Педагогические науки. Рубрика в журнале - Международный журнал гуманитарных и естественных наук

Публикации в рубрике (2034): Педагогические науки
все рубрики
Процесс обучения иностранным языкам в неязыковом вузе в период перехода от очной формы к дистанционной

Процесс обучения иностранным языкам в неязыковом вузе в период перехода от очной формы к дистанционной

Семенихина Е.С., Махинова О.В., Проскурина О.И.

Статья научная

В статье сделан обзор дистанционного обучения. Были выявлены его характерные признаки, рассмотрены основные его виды (синхронное, асинхронное, самообучение). Представлена подробная информация о возникающих в период дистанционного обучения трудностях (организационных, методических, дидактических, психолого-педагогических) и способах их устранения.

Бесплатно

Процесс овладения иностранным языком в условиях трилингвизма

Процесс овладения иностранным языком в условиях трилингвизма

Читао И.А., Хатхе А.А., Хуажева Н.Х., Шхалахова Р.А.

Статья научная

В статье рассматривается процесс овладения иностранным языком в условиях трилингвизма, а также теоретический материал, направленный на совершенствование лексико-семантической и морфологической работы в процессе обучения иностранному языку. Характеризуются совпадающие и различающиеся признаки синтаксического уровня английского, русского и адыгейского языков.

Бесплатно

Процесс сопровождения обучающихся при выполнении индивидуальных образовательных проектов

Процесс сопровождения обучающихся при выполнении индивидуальных образовательных проектов

Халикова Ф.Д., Халиков А.В.

Статья научная

В данной статье изложены ключевые аспекты процесса сопровождения обучающихся при выполнении ими индивидуальных образовательных проектов в рамках основных уроков. Представлены организационные решения психолого-педагогического сопровождения одаренных обучающихся в процессе подготовки проектов, которые интегрируются с образовательными ресурсами для достижения взаимообусловленной работы с созданием воспитывающей среды для становления и развития личности учащихся. Указаны промежуточные выводы как положительный образовательный результат совместной командной работы педагога-тьютора, классного руководителя, психолога и администрации образовательной организации.

Бесплатно

Психолингвистический анализ процесса порождения вопросительных высказываний

Психолингвистический анализ процесса порождения вопросительных высказываний

Комарова А.О.

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема вопросительного предложения как элемента языковой системы. Мы рассматриваем процесс формирования языковой способности как сочетание врожденных и социальных предпосылок. Вопросительные высказывания в ходе диалога могут стимулироваться как внутренними мотивами коммуниканта, так и внешними - информацией, содержащейся в ответе собеседника, или ее недостаточностью. Принципиальным моментом порождения вопросительных высказываний в диалоге является наличие четко осознаваемых мотивов вступления в речевое взаимодействие. Недостаточная целеориентированность (отсутствие отдаленных целей) является, на наш взгляд, одной из причин отмечаемого педагогами снижения процента инициаций-вопросов в ходе общения детей.

Бесплатно

Психологическая подготовка и воспитательная работа

Психологическая подготовка и воспитательная работа

Базанов А.Н.

Статья научная

В настоящее время все более значимой становится психологическая подготовленность человека к вызовам окружающей среды. В этой связи психологическую подготовку нельзя отделить от воспитательного процесса. Развивая и готовя эмоционально-волевую сферу человека в целом, к потенциальным преодолениям, необходимо обратить внимание на развитие ее составляющих. В работе предпринята попытка перенести успешные формы работы при проведении тренировочного процесса со сборной командой университета на учебные занятия со студентами основных групп по заданной тематике.

Бесплатно

Психологические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза

Психологические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза

Кирякова О.А.

Статья научная

В статье описаны психологические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов в процессе обучения иностранному языку в техническом вузе. Обусловлена роль коммуникативно-деятельностного и дифференцированного подходов, ориентированных на профессиональную сферу деятельности студентов разного уровня владения языковым материалом в образовательном пространстве вуза. Описаны исследования, посвященные координации зрительно-слуховых образов, способствующих активизации психологических процессов мышления, памяти и восприятия в процессе иноязычной коммуникации. Цель данной работы - анализ и оценка значимости психологических механизмов при освоении лексических единиц и грамматических структур с целью повышения уровня иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технического вуза.

Бесплатно

Психологические особенности использования ИКТ в процессе обучения в туркменских школах

Психологические особенности использования ИКТ в процессе обучения в туркменских школах

Аннагулыева А., Оразбаева Г.

Статья научная

В данной работе рассматриваются психологические особенности использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения в туркменских школах. В первую очередь, анализируются влияние ИКТ на когнитивное развитие учащихся, а также их влияние на мотивацию и эмоциональное состояние. Также рассматриваются проблемы, связанные с перегрузкой учащихся информацией и последствиями длительного использования цифровых устройств.

Бесплатно

Психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов

Психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов

Тимофеев В.Н., Демина Ю.Ю.

Статья научная

Рассмотрены психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов. Представлен опыт применения студентоцентрированного подхода при обучении студентов инженерной и компьютерной графике. Среди преимуществ подхода можно выделить высокую результативность и запоминаемость знаний ввиду вовлеченности и самостоятельности студентов.

Бесплатно

Психологические особенности работы с группой в проектной деятельности: создание комфортной и безопасной образовательной среды

Психологические особенности работы с группой в проектной деятельности: создание комфортной и безопасной образовательной среды

Обеланова Д.С., Клепикова К.А.

Статья научная

В данной статье рассматриваются психологические особенности работы с группой в контексте проектной деятельности, акцентируя внимание на создании комфортной и безопасной образовательной среды. Проектная деятельность, как форма совместной работы, требует от участников не только профессиональных навыков, но и умения взаимодействовать в группе. В статье анализируются теоретические основы проектной деятельности, роль групповой работы в образовательном процессе, а также психологические аспекты групповой динамики, которые влияют на эффективность совместной работы. Особое внимание уделяется важности создания атмосферы доверия и поддержки, что способствует более глубокому вовлечению участников и повышению качества результатов.

Бесплатно

Психологические факторы, влияющие на результат выступления спортсмена в соревнованиях

Психологические факторы, влияющие на результат выступления спортсмена в соревнованиях

Воронов Н.А.

Статья научная

Работа знакомит с психологическими технологиями в спорте. Становление спортивной психологии, её сущность, причины появления и методики работы спортивных психологов с различными возрастными группами. Большую роль играет и психодиагностика в спорте - использование методов психологии для оценки психических процессов спортсменов, от которых зависит успех спортивной деятельности.

Бесплатно

Психолого-педагогическая компетентность преподавателя музыкального училища (колледжа) по классу тромбона и тубы

Психолого-педагогическая компетентность преподавателя музыкального училища (колледжа) по классу тромбона и тубы

Снапков А.А.

Статья научная

Важной проблемой, решение которой значимо для музыкально-педагогической практики, является процесс подготовки учащихся музыкальных училищ (колледжей) к самостоятельной профессиональной деятельности. Автор статьи обращает внимание на такой важнейший аспект профессионального мастерства музыканта, как психолого-педагогическая компетентность, а также обосновывает необходимость использования в процессе обучения игре на духовых инструментах (в частности, тромбона и тубы) когнитивного подхода.

Бесплатно

Психолого-педагогические особенности обучающихся при использовании индивидуального подхода в процессе обучения истории

Психолого-педагогические особенности обучающихся при использовании индивидуального подхода в процессе обучения истории

Алиева А.И.

Статья научная

В статье подчеркивается необходимость рассматривать индивидуальный подход в обучении истории как составляющей части дифференцированного подхода. Опытно-экспериментальная часть исследования выявила условия оказывающие создание благоприятных условий обучения, учитывающих как индивидуальные особенности каждого обучающегося (особенности высшей нервной деятельности, темперамента, характера, скорость протекания мыслительных процессов, уровень сформированности знаний и навыков, работоспособность, умение учиться, мотивацию, уровень развития эмоционально-волевой сферы и др.), так и его специфические особенности, свойственные школьникам с данной категорией нарушения развития.

Бесплатно

Психолого-педагогические условия адаптации студентов экономистов в системе высшего образования

Психолого-педагогические условия адаптации студентов экономистов в системе высшего образования

Столярова А.В., Кашапова Р.А.

Статья научная

В статье исследуются психолого-педагогические особенности адаптации студентов-экономистов в системе высшего образования, выявляются факторы, влияющие на успешность адаптации, и разрабатываются рекомендации для повышения эффективности этого процесса. Проблема адаптации студента к обучению в университете является актуальной темой для изучения в области психологии и педагогики. Данная статья исследует психологические и педагогические аспекты адаптации студентов-первокурсников, определяет различия в качестве адаптации, подчеркивает важность этой проблемы и представляет результаты психологического и педагогического исследования. Исследование показывает, что все участники образовательного процесса - студенты, преподаватели, руководство факультетов и вузов в целом - заинтересованы в успешной адаптации студентов к условиям обучения. На основе проведенного исследования предлагаются рекомендации по повышению эффективности адаптации студентов в высших учебных заведениях.

Бесплатно

Психорегулирующая тренировка в гиревом спорте

Психорегулирующая тренировка в гиревом спорте

Базанов А.Н.

Статья научная

Актуальность проведенного исследования обусловлена стремлением повысить качество подготовки спортсменов-гиревиков к предстоящим соревнованиям, в том числе за счет повышения качества их психологической подготовки. Психорегулирующая тренировка проводилась на протяжении семестра с членами сборной команды университета по гиревому спорту и студентами, посещающими занятия по гиревому спорту факультативно. Используя различные методы исследования, произведена попытка поэтапно наладить психологическое сопровождение спортсменов-гиревиков. Особенно эффективно зарекомендовала себя психорегулирующая тренировка. Результаты выступлений улучшаются, что говорит о необходимости продолжать и совершенствовать работу в данном направлении.

Бесплатно

Публичная защита «Междисциплинарного языкового исследовательского проекта»

Публичная защита «Междисциплинарного языкового исследовательского проекта»

Володина Д.В., Юрьева Ю.С.

Статья научная

Данная статья рассматривает специфику выполнения междисциплинарного языкового исследовательского проекта в техническом вузе. Описаны умения и навыки, формируемые в ходе выполнения междисциплинарного языкового исследовательского проекта. Особое внимание уделено говорению как виду речевой деятельности. Рассмотрены репродуктивный и продуктивный виды речевой деятельности применительно к публичной защите междисциплинарного языкового исследовательского проекта. Проанализированы умения, формируемые студентами во время публичной защиты междисциплинарного языкового исследовательского проекта.

Бесплатно

Пути повышения мотивации студентов при изучении инженерно-графических дисциплин

Пути повышения мотивации студентов при изучении инженерно-графических дисциплин

Тимофеев В.Н., Сергеев С.Н.

Статья научная

В статье определены основные проблемы, препятствующие росту познавательного интереса студентов к инженерно-графическим дисциплинам. На основании выявленных проблем сформулированы и обоснованы пути повышения мотивации студентов в процессе изучения инженерно-графических дисциплин. Статья может быть полезна для преподавателей, разрабатывающих структуру и методику проведения занятий по инженерно-графическим дисциплинам с целью повышения мотивации студентов в получении качественного образования.

Бесплатно

Пути повышения социальной активности на основе этнокультурных традиций

Пути повышения социальной активности на основе этнокультурных традиций

Алиева Б.Ш., Самедов М.Н.

Статья научная

В статье обосновывается актуальность исследуемой проблемы, раскрывается специфика социальной активности дагестанской молодежи, связанная со становлением, развитием, раскрытием личностного потенциала молодежи посредством вовлечения в инициативные, общественно-полезные формы и виды социально-политической активности: конференции; обращения; дискуссионные клубы; круглые столы, на базе Центра «Школа межкультурного диалога» и обретением нового места в современном обществе в условиях трансформации общества. Обращение исследовательского взгляда к проектной деятельности, направлено на реализацию поиска нравственных и культурных ориентиров в воспитании подрастающего поколения.

Бесплатно

Пути преодоления трудностей обучения студентов с уровнем А1 английскому языку в неязыковом вузе

Пути преодоления трудностей обучения студентов с уровнем А1 английскому языку в неязыковом вузе

Байдикова Н.Л., Никитина Т.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются трудности обучения студентов нелингвистических направлений подготовки с низким уровнем владения английским языком данному иностранному языку, а также намечаются возможные пути преодоления возникающих проблем. Авторы описывают опыт использования комплексного подхода к решению организационных, психолого-педагогических и методических сложностей в преподавании английского языка в НИУ МИЭТ. Утверждается, что такие меры как выделение студентов с уровнем владения английским языком А1 в отдельные группы, подбор современных учебных пособий и использование информационно-коммуникационных технологий способствуют интенсификации процесса обучения иностранному языку.

Бесплатно

Пути улучшения процесса организации преподавания физической культуры в вузе

Пути улучшения процесса организации преподавания физической культуры в вузе

Носкова С.Д., Костромина О.В.

Статья научная

Преподавание физической культуры в ВУЗе является одним из основных элементов учебной деятельности. Занятия физической культурой напрямую влияют на здоровье учащихся, их мотивацию к обучению и общую эффективность преподавания. Таким образом, занятия физической культурой играют важнейшую роль в высших учебных заведениях, а также необходимость инновационных подходов и всесторонней оценки для повышения качества преподавания и успеваемости студентов. В статье изучен процесс организации преподавания физической культуры в ВУЗе и предложены пути его улучшения.

Бесплатно

Работа над психологическими барьерами иностранных слушателей в практике преподавания русского языка как иностранного на подготовительном факультете

Работа над психологическими барьерами иностранных слушателей в практике преподавания русского языка как иностранного на подготовительном факультете

Нуждина М.А.

Статья научная

В данной статье рассматриваются механизмы возникновения психологических барьеров у иностранных студентов, обучающихся русскому языку на подготовительном факультете в высших учебных заведениях. В рамках настоящего исследования были проанализированы стратегии преодоления подобных психологических барьеров и установления доверительной, дружелюбной и комфортной обстановки в процессе обучения. Также нами был проведен сопоставительный анализ межкультурных аспектов в процессе общения между представителями различных языковых систем.

Бесплатно

Журнал