Статьи журнала - Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования
Все статьи: 895
Коллективное бессознательное и локальная культура: к проблеме взаимообусловленности
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению понятия «локальная культура», структуры коллективного бессознательного в трактовке К. Г. Юнга, соотношения и взаимообусловленности коллективного бессознательного и локальной культуры.
Бесплатно
Компетенции педагога начального общего образования: исследование профессиональных дефицитов
Статья научная
Введение. В статье проанализированы теоретические подходы к изучению различных аспектов формирования профессиональной компетентности педагога. Обоснована актуальность изучения профессиональных дефицитов современного учителя начальной школы. Цель статьи - исследование и интерпретация результатов профессиональных дефицитов компетентности педагога начального общего образования. Материалы и методы. Использованы методы исследования: теоретический анализ проблемы на основе изучения психолого-педагогической, методической литературы; контент-анализ учебно-научных текстов, используемых в учебных целях для детей младшего школьного возраста; синтез, сравнительный и описательный методы, анализ. Для изучения профессиональных дефицитов учителей начальных классов Республики Мордовия проведено эмпирическое исследование. Использованы автоматизированные диагностические задания на выявление уровня сформированности методических компетенций. Результаты исследования. Разработана и проведена диагностика сформированности методических компетенций у учителя начальных классов. Результаты диагностики свидетельствуют о наличии профессиональных дефицитов у педагогов начального общего образования. Педагоги затрудняются определять цели деятельности на отдельных этапах урока, последовательность структурных элементов занятия по решению практических задач, осуществлять отбор заданий разного уровня сложности для проведения дифференцированной работы. Обсуждение и заключение. Полученные данные целесообразно учитывать при организации деятельности профессиональных обучающихся сообществ; построении индивидуальных образовательных маршрутов по совершенствованию профессиональной методической компетентности учителя начальных классов; обновлении содержания программ повышения квалификации в части формирования навыков организации проектной и исследовательской деятельности младших школьников; понимания педагогами функций контроля и оценки в начальной школе, сущности становления универсального учебного действия, особенностей формирования учебной деятельности младшего школьника.
Бесплатно
Комсомол и школа в Мордовии в 1953-1964 гг
Статья научная
Введение. Вопрос воспитания молодежи всегда привлекал всеобщее внимание. В этом плане любопытен опыт советской эпохи. При сложившихся критериях этого периода как времени тоталитарного господства и идеологии он привлекает внимание и интересен для исследования. Предметом данного исследования был избран период хрущевской «оттепели», когда проводились заметные изменения сталинской реформы, в том числе работа комсомола в школе. Рассматривается процесс воспитания коммунистической молодежи в школах республики в период перехода от всеобщего семилетнего образования до создания условий для перехода к всеобщему среднему образованию путем вовлечения в трудовую и социально активную деятельность. Материалы и методы. При решении поставленных исследовательских задач использовались архивные материалы, статистические данные, а также научная литература. Исследование проводилось на принципах историзма, объективности и системности. Статистический метод был использован при обработке количественных показателей. Результаты. На основе изучения архивных источников, а также имеющейся научной литературы были выявлены основные проблемы, а также рассмотрена деятельность комсомола в школах в период «оттепели». На фоне активизации участия комсомола в образовательной среде показаны процессы самоорганизации и эффективной деятельности комсомольской организации в школах. Обсуждение и заключение. Комсомол идейно и организационно сложился в условиях революционных потрясений, вызванных Великой российской революцией 1917 г., Гражданской войной и началом социалистического строительства. В жесткой атмосфере мобилизации сил и ресурсов для осуществления советской модернизации союз молодежи сформировался не только как общественно-политическая организация, но и как государственный институт с многогранной структурой для осуществления молодежной политики и социализации подрастающего поколения на коммунистических идеях. Смыслы, заложенные в деятельности комсомола, были исторически уникальны: всеобщность, унитарность, идеологизированность, крайний централизм и иерархичность организационного строения. Ни одна молодежная структура в мире, по мнению исследователей, занимающихся этой проблемой, не достигла такого состояния, положения и всепоглощающей ориентированности на реализацию поставленных перед ней задач.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Конфессиональные меньшинства Республики Мордовия: потенциал, проблемы, перспективы
Статья научная
Статья посвящена положению конфессиональных меньшинств в современной Республике Мордовия. В качестве примеров рассматриваются протестанты, иудеи, кришнаиты, езиды. В статье делается вывод о высокой степени межрелигиозной толерантности в постсоветской Мордовии.
Бесплатно
Конфликт личности и общества как крайняя форма проявления социальной оппозиционности между ними
Статья научная
В статье проводится социально-философский анализ конфликта личности и общества с точки зрения проявления острых форм социальной оппозиционности. Автором отмечается, что интересы социальных групп могут не только совпадать с интересами индивидов, но и противостоять им, обладая целевой оппозиционностью. Группа не может существовать без индивидов (личностей) и их функционального взаимодействия. В то же время она выступает дополнительной оппозицией ее членам, но чаще не как нечто антагонистическое. Конфликты между индивидами и социальными группами возникают частично как способ разрешения антагонистических противоречий, частично из-за внутренних противоречий в самом индивиде. Он имеет всегда больше интересов, чем способна удовлетворить любая из групп, в которую он входит. Дается определение дефиниции «интерес», анализируется его отличие от «потребностей» и «нужд» личности.
Бесплатно
Конфликтуалистская парадигма в изучении взаимоотношений в системе «центр - периферия»
Статья научная
В статье приводится обзор различных подходов и концепций, положенных в основу изучения формирования и трансформации Российской империи. На конкретных исторических примерах актуализируется значимость использования конфликтуалистской парадигмы при изучении взаимоотношений в системе «Центр - периферия (прежде всего национальные т. н. инородческие территории)», выделяются главные предпосылки конфликта социальных субъектов, в т. ч. основные конфликтные векторы в отношениях имперского центра и национальной периферии в России.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Актуализируется проблема аксиологического измерения современной системы международных отношений. В теоретических подходах и стратегиях позиционирования определенных государств содержатся различные элементы идеалистических конструкций в ракурсе восприятия категории «мир». Их понимание и изучение важны и применительно к постсоветскому пространству, испытавшему негативное влияние постбиполярной трансформации. Цель данной статьи - проанализировать концепт «культура мира» как политико-философскую конструкцию, сложившуюся в русле идеалистического направления науки международных отношений, попытки ее реализации в межгосударственном взаимодействии и внешнеполитическом курсе отдельных государств. Методы. В основе исследования - сравнительный анализ, формально-юридический метод и метод декомпозиции. Результаты и обсуждение. На современном этапе в науке о международных отношениях и международном праве преобладает «позитивная» трактовка категории «мир». Она закреплена в том числе в рамках системы Организации Объединенных Наций. Концепт «культура мира» можно рассматривать как ее нормативное воплощение. Элементы «культуры мира» также находят отражение в инициативах и действиях государств. В качестве конкретных примеров проанализированы модель Туркменистана, базирующаяся на принципе постоянного нейтралитета, и модель Республики Беларусь, ориентированная на создание «диалогового пространства» и идею «интеграции интеграций». Выделены отличия моделей по ряду признаков, прежде всего интерпретации «сферы мира». Заключение. Современные вызовы и угрозы побуждают к продвижению в сторону мира без войн, насилия и агрессии. В сложившихся реалиях это затруднено делегитимацией международных институтов и международного права и отсутствием консенсуса международных акторов по вопросам регулирования международных отношений, значения морально-этического аспекта в мировой политике. Приведенные примеры демонстрируют лишь некоторые срезы указанной проблемы, но могут более предметно ее верифицировать с позиций политической философии международных отношений.
Бесплатно
Статья научная
Введение. В статье анализируется специфика восприятия политическими акторами Республики Беларусь концепта «цветная революция». Проблема рассматривается в контексте эволюции внутренней и международной ситуации, с учетом влияния на формирование и реализацию интеграционной политики в рамках Союзного государства. Цель и задачи исследования предполагают характеристику доминантных и константных установок официального и партийного дискурса Беларуси по указанной проблеме, выделение факторов их динамики и устойчивости, определение общих и особенных черт в позициях разных субъектов. Методы. Исследование базируется на методах традиционного и формализованного анализа документов, исторического и сравнительного анализа, политической диагностики. Главными источниками послужили тексты выступлений и заявлений высшего руководства и программные документы политических партий Республики Беларусь. Результаты и обсуждение. Результаты исследования показали зависимость дискурсивных сюжетов, образуемых совокупностью трактовок политическими акторами Республики Беларусь концепта «цветная революция», от места, занимаемого ими в политической системе страны и отношения к политическому режиму. Степень актуализации восприятия концепта в существенной мере обусловлена «всплесками» попыток применения технологии внутригосударственного переворота в Беларуси, в свою очередь, коррелирующихся с пиками электоральных циклов в республике. Заключение. На основе теоретических подходов, экспертных оценок и публицистических материалов было показано значение политико-идеологического компонента интеграционного процесса. Сформулированы собственные выводы относительно возможностей и перспектив использования результатов дискурсивных практик политическими акторами и их воздействия на ситуацию в Союзном государстве.
Бесплатно
Концепт «город» в современном русском языке (на материале романа Евгения Гришковца «Рубашка»)
Статья научная
В статье рассматриваются современные тенденции изучения концепта как ключевого понятия лингвистики. Автор определяет место концепта «город» в русской языковой картине мира и индивидуально-авторские способы его вербализации в романе Е. Гришковца «Рубашка».
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению проблемы формирования и реализации интеграционной политики России в ракурсе развития процессов экономической интеграции на пространстве СНГ в постсоветский период. Цель и задачи исследования предполагают выделение основных этапов ее эволюции, обусловленных сменой концептуальных установок и стратегических приоритетов РФ, в направлении перехода от концепции «реинтеграции» к концепции «внешнеполитического прагматизма». Выявляются факторы инициирования и сущностные характеристики интеграционных проектов регионального и субрегионального уровня. Исследование базируется на анализе нормативных и иных источников внутригосударственного и международно-правового характера. Главное значение имели методы сравнения, системного и исторического анализа, политической диагностики, формально-юридический метод. Результаты исследования показали неадаптированность многих из заключенных государствами - участниками СНГ интеграционных соглашений в экономической сфере к объективным возможностям, неготовность политических элит к серьезным уступкам и внедрению наднациональности. Были определены точки зрения и позиции, предложенные отечественными авторами (Т. Валовой, Н. Зиядуллаевым, Ю. Шишковым и др.) в отношении проблем и перспектив экономической интеграции в рамках СНГ и в других форматах. Сформулированы собственные оценки общего направления трансформации интеграционной политики России и интеграционных процессов в контексте внутренних и внешних условий. Основной вывод заключается в признании необходимости выработать адекватные интеграционные механизмы с учетом специфики ситуации, структуры интересов акторов и агентов интеграционных процессов и опыта других объединений, без слепого копирования и «переноса» на почву Содружества.
Бесплатно
Концептуальные основы и приоритеты российской аграрной политики в кризисных условиях
Статья научная
В статье представлена сравнительная характеристика ключевых принципов, целей, приоритетов аграрной политики. Анализируется степень эффективности государственной поддержки отечественного аграрного сек- тора с точки зрения учета его региональных особенностей.
Бесплатно
Концептуальные основы цивилизационных трансформаций в современной социальной философии
Статья научная
Введение. Актуальность анализа цивилизационных трансформаций в России объясняется в первую очередь обширными перипетиями ее политического, экономического и социокультурного развития в последние десятилетия. Важность темы возрастает, поскольку содержание философской проблемы в период построения многополярного мира дополняется геополитическими компонентами. Методы. Применены исторический и диалектический методы, а также системный анализ. Результаты. В современных научных исследованиях идеи линейного и циклического развития уже не противопоставляются друг другу так жестко, как это было принято в XIX-XX вв. Развитие концепции «осевого времени» К. Т. Ясперса приводит к представлению о том, что локальные цивилизации на протяжении развития переживают существенные трансформации, сохраняя при этом уникальность. Понятие «цивилизационные трансформации» тесно связано со сложившейся в научной литературе категорией «социальные трансформации», однако делает акцент в первую очередь на культурных изменениях, охватывающих духовную сферу общества. Обсуждение и заключение. Назрела необходимость включения в научный оборот понятия «цивилизационные трансформации», которое в наиболее общем виде описывает все возможные изменения цивилизации на пути ее развития. Цивилизационные трансформации не только меняют общественный код в духовной сфере, но и существенным образом влияют на преобразование социальных, политических и экономических институтов.
Бесплатно
Статья научная
Статья предполагает анализ такой политико-правовой категории, как «информационная война», которая рассматривается в качестве изначальной нацеленности на уход от военных событий и изучении манипулятивного воздействия при помощи средств массовой информации. Современная Россия представляет собой пример страны, успешно преодолевающей обозначенную проблему, что во многом связано с эффективностью отстаивания национальных интересов в изменяющихся условиях многополярного глобального мира, сохранении территориальной целостности, конституционного строя. Выстраивание многополярных международных отношений часто сопровождается такими негативными явлениями, как вооруженные конфликты. Однако глобальный мир несет в себе не только новые перспективы, но и новые угрозы. В связи с этим представляется актуальным обсуждение вопроса об информационной войне и в контексте современных геополитических проблем. В результате обобщенного опыта утверждается, что «информационная война» - сложная, комплексная, но не неопределяемая категория, рассматриваемая как целенаправленное воздействие методов и способов воздействия субъектов на социальные процессы и отношения с использованием средств информационных технологий и как производство дезинформации, имеющей в своей основе потенциальную дискредитацию для реализации своих амбиций. Авторы отмечают особый интерес к обозначенному явлению в рамках рассмотрения современных проблем информационной безопасности России как внутри страны, так и в международных отношениях.
Бесплатно
Коррекция негативных проявлений у детей трех лет в условиях детского сада
Статья научная
Введение. Ранний возраст - важный и очень сложный этап в развитии личности человека. Проблема преодоления негативных проявлений в период кризиса трех лет представляется особенно актуальной, потому что на этом этапе происходит формирование сознания и позиции личности ребенка. Отсутствие специальных условий для воспитания и общения с ребенком, учитывающих возрастные особенности и способствующих плавному протеканию перестройки психики, может привести к необратимым последствиям, оказывающим влияние на развитие личности в дальнейшем. Различные пути и варианты преодоления кризиса трех лет рассматривали отечественные и зарубежные педагоги и психологи: Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Л. И. Божович, Д. Б. Эльконин, Э. Эриксон, Г. Бронсон, С. Вульф, Т. В. Гуськова, М. Г. Елагина, Т. Е. Драгунова, М. И. Лисина, А. Кларк, Н. А. Менчинская, В. С. Мухина, Дж. Русек, Л. Уайт, Э. Келер. Среди условий успешного преодоления кризиса они называют учет новых потребностей ребенка; уважение взрослыми личности ребенка и тактичное отношение к нему, особенно в конфликтных, эмоционально-напряженных ситуациях; отказ от стремления укрощать ребенка, предоставлять ему возможности в разумных пределах демонстрировать самостоятельность; снятие ситуаций, приводящих ребенка к стрессовому состоянию и обострению взаимоотношений с окружающими. Однако в большинстве случаев рекомендации, как этого достичь, носят общий характер и касаются воспитания ребенка в семье. Анализ предлагаемых способов преодоления негативных проявлений кризиса трех лет показал, что они не дают достаточной характеристики психолого-педагогических условий, необходимых для эволюционного развития личности на данном возрастном этапе. В них нет целостной картины психолого-педагогических воздействий на ребенка, не рассматриваются роль педагога детского сада и возможности дошкольной образовательной организации в преодолении этого кризиса, хотя значительное число детей преддошкольного возраста посещают в настоящее время детские сады. Поэтому возникла необходимость рассмотреть возможности снижения негативных симптомов кризиса трех лет с обозначенных точек зрения. Материалы и методы. Теоретический анализ литературы, анализ состояния практики, обобщение полученных эмпирическим путем данных, наблюдение, беседа, эксперимент, математические методы обработки данных. Результаты исследования. Ярко выраженные симптомы кризиса наблюдались у 59 % детей, среди них своеволие диагностировано у 67 %, упрямство - у 63, негативизм - у 46, стремление к деспотизму - у 33, обесценивание - у 29 % детей. Ситуативные проявления симптомов присутствуют у 44 %, частые - у 22 % из них. Наиболее частой причиной негативных поведенческих реакций детей трех лет является неправильное воздействие со стороны взрослых, не желающих учитывать изменяющиеся с возрастом потребности и возможности ребенка и препятствующих проявлению самостоятельности детей. Направленность негативных проявлений на взрослых составила 67 %. Обсуждение и заключение. Наиболее эффективным преодоление негативных проявлений кризиса трех лет будет при условии создания развивающей среды, направленной на снижение негативных реакций ребенка и обеспечение положительного эмоционального фона взаимодействия со взрослыми и сверстниками; своевременного диагностирования проявлений негативных поведенческих реакций, свидетельствующих о наличии кризисных симптомов, с целью снижения их внешних и внутренних воздействий на развитие личности ребенка в целом; регулярного проведения специальных бесед с ребенком, направленных на формирование позитивного уровня взаимоотношений с взрослыми и сверстниками; создания игровых способов взаимодействия с ребенком раннего дошкольного возраста; взаимного сотрудничества с родителями для реализации принципа непрерывности воспитательного процесса по снижению негативных проявлений симптомов кризиса трех лет.
Бесплатно
