Проблемы языкового образования российских и иностранных студентов и школьников: методология и технологии. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Scientific article
Освещается история преподавания иностранных языков в Китае, насчитывающая не менее тысячи лет. Выделены этапы становления иноязычного образования в Китае, дана их развернутая характеристика. Показано, что за семьдесят лет со дня основания Китайской Народной Республики (и особенно за последние сорок лет) преподавание иностранных языков в Китае вышло на новый, более высокий уровень.
Free
Scientific article
Рассматривается понятие «вовлеченность», описываются его компоненты при изучении английского языка. Выделены ИИ-инструменты, которые содействуют вовлеченности студентов в процесс изучения английского как иностранного, не приводя к потере «человеческого элемента». Сделаны выводы о важности целенаправленного обучения студентов и преподавателей высшей школы продуктивному применению ИИ-возможностей для повышения эффективности процесса изучения английского как иностранного.
Free
Текст-интервью: система работы на занятиях по иностранному языку в военном вузе
Scientific article
Предлагается система работы с текстом-интервью на занятиях по иностранному (русскому) языку с иностранными курсантами военного авиационного вуза. Показано, что текст-интервью может служить материалом для развития умений чтения, расширения лексического запаса учащихся, а также способен повышать их интерес и мотивацию к овладению русским языком и давать дополнительную информацию для развития профессиональной компетенции.
Free
Теневое повторение как инструмент формирования межкультурной компетенции студентов-китаистов
Scientific article
Представлены данные эмпирического исследования, рассматривающего shadowing (теневое повторение) как одно из средств формирования коммуникативной компетенции. Приведены результаты опроса студентов, демонстрирующие эффективность применения теневого повторения для развития и совершенствования различных языковых навыков и умений, преодоления языкового барьера, обусловленного недостаточной сформированностью просодического компонента коммуникативной компетенции. На основе полученных данных выявляются наиболее перспективные направления внедрения техники “shadowing” в процесс обучения китайскому языку студентов высших учебных заведений.
Free
Scientific article
Рассматривается актуальная вследствие расширения спектра профессиональных функций лингвиста-переводчика проблема развития у обучающихся организационно-управленческих умений, обеспечивающих согласованное решение разного типа переводческих задач. Определены сущность и структура готовности письменного переводчика к работе в команде, установлены методологические основы организации совместной деятельности студентов в процессе обучения переводу.
Free
Scientific article
Применение практико-ориентированных технологий при реализации дополнительных общеобразовательных программ по иностранным языкам для взрослой аудитории является залогом успешного овладения слушателями навыком иноязычной коммуникации. В данном аспекте заслуживает пристального внимания методическая реализация технологии Task-Based Learning, при которой процесс обучения базируется на решении коммуникативно-релевантных задач, спроецированных в плоскости реальных условий речевого общения.
Free
Scientific article
Представлен сравнительный теоретический анализ традиционных (комиксы) и цифровых средств стимулирования сторителлинга в обучении иностранному языку. Рассматриваются их дидактические возможности в развитии коммуникативной компетенции учащихся. Показано, что комиксы обеспечивают визуальную поддержку повествования, тогда как цифровые технологии расширяют его за счет мультимодальности и интерактивности.
Free
Scientific article
Анализируется трансформация электронного компонента (e-learning) в смешанном обучении иностранному языку: от дополнения к очным занятиям и базовым платформам в качестве электронных библиотек к многоуровневой цифровой образовательной среде учебного заведения, использованию интеллектуальных платформ, генеративного ИИ, адаптивных систем, эдьютейнмента и нейролингводидактических практик, где траектория образования корректируется электронным компонентом, обеспечивая персонализацию обучения каждого студента.
Free
Scientific article
Рассматриваются возможности, которые получают одаренные дети от участия в олимпиадах по иностранному языку. Описываются характеристики таких детей, которые позволяют говорить об их одаренности. Отмечается необходимость взаимодействия четырех сторон (общества, школы, родителей и самого ребенка) для более успешной подготовки ребенка к участию в олимпиаде.
Free
Scientific article
Одной из задач современного мира является формирование гармоничного международного сообщества, где представители разных культур стремятся к толерантному и конструктивному диалогу. Основной целью обучения любому иностранному языку должно стать формирование межкультурной компетенции с начальных курсов. В рамках занятий по итальянскому языку предлагается использовать задания, разработанные на основе соизучения итальянского языка и культуры.
Free
Формирование позиции нейтралитета в процессе иноязычной подготовки переводчиков
Scientific article
Рассматривается необходимость формирования нейтралитета как важной характеристики личностной позиции переводчика, способствующей обеспечению адекватной коммуникации с переводом. Описываются личностные качества, установки и умения, необходимые для ее успешной реализации. Предлагается и обосновывается алгоритм работы с аутентичными материалами на занятиях по практике иностранного языка, позволяющий целенаправленно формировать позицию нейтралитета.
Free
Формирование ценностного отношения к природе у иностранных студентов
Scientific article
Рассматриваются особенности формирования ценностного отношения к природе у иностранных студентов с учетом экологического содержания и аксиологического освещения учебного материала, межпредметных связей, возрастных особенностей студентов, традиционных и инновационных методов, средств и форм его изучения.
Free
Целевой компонент моделирования письменно-речевой деятельности студентов-узбеков
Scientific article
Актуальность темы обусловлена необходимостью формирования профессиональной письменно-речевой компетенции у студентов нефилологического вуза с использованием моделирования учебного процесса. Рассматривается создание коммуникативно- ориентированной учебной модели, относящейся к формированию письменно-речевой, профессионально ориентированной компетенции студентов на базе дифференцированного подхода к письму и письменной речи, и анализа трудностей для студентов-узбеков в формировании письменно-речевых профессиональных умений. Предлагаются модели, развивающие письменные и письменно-речевые умения.
Free
Scientific article
Дано авторское определение понятия цифрового взаимодействия участников образовательно- производственного центра (кластера), определены основные формы и варианты взаимодействия. Исследованы проблемы и предпосылки его актуализации. Предложено создание в кластере УМС как координационного и контролирующего органа учебно- методической работы кластера. Описана его структура. Разработана авторская модель цифрового взаимодействия участников УМС кластера по сетевой разработке и реализации образовательных программ, внедрение которых обеспечит успешность кластера в подготовке востребованных кадров.
Free
Scientific article
Представлен сравнительный анализ российского и китайского опыта применения цифровых платформ в обучении аудированию русскому языку как иностранному (РКИ). Анализ проводится через призму психолингвистических теорий речевосприятия и когнитивных моделей обработки информации. Выявлены системные различия: российский опыт характеризуется развитой институциональной инфраструктурой и методической системностью при недостаточной культурно-лингвистической адаптации материалов; китайский опыт отличается широким распространением массовых цифровых платформ при дефиците систематизированных, методически проработанных ресурсов по аудированию. На основе синтеза выявленных сильных сторон и проблемных зон сформулированы методологические принципы построения эффективной модели обучения аудированию в цифровой среде.
Free
Эволюция научно-педагогической мысли в КНР
Scientific article
Анализируются основные направления развития педагогической мысли в Китае. Актуальность темы обусловлена активными поисками путей развития педагогики в Китае в настоящее время. Исследование базируется на анализе работ китайских педагогов по данной теме. Выявляются актуальные вызовы и основные перспективы развития педагогической теории на современном этапе.
Free
Scientific article
Предложена операционализация двух моделей полиязычного сообщества для диагностики стратегических ниш продвижения РКИ в странах Южной Африки – транскультурной лингвоконцептуальной модели (ТЛМ) и социально-коммуникативной системы (СКС). Введена двухуровневая архитектура симплекса: уровень 1 обеспечивает сопоставимость; уровень 2 – вложенные субструктуры, определяющие суть дискурсивных полей. Анализ показывает, что эффективной может быть стратегия точечного инструментального сопровождения с фокусом на профессиональные ниши.
Free
Scientific article
Обосновывается целесообразность этнометодического подхода к разработке системы упражнений в аудиовизуальном курсе русского языка для китайских студентов (уровень А2). Рассматриваются принципы обучения носителей китайского языка с учетом их этнопсихологических, национально-культурных особенностей и используемых учебных стратегий. На материале темы «В ресторане» показано, как этнометодический аспект может быть представлен в системе упражнений и заданий в аудиовизуальном курсе.
Free
Эффективность виртуальной реальности для изучения лексики в неязыковом вузе
Scientific article
Технологии виртуальной реальности демонстрируют большой потенциал при обучении иностранному языку. На базе МГИМО-Одинцово проведен эксперимент, направленный на изучение эффективности VR-технологий для освоения лексики в сравнении с традиционными методами обучения.
Free
