Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 944
Религиозность личности: основные подходы, структура и диагностика
Статья научная
Анализируются основные подходы к изучению религиозности личности. Рассматриваются способы диагностики религиозности личности. Шкала измерения общей религиозности личности, шкала копинга, основанного на религиозности, шкала субъективного благополучия в религиозной сфере Определены теоретические основы исследования взаимосвязей религиозности личности и социального взаимодействия в семье
Бесплатно
Ресурсы групповых копинг-стратегий юношей в условиях спортивной команды как малой группы
Статья научная
Обоснование. В научной литературе анализ групповых копинг-стратегий освещен в большей степени на примере изучения больших групп либо диадных отношений. Известно, что применение командных стратегий совладания повышает сплоченность и желание сохранить баланс в коллективе, что ведет к личностному росту и развитию как отдельных членов группы, так и всей группы в целом. Индивидуальные стратегии совладания представляют собой объединение когнитивных и психоэмоциональных процессов личности, возникающих в ответ на стрессовый фактор. Предполагается, что при гармоничном сочетании индивидуальных и командных копингов процесс преодоления стресса становится более эффективным.
Бесплатно
Ретроспективные воспоминания как метод диагностики расстройств пищевого поведения
Статья научная
Представлена методика направленного ретроспективного анализа проблемы «Мои отношения с едой» (МТРА-еда). Обосновывается тезис о том, что методика позволяет раскрыть не только разнообразные аспекты отношений автора-респондента «с едой» в повседневной жизнедеятельности, но и позволяет проследить процесс «искажения» пищевых стратегий поведения, обнаружить «корни» расстройств пищевого поведения, понять мировоззренческие основы его отношения к еде, к самому себе, своей телесности, установить причинную обусловленность нарушений и наметить пути коррекции.
Бесплатно
Рефлексивность как условие самопредъявления личности в межличностных отношениях
Статья научная
Обоснование. В статье анализируется феномен рефлексии как компонент компетентногосамопредъявления в межличностных отношениях. Цель исследования - выявить специфику рефлексивности как условия самопредъявления студентов в межличностных отношениях, а также ее зависимость от индивидуально-психологических особенностей и поведенческих стратегий.
Бесплатно
Рецензия на методику «Шкала субъективного переживания одиночества» (автор С.В. Духновский)
Рецензия
Бесплатно
Рецензия
Бесплатно
Рецензия
Бесплатно
Ролевые особенности менеджеров по продажам с разным уровнем профессиональной успешности
Статья научная
Приведены результаты изучения ролевых особенностей менеджеров по продажам с помощью методики личностного дифференциала. Обосновано предположение о значимости для успешности профессиональной деятельности фактора принятия профессиональной роли и непротиворечивости ролевых позиций личности «Я», «Я идеальное», «Я продавец». Описаны выявленные различия менеджеров в группах с высоким, средним и низким уровнем успешности профессиональной деятельности. Обоснован вывод о наличии высокого уровня принятия своей профессиональной роли у менеджеров с более высокой успешностью деятельности. Показаны и описаны ролевые особенности среднеуспешных менеджеров, указывающие на наличие у них трудностей в ролевом взаимодействии их с покупателем, а также источники возможных ролевых конфликтов типа «Я - Роль». Описаны трудности в исполнении роли продавца низкоуспешными менеджерами, у которых выявляется недостаточное стремление реализовать себя в этой профессии.
Бесплатно
Роль анималотерапии в снижении уровня тревожности детей с детским церебральным параличом
Статья научная
Рассматриваются результаты анималотерапевтического воздействия на детей, страдающих церебральным параличом. Проводится сравнение эффективности использования иппо- и канистерапии по результатам снижения уровня тревожности детей, посещавших такие занятия. По результатам обследования после анималотерапевтического воздействия установлена положительная корреляция между ситуативной тревожностью, с одной стороны, и с тревогой в ситуации самовыражения и тревогой, связанной с оценкой окружающих, с другой. Обнаружена положительная корреляция между тревогой, возникающей в ситуации самовыражения с показателем уровня тревожности как эмоциональной напряженности. Формулируется вывод, что анималотерапия снижает уровень тревожности детей с детским церебральным параличом и повышает их адаптивные возможности.
Бесплатно
Роль внешности в социальной адаптации человека
Статья научная
В нашем воспитании традиционны установки, что в межличностных отношениях ключевую роль играет внутренний мир человека, при этом его внешность имеет некое несущественное значение или вовсе его не имеет. Целью работы являлось изучение данных специальной литературы по вопросу влияния внешности человека на его адаптацию в обществе. Результаты. Исследования психологов и других специалистов, рассматриваемые в приводимом обзоре литературы, убеждают в том, что внешность человека играет существенную роль в его социальной адаптации, и эта роль в значительной степени определяется биологическими факторами, действующими не только в сообществах животных и влияющими в них на половой отбор, но и в человеческой среде.
Бесплатно
Роль микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения ребенка
Статья научная
В статье рассмотрены особенности факторов травмоопасного поведения ребенка и медико-психологического взаимодействия в целях профилактики повторных непреднамеренных физических травм у детей. Цель: определение роли микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения детей в возрасте 5-10 лет. Материалы и методы. В исследовании принимали участие 225 диад ребенок - взрослый (родитель или лицо, его замещающее). Использовались следующие методики для взрослых: интервью с родителями, авторские анкеты («Каким я вижу своего ребенка в настоящее время»), тест «Критерии выявления гиперактивности по П. Бейкеру и М. Алворду», модифицированная шкала «Субъективная оценка родителями своего стиля воспитания», опросник «Психологический портрет учителя/родителя» Г.В. Резапкиной. Обследование детей включало проведение нейропсихологической методики экспресс-диагностики и анализ заключения психоневролога. Математико-статистическая обработка полученных данных выполнена с пользованием общепринятого алгоритма в среде SPSS Statistics v. 23.0. Результаты. Изучение роли микросоциальных факторов при формировании травмоопасного поведения детей в возрасте 5-10 лет позволило выявить микросоциальные факторы такого поведения: чрезмерность санкций в отношении ребенка, родительская гиперпротекция, недостаточность требований и обязанностей у ребенка, неустойчивая, часто негативная самооценка родителей. Родители и/или лица, их замещающие, могут ошибаться с характеристиками поведения ребенка, описывая его как гиперактивное. Заключение. Результаты исследования позволяют хотя бы отчасти понять причины, по которым родители создают своим детям те или иные условия жизни. Повышенная активность ребенка ошибочно интерпретируется родителями и/или лицами, их замещающими, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью, таким образом, взрослые склонны возлагать ответственность на самих детей. Деформация атрибуции порождает ошибочные цели для предупреждения травм - малопродуктивно все усилия сосредоточивать лишь на индивидуальных особенностях ребенка.
Бесплатно
Статья научная
Описаны представления о правовом сознании как сравнительно новой частной научной категории междисциплинарного характера. Рассмотрены ее характеристики, во-первых, как одного из основных элементов правовой области общественной жизни, и во-вторых, как категории, основанной на психологическом знании. Описана трехкомпонентная структура психологической составляющей правового сознания, представленная познавательным, эмоционально-ценностным и поведенческим компонентами. Отражена решающая роль правового сознания и каждого из его трех элементов структуры в процессе превращения правовых предписаний в непосредственное поведение индивида. Представлено мнение о том, что правовое сознание является не только связующим звеном между требованиями права и их характером их отражения в конкретном поведении, но и его роль при самом создании права.
Бесплатно
Роль психологических факторов в развитии и обострении бронхиальной астмы
Статья обзорная
Обоснование. Бронхиальная астма (БА) - хроническое респираторное заболевание, от которого на сегодняшний день страдают более 262 миллионов людей во всем мире. БА оказывает негативное влияние на качество жизни пациентов и приводит к значительным затратам здравоохранения. В то время как влияние биологических и экологических факторов на астму в научной литературе хорошо представлено, роль психологических факторов в развитии и обострении бронхиальной астмы остается недостаточно изученной. Цель. Системный анализ научной литературы по изучению психологических факторов возникновения и обострения симптомов бронхиальной астмы. Методы. Проанализирован ряд исследований, в которых изучалась связь между психологическими факторами и астмой. Материалы и методы включали обзор и анализ научной литературы, опубликованной в различных базах данных, включая PubMed, Scopus и PsycINFO, Google Scholar, elibrary.ru, с критической оценкой отобранных исследований на основе заранее определенных критериев включения. Результаты. Анализ литературы показал, что психологические факторы могут способствовать развитию и обострению бронхиальной астмы через различные механизмы, такие как: нарушение иммунной регуляции, изменение физиологии дыхательных путей, плохая приверженность лечению. Наиболее часто упоминаемыми психологическими факторами, влияющими на астму, являются стресс, тревога и депрессия. Заключение. Настоящий обзор подчеркивает важность учета психологических факторов при лечении бронхиальной астмы. Целостный подход к лечению астмы, учитывающий как медицинские, так и психологические факторы, необходим для эффективного лечения и улучшения качества жизни больных. Предпочтительно, чтобы медицинские работники знали о потенциальном влиянии психологических факторов на астму и рассматривали возможность включения психологических вмешательств в процесс лечения астмы.
Бесплатно
Статья научная
Исследованы некоторые характеристики ситуации хронического соматического заболевания (тип заболевания, длительность, возраст больного и его семейное положение), характеристики ценностно-смысловой сферы (жизненные ценности, базовые потребности, уровень рефлексивности и параметры осмысленности жизни) и роль этих характеристик ситуации хронического соматического заболевания в изменении ценностно-смысловой сферы у пациентов с заболеваниями кардиологического и гастроэнтерологического профиля.
Бесплатно
Роль ценностно-поведенческих деструкций в мотивационной готовности подростка к вандальному поведению
Статья научная
Описаны некоторые аспекты проблемы социально-психологической детерминации вандальных форм поведения подростков, рассматриваются современные социальные условия, способствующие деформации ценностно-поведенческой сферы личности подростка и их взаимосвязь с его склонностью к вандальному поведению. Проводится анализ ситуации рассогласования декларируемых и реализуемых в поведении ценностей подростка, его враждебности и агрессивности, рассматриваемых как основания для выделения подростковых групп, характеризующихся различными вариантами ценностно-поведенческих деструкций. Сравнительный анализ результатов психологического исследования подростков позволил определить условия формирования высокого, неустойчивого и низкого уровней склонности к вандальному поведению. Результатами исследования подтверждено, что высокая склонность к вандальному поведению у подростков связана со значительными деструкциями проявляющихся в поведении ценностей, рассогласованием ценностной сферы подростков в целом, а также со значимо выраженными показателями агрессивности и враждебности. Снижение показателей враждебности и агрессивности при сохраняющейся дисгармонизации ценностной сферы подростка снижает вероятность совершения им вандальных актов, но не предотвращает их полностью. При наличии деструкций ценностной сферы наблюдается различный уровень интенсивности проявления вандальной активности подростка, но ее специфические мотивационные причины сохраняют устойчивость и свой характер.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Психогенное переедание является нарушением пищевого поведения, при котором еда используется как неадаптивная стратегия совладения с негативными эмоциями. Ключевым механизмом, лежащим в основе данного расстройства, выступает нарушение эмоциональной саморегуляции – способности управлять своими эмоциональными состояниями. Глубокое изучение особенностей эмоциональной саморегуляции является актуальной задачей, так как её решение позволит разработать эффективные целенаправленные программы психологической коррекции. Цель: изучить теоретические подходы к пониманию процесса эмоциональной саморегуляции у лиц с психогенным перееданием для дальнейшего качественного исследования. Теоретические основы. Произведен систематический поиск и качественный синтез русскоязычной и англоязычной научной литературы в электронных библиотеках eLibrary, PubMed, КиберЛенинка по проблеме эмоциональной саморегуляции при психогенном переедании. Результаты. Проведен обзор научных представлений исследователей в области психогенного переедания как одного из видов пищевого нарушения. Проанализировано 38 отечественных и зарубежных публикаций. Выявлено, что центральным дефицитом при данном расстройстве выступает нарушение механизмов эмоциональной саморегуляции, прежде всего когнитивного переоценивания, а также снижение осознанности эмоциональных состояний (алекситимия). Рассмотрены основные подходы для изучения эмоциональной саморегуляции у лиц с психогенным перееданием. Заключение. Настоящее исследование обосновывает ключевую роль эмоциональной саморегуляции в психогенном переедании. В то время как зарубежные авторы рассматривают эмоциональную саморегуляцию в рамках когнитивно-поведенческого подхода, отечественная теория отношений В.Н. Мясищева предлагает более глубокую трёхкомпонентную модель (когнитивный, эмоциональный, мотивационно-волевой аспекты), что расширяет понимание этого феномена. Дальнейшее исследование будет ориентировано на разработку методов, направленных на развитие саморегуляции в комплексной психокоррекции.
Бесплатно
Статья научная
Описаны результаты исследования характеристик самоактуализации и субъективного благополучия как социально-психологических факторов при получении профессионального образования, представлены результаты анализа взаимосвязей самоактуализационных, смысложизненных и личностных характеристик с показателями эмоционального компонента субъективного благополучия, а также их различий у студентов с разным уровнем самоактуализации и у разновозрастных преподавателей университета.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты оригинального исследования особенностей эмоциональной регуляции в связи с временной перспективой личности у больных с алкогольной зависимостью. По результатам комплексного клинико-психологического и экспериментально-психологического исследования с помощью батареи из 6 психодиагностических методик: Госпитальной шкалы оценки тревоги и депрессии (HADS), Теста агрессии Spielberger (STAXI), Опросника когнитивной регуляции эмоций N. Garnefski & V. Kraaij (CERQ), Шкалы трудностей эмоциональной регуляции K.L. Gratz & L. Roemer (DERS), Пенсильванской шкалы влечения к алкоголю B.A. Flannery, J.R. Volpicelli, H.M. Pettinati (PACS) и Опросника временной перспективы F. Zimbardo (ZTPI) - было установлено наличие связей между саморегуляцией и различными временными параметрами. Описана пятифакторная структура регуляторной деятельности при алкоголизме, представленная факторами «Дефицит регуляторного опыта», «Низкий уровень рефлексии», «Деструктивная когнитивная регуляция», «Отстраненность» и «Амбивалентная регуляция». Показано влияние системы отношения ко времени и аффективных состояний на факторные решения.
Бесплатно
Сближение психологии и психиатрии на основе теории биологической эволюции
Статья научная
В работе отражены теоретические представления о совместном происхождении психических особенностей человека и психических расстройств. Все свойства психики рассматриваются как адаптивные функции, возникшие на различных этапах биологической эволюции. Анализируются взаимосвязи между психоэволюционной парадигмой и другими современными концепциями детерминации психических явлений и поведения человека.
Бесплатно
