Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 895
Социальный и эмоциональный интеллект: мифы и реальность
Статья научная
Работа посвящена анализу социального и эмоционального интеллекта как видам интеллекта. Выделены основные признаки конструктов, в соответствии с которыми тест может быть назван интеллектуальным, независимо от специфики объектов, на понимание которых он направлен. Проведен анализ феноменов, близких к социальному и эмоциональному интеллекту: уровень эмоциональности и социализированности человека, свойства личности, связанные с эмоциональной и социальной сферами психического функционирования. Выделены виды психических явлений, для измерения которых требуется выделение трех различных видов конструктов и соответствующих им трех видов тестов.
Бесплатно
Социальный капитал и адаптация южнокорейских мигрантов в России
Статья научная
Исследование посвящено рассмотрению взаимосвязи соединяющего и связывающего социального капитала с социокультурной и психологической адаптацией южнокорейских мигрантов, проживающих на территории Российской Федерации. Социальный капитал включает в себя социальные связи и сети, которые позволяют эффективно взаимодействовать с людьми для достижения общих целей. В предложенной Р. Патнэмом классификации выделяются соединяющий (bridging) и связывающий (bonding) социальный капитал, которые направлены на взаимодействие в рамках ингруппы и аутгруппы соответственно. Целью настоящего исследования является проверка гипотезы о том, что связывающий и соединяющий социальный капитал южнокорейских мигрантов связан с их социокультурной и психологической адаптацией соответственно. В исследовании приняли участие мигранты из Южной Кореи, проживающие в России (N = 222). Было показано, что рассмотренные виды социального капитала имеют положительную корреляцию с адаптацией южнокорейских мигрантов в Российской Федерации, причем выявлены значимые связи между связывающим социальным капиталом и психологической адаптацией и между соединяющим и социокультурной адаптацией.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Результат эффективности взаимодействия в коллективе зачастую оценивается через социометрические показатели, а именно социометрический статус и взаимность эмоциональных предпочтений. При этом межличностное взаимодействие представляет собой когнитивный процесс, поскольку включает в себя совокупность психических процессов - восприятия, категоризации, мышления, речи и пр., служащих обработке и переработке информации. Такие индивидуальные различия в способах переработки информации о своем окружении лежат в основе концепции когнитивных стилей, и, следовательно, когнитивные стили гипотетически можно рассматривать в качестве характеристик межличностного взаимодействия внутри коллектива и предиктора его эффективности. Цель: определить социометрические характеристики эффективности взаимодействия в коллективе лиц с разной выраженностью полезависимого когнитивного стиля. Материалы и методы. Для оценки когнитивного стиля полезависимость/поленезависимость использовали методику «Включенные фигуры Готтшальдта», оценку социометрических характеристик эффективности взаимодействия в коллективе проводили с помощью социометрического метода исследования малой группы Морено, статистический анализ выполняли с помощью критерия Манна - Уитни пакета IBM SPSS Statistics 23. Результаты. Установлено, что лица с мобильным полезависимым когнитивным стилем имеют достоверно более высокое положение в статусной иерархии и стабильное положение в системе межличностных отношений по сравнению с группой лиц, имеющих полярный полезависимый когнитивный стиль. Получены свидетельства о расщеплении полюса полезависимости на полярный полезависимый и мобильный полезависимый стиль. Заключение. Когнитивный стиль полезависимость/поленезависимость можно рассматривать в качестве одной из базовых глубинных характеристик интеллектуальной деятельности человека, оказывающей влияние на его поведение и межличностные коммуникации.
Бесплатно
Специфика глобальных отношений к себе и к миру и стилевые особенности личности
Статья научная
В статье обсуждается гипотеза о том, что глобальные отношения, как базовые свойства личности проявляются в особенностях оценочного, эмоционального и атрибутивного стилей. В результате эмпирического исследования выявлено, что на стилевые особенности влияет модальность (позитивность или негативность) глобальных отношений к себе и к миру, вариативные особенности их сочетания и внутренняя структура каждого из них.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Жизнеспособность позволяет человеку адаптироваться к изменяющимся условиям среды и решать возникающие жизненные задачи. В ранее проведенных авторами исследованияхотмечена важность жизнеспособности руководителей школ для решения профессиональных задач, а также влияние организационной культуры и результатов обучения на актуализацию личностных особенностей и социально-профессиональных характеристик руководителей. В исследовании поднимается вопрос об особенностях проявления жизнеспособности у руководителей, имеющих различные (позитивные или негативные) предпочтения при оценке событий и окружения, а также проявляющих разный уровень готовности к инновационной деятельности.
Бесплатно
Краткое сообщение
Исследование связей между нарушениями мышления и общими когнитивными индексами при шизофрении и органических заболеваниях головного мозга выявило их частную и системную нозологическую специфику, которая указывает на разнородность, сложность и гетерогенность патофеноменов мышления и возможности их фенокопирования в известных пределах факторами когнитивного и речевого дефицита.
Бесплатно
Специфика смысложизненных ориентаций личности с психическим выгоранием
Краткое сообщение
Раскрываются особенности смысложизненных ориентаций личности, характеризующейся психическим выгоранием различного уровня. Целью практического исследования стало выявление универсальных и профессионально-специфических взаимосвязей смысложизненных ориентаций личности и компонентов психического выгорания у представителей коммуникативных и производственных профессий. В исследовании для измерения выгорания применялись адаптированные методики «MBI», «MBI - GS» и тест «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева. Расчёт коэффициента линейной корреляции r-Пирсона осуществлялся в программе SPSS. Результаты показали, что низкие показатели выгорания сохраняются через поддержание смысла деятельности независимо от профессиональной группы. Профессиональные отличия проявляются в том, что представители коммуникативных профессий склонны к поддержанию смысла деятельности через профессиональную успешность, а работники производственной сферы - через дегуманизацию отношений.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты исследования специфики становления и развития смысловой установки в учебно-профессиональной деятельности студентов, обучающихся по направлению «Психология». Рассмотрены три уровня развития смысловой установки студентов: уровень случайного выбора профессионально-учебной деятельности; уровень операциональной, целевой и мотивационной установок, уровень смысловой установки. Продемонстрировано, что уровень развития установки учащихся определяет преобразование их учебной деятельности. Развитие учебной деятельности происходит по трем этапам: обучение, учение и профессионально-учебная деятельность. Показано, что в условиях традиционного обучения становление смысловой установки студентов-психологов носит стихийный характер.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Актуализируется проблема усовершенствования или разработки подходов, сценариев, методов и методик проведения профессионального психологического отбора лиц в профессии экстремальных видов деятельности. Цель: разработать гибкую методологию создания психометрического инструментария для решения различных задач в области профессионального психологического отбора спецконтингента различного профиля. Материальная реализация разрабатываемой технологии осуществляется посредством создания и эксплуатации конкретных методик, реализуемых посредством программно-технического средства. В рамках достижения заявленной цели разработана методология создания частных психометрических методик, позволяющих оценить степень представленности психологических качеств (свойств) субъекта, в том числе тех, которые относятся к профессионально важным в рамках той или иной специальности. Материалы и методы. При разработке методологии создания психометрических методик, позволяющих оценивать степень представленности профессионально важных качеств у субъекта-кандидата на должность, использовались методы анализа и синтеза, включая обобщение научной информации по тематике исследования, моделирование, дедукция, экспериментальная проверка, включая лонгитюдное ретроспективное исследование. В качестве материалов использовались результаты психометрии профильного контингента, опубликованные разными авторами, работающими в области профессионального психологического отбора военнослужащих и приравненных к ним категорий работников, а также архивные базы данных с результатами профотбора, содержащими несколько (от двух до четырех) срезов психометрического тестирования одних и тех же лиц одними и теми же методиками по одним и тем же сценариям на разных этапах профессиональной деятельности обследованного контингента. Результаты. В ходе проведенного этапа исследования разработан алгоритм (способ) гибкого создания психометрической методики, обладающей заданными психометрическими характеристиками. Приводится частный пример создания и пилотной эксплуатации методики. Заключение. Представлены основные признаковые элементы разрабатываемой методологии, в рамках которой оперативно разрабатываются и валидируются частные методики оценки степени представленности психологических свойств (качеств) у кандидатов на обучение и(или) назначение на должности в рамках экстремальных видов профессиональной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Дети, подвергавшиеся пренатальному воздействию этанола, характеризуются различными тяжелыми и в большинстве случаев необратимыми поведенческими и неврологическими нарушениями, в связи с чем они являются одной из наиболее социально уязвимых групп, нуждаясь в своевременной диагностике и психологической коррекции различных нарушений, влияющих на их социальную адаптацию. Цель. Представлены сравнительные результаты исследования, направленного на изучение и описание особенностей дезадаптивного поведения у детей младшего школьного возраста, подвергавшихся пренатальному воздействию этанола и посещающих учебные заведения различных типов. Материалы и методы. Участники исследования - 77 детей (57 мальчиков, 20 девочек) в возрасте от 7 до 10 лет (M = 8,6, SD = 1,0). Методики исследования - шкала дезадаптивности поведения Вайнленд (Vineland Adaptive Behavior Scales - VABS) и сокращенный вариант детского теста Векслера (Wechsler Intelligence Scale for Children - WISC). Результаты. В статье представлены характеристики адаптации и уровня интеллектуального развития детей, обучающихся в различных образовательных учреждениях и имеющих различный семейный статус (7 образовательных профилей). Заключение. Выявлено, что такие факторы, как низкий уровень интеллекта и обучение в государственных образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также в коррекционных школах повышают риск формирования дезадаптивного поведения младших школьников, подвергавшихся пренатальному воздействию этанола.
Бесплатно
Статья научная
Каждая используемая в психиатрии клиническая рейтинговая шкала должна иметь научно обоснованные критерии оценки выраженности измеряемого психопатологического конструкта. Цель описываемого в публикации исследования состояла в сравнительной оценке воспроизводимости и клинической применимости метрических критериев шкалы оценки тяжести депрессии Гамильтона (HRSD), разработанных в рамках двух подходов: по классической теории тестов (КТТ) и на основе модели Г. Раша (Georg Rasch). Для сравнительного анализа были сформированы три выборки протоколов исследования здоровых испытуемых и пациентов с депрессией, выполненных с помощью HRSD. Было выявлено, что критерии интерпретации, разработанные на основе классической теории тестов, отличаются низкой воспроизводимостью и не согласуются с клиническими данными. В отличие от критериев КТТ, разработанные на основе модели Раша метрические критерии отличаются высокой степенью воспроизводимости и эффективно согласуются с клиническими данными. Полученные результаты аргументированно объясняются концептуальными методологическими различиями обоих подходов в построении объективного измерения и определении стандартной ошибки измерения.
Бесплатно
Статья научная
Интерпретируемость психометрической шкалы основывается на наличии определенных пороговых критериев, которые позволяют разделить все оценки шкалы по определенным уровням выраженности измеряемого конструкта. Цель описываемого в публикации исследования состояла в сравнительной оценке воспроизводимости и диагностической эффективности пороговых критериев шкалы оценки тяжести депрессии Гамильтона (HRSD), разработанных в рамках двух подходов: ROC-анализа и модели Г. Раша (Georg Rasch). Для сравнительного анализа были сформированы три выборки протоколов исследования здоровых испытуемых и пациентов с депрессией, выполненных с помощью HRSD. Было выявлено, что пороговые ROC-критерии отличаются низкой воспроизводимостью и характеризуются высокой точностью только в случае их использования на той же выборке данных, на которой они разрабатывались. В отличие от ROC-критериев, разработанные на основе модели Раша критерии отличаются высокой степенью воспроизводимости и эффективно согласуются с клиническими данными независимо от особенностей выборки. Полученные результаты обоснованы концептуальными и методологическими различиями обоих подходов в построении пороговых критериев.
Бесплатно
Сравнительная характеристика психологического статуса женщин с различными формами бесплодия
Статья научная
Обоснование. Современная демографическая ситуация в стране обусловливает возрастание интереса к разноплановым исследованиям репродуктивного потенциала супружеских пар, в том числе при различных формах женского бесплодия. Целью исследования явился сравнительный анализ психоэмоциональных и личностных характеристик женщин с выявленными и неустановленными факторами бесплодия. Материалы и методы. Для комплексного психологического обследования было сформировано две группы: первая включала 52 пациентки с установленными причинами бесплодия, вторая группа - 46 женщин с невыясненной причиной бесплодия (идиопатическое бесплодие). Для математической обработки результатов с целью выявления статистических различий между параметрами в группах применен U-критерий Манна -Уитни, реализованный в программе SPSS 26.0.0.1. Результаты. Анализ показал значимые различия между женщинами выделенных групп по целому ряду шкал теста смысложизненных ориентаций, фрайбургского личностного опросника, опросников социально-психологических установок личности, рефлексивности, уровня агрессивности, методик индекса жизненного стиля, нервно-психического напряжения, «личностного дифференциала», теста уровня депрессии и стрессоустойчивости. Обобщая полученные данные, можно отметить, что пациентки с установленными причинами бесплодия используют возможности адаптации к новым реалиям жизни, включающие профессиональные достижения, социальную и интеллектуальную активность на разрешение данной ситуации и снижение нервно-психического напряжения. Женщины с идиопатическим бесплодием характеризуются более выраженным нервно-психическим напряжением, невротическими реакциями, развитием инфантильных качеств, регрессивных форм поведения, незрелых видов психологической защиты, снижением активности, изменением мотивационных установок. Заключение. Выбор тактики индивидуализированного психокоррекционного воздействия на основе психологического обследования пациенток при реализации междисциплинарного подхода будет способствовать повышению эффективности лечения бесплодия.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты сравнительного исследования структуры личности у больных с невротическими и неврозоподобными расстройствами, проведенного с помощью «Я-структурного теста» Г. Аммона. Полученные данные позволяют определить ряд особенностей у рассматриваемых групп и наиболее точно и качественно проводить дифференциальную диагностику этих патологических состояний.
Бесплатно
Сравнительное кросс-культуральное исследование образа тела как когнитивной структуры самосознания
Статья научная
Образ тела рассматривается как результат интеграции знаний, представлений и оценок внешности и физических данных в когнитивной структуре самосознания. Представления об образе тела формируются в процессе онто- и социогенеза, в том числе путем интериоризации стандартов привлекательности. Представлены результаты апробации методик исследования образа тела, разработанные Т.Ф. Кэшем, полученные в ходе межкультурального сравнительного изучения представлений об образе тела у молодых людей студенческого возраста с помощью пяти адаптированных психодиагностических методик Т.Ф. Кэша.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты сравнительного исследования взаимосвязи ценностных ориентации и направленности личности педагогов разного возраста и разного стажа педагогической деятельности. Показано, что прохождение соответствующих этапов профессионального становления сопровождается определённой динамикой ценностных ориентации и направленности личности педагогов. Выявлена динамика приоритетности локуса ценностных ориентации у педагогов и её взаимосвязь с профессиональной деятельностью.
Бесплатно
Краткое сообщение
Статья посвящена изучению связанного со здоровьем качества жизни, и отношения к болезни пациентов, страдающих лимфомой Ходжкина (25 чел.) и остеосаркомой (25 чел.). Проведен сравнительный анализ результатов обследования пациентов по методикам «Краткий общий опросник оценки статуса здоровья» (SF-36)» и «Тип отношения к болезни» (ТОБОЛ) по 20 показателям. Полученные данные могут быть использованы при разработке программ психологического сопровождения пациентов в соматической клинике, а также при разработке программ реабилитации для онкологических больных.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты сравнительного клинического (клинико-психопатологического и структурно-динамического) анализа особенностей галлюцинаторной и галлюцинаторно-бредовой симптоматики, дополненного экспериментально-психологическим исследованием интеллектуально-когнитивного функционирования (с помощью теста «Шкала прогрессивных матриц Равена»). Исследование проводилось у больных трёх групп - 43 пациента с шизофреноформными расстройствами восприятия и мышления в отдалённом периоде черепно-мозговой травмы (ЧМТ), с шизофренией, осложнённой ЧМТ (42 пациента), и с шизофренией без отягощённости ЧМТ (41 пациент). Выделены клинические и психодиагностические критерии, способствующие повышению надёжности дифференциальной диагностики больных с вышеуказанной патологией. Описываются интеллектуально-когнитивные особенности пациентов с шизофреноподобными психозами в отдалённом периоде ЧМТ, с осложнённой ЧМТ шизофренией и с шизофренией без отягощённости ЧМТ. Анализируются возможные механизмы нарушений интеллектуально-когнитивного функционирования у больных исследуемых контингентов.
Бесплатно
Краткое сообщение
В статье в ходе экспериментального исследования автор доказывает, что у учеников 2, 3, 4-х классов, испытывающих трудности в овладении письменной речью не сформированы высшие психические функции, которые обеспечивают психологический базис для овладения речью. По результатам исследования показана необходимость работы по профилактике оптического компонента нарушений речи и дисграфий.
Бесплатно
Стандарты тестов, квалификация и сертификация пользователей тестов
Статья научная
Описаны проблемы обеспечения компетентности при использовании тестов и обеспечения эффективности и безопасности тестирования. Акцент делается на применении тестирования в сфере персонала. Представлен обзор изменений взаимоотношений между поставщиками и пользователями тестов вследствие развития технических разработок. Сделан обзор некоторых действующих стандартов и руководств по применению тестов, их качества и проведения оценки. Описана деятельность EFPA (Европейской Федерации психологических ассоциаций) совместно с другими международными организациями.
Бесплатно
