Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 846
Тип темперамента и степень выраженности механизмов психологических защит
Статья научная
Введение. Адаптация студентов к обучению в вузе - сложный и многокомпонентный процесс, максимально он выражен у первокурсников. Продуктивность ее определяет множество факторов, к которым можно отнести тип темперамента и спектр психологических защит. В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязей между типом темперамента и спектром психологических защит. Цель: исследование выраженности психологических защит у студенток с различным типом темперамента. Материалы и методы. Выборку составили 113 девушек первого курса Новосибирского государственного университета экономики и управления. Выявлены типы темперамента (по В.М. Русалову), проведен анализ взаимосвязей между типом темперамента и уровнем выраженности психологических защит («Индекс жизненного стиля» (LSI)). Статистическая обработка данных реализована в среде SSPS Statistics v. 20 и включала использование непараметрических критериев Краскела - Уоллиса, U-критерий Манна - Уитни. Результаты и их обсуждение. В результате сравнительного анализа установлено, что каждый тип темперамента характеризуется своими доминирующими механизмами психологической защиты. В профиле психологических защит у девушек-холериков преобладает механизм «регрессия», а механизм «замещение» имеет наименьшее значение у девушек-сангвиников. Уровень психологической защиты «компенсация» имеет минимальное значение у меланхоликов. В целом у девушек в спектре защит преобладают такие механизмы защиты, как регрессия и вытеснение, в меньшей степени - компенсация и проекция. Интерпретируются полученные взаимосвязи между типом темперамента и механизмами психологической защиты. Заключение. В результате исследования было установлено, что каждый тип темперамента характеризуется своими доминирующими механизмами психологической защиты. Результаты работы позволяют прогнозировать особенности проявления психологических защит девушек, зная их тип темперамента.
Бесплатно
Типологические особенности самосознания женщин, применяющих насилие по отношению к ребенку
Статья научная
Обоснование. Мать играет основную роль в воспитании и социализации ребенка. Применение насилия со стороны родителей оказывает негативное воздействие на психологическое здоровье ребенка, его познавательную функцию, физиологическую и эмоциональную сферу. При этом особенности взаимодействия и воспитания ребенка напрямую связаны с осознанием и принятием материнской роли, ее самосознанием. Учитывая содержательные и типологические особенности самосознания женщин, склонных к применению насилия, можно адресно оказывать психологическое воздействие, а значит, более эффективно нивелировать уровень насилия по отношению к ребенку. Цель: определение типологических особенностей самосознания женщин, применяющих психологическое и физическое насилие по отношению к ребенку. Материалы и методы. Для изучения содержания самосознания были использованы опросник по методике самоотношения В.В. Столина и С.Р. Пантилеева; опросник Н.Н. Васягиной и К.В. Гуляевой «Уровень субъектности матери» УСМ; сочинение Н.Н. Васягиной «Я - мама»; опросник И.М. Марковской «Взаимодействие родитель - ребенок». В исследовании приняли участие 100 женщин, которые применяют физическое и психологическое насилие по отношению к своему ребенку. Выборка была сформирована методом случайного выбора на основе анонимного исследования с помощью международной методики ICAST-P. Результат. Результатом исследования стала эмпирически верифицированная типология самосознания женщин, применяющих насилие по отношению к ребенку. Заключение. При изучении когнитивных, эмоциональных и поведенческих механизмов самосознания женщин, применяющих насилие, нами были эмпирически верифицированы 5 типов женщин. Это позволяет увидеть специфику явления, определить разнонаправленные причины применения насилия, способы объяснения собственных действий, отношение к себе, ребенку и насилию, а также позволит нивелировать поведение матери адресно и более эффективно.
Бесплатно
Типологический и многомерный подходы к классификации депрессивных свойств личности
Статья научная
Обоснование. Изучение депрессивных свойств личности актуально в силу того, что: а) они могут быть предиктором депрессии, б) являются самостоятельным феноменом, недостаточно отделенным от изучения депрессии в) свойства личности могут изменяться под воздействием депрессии. Цель: анализ типологического и многомерного подхода к классификации депрессивных свойств личности. Теоретические основы: поиск диссертаций и авторефератов в электронных базах и библиотеках с последующим анализом и изучением источников, указанных в диссертациях, в особенности тех, которые упоминаются многократно; использование баз статей Elibrary, Cyberleninka, Sci-hub. Поиск источников через удаленный кабинет Российской государственной библиотеки. Найденные источники группировались по схожести авторских позиций. Результаты. Проанализирован общий взгляд на классификацию депрессивных свойств личности в типологическом и многомерном подходе. Типологический подход выделяет типы личности и их качественные свойства. При их помощи возможно разделение разных типов депрессивной личности друг с другом; выделение основных характеристик личности и событий, которые позволяют прогнозировать жизнедеятельность человека. Многомерный подход выделяет количественные показатели личности. Составляется базис, отражающий все значимые измерения, являющиеся количественным отражением депрессивных свойств личности. Заключение. Определена необходимость качественной дифференциации депрессивного типа личности в рамках других типов личности, создания типологии подтипов депрессивного типа личности на основе депрессивных свойств личности. Вместе с тем многомерный подход позволяет выделять депрессивные свойства личности у людей, не относящихся к депрессивному типу личности.
Бесплатно
Типология общественно-опасного материнского поведения женщин, больных шизофренией
Статья научная
Ограничение родительских прав является важной мерой защиты прав и интересов детей, профилактики жестокого обращения и совершения в отношении них агрессивных общественно-опасных деяний. Разработка методических вопросов судебной психолого-психиатрической экспертизы при ограничении родительских прав является актуальной проблемой в судебной психиатрии, медицинской психологии и юриспруденции. На модели экспертной оценки психического состояния женщин, больных шизофренией, исследована типология опасного материнского поведения, выделены варианты его патологической и патопсихологической мотивации.
Бесплатно
Типы жизнеспособности человека
Статья научная
Представлены результаты исследования индивидуально-типологических проявлений жизнеспособности человека. Посредством метода иерархической дендритной кластеризации построена эмпирическая классификация типов жизнеспособности, подтверждающая теоретически обоснованные предположения о коммуникативной природе этого психологического феномена.
Бесплатно
Типы направленности личности на волонтерскую деятельность
Статья научная
Обоснование. Активизация волонтерского движения в России и мире в целом и связанная с ней интенсификация психологических исследований специфической альтруистической деятельности личности обусловливают необходимость всестороннего изучения данного психологического феномена, выявления его психологической сущности во всей своей многогранности и многоаспектности, включая типологические различия в общей характеристике направленности личности волонтеров на осуществляемую ими деятельность. Цель: выявление типов направленности личности на волонтерскую деятельность. Материалы и методы. Проведено поперечное одномоментное исследование, в котором опрошены 492 волонтера в возрасте от 18 до 62 лет, участвующие в разных волонтерских проектах и имеющие разный стаж добровольческой деятельности. Исследование осуществлялось с помощью комплекса психодиагностических методик, отобранных в соответствии с уточненной структурой волонтерской деятельности: методики социально-психологических установок (О.Ф. Потемкина), «Списка личностных предпочтений» (Э. Эдвардс), методики «Система жизненных смыслов» (В.Ю. Котляков), методики диагностики направленности личности (Б. Басс), методики «Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах» (Е.Б. Фанталова), а также авторской анкеты, позволяющей выявить мотивы волонтерской деятельности, ожидания волонтеров и их оценку разных ее сфер и видов. Опрошены 66 экспертов-психологов. Математическая обработка данных включала в себя факторный (метод главных компонент, критерий Кайзера) и кластерный (анализ K-средних) анализы. Результаты. Выявлены четыре основных типа направленности личности на волонтерскую деятельность: личностно-ориентированная, объектно-ориентированная, гражданско-ориентированная и профессионально-ориентированная. Установлены различия между волонтерами разного возраста и с разным стажем волонтерской деятельности в показателях степени выраженности типов направленности их личности на осуществляемую ими деятельность. Заключение. Результаты исследования свидетельствуют о целесообразности разработки и реализации специальных программ психологической поддержки волонтеров, ориентированных на формирование у них конструктивных типов направленности личности на волонтерскую деятельность.
Бесплатно
Типы переживания личности и особенности восприятия субъектами произведений искусства
Краткое сообщение
Проведен анализ различных психологических подходов к пониманию категории переживания и классификации типов переживания, рассматриваются результаты исследований связи типов переживания и эффектов восприятия произведений искусства.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты исследования воздействия профессиональных стресс-факторов на выборке сотрудников МЧС России численностью 222 человека. Методом кластерного анализа выделены типы психологических и соматических последствий (адаптационного и дезадаптационного уровня). Конструктивно-адаптивный тип последствий (55,4 % обследованных) характеризуется низкими показателями заболеваемости, стеническим стрессовым реагированием, отсутствием посттравматических нарушений. Неустойчиво-адаптивный тип изменений (28,8 % выборки) отличается средним уровнем психического напряжения, частоты и длительности заболеваемости, стеническим типом реагирования с преобладанием возбудимых черт, отдельными симптомами посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) донозологического уровня. Пограничный тип последствий (15,8 %) характеризуется повышенным утомлением, психической напряженностью и заболеваемостью, субкомпенсированными симптомами ПТСР и гипостеническим типом стрессового реагирования.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Интенсивность воздействия комплекса факторов образовательной среды на фоне изменяющихся социально-культурных факторов жизнедеятельности общества актуализирует оценку уровня проявления толерантности к неопределенности у обучающейся молодежи. Цель: выявить особенности проявления толерантности к неопределенности, а также оценить взаимосвязь ее параметров со свойствами нервной системы у студентов с учетом профильности их профессиональной подготовки. Материалы и методы. Проведена психодиагностика 147 студентов обоего пола (возраст 21,7, SD 1,1), обучающихся по программам юридического, физкультурно-спортивного и педагогического профилей подготовки. Определяли проявление толерантности к неопределенности и основных свойств нервных процессов. Обработка данных проводилась с применением статистического пакета SPSS v. 23. Использовались параметрические методы описания и сравнения значений вариационных рядов исследуемых показателей. Оценку значимости различий между процентными долями сравниваемых выборок определяли с помощью φ-критерия Фишера. С целью оценки структуры взаимосвязей изучаемых показателей применяли корреляционный анализ и корреляционную адаптометрию. Результаты. Независимо от профиля подготовки обследованные студенты предрасположены к неприятию новизны; от 50 до 65 % студентов демонстрируют низкий уровень толерантности к неопределенности. Высокий уровень по шкале «Отношение к сложным задачам» реже проявляют студенты педагогического вуза; по шкале «Отношение к неопределенным ситуациям» - чаще студенты юридического профиля. Низкий уровень по шкале «Предпочтение неопределенности» в два раза чаще встречается у студентов педагогического и юридического профилей подготовки по сравнению со студентами спортивного вуза. Наибольший вес корреляционного графа в системе «Толерантность к неопределенности - Свойства нервной системы» выявлен в группе студентов спортивного профиля, наименьший - в группе студентов педагогического профиля подготовки. Заключение. Исследования психофизиологических конструктов толерантности к неопределенности позволяют оценить и прогнозировать тактику структурно-функциональной трансформации методики обучения студенческой молодежи с учетом профиля их профессиональной подготовки.
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты эмпирических исследований по психодиагностической технологии РОССТЛ, проведенных на выборках менеджеров промышленных предприятий, внедряющих инновации. Технология РОССТЛ выявляет толерантность субъектов к различным типам творческих личностей и предназначена для диагностики, прогноза и коррекции взаимоотношений в креативных группах, командах инновационных проектов, при осуществлении организационных изменений. Представлена технология выявления социо-культурного капитала инноваций как готовности субъектов на уровне принимаемых ценностей, символов, социальных ролей к инновационному варианту развития организации.
Бесплатно
Точность профессионального оценивания и пути ее повышения
Статья научная
Проведено сравнение понятий «точность оценки» и «адекватность оценки», дана классификация видов оценок, подробно описана категория «профессиональных оценок». Проведен анализ факторов, влияющих на точность оценивания. Предложено два варианта работы над снижением негативного влияния этих факторов.
Бесплатно
Тревожные расстройства у студентов медицинского университета
Статья научная
Обоснование: озабоченность психологическим здоровьем студентов обусловлена их особым образом жизни, специфическими условиями труда и ролью, которую играет данная социальная группа в обществе. Компенсаторные механизмы психики студентов не всегда справляются с новыми условиями жизни, требованиями высшей школы, что приводит к возникновению стресса, психологическим и социальным конфликтам и употреблению психоактивных веществ среди студенческой молодежи. Цель - выявить распространенность тревожных расстройств у студентов медицинского университета для разработки рекомендаций по первичной и вторичной психопрофилактике. Материалы и методы. Исследование проводилось в течение года. Объектом исследования были студенты первого (52,6 %) и четвертого (47,4 %) курсов лечебного факультета Южно-Уральского государственного медицинского университета в количестве 612 человек, из них 66,8 % девушек и 33,2 % юношей. Для выявления различных тревожных расстройств использовались шкала Йеля-Брауна, критерии МКБ-10 (F41.0 и F41.1), анонимное анкетирование. Для оценки достоверности сравниваемых величин применялся t-критерий Стьюдента. Рассчитывались относительные величины и их ошибки репрезентативности. Результаты. Тревожные расстройства выявлены у 65,8 % студентов первого курса и более чем у половины студентов четвертого курса, причем у лиц женского пола в 1,5 раза чаще. Депрессивные состояния отмечены у каждого пятого студента независимо от курса обучения. Более половины студентов первого курса и каждый третий студент четвертого страдают обсессивно-компульсивным расстройством разной степени тяжести. Тяжелая и крайне тяжелая степень тяжести у студентов первого курса встречается в два раза чаще, чем у четверокурсников. Заключение. Среди студентов медицинского университета широко распространены тревожные расстройства, что обусловливает необходимость первичной и вторичной их профилактики. Особенно тяжело адаптируются к новым условиям жизни и требованиям высшей школы студенты первого курса.
Бесплатно
Тренинг взаимодействия родителей с детьми раннего возраста в процессе общения
Краткое сообщение
Рассмотрены основные концепции детско-родительских отношений. Определено, что тип детско-родительского взаимодействия тесно сопряжен с уровнем готовности родителей к организации совместной деятельности с ребенком раннего возраста. Предложена оригинальная тренинговая программа, направленная на оптимизацию детско-родительских отношений. Представлены результаты сравнительного исследования динамики общения родителей с детьми раннего возраста, позволяющие определить эффективность тренинга, предложенного автором.
Бесплатно
Статья научная
Приведены результаты изучения характеристик трудовой мотивации менеджеров по продажам, отличающихся разной степенью удовлетворенности трудом, а также отражены связи различных типов трудовых мотивов с показателями удовлетворенности трудом и типологическими особенностями организационной культуры. Описаны различия в структуре трудовой мотивации у менеджеров торговых организаций с высокой, средней и низкой удовлетворенностью трудом. Установлено, что для менеджеров торговых организаций с более высоким уровнем удовлетворенности трудом значимо более важными являются мотивы профессионального роста и повышения своих компетенций. В организациях с низкой удовлетворенностью трудом у персонала преобладают мотивы социальной защищенности. Выявленные взаимосвязи параметров трудовой мотивации и удовлетворенности трудом свидетельствует о наличии определенной иерархии трудовых мотивов и необходимости ее учета при построении системы поддержания удовлетворенности сотрудников. Доказано, что рыночная культура наиболее органичным образом отражает сущность любого отдела продаж как структурного подразделения организации. Возможно, именно поэтому на её проявления сфокусированы сотрудники, ориентированные на построение карьеры. Полученные результаты показывают, что уровень трудовой мотивации персонала отдела продаж обусловлен типом организационной культуры; наличие взаимосвязей параметров трудовой мотивации и удовлетворенности трудом у персонала отдела продаж говорит о значимости учета иерархии мотивов при построении системы поддержания удовлетворенности сотрудников.
Бесплатно
Уже не соционика, но еще не дифференциальная психология
Рецензия
Приводится рецензия на русский перевод книги И. Майерс-Бриггс, П. Майерс «MBTI: определение типов». В рецензии рассматриваются достоинства и недостатки этой книги с позиции научной дифференциальной психологии. Автор предостерегает читателей от увлечения заманчивой простотой классификации типов личности на основе всего лишь четырех двоичных факторов, порождающих 16 комбинаций. По экспериментальным данным независимых исследователей чистых «типов», соответствующих в точности этим комбинациям, оказывается меньше, чем смешанных типов
Бесплатно
Статья научная
Представлены результаты исследования взаимосвязи управленческих ориентаций в отношении персонала и ценностно-смысловых оценок сотрудников у менеджеров производственных предприятий. Исследование проводилось на выборке из 166 менеджеров, занимающихся управленческой деятельностью на промышленных предприятиях. Установлено, что бюрократическая, технократическая, автократическая объектные управленческие ориентации и гуманизаторская субъектная управленческая ориентация обнаруживают положительные взаимосвязи с ценностно-смысловыми оценками сотрудников по параметру типов субъекта культуры «индивид», отражающему контекст инструментальной деятельности. Бюрократическая и технократическая объектные управленческие ориентации обнаруживают обратные взаимосвязи с ценностно-смысловыми оценками сотрудников по параметру типов субъекта культуры «индивидуальность», отражающему контекст достижения масштабных задач и проявления уникальности. Бюрократическая и технократическая объектные управленческие ориентации обнаруживают взаимосвязи с ценностно-смысловыми оценками сотрудников по параметру экзистенциального основания бытия «труд», отражающему контекст рабочего процесса. Конфликтная управленческая ориентация обнаруживает взаимосвязь с ценностно-смысловыми оценками сотрудников по параметру экзистенциального основания бытия «игра», отражающему риск и многозначность взаимодействия. Наибольшее число взаимосвязей с ценностно-смысловыми оценками менеджерами своих сотрудников обнаруживает объектная бюрократическая управленческая ориентация, транслирующая управленческую культуру, ориентированную на приоритетность следования организационным регламентам. Гуманизаторская управленческая ориентация, транслирующая управленческую культуру, ориентированную на приоритетность ценности персонала, является единственной субъектной управленческой ориентацией, обнаруживающей значимую связь с ценностно-смысловыми оценками сотрудников как по параметрам типов субъекта культуры, так и по параметрам экзистенциальных оснований бытия. Выявленные закономерности доказывают приоритетность и традиционность опоры в российской культуре управления на формализацию и документарную стандартизацию.
Бесплатно
Краткое сообщение
Представлены результаты исследования стилей лидерства и управленческих ориентаций менеджеров двух производственных предприятий с разным уровнем инновационного развития в период кризиса. В результате эмпирического исследования выявлен комплекс взаимосвязанных особенностей личности менеджеров, обеспечивающий высокую степень инновационного развития предприятия, включающий в себя трансформационный стиль лидерства и управленческие ориентации, представляющие культуру достоинства.
Бесплатно
Уровень агрессии и нейродинамические характеристики спортсменов пубертатного возраста
Статья научная
Обоснование. Успешность спортивной деятельности в значительной степени определяется психофизиологическими особенностями индивидуума, в том числе уровнем различных характеристик агрессивности. Проблема ранней диагностики изменений уровня агрессивности и ее связи с нейродинамическими характеристиками у юных спортсменов остается актуальной. Цель: поиск взаимосвязи уровня агрессии с особенностями нейродинамических характеристик и уровнем биологического созревания спортсменов пубертатного возраста. Материалы и методы. Обследованы 90 хоккеистов 12-14 лет одной спортивной квалификации. При формировании групп учитывали соответствие биологического возраста паспортному (медианты, ретарданты, акселеранты) по антропометрическим показателям и выраженности признаков полового созревания. Сравнительный анализ показателей уровня агрессии и ее составляющих (физической, вербальной, гнева или враждебности) проводили по результатам выполнения теста Buss-PerryAggression. Для выявления ассоциации уровня агрессии, нейродинамических характеристик стадии биологического созревания был проведен кластерный анализ. Результаты. Установлена связь между показателями агрессии, уровнем биологического созревания и отдельными нейродинамическими характеристиками юных спортсменов. Исследованные параметры юных спортсменов объединены в несколько кластеров с высокой и средней силой корреляции. При исследовании уровня агрессии и ее составляющих выявлено достоверное превышение показателей общей агрессии, физической агрессии и аффективного компонента агрессивного поведения (гнева) у спортсменов, вступивших в период пубертатного созревания, над таковыми в группе подростков, биологический возраст которых отстает от паспортного. Заключение. Полученные данные позволят разработать рекомендации по совершенствованию системы медико-психологического сопровождения спортсменов пубертатного возраста.
Бесплатно
Уровень алекситимии у дерматологических больных
Краткое сообщение
Алекситимия является одним из признанных факторов риска психосоматических заболеваний. Существуют публикации, в которых алекситимия рассматривается как одна из значимых черт дерматологических больных. В настоящей публикации описаны результаты исследования уровня выраженности алекситимии у 129 пациентов дерматологической клиники, страдающих различными дерматозами. Группу сравнения составили 120 человек без дерматологических симптомов. Установлены достоверно более высокие показатели алекситимии (p
Бесплатно
Успех и неудача как факторы взаимосвязи предыдущей и последующей деятельности
Статья научная
В описанном исследовании представлены результаты проверки гипотезы о том, что успех и неудача на завершающем этапе предшествующей деятельности выступают в роли факторов междеятельностной регуляции (взаимосвязи предшествующей и последующей деятельности), оказывая существенное влияние на параметры этапа инициации следующей деятельности. В качестве параметров, контролируемых в экспериментальном исследовании, были выделены: а) специфика выбираемой последующей деятельности - жестко-, средне- и совсем не связанной с достижением какого-либо результата; б) выбор величины уровня цели в процессе дальнейшего целеполагания и в) величина ситуативной мотивации достижения. Для половины выборки испытуемых с помощью двух экспериментальных процедур искусственно создавались вначале ситуации успеха, затем неудачи. Для другой половины респондентов ситуации были диаметрально противоположны: неудача, а потом успех. Результаты публикуемого исследования позволяют более обоснованно утверждать, что успех и неудача как сложные когнитивно-аффективные оценочные комплексы, возникающие на завершающем этапе предыдущей деятельности, оказывают специфическое влияние на контролируемые параметры этапа инициации последующей деятельности, что подтверждает гипотезу о наличии у них междеятельностных регуляторных эффектов.
Бесплатно
