнейшем философском анализе.

Бесплатно

Диалектический подход к формированию понятия "биосфера"

Диалектический подход к формированию понятия "биосфера"

Поляруш А.А.

Статья научная

В статье рассматривается проблема выведения понятий как дидактический инструмент формирования продуктивного знания в образовательном процессе. В качестве объекта выведения понятия представлена биосфера, в качестве метода - диалектический, разворачиваемый в междисциплинарных связях через выявление и разрешение противоречий. Представленный материал претендует на определённую степень теоретико-методологической аргументации в защиту необходимости реформирования компетенностной идеи образования.

Бесплатно

Диалектический принцип противоречия как дидактический ресурс формирования критического мышления

Диалектический принцип противоречия как дидактический ресурс формирования критического мышления

Поляруш А.А.

Статья научная

Целью статьи является доказательство неисчерпаемого потенциала образовательного процесса, построенного на диалектическом методе, в деле формирования критического мышления. Особое внимание в работе автор акцентирует на критике современных педтехнологий, основанных на позитивизме. Автор приходит к выводу, что данная проблема критически не осмыслена теоретической педагогикой и требует дальнейшего философского исследования.

Бесплатно

Журнал