Статьи журнала - Физическое воспитание и спортивная тренировка

Все статьи: 910

К вопросу о диагностике универсальных учебных действий на уроках физической культуры у обучающихся на этапе начального общего образования

К вопросу о диагностике универсальных учебных действий на уроках физической культуры у обучающихся на этапе начального общего образования

Люсова О.В.

Статья научная

Реализуемый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) выдвигает требования к компетентности педагога и предполагает формирование универсальных учебных действий. Смысл формирования универсальных учебных действий у обучающихся заключается в развитии способности самореализации посредством самообразования. Выделяют четыре блока в составе универсальных учебных действиях: личностный, регулятивный, познавательный и коммуникативный. Субъективными показателями эффективности формирования универсальных учебных действий является вербализация по поводу соответствующих умений: знаю/могу, хочу, делаю. В статье представлена попытка разработки схемы наблюдения сформированности универсальных учебных действий обучающихся четвертого класса на уроках физкультуры.

Бесплатно

К вопросу о дифференцированном подходе к оценке физической и технической подготовленности юных футболистов с учетом игрового амплуа

К вопросу о дифференцированном подходе к оценке физической и технической подготовленности юных футболистов с учетом игрового амплуа

Комаров А.П.

Статья научная

В работе рассматриваются вопросы дифференцированной физической и технической подготовки юных футболистов. Нами проводится анализ программных контрольных нормативов по футболу для ДЮСШ и СДЮСШОР, которые не отражают игровой деятельности и не взаимосвязаны по видам подготовленности с игровым амплуа. Комплексное обследование 134 юных футболистов в возрасте 12-13 лет позволило выявить уровень их специальной физической и специальной технической подготовленности с учетом игрового амплуа. Юные футболисты имеют более высокие показатели по отношению к программным нормативам по физической подготовке. Оценка технической подготовленности указывает на низкий уровень. В ходе исследования нами апробированы контрольные упражнения по технической подготовке для вратаря, крайних защитников и крайних полузащитников, центральных защитников, центральных полузащитников и нападающих.

Бесплатно

К вопросу о необходимости введения дисциплины «Основы профессиональной работы в MS Office» в учебный процесс бакалавров по направлению физическая культура

К вопросу о необходимости введения дисциплины «Основы профессиональной работы в MS Office» в учебный процесс бакалавров по направлению физическая культура

Широбакина Е.А., Хованская Т.В., Стеценко Н.В.

Статья научная

Широкое использование стандартных офисных программных пакетов в рамках профессиональной деятельности специалистом по физической культуре и спорту - это не только требование новых Федеральных государственных образовательных стандартов высших учебных заведений, но и требование современного информационного общества. Изучение основ профессиональной работы в Microsoft Office позволяет автоматизировать такое направление деятельности выпускника физкультурного вуза как делопроизводство.

Бесплатно

К вопросу о подготовке инструктора по водным видам спорта

К вопросу о подготовке инструктора по водным видам спорта

Апариева Т.Г.

Статья научная

В данной статье приведены примеры подготовки и обязанностей инструктора по водным видам спорта в России и за рубежом. Отмечена важность полученных знаний и умений в специализированных высших учебных заведениях, необходимых для работы с различным возрастным контингентом.

Бесплатно

К вопросу о преподавании гимнастики на направлении подготовки "Физическая культура" бакалавриата

К вопросу о преподавании гимнастики на направлении подготовки "Физическая культура" бакалавриата

Савиных Л.Е., Булгакова О.В.

Статья научная

Статья посвящена вопросу преподавания дисциплины «Гимнастика с методикой преподавания» при профессиональной подготовке студентов-бакалавров. Рассмотрены такие подходы, как компетентностный, деятельностный и личностно-ориентированный при реализации содержания дисциплины. В рамках компетентностного подхода используются ключевые компетенции, освоение которых способствует повышению конкурентоспособности будущих специалистов. Ведущие аспекты деятельностного подхода акцентируют внимание на вариативности содержания учебного процесса, усилении связи теории с практикой. Личностно-ориентированный подход в обучении предполагает изучение способностей обучающегося для более эффективного использования индивидуальных сторон личности студента в раскрытии его потенциальных возможностей. Разработанная методика обучения, основанная на данных подходах при подготовке студентов к выполнению практической части экзамена по гимнастике, позволяет повысить физическую подготовленность занимающихся и качество выполнения ими наиболее сложных элементов соревновательных комбинаций.

Бесплатно

К вопросу о профессиональной подготовке спортивных менеджеров

К вопросу о профессиональной подготовке спортивных менеджеров

Зубарев Ю.А., Стешенко В.В., Волкова Е.В., Даянова М.А.

Статья научная

В статье рассматриваются особенности профессиональной подготовки в вузе будущих спортивных менеджеров для сферы физической культуры и спорта. Делается вывод о том, что предварительный отбор на специализацию в соответствии с врожденными склонностями, в совокупности с новыми подходами к обучению теории спортивного менеджмента в вузе позволит повысить качество и уровень подготовленности управленцев к трудовой деятельности.

Бесплатно

К вопросу о развитии координационных способностей детей с задержкой психического развития в научно-практическом центре АФК «Без границ»

К вопросу о развитии координационных способностей детей с задержкой психического развития в научно-практическом центре АФК «Без границ»

Бахнова Т.В., Андреенко Т.А.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы адаптивного физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития в научно-практическом центре АФК «Без границ». Теоретически обоснована и экспериментально доказана эффективность занятий по адаптивному физическому воспитанию, направленных на улучшение развития координационных способностей детей с задержкой психического развития с использованием средств ритмической гимнастики и сюжетно-ролевой ритмической гимнастики. Эффективность применения комплексов упражнений сюжетно-ролевой ритмической гимнастики и фитбол-гимнастики в занятии была доказана в ходе педагогического эксперимента динамикой полученных результатов. Полученные результаты исследования могут быть положены в основу рекомендаций для специалистов в области адаптивной физической культуры, решающих оздоровительно-коррекционные задачи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Бесплатно

К вопросу о роли гибкости как фактора эффективности тренировки в женской вольной борьбе

К вопросу о роли гибкости как фактора эффективности тренировки в женской вольной борьбе

Николенко О.В., Малюкова М.Г.

Статья научная

В работе изучали влияние направленных занятий на уровень общей и специальной гибкости девушек 16-18 лет, занимающихся вольной борьбой. Методом тестирования установлено положительное воздействие занятий на уровень изучаемых параметров, при этом эффект был более выражен у девушек экспериментальной группы, использовавших в тренировке дополнительную программу развития двигательных качеств.

Бесплатно

К вопросу о роли женщины в большом спорте

К вопросу о роли женщины в большом спорте

Говорова Н.Н., Колчина Т.Ф.

Статья научная

В статье представлены результаты анализа отечественной и зарубежной научной литературы по вопросу увеличения численных показателей доли женского спорта в большом спорте. В статье рассматриваются разные точки зрения на проблему возможного негативного влияния спорта на женское здоровье.

Бесплатно

К вопросу о формировании точности движений в спортивных танцах

К вопросу о формировании точности движений в спортивных танцах

Чикалова Г.А., Репникова Е.А., Терехова М.А.

Статья научная

Статья посвящена вопросу формирования точности движений у юных танцоров на этапе начальной специализации. От качества освоения данного навыка зависит эффективность процесса технической подготовки юных танцоров в дальнейшем. Спортсмены в этом виде спорта до определённого момента выступают по двум программам: европейской и латиноамериканской, и каждая из этих программ предъявляет различные требования к нервно-мышечным координациям танцора. В частности, в основе исполнения танцев европейской программы в большей мере лежит статический стереотип работы мышц, в то время как для латиноамериканских танцев характерен динамический. Поэтому в процессе подготовки юных танцоров на этапе начальной специализации необходимо с учётом специфики обеих программ целенаправленно формировать определённый стереотип работы мышц.

Бесплатно

К вопросу о формировании универсальных учебных действий у бакалавров физической культуры

К вопросу о формировании универсальных учебных действий у бакалавров физической культуры

Свинцова Н.Г.

Статья научная

В данной статье поднимется проблема современной подготовки абитуриентов и будущих студентов к обучению в высшей школе. Отмечены трудности, с которыми приходится сталкиваться преподавателям вуза. Намечен один из предполагаемых путей развития потенциала студента. Впервые поднят вопрос о формировании универсальных учебных действий в физкультурном вузе.

Бесплатно

К вопросу о целесообразности совершенствования отдельных видов координационных способностей юных пловцов

К вопросу о целесообразности совершенствования отдельных видов координационных способностей юных пловцов

Сазонова И.М., Бородкин Н.И.

Статья научная

В статье предпринята попытка обоснования целесообразности совершенствования отдельных видов координационных способностей юных пловцов (способности к сохранению устойчивости позы в динамических условиях), которые позволяют спортсменам быстро овладевать двигательными навыками, рационально использовать имеющийся запас двигательных качеств в специфических движениях спортивных способов плавания.

Бесплатно

К вопросу об инклюзивном физкультурном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья

К вопросу об инклюзивном физкультурном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья

Максимова С.Ю., Савельева А.М.

Статья научная

Статья посвящена вопросу инклюзивного образования. В рамках исследовательской работы оценивалась возможность инклюзивного физкультурного образования детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Определялась также работоспособность детей по оценке моторной плотности урока и реакции сердечно-сосудистой системы на нагрузку.

Бесплатно

К вопросу об оценке гибкости девочек в спортивно-оздоровительной гимнастике

К вопросу об оценке гибкости девочек в спортивно-оздоровительной гимнастике

Пожидаев С.Н., Князев А.А., Пожидаева И.Л.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы оценки гибкости у юных спортсменок в спортивно-оздоровительной гимнастике. Данный процесс рассматривается как отдельная технология, позволяющая планомерно и последовательно провести диагностические процедуры. Важным моментом является наличие в статье тестов оценки гибкости различных частей и критериев их балльной оценки.

Бесплатно

К вопросу прогнозирования в спортивном плавании

К вопросу прогнозирования в спортивном плавании

Горина Е.В.

Статья научная

Неуклонный рост достижений и конкурентной борьбы в плавании проходит на фоне низкой эффективности прогнозных решений. Уровень современной науки позволяет создавать модельные характеристики спортсменов. Однако они не в полной мере отражают специфическое индивидуальное разнообразие организма, особенности наследственных задатков, реализуемых в процессе тренировки двигательных способностей, а так же индивидуальные темпы развития физических качеств. Исходя из выше сказанного, является очевидным, что для ликвидации пробелов в вопросах индивидуального прогнозирования в плавании, требуется учет влияния генетических факторов, определяющих развитие организма, особенности и темпы его адаптации к физическим нагрузкам, специфику спортивной обучаемости.

Бесплатно

К проблеме информационно-аналитического сопровождения деятельности тренера

К проблеме информационно-аналитического сопровождения деятельности тренера

Хованская Т.В.

Статья научная

Деятельность современного тренера невозможна без специальных знаний и умений оперировать большим объёмом информации. Развитие таких способностей у тренера позволяет повысить качество информационно-аналитического сопровождения тренерской деятельности и тем самым повышает эффективность подготовки спортсмена.

Бесплатно

К проблеме научного понимания сущности профилактики отклонений в функционировании опорно-двигательного аппарата человека

К проблеме научного понимания сущности профилактики отклонений в функционировании опорно-двигательного аппарата человека

Алексеева В.А., Москвичев Ю.Н.

Статья научная

Статья посвящена философско-методологическому исследованию содержания одной из проблем теории адаптивной физической культуры - пониманию учеными и специалистами АФК сущности профилактики отклонений в функционировании опорно-двигательного аппарата (ОДА) человека. Выявлены три теоретико-методологические позиции в решении этой проблемы, которые характерны для современной теории АФК. Обоснована научная перспективность и релевантность позиции, представленной А.А. Роговым, Е.В. Знатовой, Л.А. Никитушкиной. Сформулировано авторское определение сущности профилактики дисфункций ОДА.

Бесплатно

К проблеме формирования мотивации студентов к тестированию физических качеств

К проблеме формирования мотивации студентов к тестированию физических качеств

Рыбачук Н.А.

Статья научная

Выявлены блоки годичного мотивационного цикла, способствующие формированию мотивации обучающихся к самостоятельным тренировочным занятиям: (первоначальный блок - блок внутренней мотивации, подготовительный и блок преодоления результата). Использованы средства и принципы олимпийской культуры. Цель исследования направлена на формирование мотивации обучающихся к участию в соревнованиях. Представляется, что процесс формирования мотивации студентов к участию в соревнованиях по программе комплекса ГТО будет успешным, если он включает определенную организацию и содержание дополнительных самостоятельных занятий по индивидуальным программам физического развития. Через массовое участие студентов в соревнованиях по тестированию физических качеств происходит воздействие физической культуры на духовное состояние человека.

Бесплатно

К проблеме формирования осознанной потребности студентов в двигательной активности в вузе

К проблеме формирования осознанной потребности студентов в двигательной активности в вузе

Рыбачук Н.А., Помилуйко Ю.В.

Статья научная

Разработана экспериментальная модель формирования осознанной потребности студентов в двигательной активности, состоящая из адаптационно-диагностического, обучающе-рефлексивного и практико-коррекционного компонентов. Основной замысел исследования базируется на модельно-проектировочной деятельности студентов. По показателям уровня физической подготовки и уровня физического здоровья студенты строят свою собственную модель физического развития. При этом учитываются морфо-функциональные возможности студента. Эта модель актуальна только на настоящее время. Студент адекватно принимает информацию и на основании целевой установки проектирует модель своего развития на учебный семестр. Разработаны тесты-задания по решению двигательных задач, учебных ситуаций, которые были положены в содержание проблемных лекций. Разработана маршрутная карта студенческого труда и отдыха. В ее содержание вошли: подготовка к предметам, самоконтроль, сон, двигательная активность по интересам, участие в вузовских мероприятиях, в том числе и спортивных, другие виды деятельности.

Бесплатно

К разрешению противоречия между тренировочной и соревновательной деятельностью в детском футболе

К разрешению противоречия между тренировочной и соревновательной деятельностью в детском футболе

Николаенко В.В.

Статья научная

Охарактеризованы системы многолетней подготовки юных футболистов в Украине и других странах. Проанализирована соревновательная практика юных футболистов на этапах многолетнего совершенствования. Установлено, что основной целью деятельности украинских тренеров детско-юношеских футбольных команд является текущий результат, а не качество и эффективность тренировочного процесса, направленного на индивидуальное развитие и подготовку креативного игрока. Определена необходимость внесения изменений в отечественную систему многолетней подготовки, практику проведения детско-юношеских соревнований, педагогические подходы к управлению спортивной деятельностью юных футболистов и оценку эффективности работы детских тренеров.

Бесплатно

Журнал