Консультации специалиста. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Статья научная
В Кыргызской Республике необходимость стандартизации образования вызвана вследствие возникновения различных форм обучения, что позволило поставить вопрос о создании единого образовательного пространства, об обеспечении равного уровня образования для всех выпускников образовательных учреждений. В статье проанализированы содержание и структуры государственных стандартов, принятых в различные годы. Приведены основные идеи и компоненты нового стандарта среднего общего образования Кыргызской Республики.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются особенности русского языка как уникального хранителя нацио- нальной культуры, универсального средства возрождения и развития национального самосознания, влияющие на развитие языковой личности, которая является составля- ющей формирования коммуникативной личности.
Бесплатно
Статья научная
Развитие технологий искусственного интеллекта является одним из приоритетных направлений в национальных проектах Российской Федерации. Актуальность обусловлена применением систем и сервисов искусственного интеллекта во всех сферах производства и жизнедеятельности. Процесс осваивания и дальнейшего применения генеративных моделей должен начинаться в образовательной системе, что требует соответствующего уровня профессиональной подготовки будущих учителей. В статье обоснована необходимость изучения промпт-инжиниринга студентами педагогических направлений подготовки в качестве необходимого инструмента взаимодействия с технологиями искусственного интеллекта. Будущих учителей необходимо обучать качественной работе с промптами при использовании технологий искусственного интеллекта, что рекомендуется делать в рамках специально разработанной для этого дисциплины. В проведенном исследовании проанализирован опыт ведущих педагогических вузов РФ при изучении основ искусственного интеллекта и предложена рабочая программа дисциплины «Промпт-инжиниринг в профессиональной деятельности».
Бесплатно
Реализация индивидуальных образовательных траекторий в вузе на основе персонализированного подхода
Статья научная
Разовательных траекторий в современной системе вуза. Особое внимание уделено персонализированному подходу, определяющему методологическое основание рассматриваемого направления. На основе теоретического анализа рассматривается содержательное наполнение понятия «индивидуальные образовательные траектории». Выявлены особенности реализации индивидуальных образовательных траекторий в современной образовательной системе вуза.Актуальность данного направления обусловлена требованиями к современной системе высшего образования, которые базируются на принципах персонализированного подхода.Реализация индивидуальных образовательных траекторий в вузе на основе персонализированного подходаЦелью исследования является рассмотрение автором причин недостаточного распространения и реализации индивидуальных образовательных траекторий в отечественных вузах. Предпринята попытка поиска возможных решений для более эффективного внедрения данного направления.Результаты анализа позволили определить, что основой индивидуальных образовательных траекторий в вузе является субъектная позиция студента. Индивидуализация образовательной системы позволяет целенаправленно и эффективно развивать профессиональные и личностные качества студента на основе уже сформированного уровня знаний, умений и навыков.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются условия для реализации модели формирования проектировочной компетентности будущих учителей и возможность ее использования при изучении различных учебных дисциплин, тем, а также создании разнообразных учебных проектов.
Бесплатно
Реализация эколого-аксиологического подхода в образовании
Статья научная
Приводятся данные анализа формирования современного экологического образования как особого направления дошкольной педагогики, результаты которого связываются с рассмотрением ценностного (аксиологического) подхода в образовании, которое только начинает определяться и развивается вместе с науками - аксиологией и педагогической аксиологией.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются условия формирования гениальности и негениальности у дошкольников, школьников и студентов в образовательной деятельности. Обоснован основной психологический фактор, влияющий на качество образовательной деятельности, а также показаны пути улучшения обучения с учетом развития психики у дошкольников, школьников и студентов. Материал статьи раскрывает целенаправленную и системную работу в воспитании гениальности через ведущие типы обучения.Авторы работы показывают, каким образом необходимо улучшить образовательный процесс у гениальных и негениальных дошкольников, школьников и студентов, который не должен препятствовать индивидуальному развитию психики личности, а должен, наоборот развивать природные способности, свойства, процесс в получении новой образовательной информации, переходящей в фундаментальные знания, а от знаний - к практике.
Бесплатно
Статья научная
Анализируются некоторые аспекты развития рефлексивной культуры педагога- практика в системе повышения квалификации; создание рефлексивного пространства на занятиях, которое способствует обогащению витагенного опыта в профессии, ак- тивизации личностного и профессионального потенциала учителя.
Бесплатно
Роль личности учителя в развитии нравственно-духовной личности школьника
Статья научная
Рассматривается вопрос о роли личности учителя, о влиянии его индивидуальных и профессиональных качеств на организацию образовательного, нравственно-духовного пространства уроков самопознания.
Бесплатно
Роль образования в подготовке молодежи к семейной жизни
Статья научная
Рассматривается проблема кризиса семьи в современном мире, причины и призна- ки данного явления. Обосновывается необходимость подготовки молодежи к семейной жизни посредством образовательной системы, в частности, введения в учебные программы специальных курсов, направленных на повышение мотивации брака и укрепление семьи.
Бесплатно
Роль поликультурной среды в саморазвитии студентов педагогических вузов
Статья научная
Обосновывается сущность поликультурного образования в высшей школе; анализируются проблемы и перспективы развития поликультурного образования; делаются выводы о возможностях поликультурного образования в сфере формирования личности будущего педагога.
Бесплатно
Роль системного подхода в формировании культуры безопасности
Статья научная
Установлено, что проблема обучения специалистов в области обеспечения техносферной безопасности, связана с необходимостью формирования культуры безопасности. Понятие культуры безопасности определено в статье как часть общего понятия культуры и опирается на системный подход. Выделены системообразующие факторы культуры безопасности и культуры техносферной безопасности. 1. Система рассматривается как множество элементов, связанных отношениями в единое целое под действием системообразующего фактора. Культура безопасности определена как система средств и способов обеспечения безопасности человека в окружающей среде, сохранения его жизни, физического и психического здоровья как важнейших социальных ценностей на основе преемственности поколений в условиях меняющейся окружающей среды (природы, социума, техносферы). Системообразующим фактором культуры безопасности является внутренняя потребность человека как индивида и как части социума обеспечивать свою безопасность, безопасность своего потомства и социума в целом при условии обеспечения условий экологического равновесия в природе и техносфере. 2. В настоящее время техносфера приобрела опасные свойства, выходящие за пределы управляющих воздействий человека. Управляемость как возможность реализации безопасного управления техносферой диктует необходимость формирования культуры техносферной безопасности. 3. Анализ профессиональной деятельности выпускников, работающих в сфере обеспечения техносферной безопасности, показывает, что набор компетенций, сформированных в процессе обучения, не обеспечивает требуемый результат - способность управлять в реальных условиях производственной деятельности. Становление специалиста происходит уже после окончания курса обучения в результате накопления опыта. В статье доказано, что системный подход позволяет реализовывать методику становления специалиста в области техносферной безопасности в ходе учебной деятельности, имитирующей совокупность реальных производственных процесcов в их неразрывном единстве. С этой целью, наряду с профессиональными умениями и навыками, необходимо формировать навыки культуры управления безопасностью, воспитывая у студентов чувство ответственности за результат. Методика коллективных игр позволяет студенту прочувствовать, как одно неверное решение порождает лавину проблем, а ошибку приходится исправлять путем взаимодействия коллег в условиях нарастающего дефицита времени. Все действия обучаемого по обеспечению безопасности становятся результатом внутренней потребности сделать все «как должно». Но для организации таких коллективных деловых игр необходимо создавать не совокупность отдельных сценариев, а систему моделей, имитирующих технологические процессы и соответствующие процессы принятия решений. Приведен пример реализации системного подхода к формированию культуры техносферной безопасности при подготовке специалистов в области железнодорожной безопасности. Работа выполнена при поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект «Методологические основы создания системы непрерывного образования в сфере безопасности жизнедеятельности», № 16-16-59004.
Бесплатно
Роль уровневого обучения в формировании коммуникативной компетентности студентов вуза
Статья научная
Рассматриваются актуальные вопросы фомирования коммуникативной компетент- ности студентов и языкового воспитания; раскрывается сущность и сдержание язы- кового воспитания.
Бесплатно
Самообразовательная деятельность выпускников университета в период профессиональной адаптации
Статья научная
Рассматривается проблема профессионального становления как общей стратегии профессионального, образования, вопросы эффективности самообразования в этом процессе; отражены уровни самообразовательной деятельности.
Бесплатно
Система образования Челябинской области: состояние и перспективы развития
Статья научная
Рассматривается состояние и перспективы развития, системы образования Челябинской области, инновационный вектор развития которой определяется национальной образовательной инициативой «Наша новая школа».
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются исторические и философские аспекты ушу как фактора, повышающего функциональную активность различных систем организма. Описан опыт обучения двигательным действиям и психофизической подготовки в боевых искусствах Востока.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются вопросы реализации системы педагогического содействия саморазвитию спортсменов-школьников в условиях общеобразовательного учреждения. Основной акцент делается на средства и способы формирования осознанной потребности и способности к саморазвитию.
Бесплатно
Словарь лексических и фразеологических предлогов русского языка: новый взгляд на проблему
Статья научная
Представлено описание современного состояния проблемы семантики русских предлогов, отражено своеобразие их лексико-грамматического значения, доказана иерархичность сем, составляющих структуру значения релятивной единицы, обоснованы новые подходы к созданию Словаря лексических и фразеологических предлогов русского языка.
Бесплатно
Смысл педагогического эксперимента при формировании готовности к профессиональной деятельности
Статья научная
Обсуждается проблема педагогического эксперимента, организованного по исследованию формирования педагогической деятельности на примере деятельности по решению педагогических задач. Выделены принципиальные особенности процесса обучения обучающихся решению задач: цикличность процесса по своей структуре и деление действий и операций на два класса. Подчеркнуто, что структура процесса решения задач определяется составом элементов данной системы и взаимным их расположением. Определено содержание дидактической системы, обеспечивающей поэтапное формирование у обучающихся умения решать задачи на основе овладения обобщенной структурой. Обосновано модульное представление последовательности этапов усвоения обобщенной деятельности по решению учебных задач. Утверждается, что в этом случае результаты конкретной деятельности (решение педагогических задач) могут быть рассмотрены по выделенным составляющим, что позволяет оценить динамику формирования смыслового наполнения деятельности
Бесплатно
Современная парадигма экологического образования дошкольников
Статья научная
Рассматриваются концепции и подходы экологического образования дошкольников, проблемы формирования экологической грамотности, экологического сознания и мировоззрения, воспитания основ экологической культуры в дошкольном образовательном учреждении.
Бесплатно
