Статьи журнала - Сервис plus

Все статьи: 1155

Интеллектуальное развитие младших школьников в процессе интерактивного обучения

Интеллектуальное развитие младших школьников в процессе интерактивного обучения

Конягина Людмила Николаевна, Ильина Ольга Викторовна

Статья научная

В статье изложены теоретические основы проблемы развития интеллектуального потенциала современных детей в информационном мире. Акцент дается на интерактивное обучение как условие развития психических познавательных процессов детей младшего школьного возраста. Дается анализ представленной программы «Шерлок»; представлены результаты внедрения данной программы в практику воспитательно-образовательного процесса в начальных классах школы. Проведённое исследование показывает, что, представленный проект может успешно применяться для развития интеллектуального потенциала младших школьников в процессе интерактивного обучения.

Бесплатно

Интернационализация cектора высшей школы в эпоху пандемии

Интернационализация cектора высшей школы в эпоху пандемии

Акопянц Арега Михайловна, Бабитова Лариса Асланбиевна

Статья научная

Беспрецедентное потрясение, с которым столкнулась система образования из-за COVID-19, обратило вспять все мировые достижения в области науки и образования, а сферу высшего образования можно смело назвать одной из тех, на которую пандемия оказала наибольшее влияние в глобальном масштабе. Хотя в данном секторе возник ряд определенных трудностей, которые рассматриваются в нашей статье, образовательное сообщество продемонстрировало стойкость, подготовленность к переводу большинства процессов в онлайн и заложило основу для дальнейшего восстановления. В данной статье анализируются вопросы интернационализации высшей школы в условиях вынужденного перехода университетов на дистанционные образовательные технологии. Рассмотрены преимущества и недостатки онлайн-обучения, с которым столкнулось все международное академическое сообщество в эпоху пандемии. COVID-19 оказал крайне негативное влияние, прежде всего, на вопросы интернационализации университетов в области науки и образования: резко сокращено финансирование международных образовательных программ, практически приостановлены программы академической мобильности студентов и научно-педагогических кадров, отменены международные программы обменов студентов, поставлены на паузу проекты научно-исследовательского сотрудничества университетов. Все вышеперечисленные тенденции не самым лучшим образом отразились на развитии высшей школы, в частности, образовательных программ высшего образования. Пандемия внесла глобальные изменения в планы потенциальных иностранных студентов по получению высшего образования за рубежом. Многие вузы задумались о виртуальной мобильности в ситуации сокращения иностранных студентов. Университеты готовят преподавателей для работы с иностранными студентами в цифровой среде, разрабатывая усовершенствованные стратегии виртуальной мобильности и используя уже существующие платформы. Для привлечения абитуриентов университетами проводится большое число вебинаров и онлайн-ярмарок. Министерствам науки и образования, научно-исследовательским и социологическим мониторинговым центрам многих стран пришлось вносить поправки в образовательное законодательство об организации работы и оплаты труда профессорско-преподавательского состава, проведении вступительных экзаменов и государственной аттестации онлайн. К положительным моментам можно отнести интенсификацию работы университетов по формированию новых форм взаимодействия с партнерами, увеличение виртуальной мобильности и разработку кризисных планов с партнерскими организациями. Перед всеми странами стоит задача смягчить последствия пандемии, но по текущим данным можно сделать вывод о том, что тренд на цифровизацию обучения и академических обменов продолжится. Странам и университетам рекомендуется сделать ревизию и использовать накопившийся опыт в дальнейшей работе. Международным организациям необходимо будет консолидировать усилия по оказанию помощи и содействия в секторе высшего образования в наиболее нуждающихся государствах. При этом нельзя прекращать проведение стипендиальных и грантовых конкурсов на проведение научных исследований. На основе изучения данного феномена, можно предположить, что конкуренция на гранты сильно возрастет в условиях экономического кризиса. Анализ показал, что университеты сталкивались со схожими вызовами, но реагировали на них с разной скоростью. Предоставление абитуриентам и студентам актуальной информации о ситуации в высшем образовании, пожалуй, можно назвать самым чувствительным моментом. На основе проведенного исследования авторами выведено, что человечество, преследуя цель восстановления основных услуг в секторе высшего образования и науки и попытки возрождения его главного предназначения, имеет все основания рассчитывать на неограниченную мотивацию и нераскрытый потенциал. Правительства стран и международное академическое сообщество несут важную миссию оставаться верными принципам и проводить необходимые реформы для того, чтобы студенты получили возможность вновь верить в обещанное им светлое будущее.

Бесплатно

Интернационализация вуза: управление культурно-образовательным туризмом

Интернационализация вуза: управление культурно-образовательным туризмом

Раитина Маргарита Юрьевна, Покровская Елена Михайловна, Илюхина Галина Ивановна

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме интернационализации вуза в качестве опоры на долгосрочное сотрудничество в сфере развития культурно-образовательного туризма и социокультурной адаптации иностранных студентов. В работе представлена культурно-образовательная туристская инфраструктура вуза на примере Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР). Целью исследования является рассмотрение основных аспектов управления культурно-образовательным туризмом в контексте международного образования и программ академической мобильности, изучение отношения молодежи к туризму как способу культурной интеграции. Предметом исследования выступают особенности отношения студенческой молодежи к международному образованию и академическим обменам. Гипотезой выступает предположение авторов о том, что социальный и аксиологический потенциалы стимулируют процесс интернационализации вуза. В качестве методологии исследования принят культурно-исторический подход, идеи теории межкультурной коммуникации и метод социологического опроса. Полученные данные позволяют определить тренды академической мобильности студентов в контексте интернационализации. Сделан вывод о том, что в рамках управления культурно-образовательным туризмом необходимо предпринимать системную работу, направленную на осуществление культурно-просветительской деятельности и долгосрочное сотрудничество в сфере культуры и образования. Таким образом, культурно-образовательный туризм играет значительную роль в системе образования, выступая одновременно инструментом, повышения мотивации к обучению и возможностью приобретения опыта. Полученные результаты исследования возможно использовать при разработке рабочих программ дисциплин по культурологии, истории и теории культуры, межкультурной коммуникации. Кроме того, материалы представляют интерес для сотрудников международных отделов вузов и позволяют уточнить, дополнить, расширить рекомендации по развитию системы управления интернационализации университета.

Бесплатно

Интернет как форма проявления гражданского общества

Интернет как форма проявления гражданского общества

Краснова Ольга Николаевна, Зорина Наталья Михайловна, Киреенкова Зоя Александровна, Кортунов Вадим Вадимович

Статья научная

Попытка разрешить (или хотя бы просто рассмотреть) проблему гражданской активности рано или поздно с необходимостью приводит к вопросу о гражданском обществе. Между ними связь не только этимологическая, но и сущностная. Структура гражданского общества столь сложна, что это делает порой невозможным предсказать результаты деятельности определенных общественных сил. Наличие различных социальных движений является свидетельством существования развитого гражданского общества. Для доказательства этой идеи необходимо рассмотреть проблему гражданского общества в историческом процессе.

Бесплатно

Интернет-бизнес в России. Особенности, проблемы, перспективы

Интернет-бизнес в России. Особенности, проблемы, перспективы

Комаров Николай Михайлович, Борзов Максим Александрович

Статья научная

Дается определение интернет-бизнеса, формулируются его особенности, определяются основная и дополнительные услуги в этом виде бизнеса, анализируется классификация моделей интернет-бизнеса, рассматриваются проблемы и перспективы его развития в России.

Бесплатно

Интерпретационный комментарий как один из коммуникативных инструментов гида-переводчика.

Интерпретационный комментарий как один из коммуникативных инструментов гида-переводчика.

Макарова Александра Игоревна, Гозалова Марина Робертовна

Статья научная

В статье рассматривается зарубежный опыт исследований в области интерпретации и интерпретационного комментария гида. Затрагивается вопрос факторов, влияющих на интерпретацию гида. Устанавливаются требования к интерпретации и интерпретационному комментарию. На основе исследований теоретических и эмпирических трудов зарубежных исследователей автор приходит к выводу, что сильная языковая подготовка гида для уверенной интерпретации экскурсионного материала является важной составляющей, которая может конкурировать на равнее со знанием культуры и истории. При этом не следует забывать, что гид должен понимать аудиторию и «чувствовать» ее. Понятие интерпретации и техник устного перевода по настоящее время путают с понятием письменного перевода, полагая, что интерпретация - это ничто иное, как перевод фактов с родного языка на иностранный. Однако понятие интерпретации охватывает широчайший спектр дополнительных знаний и навыков (невербальная коммуникация, психология, социология, основы межкультурной коммуникации). Соединив дополнительные знания и навыки с профессиональным языком, мы можем добиться больших успехов в области подготовки гидов для работы с иностранными туристами, тем самым развить туристический поток клиентов в Россию. Результаты исследования могут представлять интерес для практикующих преподавателей иностранных языков, разработчиков программ переподготовки и повышения квалификации специалистов сферы туризма, для студентов педагогических вузов и для тех, кто интересуется методикой преподавания иностранного языка для экскурсоводов.

Бесплатно

Информационный капитал в сетевых связях социальных процессов

Информационный капитал в сетевых связях социальных процессов

Дмитриева Ирина Сергеевна, Кустова Наталья Анатольевна, Охременко Ирина Владимировна

Статья научная

Статья посвящена актуальной проблеме связи информационных процессов в контексте сетевых связей и феномена информационного капитала, рассматриваемого в его социальных и экономических аспектах. Изменения в структуре интеллектуального капитала направлено на создание самоинициирующей среды. Превращение интеллектуального капитала в информационный капитал выступает важным фактором получения дополнительного дохода компанией, использующей информационный капитал в различных его формах. Авторы затрагивают несколько насущных вопросов: значение ин- формации, ведущей к уменьшению неопределенности; определение реальной стоимости информации; с чем сталкиваются компании, планирующие покупку требуемой информации. Применяя систему Интеллектуально-концептуального синтеза альтернативных решений (ИКСАР), современное раз- витие информационных технологий допускает синтез решений, включающих интегральные ответы на проблемные ситуации. ИКСАР можно взять за основу технологии стратегического функциони- рования и планирования при анализе проблемных ситуаций. Рассматриваемая проблема существует на стыке экономического и социального уровней социально-экономического бытия и актуализирует определенные социальные противоречия. Суть противоречий в том, что прибавочный продукт про- изводится за счет информационного капитала, а притязания собственников физического капитала на доход обусловлены лишь принципом коммерческой эквивалентности. Субъект системы наемного труда становится собственником информационного капитала, и сущностный конфликт индустриального общества между наемным трудом и капиталом переходит в совершенно иное измерение. Частная собственность превращается в чисто юридическую номинальную функцию, не исходящую из реально протекающих социальных процессов. Авторы статьи формулируют вывод о том, что инструментом и стимулом социального развития являются принципы, формы и механизмы накопления информационного капитала.

Бесплатно

Искушение минимализмом: размышления о современном жилом интерьере

Искушение минимализмом: размышления о современном жилом интерьере

Ермилова Д.Ю.

Статья научная

Статья посвящена исследованию концепции минимализма в современном жилом интерьере. Предмет исследования - минимализм как концепция образа жизни, реализованная в дизайне интерьера. Тема исследования - связь минимализма и актуальных тенденций в стиле жизни. Цель исследования - выявить как положительные, так и спорные стороны современного минимализма в дизайне интерьера. Гипотеза исследования - минимализм тесно связан с идеями «осознанного потребления», «расхламления», «упрощения жизни», экологического дизайна, а также концепцией образа жизни в эпоху «четвертой промышленной революции» и цифровизации. Благодаря культурологическому и системному подходам концепция минимализма была рассмотрена в связи с социальными, экономическими и культурными процессами в современном обществе. При этом минимализм проявляется не только в отказе от «лишних» вещей, но и в популярности концепции «коливинга» в проектировании жилых комплексов - минимальное индивидуальное жилище в сочетании с просторными общественными пространствами. Было показано, что минимализм не решает всех задач экологического дизайна, поскольку не ориентирован на создание разнообразной среды, воплощающей индивидуальность человека и сохраняющей и развивающей культурные традиции в дизайне интерьера. Кроме того, минимализм не соответствует реальным эстетическим предпочтениям потребителей и традиционному образу жизни, а также изменениям в предпочтениях в области жилого интерьера и дизайнеров, и потребителей в постковидный период. Эта тема, несомненно, требует дальнейшего комплексного изучения, что кажется особенно перспективным с точки зрения определения приоритетов в современном дизайн-образовании.

Бесплатно

Использование методов психологического благополучия преподавателями физической культуры в вузах

Использование методов психологического благополучия преподавателями физической культуры в вузах

Герасимова Ирина Александровна, Копылов Сергей Иванович

Статья научная

В статье рассматриваются природа и основные проявления психологической составляющей занятий физической культурой в контексте социально-психологических аспектов успешного менеджмента в системе образования. В частности, рассматриваются феномен психологического благополучия личности, факторы, оказывающие влияние на развитие психофизических способностей. По мнению авторов, определяющим фактором для создания душевного комфорта для студентов высшего учебного заведения являются эмоционально-этические отношения. В качестве доказательства авторской позиции демонстрируются основные компоненты психологического благополучия и одновременно личностного развития человека: независимость (автономия), возможность изменения окружающей среды, характеризующаяся такими процессами, как стремление к совершенствованию, обучению, готовность к новому, позитивные межличностные отношения, самопринятие, цели в жизни. В статье с социологической позиции рассматривается возможность использования методов, применяемых в процессе занятия физической культурой для создания благоприятного психологического и нравственного климата на занятиях по физической культуре и управления им. В результате использования этих методов занятие по физической культуре приобретает продуктивный характер, а физическое воспитание становится управляемым процессом. Доказывается, что формирование благоприятного психологического климата в коллективе подразумевает распределение стандартных ролей между его участниками. Так, в процессе занятия определяются и выделяются такие роли, как «неформальный лидер», «систематизатор» и «гармонизатор», что позволяет задействовать все возможные векторы психологической модальности. В статье обрисовываются также перспективы использования авторской концепции. Так, использование вышеизложенных в статье методов не сводится лишь к формированию эмоционально-этических отношений и подходящего психологического климата в группе, а направлено, в конечном счете, на формирование целостной личности и гармоничной душевно-телесной организации.

Бесплатно

Использование платформы Zoom как основного инструмента при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Использование платформы Zoom как основного инструмента при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Мамонтова Юлия Юрьевна

Статья научная

Современные вызовы, стоящие перед образовательной системой, заставляют преподавателей и студентов переходить на дистанционный формат обучения в режиме удаленного доступа с применением информационно-коммуникационных технологии и современных образовательных платформ. Проблемы выбора эффективных цифровых ресурсов и сервисов обучения, а также инструментов, необходимых для организации онлайн встреч с учащимися в дистанционном формате является на данный момент одной из самых актуальных в образовательном домене .Статья посвящена вопросу эффективности использования технологии Zoom в процессе обучения иностранным языкам в дистанционном режиме в университете, а также произведен практический анализ эффективности данной формы обучения среди студентов, отражающий картину восприятия знаний обучающимися с точки зрения полезности и легкости использования системы в обучении. Помимо этого, особое внимание уделяется также оцениванию основных характеристик и дидактических возможностей платформы Zoom для организации дистанционного обучения иностранным языкам в вузе. В статье сделаны выводы о достоинствах и недостатках этой платформы, описаны этапы работы и предложены методические рекомендации, а также перечислены основные сложности, с которыми на практике могут столкнуться преподаватели и студенты в процессе реализации данной формы обучения.

Бесплатно

Использование подходов к оценке рыночной стоимости гостиничного бизнеса

Использование подходов к оценке рыночной стоимости гостиничного бизнеса

Ларионова Анна Анатольевна

Статья научная

В статье рассмотрена возможность применения сравнительного, доходного, затратного под­хода в оценке гостиничного бизнеса. Проведено исследование тенденций на рынке коммерческой недвижимости. Особое внимание уделено рассмотрению сделок на рынке гостиничной недвижи­мости Москвы. Дана характеристика использования метода сделок, метода ценовых мульти­пликаторов с учетом специфики гостиничного бизнеса. Представлены расчеты значений муль­типликаторов «цена продажи гостиницы/количество номеров», «цена/выручка»», «цена/ чистая прибыль». Определены стандартные элементы: объем прав на недвижимость, землю, бренд го­стиницы, вместимость и местоположение, качество управления, наличие и срок эксплуатации дополнительных подразделений, постпродажные расходы инвестора на реконструкцию, модерни­зацию номерного фонда, условия продажи: сроки закрытия сделки, привлечение заемных средств, используемые при внесении поправок в сравнительном подходе к оценке гостиничного бизнеса. По­казана необходимость применения доходного подхода на основе оценки дисконтированных денеж­ных потоков. Рассмотрены ограничения в использовании затратного подхода для оценки гости­ничного бизнеса, располагающего зданием, представляющим собой уникальный архитектурный объект. Дана характеристика преимуществ и недостатков рассмотренных подходов к оценке гостиничного бизнеса. Обосновано, что качество оценки зависит от полного учета особенностей гостиничной отрасли. Оценены перспективы использования доходного, сравнительного, затрат­ного подхода в оценке гостиничного бизнеса

Бесплатно

Журнал