Педагогические науки. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Публикации в рубрике (1386): Педагогические науки
все рубрики
Методика постановки предметных целей уроков математики в начальной школе

Методика постановки предметных целей уроков математики в начальной школе

Зайцев Владимир Васильевич

Статья научная

Раскрыты методологические требования к постановке целей уроков. Проведен анализ целеполагания во ФГОС НОО (2021 г.), учебных программах по математике различных УМК для начальной школы, традиционной школьной практики в постановке целей уроков, выявлено несоответствие целей методологическим требованиям. Обоснован процесс постановки предметных целей на примере уроков математики в начальной школе.

Бесплатно

Методика развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры

Методика развития творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры

Гаврилова Алина Олеговна

Статья научная

Приведено авторское определение понятия «творческие способности подростка». Представлена и описана авторская методика развития творческих способностей современного подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры. Выделены ступени развития педагогической ситуации и принципы деятельности учителя по развитию творческих способностей подростка на основе педагогического потенциала русской народной культуры на каждом этапе. Представлены результаты системного формирующего эксперимента.

Бесплатно

Методика смешанного обучения учащихся 10-11-х классов финансовой математике

Методика смешанного обучения учащихся 10-11-х классов финансовой математике

Смыковская Татьяна Константиновна, Машевская Юлия Александровна, Сидунова Галина Ивановна

Статья научная

Рассматриваются теория и практика смешанного обучения математике в средней школе. Исследуются элементы смешанного обучения - цели, модели, этапы и средства. Представлена авторская методика смешанного обучения математике учащихся 10-11-х классов. Приведен пример организации смешанного обучения в рамках элективного курса «Основы финансовой математики», прошедшего апробацию в образовательных организациях г. Волгограда.

Бесплатно

Методика формирования лингвистической готовности студентов к международному экзамену IELTS

Методика формирования лингвистической готовности студентов к международному экзамену IELTS

Никишина Ольга Александровна, Цветкова Светлана Евгеньевна

Статья научная

Сегодня многие образовательные организации предъявляют жесткие требования к уровню квалификации педагога-лингвиста, одним из которых является наличие сертификата о сдаче международного экзамена. Описывается методика формирования лингвистической готовности к международному экзамену как алгоритмичного процесса, основанного на поэтапном применении электронных обучающих тестов, обеспечивающих интенсификацию лингвистической подготовки.

Бесплатно

Методика формирования профессиональной компетенции переводчика с учетом региональной специфики

Методика формирования профессиональной компетенции переводчика с учетом региональной специфики

Ю.И. Ермакова, С.Е. Цветкова

Статья научная

В условиях взаимодействия стран международного сообщества актуальной задачей лингвистических вузов и факультетов становится организация профессионального образования лингвистов-переводчиков с учетом регионального компонента содержания. Рассматривается методика формирования профессиональной компетенции переводчика с учетом регионального аспекта как система технологий и дидактических средств, реализуемых в контексте взаимосвязанных профильных дисциплин.

Бесплатно

Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников народному декоративно-прикладному искусству

Методическая подготовка будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников народному декоративно-прикладному искусству

Березина Юлия Юрьевна, Князева Олена Владимировна

Статья научная

Рассматриваются вопросы методической подготовки будущих учителей начальных классов к младших школьников обучению декоративно-прикладному искусству. Раскрывается вариативность содержания предметной области «Искусство» по теме декоративно-прикладного искусства. Анализируются методы обучения в контексте усвоения знаний по теории ДПИ, в процессе освоения способов и приемов изображения, приобретения опыта художественно-творческой деятельности.

Бесплатно

Методические аспекты применения кейс-метода в обучении студентов физике (на примере темы "Электромагнитные волны радиодиапазона")

Методические аспекты применения кейс-метода в обучении студентов физике (на примере темы "Электромагнитные волны радиодиапазона")

Юханов Юрий Владимирович, Донскова Елена Владимировна, Семенихина Диана Викторовна

Статья научная

Рассматриваются возможности кейс-метода для решения актуальных проблем физического образования. Определена основная функция, представлена обобщенная структура кейс-метода по физике в вузе. Описан кейс по теме «Электромагнитные волны радиодиапазона» с названием «Так ли уж волшебна “война волшебников”? Видимый-невидимый стелс».

Бесплатно

Методические основы обучения иноязычной письменной речи студентов в концепции развития учебной автономии

Методические основы обучения иноязычной письменной речи студентов в концепции развития учебной автономии

Путистина Ольга Владимировна

Статья научная

Проблема обучения иноязычной письменной речи студентов рассматривается в концепции развития учебной автономии. Обосновывается целесообразность использования специального комплекса упражнений для обучения письму с ориентацией на развитие умений учебной автономии. Приводятся конкретные примеры апробированных на практике упражнений на английском языке, даются методические рекомендации для обучения студентов иноязычному письменному высказыванию.

Бесплатно

Методические особенности использования мультимедийных интерактивных плакатов как многомерных дидактических инструментов при обучении иллюстрированию сказочной литературы

Методические особенности использования мультимедийных интерактивных плакатов как многомерных дидактических инструментов при обучении иллюстрированию сказочной литературы

Кириллова Ольга Сергеевна, Куликова Наталья Юрьевна, Полякова Валерия Александровна

Статья научная

Освещаются проблемы и перспективы использования мультимедийных интерактивных плакатов как многомерных дидактических инструментов при обучении иллюстрированию сказочной литературы для детей. Обсуждаются вопросы, связанные с обоснованием преимуществ их использования на уроках изобразительного искусства для обеспечения активности учащихся и наиболее высокого уровня наглядности. Представлен опыт создания и использования мультимедийных интерактивных плакатов на уроках изобразительного искусства.

Бесплатно

Методические особенности использования современных информационных технологий в преподавании физики в высшей школе

Методические особенности использования современных информационных технологий в преподавании физики в высшей школе

Глазов Сергей Юрьевич, Ковалева Татьяна Антоновна, Сыродоев Геннадий Алексеевич

Статья научная

Рассматриваются методические особенности использования современных информационных технологий в преподавании общей и теоретической физики, электрорадиотехники. Обсуждаются методические проблемы формирования навыков по применению методов математической физики, умений сочетания аналитического расчета с компьютерным моделированием физических процессов с использованием математических пакетов.

Бесплатно

Методические особенности формирования готовности будущего учителя информатики к разработке и использованию компьютерных игр в обучении алгоритмизации и программированию

Методические особенности формирования готовности будущего учителя информатики к разработке и использованию компьютерных игр в обучении алгоритмизации и программированию

Данильчук Елена Валерьевна, Куликова Наталья Юрьевна, Гермашев Илья Васильевич

Статья научная

Рассматриваются методические особенности формирования готовности будущего учителя информатики к разработке и использованию компьютерных игр в обучении алгоритмизации и программированию. Обсуждаются основные подходы к созданию и использованию компьютерных игр (типология, программные средства разработки и др.). Предлагается реализуемая в педагогическом вузе структурная модель специального вида готовности будущего учителя информатики к разработке и использованию компьютерных игр.

Бесплатно

Методические особенности формирования понятия "информационная безопасность" на разных этапах обучения информатике в школе

Методические особенности формирования понятия "информационная безопасность" на разных этапах обучения информатике в школе

Данильчук Елена Валерьевн, Лукичева Анна Викторовна, Касьянов Сергей Николаевич

Статья научная

Освещаются методические особенности формирования понятия «информационная безопасность» в курсе информатики в школе: обосновывается актуальность изучения данного понятия, выявлена специфика целевого, содержательного и процессуального компонентов адекватной методики формирования данного понятия в зависимости от пропедевтического, базового и профильного этапов обучения информатике в школе.

Бесплатно

Методические подходы к решению физических задач экологической направленности при изучении основ атомной и ядерной физики в 11-м классе средней школы

Методические подходы к решению физических задач экологической направленности при изучении основ атомной и ядерной физики в 11-м классе средней школы

Перевалов Андрей Владимирович

Статья научная

Рассматриваются методические приемы, позволяющие в рамках элективного курса использовать учебный материал по основам атомной и ядерной физики при решении задач экологической направленности, что способствует преодолению фрагментарности в процессе изучения физики атомного ядра в полной средней школе и оптимизации процесса формирования экологической культуры одиннадцатиклассников

Бесплатно

Методические условия воспитания экологической ответственности у членов школьного детского геоэкологического клуба: синергетический подход

Методические условия воспитания экологической ответственности у членов школьного детского геоэкологического клуба: синергетический подход

Лощилова Анна Александровна, Винокурова Наталья Федоровна

Статья научная

Раскрывается проблема формирования экологической ответственности у учащихся, обусловленная тенденциями экологизации и гуманизации современного образования. Обоснованы и раскрыты методические условия, обеспечивающие формирование экологической ответственности у участников детского геоэкологического клуба в контексте синергетического подхода.

Бесплатно

Методические условия формирования гражданской мировоззренческой позиции при изучении персон в школьном географическом краеведении

Методические условия формирования гражданской мировоззренческой позиции при изучении персон в школьном географическом краеведении

Зулхарнаева Анастасия Васильевна, Бадьина Ольга Михайловна

Статья научная

Освещается актуальная проблема - развитие гражданской мировоззренческой позиции личности при изучении жизненного пути и научных достижений выдающихся ученых в школьном географическом краеведении. Выделены методические условия решения данной проблемы: разработка программы внеклассного краеведческого курса, использование системы микромодулей, разработка этапов изучения персон в школьном географо-краеведческом курсе.

Бесплатно

Методические условия экологического образования слушателей подготовительного отделения для иностранных граждан

Методические условия экологического образования слушателей подготовительного отделения для иностранных граждан

Дмитриева Ольга Александровна, Кондаурова Татьяна Ильинична

Статья научная

Обосновываются и раскрываются методические особенности экологического образования слушателей подготовительного отделения для иностранных граждан в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете. Определяются основные экологические понятия, составляющие теоретическую основу экологических знаний, способы их формирования, методика формирования предметных умений, с помощью которых слушатели познают свойства реального мира живой природы.

Бесплатно

Методический дискурс: формулировки учебных заданий в учебниках по английскому языку

Методический дискурс: формулировки учебных заданий в учебниках по английскому языку

Максакова Светлана Петровна

Статья научная

Рассматриваются формулировки учебных заданий (ФУЗ) как микротексты в терминах методики, что представляется актуальным для понимания методического потенциала ФУЗ и создания методического дискурсивного пространства учебников и учебно-методического сопровождения для успешного овладения английским языком. Выявляются коммуникативные ходы формулировок учебных заданий на материале учебника Spotlight 10.

Бесплатно

Методическое обеспечение онлайн-курсов обучения физике студентов университета

Методическое обеспечение онлайн-курсов обучения физике студентов университета

Юханов Юрий Владимирович, Семенихин Андрей Илларионович, Семенихина Диана Викторовна

Статья научная

Рассматриваются особенности учебно-методического обеспечения онлайн-обучения по курсам «Электродинамика и распространение радиоволн», «Электромагнитные поля и волны» в Южном федеральном университете. Разработан электронный контент MWLab EMPW типа обучающей онлайн-лаборатории, который позволяет организовать проведение лекционно-практических и лабораторных занятий онлайн, а также самостоятельный и онлайн-контроль знаний.

Бесплатно

Методологическая культура как основа профессиональной деятельности будущего педагога

Методологическая культура как основа профессиональной деятельности будущего педагога

Корепанова Марина Васильевна

Статья научная

Рассматривается роль методологической культу- ры будущего педагога как готовность работать в личностно ориентированной парадигме, дости- гать единства между двумя видами педагоги- ческой деятельности: мыслительной и практиче- ской. Определяется специфика методологической культуры педагога.

Бесплатно

Методологические ориентиры в изучении истории молодежного самодеятельного театра

Методологические ориентиры в изучении истории молодежного самодеятельного театра

Бойко Эмиль Ричардович

Статья научная

Обосновывается актуальность использования методологических подходов в изучении истории молодежного самодеятельного театра. Анализируется проблема становления и развития форм и методов театральной работы с детьми и подростками с позиции развития истории и культуры. Рассматриваются феноменологический, социокультурный и антропологический подходы к исследуемой теме.

Бесплатно

Журнал