Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования

Все статьи: 1072

Применение аксиологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии

Применение аксиологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии

Лымарев Виталий Николаевич, Уварина Наталья Викторовна

Статья научная

Целью статьи является анализ изучения проблемы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии на основе применения аксиологического аспекта ценностной системы подготовки военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации. Статья раскрывает содержание понятия сопровождения процесса выстраивания личности военнослужащего, представленного целостной системой, направленной на обеспечение условий личностного и профессионального развития как особого вида непрерывного взаимодействия, стимулирующего формирование профессиональных качеств субъектов военно-профессиональной подготовки современных военнослужащих Росгвардии. Приведен анализ взглядов исследователей на проблему аксиологической составляющей процесса подготовки военного профессионала, способного к успешному выполнению должностных и специальных обязанностей по предназначению. В работе особое внимание уделено вопросу применения аксиологического подхода, позволяющего рассматривать процесс военно-профессиональной подготовки военнослужащих Росгвардии с позиции ценностного содержания системы формирования профессиональной мотивации. Представлено компонентное содержание процесса формирования устойчивой психологической готовности личности к профессиональной деятельности. Раскрыты функции применения рассматриваемого методологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии. Выявлены ключевые принципы реализации аксиологического подхода в рамках военно-профессиональной подготовки военнослужащих, являющиеся составной частью системы военного образования и способствующие организации устойчивого ценностно-ориентированного взаимодействия участников подготовки профессионалов силовой структуры.

Бесплатно

Применение активных и интерактивных методов обучения на учебных занятиях при формировании общих компетенций студентов

Применение активных и интерактивных методов обучения на учебных занятиях при формировании общих компетенций студентов

Прихода Татьяна Егоровна, Якушева Лада Валентиновна

Статья научная

В статье рассмотрены практические аспекты решения преподавателем проблемы формирования общих компетенций студентов посредством применения на уроках учебной дисциплины «Правовые основы профессиональной деятельности» активных и интерактивных методов обучения

Бесплатно

Применение инструментов национальной системы квалификаций для планирования профессионального и карьерного роста студенческой молодежи

Применение инструментов национальной системы квалификаций для планирования профессионального и карьерного роста студенческой молодежи

Калугина Т.Г., Ширшова Т.С.

Статья научная

В статье рассматривается опыт проектирования профессионального пути студентов организаций среднего профессионального образования на примере Челябинской области; приводится интерпретация результатов социологического опроса обучающихся в техникумах и колледжах по планированию профессионального и карьерного роста с применением инструментов национальной системы квалификаций. Дается характеристика уровня осведомленности студентов о возможностях трудоустройства, профессионального и карьерного развития. Отмечены положительные и отрицательные тенденции формирования и развития интереса к планированию профессионального и карьерного роста среди студенческой молодежи, анализируется ситуация с наличием сформированных планов карьерного развития в системе среднего профессионального образования. Статья адресована широкому кругу образовательного и профессионального сообщества, занимающегося подготовкой, профессиональной адаптацией кадров, научным работникам, преподавателям университетов, колледжей, техникумов, слушателям системы повышения квалификации, аспирантам и магистрантам университетов, отраслевым объединениям работодателей.

Бесплатно

Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе промежуточного контроля учебной деятельности обучающихся технического вуза

Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе промежуточного контроля учебной деятельности обучающихся технического вуза

Сидорова Ирина Владимировна, Грехов Игорь Николаевич

Статья научная

Статья посвящена проблеме организации промежуточного контроля (зачета) обучающихся технического вуза. Авторы дают сравнительную характеристику двух форм проведения зачета по физике: вопросы минимума теоретических знаний наизусть / решение задач (оба этапа письменно) и компьютерное тестирование по вопросам минимума теоретических знаний / письменное решение задач. Исследование проводилось с помощью методов теоретического анализа дидактической и педагогической литературы, анализа и сравнения работ промежуточного контроля (зачета с оценкой) по физике обучающихся I курса технического вуза. Подробно рассмотрена возможность передачи функции проверки правильности ответов теоретической части зачета от преподавателя компьютеру, то есть замены ответов обучающихся в письменном виде на компьютерное тестирование. В качестве инструмента для создания электронных тестов выбрана программа SunRav TestOfficePro. Проведенный эксперимент показал, что время, затраченное на подготовку методического обеспечения и разработку компьютерной программы тестирования, в полной мере компенсируется результатами ее применения. Апробированная методика рекомендуется для организации подготовки обучающихся к промежуточной аттестации и проведения промежуточной аттестации в образовательном процессе любого технического вуза, в котором фундаментальная дисциплина «Физика» изучается как основа для освоения общетехнических и специальных дисциплин.

Бесплатно

Применение кейс-метода на занятиях учебной практики в среднем профессиональном образовании

Применение кейс-метода на занятиях учебной практики в среднем профессиональном образовании

Истомина Вероника Валерьевна, Вишневский Александр Александрович

Статья научная

В статье представлен опыт реализации кейс-метода на занятиях учебной практики по профессии 13.01.10 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» в ГБПОУ «Саткинский политехнический колледж имени А. К. Савина». Для решения кейсов студентами на занятиях авторы используют методику А. Долгорукова, описанную в статье. Также раскрываются этапы работы мастера производственного обучения при решении кейса студентами. Авторами предложены формулировки содержания кейсов для занятий учебной практики профессиональных модулей ПМ 01 «Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных предприятий», ПМ 02 «Проверка и наладка электрооборудования» и ПМ 03 «Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования». Представлены задания для студентов к кейсам и решения по ним. Авторы уделяют большое внимание связи кейсов с практической деятельностью электрика и работе в микрогруппах в процессе решения кейса.

Бесплатно

Применение контролирующих компьютерных программ учебного назначения в образовательном процессе

Применение контролирующих компьютерных программ учебного назначения в образовательном процессе

Мазикина И.В.

Статья научная

В статье рассматривается область контроля знаний в образовательном процессе, требования к контролирующей системе, а также наиболее распространенные типы тестовых вопросов.

Бесплатно

Применение технологии "Портфолио" на уроках литературы (из опыта работы ГБПОУ "Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего")

Применение технологии "Портфолио" на уроках литературы (из опыта работы ГБПОУ "Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего")

Задорожная Надежда Викторовна

Статья научная

В статье описывается опыт использования технологии «Портфолио» на уроках литературы при изучении пьесы А.М. Горького «На дне».

Бесплатно

Применение технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на внеурочном мероприятии

Применение технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на внеурочном мероприятии

Портнягина Т.Н.

Статья научная

В статье рассмотрен опыт использования методов и приемов технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на внеурочном мероприятии, посвященном Дню Победы. Автором представлены задания, позволяющие связать отечественную историю и осваиваемую специальность.

Бесплатно

Применение технологий искусственного интеллекта в образовательной деятельности колледжа

Применение технологий искусственного интеллекта в образовательной деятельности колледжа

Леушканова О.Ю.

Статья научная

Рассматривается проблема внедрения искусственного интеллекта в образовательной сфере. Быстро меняющийся мир цифровых технологий требует мобильного реагирования, эти изменения необходимо учитывать при создании образовательных программ среднего профессионального образования. Проведен анализ современных исследований в области использования искусственного интеллекта. Со стороны практического опыта представлена классификация систем, применяемая и основанная на различных целях, задачах, методах, критериях, факторах, технологических решениях; обозначены образовательные функции использования искусственного интеллекта. Определяя процесс внедрения данного направления информационных наук как инновационный, отмечаем первичным этапом в данном процессе повышение квалификации административных и педагогических работников, формирование специальных профессиональных компетенций. В Магнитогорском педагогическом колледже разработана программа повышения квалификации, целью которой стало совершенствование личностных и профессиональных компетенций слушателей в области применения возможностей искусственного интеллекта в учебной и научно-методической работе. С опорой на работы современных исследователей определены ключевые компетенции, необходимые при использовании искусственного интеллекта в образовательной деятельности: разработка подходов к использованию искусственного интеллекта в учебной и научной работе; подключение к сайтам, позволяющим взаимодействовать с нейронными сетями; поддержка диалога для уточнения результатов работы с нейронными сетями; выбор дополнительных инструментов и др. При реализации программы использовались модульный и проектный подходы, современные образовательные платформы. Исследование было проведено для определения уровня сформированности компетенций. Результаты продемонстрировали качественную положительную динамику, что подтвердило правильность выбранных подходов и технологий в реализации программы, готовность работников к непрерывному педагогическому образованию в области применения искусственного интеллекта.

Бесплатно

Применение цифровых технологий в обучении иностранному языку в профессиональном образовании в условиях вынужденного перехода на дистанционное обучение

Применение цифровых технологий в обучении иностранному языку в профессиональном образовании в условиях вынужденного перехода на дистанционное обучение

Беленько Ирина Анатольевна

Статья научная

В данной статье мы рассматриваем особенности обучения иностранному языку в профессиональном образовании в условиях вынужденного перехода на дистанционное обучение. В статье уделяется особое внимание сравнению методов обучения иностранному языку при традиционном подходе и на онлайн-занятиях. Автор выделяет как положительные, так и отрицательные стороны обучения иностранному языку в профессиональном образовании в условиях вынужденного перехода на дистанционное обучение, но приходит к выводу, что, учитывая специфику обучения иностранному языку, следует применять смешанное обучение (Blended Learning). Автор подчеркивает, что специфика обучения иностранному языку в профессиональном образовании требует непосредственного контакта преподавателя со студентом для создания языковой среды общения в аудитории, что не исключает применения цифровых технологий.

Бесплатно

Принципы формирования общекультурных компетенций у студентов юридических вузов

Принципы формирования общекультурных компетенций у студентов юридических вузов

Танаева З.Р.

Статья научная

Принципы рассматриваются автором как ключевой момент формирования общекультурных компетенций у студентов юридических вузов. В статье раскрывается система принципов, направленная на воспитание у будущих юристов толерантности, культуры поведения и общения.

Бесплатно

Приоритеты развития профессиональной образовательной организации на 2019-2023 гг. в системе сетевого взаимодействия

Приоритеты развития профессиональной образовательной организации на 2019-2023 гг. в системе сетевого взаимодействия

Тучин Виктор Михайлович

Статья научная

В статье рассматриваются предварительные общие итоги работы Южноуральского энергетического техникума в условиях инновационной площадки. Дается первоначальная оценка роли и потенциала сетевого взаимодействия.

Бесплатно

Причины приобщения студентов к спиртным напиткам и психоактивным веществам

Причины приобщения студентов к спиртным напиткам и психоактивным веществам

Талипова Н.А.

Статья научная

В статье рассматриваются причины употребления алкоголя и наркотиков студентами. На основе эмпирического исследования, проведенного среди студентов Миасского геологоразведочного колледжа, выявлено, что большую роль в становлении самооценки студентов и риске приобщения их к спиртным напиткам и психоактивным веществам играют взаимоотношения в семье.

Бесплатно

Проактивная подготовка будущих педагогов и специалистов социальной сферы к воспитательной деятельности

Проактивная подготовка будущих педагогов и специалистов социальной сферы к воспитательной деятельности

Харланова Елена Михайловна, Рослякова Светлана Васильевна

Статья научная

Статья посвящена проблеме подготовки будущих специалистов социальной сферы и педагогов к воспитательной деятельности. Выявлены противоречия, обусловливающие выбор новых подходов в построении такой подготовки. Авторами определено, что в настоящее время актуально освоение студентом проактивной позиции, выражающейся в принятии ответственности и осуществлении деятельности по решению воспитательных задач, отвечающих как современным запросам, так и вызовам будущего. Разработана авторская модель проактивной подготовки, целевым ориентиром которой является становление и развитие субъектности студента (от воспроизведения реализуемых практик к прогнозированию, проектированию и преобразованию воспитательной деятельности). Она представляет собой поэтапную структуру, обеспечивающую последовательное развитие субъектной позиции студента; включает субъектно-средовую, содержательную, процессную подсистемы; реализуется во взаимодействии с участниками образовательных отношений посредством проектно-конструктивной деятельности обучающихся по решению актуальных задач воспитания.

Бесплатно

Проблема выбора будущими педагогами стратегий поведения в конфликте как элемент профессиональной подготовки к работе с детьми

Проблема выбора будущими педагогами стратегий поведения в конфликте как элемент профессиональной подготовки к работе с детьми

Соколова Надежда Анатольевна, Черникова Елена Геннадьевна

Статья научная

Одной из компетенций современного педагога является компетенция, связанная с разрешением конфликтных ситуаций, что требует осознанного подхода будущих педагогов к конфликтам вообще и стратегиям их разрешения в частности. Анализ результатов исследований, проведенных в разных образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования, показал, что будущие педагоги в конфликтных ситуациях действуют спонтанно, используют неэффективные стратегии поведения и нуждаются в целенаправленной подготовке к осознанному использованию всего спектра стратегий поведения в конфликте в зависимости от объекта, предмета, профессиональной и личностной значимости конфликта, собственных интересов, интересов соперника. Подготовка к осознанному выбору стратегии поведения в конфликте должна состоять из нескольких этапов: исследование предпочитаемой, выбираемой бессознательно, характерной для данной личности стратегии; анализа личностью ее эффективности в разных конфликтных ситуациях; осознания эффективности использования разных стратегий применительно к разным конфликтным ситуациям; обучение навыкам использования разных стратегий поведения в конфликте в зависимости от содержания, причин, объекта, предмета, значимости конфликта для личности.

Бесплатно

Проблема диагностики уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Проблема диагностики уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Чернецов П.И., Шадчин И.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается комплекс методов диагностики уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности. Описываются результаты оценивания уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности с использованием предложенного диагностического инструментария.

Бесплатно

Проблема инноваций в профессиональном образовании в современных условиях общественного развития

Проблема инноваций в профессиональном образовании в современных условиях общественного развития

Гнатышина Е.А.

Статья научная

В статье актуализируется идея совершенствования отечественного профессионального образования средствами инновационной деятельности. Дан краткий теоретический анализ феномена сетевого взаимодействия как инструмента инновационного развития профессиональной образовательной организации.

Бесплатно

Проблема популяризации культуры среди обучающихся учреждений среднего профессионального образования

Проблема популяризации культуры среди обучающихся учреждений среднего профессионального образования

Темникова А.Б.

Статья научная

Проблема популяризации культуры занимает особое место в концепции современного профессионального образования. В статье дается общая картина специфики восприятия подростка, его возрастных психологических особенностей и на основе этих данных приводится примерная методика работы по популяризации культуры среди данной категории обучающихся.

Бесплатно

Проблема профилактики и коррекции девиантного поведения студентов ГБОУ СПО (ССУЗ) «Усть-Катавский индустриально-технологический техникум»

Проблема профилактики и коррекции девиантного поведения студентов ГБОУ СПО (ССУЗ) «Усть-Катавский индустриально-технологический техникум»

Савченков А.В., Лизунов П.В.

Статья научная

В данной статье представлены задачи и принципы коррекции и профилактики девиантного поведения среди студентов СПО, описаны методы и педагогические технологии, которые будут применены в экспериментальной работе по его коррекции и профилактике.

Бесплатно

Журнал