Статьи журнала - Logos et Praxis
Все статьи: 1220
Основной вопрос философии образования
Статья научная
В статье постулируется фундаментальное значение образовательного идеала в социально-философской дискуссии на тему образования и дисциплинарном дискурсе философии образования. Описываются ключевые вехи эволюции концепта «образовательный идеал», фиксирующие идеи, оказавшие сильное влияние на изменение его конфигурации. Теоретические истоки изучения феномена образовательного идеала (разумеется, концептуальное оформление понятия, как и его содержательная разработка, случились много позднее) прослеживаются со времен античности, когда возникли идеи антропоцентричности и универсальности образовательного идеала, двойственности его формы (смысла и цели). В последующие эпохи образовательный идеал обсуждается в этих же содержательных линиях с некоторой корректировкой в духе времени. Переломной стала эпоха Просвещения: возможность универсального образовательного идеала была подвергнута сомнению, укрепилась контрадикторная идея о его социокультурной и историко-политической обусловленности. Развивается институциональная содержательная линия образовательного идеала, закрепляется уходящая корнями в идеи утопистов установка помыслить идеал через его контр-идеал, которым чаще всего выступало текущее состояние системы. В трудах социальных мыслителей XVIII-XIX вв. появляется сам термин «образовательный идеал». А объектом научного анализа он стал лишь во второй половине XX в. с упрочением автономного статуса философии образования. В статье образовательный идеал рассматривается, как сцепка смыслов, выкристаллизованных в ходе исторического развития социальной мысли, рефлексии о процессах и содержании образования. Под образовательным идеалом понимается образ совершенства, регулирующий способы познания и деятельности в сфере образования, выражающий во всех своих проявлениях идею образования и объективированный в его цели. Изучение исторических трансформаций концепта «образовательный идеал» позволило определить его характеристики: онтологичность, инвариантность ценностного ядра, одновременную историчность и внеисторичность, концептуальность содержания и идеальность формы.
Бесплатно
Статья научная
Формирование информационного общества обусловливает усиление внимания к непрофильным областям деятельности компаний. Внутренний социальный имидж формирует имидж компании во внутренней среде, влияя на восприятие компании ее сотрудниками и, следовательно, на их лояльность, вовлеченность в рабочие процессы, производительность труда. В работе проанализированы инструменты формирования внутреннего социального имиджа бизнес-организаций Волгограда. Методология исследования основывается на принципах системного и компаративного анализа, детерминации. Реализация исследовательских задач была достигнута с применением количественного метода социологического исследования - анкетирования, проведенного в марте - августе 2015 г. среди руководителей бизнес-организаций Волгограда ( N = 550, тип выборки - многоступенчатая случайная). Рассмотрено содержание понятия «внутренний социальный имидж организации». Выделены региональные особенности и наиболее эффективные инструменты формирования внутреннего социального имиджа бизнес-организаций Волгограда. К наиболее эффективным инструментам формирования внутреннего социального имиджа бизнес-организаций Волгограда относятся программы поощрения сотрудников, внутренние СМИ, профессиональные тренинги и неформальные корпоративные мероприятия для персонала. Наименее эффективными инструментами являются социальная политика компании и организация личных встреч с ее сотрудниками.
Бесплатно
Основные принципы противодействия манипуляции сознанием
Статья научная
Поскольку манипулятивное воздействие является системой со сложной структурой, то и противодействие ей должно иметь характер системы, охватывающей все сферы жизни общества. В качестве объективных факторов противодействия манипуляции сознанием рассматриваются экономические, политические, социальные; в качестве субъективных - снижающие степень манипулируемости в результате собственных усилий личности. Объединяющим принципом системы мер защиты от манипуляции авторы считают диалогичность мышления и социального взаимодействия, достигаемые в результате индивидуального развития и общественных усилий. Внутренний диалог необходим для преодоления негативных последствий стереотипизации как монологической, односторонней оценки других субъектов и общественных явлений. Внешний аспект диалога как взаимодействия равноценных субъектов - индивидуальных и коллективных - предполагает принятие систематических мер, направленных на создание условий для диалога.
Бесплатно
Основные принципы формирования модели региональной социальной политики
Статья научная
В статье в качестве основных субъектов оптимальной модели региональной социальной политики рассматриваются и государственные, и негосударственные институциональные структуры, специфические функциональные задачи данных структур, а также подчеркивается необходимость создания нормативно-правовых основ межсекторного взаимодействия в социальной сфере.
Бесплатно
Основные формы существованияи тенденции развития "Власти-знания"
Статья научная
Предметом исследования является трансформация власти, основным ресурсом которой выступают знания. Появление новых аспектов рассмотрения и анализ таких характеристик власти, как эффективность, дискурсивность, символичность, обусловлены развитием знаний. Авторы выявляют основные этапы эволюции «власти-знания»: от обеспечения контроля над действиями к установлению самоконтроля; от формирования содержания информации к созданию способов передачи сообщений, коммуникационных каналов; от преобразования реальности к конструированию символической действительности, в которой пребывает человек. Основным выводом проведенного исследования является то, что динамическое единство «власти-знания», установившее господство формальных принципов и объективистских норм, выступило основанием для появления символической власти. Власть становится универсальной обезличенной силой (код, дискурс), находящейся в непрерывном потоке создания символов и кодов. Сущностным отличием такой власти является то, что она нерепрезентативна и конструирует «картину мира», в которой пребывает человек.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена авторская идея ноосферной педагогики как составной части концепции ноосферизма, разрабатываемой рядом авторов (А.И. Субетто, В.Н. Василенко и др.). Ядром ноосферной педагогики, по мнению автора, должна стать акмеология. В этой связи автор водит понятия «акмеологизация», «акме-личность», «человек акме-типа», «социоакмеологическое конструирование» и др.
Бесплатно
Статья научная
Аннотация. В данной работе представлен анализ результатов эмпирического исследования взаимосвязи жизненной временной перспективы личности с особенностями когнитивного оценивания и эмоционального восприятия пандемии COVID-19 как трудной жизненной ситуации. В работе приведен теоретический обзор актуальных отечественных и зарубежных исследований теорий жизненной и временной перспективы в рамках психологического времени личности. Жизненная перспектива рассматривается как комплекс условий и обстоятельств, которые обеспечивают человека возможностью развиваться на его жизненном пути. Временная перспектива рассматривается в качестве мотивационного аспекта жизненной. Сбор эмпирических данных осуществлялся методом анкетирования, а также с помощью комплекса психодиагностических методик (Методика диагностики когнитивного оценивания трудных жизненных ситуаций Е.В. Битюцкой; Опросник временной перспективы Ф. Зимбардо). Данные были обработаны методами математической статистики (таблицы сопряженности, частотный, корреляционный анализ). Результаты психологического исследования показали, что респонденты с выраженной перспективой ориентации на позитивное прошлое чаще всего испытывают трудности в принятии решения в настоящем. Если личность ориентируется на настоящее, то чаще всего ее сопровождают негативные эмоциональные состояния, такие как апатия, отчаяние, горе, тревога. Было выявлено, что респонденты с выраженной перспективой ориентации на будущее не испытывают сильных отрицательных эмоций. Однако для подавляющего числа респондентов будущее представляется далеким и туманным, вследствие чего они не способны строить планы и рассматривать свою жизнь в перспективе будущего. Показано, что пандемия в большей степени проявляется в ориентации личности на настоящее. В ситуации пандемии многие опасаются строить планы, избегая ответственности, принимают импульсивные решения, стремятся к получению удовольствия, что повышает риски социальной дезадаптации.
Бесплатно
Особенности интегративно-синкретического мышления на постсоветском пространстве
Статья научная
В статье анализируется механизм негативного воздействия интегративно-синкретического типа мышления на развитие частного предпринимательства в бывших советских республиках. Показывается, что в мышлении жителей постсоветского пространства соединяются в единое целое, казалось бы, несоединимые элементы. Причем единство носит не эклектический, а органически целостный, нерасчлененный характер, что позволяет считать данное мышление не просто интегративным, а именно интегративно-синкретическим.
Бесплатно
Особенности концепта как формы познания
Статья научная
В статье раскрываются общие тенденции эволюции концепта в философии. Показывается, что ситуативный характер концепта сопряжен с неоднозначностью его контекстных проявлений и употреблений. Он может проявлять то больше понятийных черт и приближаться к понятию, то в большей степени походить на представление. С учетом этого формулируется авторская философская дефиниция концепта как переходной формы от представления к понятию.
Бесплатно
Особенности концепции освобождения во вьетнамском буддизме
Статья научная
Одним из важнейших понятий буддизма является идея освобождения, на основе которой строилась буддийская этическая мысль. Концепцию освобождения вьетнамские монахи определяют в своих произведениях и стремятся реализовать на практике в течение длительного исторического времени. Наравне с «Благородным восьмеричным путем» буддизма Махаяны, взятым в качестве основы, уникальной особенностью концепции освобождения во вьетнамском буддизме является то, что на нее одновременно влияют китайский буддизм, идеи конфуцианства и даосизма. В данной статье эта концепция анализируется во вьетнамском буддизме сквозь три основные идеи: освобождение как откровение Будды в самосознании; освобождение как саморефлексия; освобождение, требующее позитивного воплощения в жизни. Особенность концепции освобождения вьетнамского буддизма - дух «безразличия» (отсутствие страха перед сансарой), безусловности (независимость от писаний, догм, слов), воплощения (гармония с жизнью, освобождение народа от страданий, вызванных войной и стихийными бедствиями), «поворот внутрь» (обращенность к сердцу в поисках освобождения) и «направление вовне» (освобождение народа, страны). Вьетнамский дзен-буддизм утверждает, что путь освобождения - это опыт принятия каждым человеком абсолютной истины в своем самосознании. Целью освобождения является нирвана, превосходящая все дуалистические противоречия. Освобождение - это возвращение к Будде в своем сердце. Обращая внимание на социальное происхождение страдания, сердце монаха по-настоящему освобождается только тогда, когда народ и страна больше не страдают, не бедствуют. Уникальные особенности вьетнамского буддизма во многом определяются синтезированием ценности трех религий: мысль об отречении - из даосизма, духовная практика - из буддизма Махаяны, дух воплощения через социально-политическую деятельность - из конфуцианства. При этом за дзен-буддизмом Махаяны сохраняется образующая роль.
Бесплатно
Статья научная
Эмигранты, беженцы являются одной из возможных причин возникновения кризиса в обществе. Исследователей часто интересует «Как воспринимают беженцев?» и реже «Как беженцы воспринимают местных?». В статье представлены результаты, полученные в ходе проведения исследования по проблеме отношения беженцев к местному населению. Дан анализ причин, приводящих к напряженному отношению между местными жителями и беженцами. Межэтнические отношения - это, с одной стороны, отношения между группами и, отношения к группам (от позитивных образов до стереотипов и даже предрассудков), с другой стороны. Выделены значимые моменты, влияющие на успешную адаптацию беженцев, а также влияющие на выбор страны для переезда.
Бесплатно
Особенности общения в современной семье
Статья научная
Цель исследования заключалась в выявлении особенностей общения в полных и монородительских семьях. В работе сделан сравнительный анализ родительских установок в ситуациях взаимодействия с детьми дошкольного возраста, отношения родителей к детям, а также сформированность навыков общения детей со сверстниками и взрослыми. Было установлено, что для большинства детей из полных семей характерен высокий уровень общительности, в монородительских семьях таковых значительно меньше, а у каждого третьего - низкий уровень общительности. У большинства детей из монородительских семей обнаружены низкие показатели правдивости в общении, внимательности к партнерам по общению. Они не проявляют интереса к деятельности сверстников, не стремятся к взаимодействию с ними, при общении демонстрируют неуверенное поведение, стараются не показывать свои эмоции. Уровень развития активной речи ниже, чем у детей из полных семей. Также было установлено, что и в полных и в монородительских семьях дружеские отношения между родителями и детьми. Однако в монородительских семьях родители при общении с ребенком чаще проявляют раздражение и строгость, стремятся форсировать его развитие. Эмоциональная дистанция с ребенком в монородительской семье больше, чем в полной семье, доминирует стиль отношений «сильный родитель - слабый ребенок». У более половины родителей в монородительских семьях преобладающим типом отношения к детям является авторитарная гиперсоциализация и чрезмерная забота, которой они стараются компенсировать отсутствие второго родителя. Только треть родителей при общении стараются быть с ребенком на равных, поощряют его инициативу и самостоятельность. Преобладающим типом родительского отношения к детям в полных семьях является кооперация.
Бесплатно
Особенности понимания лжи Аврелием Августином
Статья научная
Статья написана на основе доклада, прочитанного на Международном научном семинаре «Понятие αιρεσις (ересь) в философии и теологии: от античности до современности» (семинар состоялся 16 и 17 мая 2023 г. в Волгоградском государственном университете). В работе показана связь понимания проблемы лжи Аврелием Августином с античной традицией объяснения человека, а также с античной трактовкой лжи. Общеизвестно, что Августин имел хорошее образование, - античное в силу эпохи, - которое сильно влияло на его взгляды. Современные исследователи античный взгляд на проблему лжи и истины часто характеризуют как теоретико-познавательный, что в рамках существующего подхода лишает его практического значения. В работе обращено внимание на неуместность такой позиции хотя бы потому, что стремление к знанию для античности было во многом поиском пути добродетельной жизни. Иллюстрацией этого являются философские поиски самого Августина. В то же время воззрения Аврелия Августина формируются и под влиянием христианства, особенно во второй половине его жизни. В связи с этим выделено два варианта определения лжи Августином - в ранний и зрелый периоды. Так как в ходе обсуждения доклада особое внимание было уделено вопросу критерия истины и лжи, в статье этой проблеме отведено отдельное место, причем показано, как здесь отразилась общая эволюция взглядов Августина. Утверждается, что у Августина выработка такого критерия оказалась возможной только в поздний, христианский период. Также рассматривается связь понимания человека и Бога в христианстве с пониманием лжи зрелым Августином. Отдельное внимание уделено возникновению этического и онтологического смысла понятия лжи у Августина.
Бесплатно
Особенности преемственности социально-возрастных норм в семейном контексте
Статья научная
Исследование посвящено малоизученной в психологии проблеме социально-возрастных норм. Актуальность данной работы обусловлена изменением традиционных жизненных траекторий, размыванием границ наступления основных жизненных событий, что требует пересмотра возрастных норм в рамках современной социальной ситуации. Эмпирическое исследование было проведено в рамках качественной методологии. Для изучения данного феномена был использован метод case-study, в качестве случая в котором было задействовано три поколения одной семьи. Сбор эмпирических данных осуществлялся посредством интервью. Автором подтверждено предположение о том, что социально-возрастные нормы опосредованы семейной историей и наследуются из поколения в поколение. В статье показано, как в традициях одной семьи определенные нормы становятся ведущими и предписанными, и перенимается конкретное нормативное поведение.
Бесплатно
Особенности развития связей с общественностью в Китае
Статья научная
В статье анализируется формирование связей с общественностью как профессиональной деятельности и перехода к новому типу социальной организации общества Китая. Рассматрива- ются особенности новой системы, способствовавшей становлению открытого информационно- го общества, экономическим и социальным изменениям, где качество и образ жизни в решаю- щей мере зависят от научного знания и способа использования информации и информационно- коммуникативных технологий.
Бесплатно
Краткое сообщение
В статье выявлены не только общероссийские факторы, дестабилизирующие процесс социальной адаптации иностранных студентов на Юге Росси, но и показаны причины сугубо региональные, интенсивно проходящие в этой части России.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены различные методы социологического анализа неформальных молодежных объединений, в числе которых экспертный опрос, включенное и невключенное наблюдение, свободное интервью, контент-анализ материалов в газетах «Молодой. Свежее решение» и «Волгоградская правда». На основании использованных методов социологического исследования выделена специфика некоторых неформальных молодежных объединений в Волгоградском регионе
Бесплатно
