Педагогические науки. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (1386): Педагогические науки
все рубрики
Культурно-генетические основы воспитания в России

Культурно-генетические основы воспитания в России

Новиков Сергей Геннадьевич

Статья научная

Воспитание неизменно выступает одновременно продуктом и инструментом трансляции культурной программы общности. Последняя конституируется ядром культуры, состоящим из базовых ценностей, обусловленных условиями культурогенеза. В России под влиянием природно-климатических и геополитических факторов сложился «культурный генотип», делающий возможным продуцирование идеалов воспитания социоцентристского, антропоцентристского и дуалистического типов.

Бесплатно

Культурно-экологический подход в географическом образовании и его реализация в геоэкологическом кружке

Культурно-экологический подход в географическом образовании и его реализация в геоэкологическом кружке

Винокурова Наталья Федоровна, Асташина Дарья Александровна, Фадеева Екатерина Александровна

Статья научная

Рассматривается культурно-экологический подход, который способствует экологизации географического образования на методологическом уровне в контексте идей экологической культуры. Представлены теоретико-методологические аспекты данного подхода и образовательная практика его реализации в геоэкологическом кружке краеведческого характера. Раскрыта сущность культурно-экологического подхода и особенности изменений целевого, содержательного и технологического компонентов географического образования в его контексте.

Бесплатно

Культурное самоопределение старшеклассников: диагностический аспект

Культурное самоопределение старшеклассников: диагностический аспект

Разбегаева Людмила Павловна, Горностаева Екатерина Евгеньевна

Статья научная

Приводятся результаты диагностики школьной практики формирования культурного самоопределения старшеклассников. Показаны потенциал социально-гуманитарных дисциплин при формировании данного личностного образования, осознание педагогами задач этого процесса. Выявлены ценностные ориентиры современных старшеклассников. Определены уровни сформированности культурного самоопределения учащихся старших классов.

Бесплатно

Культурные практики как форма инициативной деятельности дошкольников

Культурные практики как форма инициативной деятельности дошкольников

Корепанова Марина Васильевна

Статья научная

Анализируется актуальность проблемы организации инициативных культурных практик как основы реализации возможностей дошкольника. Обосновываются сущность и динамика развития инициативы в соответствии с концепцией Л.С. Выготского. Подчеркивается роль социального контекста в становлении культурных практик детей на основе анализа трудов, написанных отечественными и зарубежными учеными.

Бесплатно

Культурный шок как мифологизированный феномен в реализации многоязычной коммуникативной компетенции

Культурный шок как мифологизированный феномен в реализации многоязычной коммуникативной компетенции

Барышников Николай Васильевич

Статья научная

Рассмотрена проблема культурного шока в меж- культурном взаимодействии, который в настоящее время, в период массовой миграции, международ- ного сотрудничества, имеет тенденцию к ослаб- лению, перерождению в кратковременный стресс. Тем не менее показана необходимость значитель- ной корректировки процесса преподавания меж- культурной коммуникации, внедрения инновацион- ных методов, обеспечивающих профессиональную готовность будущих специалистов к равностатус- ному межкультурному диалогу.

Бесплатно

Культурологические аспекты обучения в контексте развития устной речи студентов вузов

Культурологические аспекты обучения в контексте развития устной речи студентов вузов

Бабаева Натаван Фазил

Статья научная

Раскрывается важная роль изучения культурологических аспектов в контексте развития устной речи студентов языковых факультетов вузов. Автор детально показывает особенности монолога, различные формы диалога, образцы которых направлены на усвоение культурологических аспектов, что способствует развитию коммуникативных умений студентов в контексте устной речи.

Бесплатно

Лексический минимум в российской и китайской системах тестирования (фразеологический аспект)

Лексический минимум в российской и китайской системах тестирования (фразеологический аспект)

Чжао Ялин

Статья научная

Сопоставляются лексические минимумы российской и китайской систем сертификационного тестирования по русскому языку как иностранному. Исследуются фразеологические единицы, представленные в требованиях второго сертификационного уровня российской системы тестирования и четвертого уровня китайской системы тестирования. Сопоставление двух фразеологических минимумов проводится в аспектах семантической слитности и межъязыковой эквивалентности.

Бесплатно

Лимерики как одна из креативных форм письменной речи на уроках английского языка

Лимерики как одна из креативных форм письменной речи на уроках английского языка

Баскакова Мария Александровна

Статья научная

Особое внимание уделено вопросу применения творческих заданий для формирования умений креативной иноязычной письменной речи. Дана характеристика английским лимерикам, выявляются особенности жанра. Применение лимериков на уроках английского языка повышает интерес к изучению иностранного языка, занятия становятся более содержательными и мотивационно-направленными.

Бесплатно

Лингвистическая составляющая учебных модулей по естественнонаучным дисциплинам для иностранных студентов

Лингвистическая составляющая учебных модулей по естественнонаучным дисциплинам для иностранных студентов

Бабакова Лариса Дмитриевна, Воскерчьян Ольга Мануиловна, Моренко Борис Николаевич

Статья научная

Рассматриваются вопросы лингвистической поддержки учебных модулей естественнонаучных дисциплин, которые изучаются иностранными студентами подготовительных факультетов на этапе предвузовской подготовки по соответствующим направленностям обучения.

Бесплатно

Лингвистическая экология - базовая программа преподавания лингвистических дисциплин

Лингвистическая экология - базовая программа преподавания лингвистических дисциплин

Огдонова Цырена Цыцыковна

Статья научная

Представлена базовая программа по лингвистической экологии как концептуальная основа для лингвоэкологического проектирования в вузовском и школьном филологическом образовании. Дан методический комментарий некоторых ключевых понятий, поскольку на их пересечении основан лингвоэкологический подход к изучению языка.

Бесплатно

Лингводидактическая (специальная) компетенция бакалавра педагогического образования: специфика, структура, содержание

Лингводидактическая (специальная) компетенция бакалавра педагогического образования: специфика, структура, содержание

Караваева Алина Сергеевна

Статья научная

Рассматривается сущность лингводидактической (специальной) компетенции в процессе методической подготовки учителя иностранного языка. Проведен сопоставительный анализ специальной компетенции, формируемой в процессе подготовки бакалавра педагогического образования, и трудовых функций, представленных в профессиональном стандарте педагога. Предлагается обновленное содержание лингводидактической компетенции.

Бесплатно

Лингводидактическая компетенция будущего учителя иностранного языка: способ определения уровня сформированности

Лингводидактическая компетенция будущего учителя иностранного языка: способ определения уровня сформированности

Караваева Алина Сергеевна

Статья научная

Рассматриваются лингводидактическая компетенция в процессе методической подготовки учителя иностранного языка, дифференциация уровней ее сформированности. Обосновывается необходимость использования профессионально-ориентированных (лингводидактических) задач для проверки уровня сформированности рассматриваемой компетенции как итоговой формы аттестации будущих учителей иностранного языка в рамках компетентностного подхода.

Бесплатно

Лингводидактическая модель формирования иноязычной компетенции эссеистической деятельности старшеклассников

Лингводидактическая модель формирования иноязычной компетенции эссеистической деятельности старшеклассников

Адельшина Наталья Александровна, Астафурова Татьяна Николаевна

Статья научная

Рассматриваются лингводидактические особенности модели формирования иноязычных умений эссеистической деятельности старших школьников. Представлены номенклатура иноязычных умений написания эссе; система упражнений, закрепленных за каждым этапом обучения; алгоритм действий старшеклассников при овладении дискурсивными, метатекстовыми, лексико-грамматическими умениями при написании иноязычного эссе.

Бесплатно

Лингводидактические основы процесса формирования социолингвистической компетенции учащихся на основе мультимедийного учебно-методического комплекса

Лингводидактические основы процесса формирования социолингвистической компетенции учащихся на основе мультимедийного учебно-методического комплекса

Захарова Ксения Андреевна, Милованова Людмила Анатольевна

Статья научная

В статье рассматриваются лингводидактические основы процесса формирования социолингвистической компетенции учащихся на основе мультимедийного учебно-методического комплекса. Освещаются подходы и принципы, а также упражнения в составе мультимедийного учебно-методического комплекса как основного средства формирования социолингвистической компетенции.

Бесплатно

Лингводидактические особенности жанров иноязычного академического письма

Лингводидактические особенности жанров иноязычного академического письма

Колябина Наталья Сергеевна, Астафурова Татьяна Николаевна

Статья научная

Рассматриваются лингводидактические особенности жанров академического письма (аннотация, тезисы, научная статья) и специфика обучения иноязычной научной письменной речи в рамках магистратуры. Представлена номенклатура умений письменной академической речи. Анализируется структура иноязычной аннотации, особое внимание обращено на алгоритм действий студентов при ее написании.

Бесплатно

Лингводидактические характеристики функционально-семантического поля цели на втором сертификационном уровне общего владения русским языком как иностранным

Лингводидактические характеристики функционально-семантического поля цели на втором сертификационном уровне общего владения русским языком как иностранным

Аксенова Дарья Алексеевна

Статья научная

Рассматривается специфика преподавания русского языка как иностранного с учетом актуальных тенденций в педагогике. Представлены методические разработки, посвященные конструкциям цели в русле функциональной грамматики. Освещаются некоторые положения теории нейролингвистического программирования, предлагаются варианты возможного использования данной теории в практике преподавания РКИ с целью эффективного усвоения материала.

Бесплатно

Лингводидактический анализ концепта "лексикультура" в работах французских ученых

Лингводидактический анализ концепта "лексикультура" в работах французских ученых

Панкова Наталья Борисовна

Статья научная

Рассматривается вопрос о возникновении и эволюции термина «лексикультура» в научном творчестве французских исследователей. Проводится анализ этого понятия применительно к дидактике иностранных языков и культур. Обосновывается положение о необходимости применения лексикультурного подхода на занятиях, в том числе путем использования языковых словарей.

Бесплатно

Лингвокраеведческий аспект структуры методики преподавания РКИ как один способов адаптации учащихся

Лингвокраеведческий аспект структуры методики преподавания РКИ как один способов адаптации учащихся

Гагарина Елена Юрьевна, Гущина Ксения Николаевна, Матюшкова Анна Ивановна

Статья научная

Затрагиваются проблемы адаптации иностранных студентов в поликультурном регионе России - Астраханской области. Намечаются основные методические пути их решения в рамках образовательного процесса посредством актуализации лингвокраеведческого аспекта структуры методики преподавания РКИ, описываются методические модели реализации лингвокультурной адаптации иностранных студентов в процессе учебно-образовательной деятельности вуза с опорой на лингворегиональную специфику области.

Бесплатно

Лингвокультурная составляющая обучения иностранцев русскому языку (на примере топонимов г. Ростова-на-Дону)

Лингвокультурная составляющая обучения иностранцев русскому языку (на примере топонимов г. Ростова-на-Дону)

Гранкина Марина Анатольевна

Статья научная

Освещается проблема адаптации инофонов в г. Ростове-на-Дону в аспекте знакомства с топонимикой города, которая представлена как официальными, так и неофициальными наименованиями, используемыми в речи молодежи. Последним дается оценка с позиции такого активно развивающегося направления лингвистики, как экология языка. Предлагается авторская концепция создания локально-ориентированного словаря жаргонных слов для иностранцев для исключения коммуникативных неудач.

Бесплатно

Лингвокультурологический подход как способ повышения эффективности обучения иностранному языку

Лингвокультурологический подход как способ повышения эффективности обучения иностранному языку

Мухтарова Резеда Йолдызовна, Файзрахманова Лилия Мустафовна

Статья научная

Освещается лингвокультурологический подход как способ повышения эффективности обучения иностранному, а именно английскому, языку на занятиях по практической грамматике, практической фонетике и практике устной и письменной речи первого иностранного языка. Рассматриваются понятия культуры, проблемы интеграции лингвокультурологического подхода в обучение иностранному языку, вопрос стратегий обучения иностранному языку.

Бесплатно

Журнал