Консультации специалиста. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект

Публикации в рубрике (225): Консультации специалиста
все рубрики
Организация самостоятельной работы обучающихся с использованием цифрового образовательного контента

Организация самостоятельной работы обучающихся с использованием цифрового образовательного контента

Савченков А.В., Бечиев Ш.Ш.

Статья научная

Представлено обобщение передового педагогического опыта по организации самостоятельной работы обучающихся с использованием цифрового образовательного контента. На основе анализа научной литературы по проблеме исследования, анализа нормативноправовых источников, обобщения собственного практического опыта по данной тематике определены основные преимущества применения цифрового образовательного контента при организации самостоятельной работы обучающихся. Выявлены проблемы и возможности организации профессиональных и социальных проб в педагогическом колледже. Описан опыт реализации проекта «Информационно-аналитическая система Монит 95». ИАС «Монит 95», направленного на индивидуализацию учебно-познавательной деятельности обучающихся, обеспечение обратной связи с обучающимися и педагогами, быстроту и надежность обработки информационных данных, создание возможности непрерывного мониторинга результатов учебной деятельности, освобождение педагогов от рутинной работы.

Бесплатно

Ориентация воспитательного процесса вуза на формирование у будущего учителя профессионально-педагогической направленности

Ориентация воспитательного процесса вуза на формирование у будущего учителя профессионально-педагогической направленности

Яковлева Надежда Максимовна

Статья научная

Рассматриваются возможности воспитательного процесса вуза для формирования у будущих учителей профессионально-педагогической направленности, раскрываются пути и средства реализации данного процесса.

Бесплатно

Основные компоненты управленческой культуры руководителей структурных подразделений вуза

Основные компоненты управленческой культуры руководителей структурных подразделений вуза

Сергеева Линда Борисовна

Статья научная

Рассматривается управленческая культура руководителей вуза, ее специфика и сущность.

Бесплатно

Основные направления исследований проблемы профессиональной мобильности студентов

Основные направления исследований проблемы профессиональной мобильности студентов

Г.Я. Гревцева

Статья научная

Раскрывается актуальность проблемы формирования социальной мобильности, Приводятся позиции ученых на проблему развития профессиональной мобильности личности. Указывается, что мобильность является ценностью и фактором социализации будущих специалистов. Выделяются методологические подходы, педагогические условия и факторы, влияющие на формирование профессиональной мобильности, а также возможности образовательной среды, молодежных, студенческих объединений. Отмечается значимость синергетического, креативно-деятельностного, программно-проектного, ресурсного, компетентностного подходов, педагогических технологий в формировании профессиональной мобильности студентов.

Бесплатно

Основные направления совершенствования налогообложения в условиях кризиса

Основные направления совершенствования налогообложения в условиях кризиса

Кузюкова Ольга Сергеевна

Статья научная

Излагаются основные направления совершенствования системы налогообложения в условиях экономического кризиса. Рассматривается роль налогов в формировании доходов государства на федеральном и региональном уровнях.

Бесплатно

Особенности осуществления подготовки обучающихся педагогической магистратуры в условиях дистанционного образовательного взаимодействия

Особенности осуществления подготовки обучающихся педагогической магистратуры в условиях дистанционного образовательного взаимодействия

Бобыкина Ирина Александровна, Абрамова Елена Николаевна

Статья научная

Одной из тенденций развития современного высшего образования является цифровая трансформация. В статье описан опыт организации и реализации образовательного процесса по программе магистратуры «Иностранные языки» в Челябинском государственном университете при применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории РФ. Авторы рассматривают преимущества и недостатки процесса осуществления подготовки педагогических кадров в виртуальной информационно-образовательной среде и приходят к выводу, что на сегодняшний день одной из наиболее перспективных цифровых платформ для дистанционного взаимодействия субъектов образования является Microsoft Teams программного пакета Office 365. Выявленные особенности дистанционного образовательного процесса, с одной стороны, обусловлены его построением и реализацией на основе контекстного, компетентностного, синергетического, личностно-ориентированного, субъектно-деятельностного подходов и соответствующих им принципов, с другой стороны, касаются изменений в отдельных компонентах образовательного процесса: целей, содержания, методов, средств, организационных форм обучения, взаимодействия преподавателей и обучающихся. Результаты опроса обучающихся, работодателей и педагогов по итогам обучения позволяют наметить перспективные направления развития программы магистратуры.

Бесплатно

Особенности процесса профессионализации управленческих кадров

Особенности процесса профессионализации управленческих кадров

Худяков Виктор Никитевич, Семушина Елена Ивановна

Статья научная

Описаны элементы архитектуры профессионализации управленческой деятельности, проблемы стандартизации, базовых нормативов, понятный аппарат теории управления, а так же ряд способов анализа управленческой деятельности (микроанализ, функциональный анализ, эмпирический, структурно-морфологический, ролевой и др.). Рассмотрены три модели подготовки менеджеров (традиционная, европейская, континентальная), их роли - «организатора», «администратора», «руководителя», обозначены виды деятельности менеджера в системе управления, границы между рассматриваемыми ролями, на практике показано сходство набора компетенций в различных программах подготовки кадров для выполнения профессиональной управленческой деятельности, дан краткий исторический анализ развития теории управленческого труда отечественными исследователями, указана роль частичной стандартизации управленческой деятельности.

Бесплатно

Особенности работы учреждений социальной защиты с так называемыми «транзитными» несовершеннолетними детьми

Особенности работы учреждений социальной защиты с так называемыми «транзитными» несовершеннолетними детьми

Антонов Вадим Николаевич, Борисов Владимир Анатольевич, Иголкина Елена Ивановна

Статья научная

Приведены описания фрагментов технологических и модульных особенностей работы с несовершеннолетними детьми в учреждениях социальной защиты.

Бесплатно

Особенности реализации закона о всеобщем обязательном обучении в Среднем Поволжье

Особенности реализации закона о всеобщем обязательном обучении в Среднем Поволжье

Ханжина Татьяна Викторовна

Статья научная

Рассматриваются особенности развития школы на территории Средне-Волжского края в период введения закона о всеобщем обязательном обучении в 30-е годы XX века. Показано, что экономическая и культурная отсталость региона потребовала в короткий срок решать проблему подготовки учителей для русских и национальных школ. Приводятся факты о недостаточном общеобразовательном и методическом уровне педагогов, существенным образом влиявшим на качество учебно-воспитательного процесса и успеваемость учащихся. Актуализирована мысль о том, что отсутствие традиции получения образования, низкий уровень жизни населения не позволяли охватить обучением всех детей школьного возраста. Обосновано, что введение всеобщего обязательного обучения позволило ликвидировать неграмотность и преодолеть бытовую отсталость значительной части населения, повысить уровень экономического развития края.

Бесплатно

Особенности реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании

Особенности реализации компетентностного подхода в профессиональном образовании

Морозова Ирина Александровна

Статья научная

Рассматриваются возможности использования технологии контекстного обучения как средства реализации компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании. Раскрываются особенности разработки учебно-методического комплекса дисциплины в соответствии с принципами контекстного обучения.

Бесплатно

Особенности управления качеством образования детей с девиантным поведением

Особенности управления качеством образования детей с девиантным поведением

Калита Иван Васильевич

Статья научная

Основное направление деятельности школы, которое непосредственным образом влияет на повышение эффективности управления качеством образования - формирование здоровьесберегающей образовательной среды на микро- и макро - уровнях, развивающих экологическую, эстетическую и гигиеническую культуру; с обязательным использованием педагогами здоровьесберегающих технологий. Получение учащимися образования должно происходить без ущерба для их здоровья. А воспитание должно строиться на формировании у учащихся культуры здоровья, под которой понимается не только грамотность в вопросах здоровья, достигаемая в результате обучения, но и практическое воплощение потребности вести здоровый образ жизни, заботиться о сохранении своего здоровья и бережно относиться к здоровью других людей.

Бесплатно

Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза

Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза

Коноплянский Дмитрий Алексеевич

Статья научная

Рассматривается актуальная проблема формирования конкурентоспособности выпускника вуза. На основе компонентов конкурентоспособности - мотивационно- ценностного, социально-ролевого, когнитивного, личностно-диагностического и рефлекторного - определяются соответствующие признаки конкурентоспособности выпускника вуза для определения интегрального индекса конкурентоспособности. Предлагаемая система показателей оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза включает в себя группы показателей и конкурентные качества, их удельный вес. При выявлении степени сформированности компонентов конкурентоспособности выпускника вуза особое внимание уделяется методике проводимого мониторинга и мнения работодателей.

Бесплатно

Партнерство высшей школы и образовательной практики в развитии менеджмента в образовании

Партнерство высшей школы и образовательной практики в развитии менеджмента в образовании

Белоусова Светлана Анатольевна

Статья научная

Анализируются возможности развития теории и практики менеджмента при объединении научной инфраструктуры высшей школы и сферы образования. Актуальные проблемы управления рассматриваются по пяти аспектам менеджмента: технологический, кадровый, финансовый менеджмент, управление организационными и материально-техническими ресурсами образовательного учреждения. Представлены основные направления поиска решения выявленных проблем в целях модернизации отрасли образования.

Бесплатно

Педагогическая структура оценочной компетентности как фактор содействия формированию учебной успешности бакалавра физической культуры

Педагогическая структура оценочной компетентности как фактор содействия формированию учебной успешности бакалавра физической культуры

Морозов Игорь Викторович, Карпова Ольга Леонидовна, Найн Альберт Яковлевич

Статья научная

Дифференцированы дефиниции «компетентность» и «компетенция», показаны их содержательные смыслы в оценке содействия формированию учебной успешности бакалавра физической культуры. Приведен интеграционный анализ оценочной компетентности бакалавра физической культуры, на основе которого сформулированы структурные характеристики оценочной компетентности и собственно компетенции бакалавра физической культуры. Описана структура оценочной компетентности бакалавра физической культуры, которая обладает совокупностью основных признаков ее конкретных реализаций в различных видах компетенций обучающегося, на которые ориентирована программа бакалавриата.Достаточно наукоемко показано содержание ценностно-смыслового, инструментального, мотивационно-деятельностного, рефлексивного и конативного компонентов структуры оценочной компетентности как фактора содействия формированию учебной успешности бакалавра физической культуры.

Бесплатно

Педагогические закономерности проблемы ликвидации профессиональных дефицитов педагогов средствами информального образования

Педагогические закономерности проблемы ликвидации профессиональных дефицитов педагогов средствами информального образования

Савченков А.В., Бечиев Ш.Ш.

Статья научная

Интенсивные и глобальные изменения в системе образования, произошедшие за последние годы, условия цифровизации и конвергенции образования, изменение ценностных ориентаций и снижения интереса к обучению у молодого поколения предъявляют постоянно повышающиеся требования к качеству деятельности педагогов. Их деятельность становится все более сложной и многогранной, а работа по выявлению и ликвидации профессиональных дефицитов педагогов с каждым годом становится все более актуальной и значимой. Цель статьи - выявить закономерности ликвидации профессиональных дефицитов педагогов средствами информального образования, которые выступают ядром разрабатываемой педагогической концепции.В рамках исследования выявлены закономерности обусловленности, атрибутивности и эффективности проблемы ликвидации профессиональных дефицитов педагогов средствами информального образования. Для всех вышеперечисленных закономерностей выявлены специфические принципы их реализации.

Бесплатно

Педагогические условия эффективного компетентностно-ориентированного оценивания прикладных квалификаций

Педагогические условия эффективного компетентностно-ориентированного оценивания прикладных квалификаций

Ефимова Светлана Александровна

Статья научная

Рассматриваются основные группы педагогических условий реализации эффективных процедур компетентностно-ориентированного оценивания прикладных квалификаций. Анализируется инструментарий оценки профессиональных компетенций, обосновывается выбор наиболее оптимальных видов оценивания, раскрывается их особенность и специфика. Представлены подходы к оценке общих компетенций как предмета компетентностно-ориентированного оценивания.

Бесплатно

Педагогический мониторинг: содержательно-функциональный анализ

Педагогический мониторинг: содержательно-функциональный анализ

Львов Леонид Васильевич

Статья научная

Рассмотрены содержательные основы педагогического мониторинга, проанализированы основные точки зрения на сущность мониторинга, раскрыты и обоснованы функции педагогического мониторинга.

Бесплатно

Педагогический эксперимент в диссертационных исследованиях

Педагогический эксперимент в диссертационных исследованиях

Яковлев Евгений Владимирович, Яковлева Надежда Олеговна

Статья научная

Рассматривается роль и исследовательские возможности педагогического эксперимента, требования к его постановке и реализации при проведении диссертационного исследования

Бесплатно

Педагогическое управление процессом опережающей профессиональной подготовки

Педагогическое управление процессом опережающей профессиональной подготовки

Усынин Максим Валерьевич

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема педагогического управления процессом опережающей профессиональной подготовки, заключающаяся в необходимости определения сущности и содержания понятийного поля опережающего образования и недостаточной разработанности и систематизации понятийно-категориального аппарата. В связи с актуальностью данного вопроса на основе сравнительного анализа основных точек зрения и применения методов попарного сравнения и элементов формальной логики определены основные понятия опережающей профессиональной подготовки бакалавров сферы управления

Бесплатно

Перманентный теоретико-практический образовательный процесс как фактор опережающего уровня профессиональной подготовки в период цифровой трансформации

Перманентный теоретико-практический образовательный процесс как фактор опережающего уровня профессиональной подготовки в период цифровой трансформации

Львов Леонид Васильевич

Статья научная

В статье решается проблема обеспечения эффективного повышения уровня готовности к будущей профессиональной деятельности за счет снижения отрицательного воздействия неопределенности факторов внешней среды в период цифровой трансформации и перевода образовательной системы в состояние опережающего развития. В качестве основных путей достижения высокого качества профессиональной подготовки рассматривается перманентный теоретико-практический образовательный процесс. С позиций методологии компетентностно-контекстного подхода, а также принципа «теория-практика-теория» представлена модель перманентного теоретико-практического образовательного процесса в период цифровой трансформации жизни.

Бесплатно

Журнал