Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2819
Пролегомены "живой педагогики": рефлексивный анализ
Статья научная
В статье представлены приоритетные направления образовательной политики Российской Федерации в сфере воспитания. Анализируются проблемные тенденции, обусловившие кризис образования в России. Выполнен анализ нормативной базы, составляющей основу для воспитательной деятельности. Авторами рассматриваются различные подходы к категории «воспитание» - с точки зрения законодателей, а также научного сообщества. Предлагаются авторские трактовки понятий «воспитательная стратегия» и «единица воспитания». Выдвигается тезис о необходимости обогащения системы образования ценностно-смысловым, человекоцентричным содержанием, выраженным в концепции «живой педагогики». В контексте возрождения «живой педагогики» следует использовать рефлексивный анализ прогрессивного педагогического опыта с учетом современной социокультурной ситуации. В статье выражено авторское видение содержания «живой педагогики», а также проведён анализ научных изысканий в данной области. Сделан вывод о релевантности применения экосистемного подхода в рамках реализации концепции «живой педагогики».
Бесплатно
Просветительская деятельность золотопромышленников братьев Рамиевых в конце XIX - начале ХХ в
Статья научная
Татарская просветительская мысль имеет многовековую историю, которая богата незабываемыми именами. Среди них наиболее значимыми являются имена братьев Рамиевых - Мухамматшакира (1875-1912) и Мухамматзакира (1859-1921). Несмотря на имеющиеся публикации, их просветительская и промышленно-экономическая деятельность до сих пор хранит нераскрытые факты, которые ждут подготовленных исследователей. Мухамматзакир, сокращенно Закир, знаком татарскому читателю по псевдониму Дэрдменд, стихи которого также не рассматривались в воспитательном и дидактическом аспектах. В царской России братья Рамиевы прославились как золотопромышленники, а в татарском мире еще известны как меценаты, строившие и содержавшие множество мечетей, медресе, новометодных школ, они обучали на свои средства учащихся медресе в России и других странах, чему способствовали их образование, издательская и предпринимательская деятельность, а также экономическое сознание. Братья Рамиевы с помощью публикации газет и журналов смогли организовать мощную литературную силу, состоящую из Г. Ибрагимова, Ш. Камала, М. Гафури, Ш. Бабича, З. Башири, Г. Тукая, некоторые из них стали классиками татарской литературы. Данное исследование раскрывает аспекты просветительской деятельности братьев Рамиевых.
Бесплатно
Статья научная
Конец XIX - начало ХХ века - значимый период в истории татарской педагогики. Среди множества просветителей того времени особое место занимает Газиз Салихович Губайдуллин (1887-1937). Он оставил яркий след в просветительской деятельности на благо татарского народа. Г.С. Губайдуллин многое сделал и для азербайджанской и узбекской педагогики. Его идеи об образовании, методах воспитания и обучения, требования к ведению научных исследований не утратили актуальности спустя столетие. Педагогическое наследие просветителя требует тщательного научного исследования и оценки с точки зрения современных запросов в педагогике. В статье освещаются некоторые педагогические мысли знаменитого просветителя. Ее содержание может заполнить лакуны в истории развития татарской педагогической мысли в частности, истории педагогики и образования России в целом.
Бесплатно
Просвещение и традиция: консерваторы в академии
Статья научная
На основании данных по Соединенным Штатам и Западной Европе рассматриваются стратегии и тактики консерваторов, направленные на сохранение и расширение их присутствия в академическом сообществе и системе образования.
Бесплатно
Профессиограмма учителя иностранных языков
Статья научная
В статье рассматриваются различные подходы к профессиограмме учителя иностранных языков, а также значение профессиограммы в укреплении статуса педагогической профессии.
Бесплатно
Профессиография и ее роль в развитии профессионализма
Статья научная
В статье проводится анализ некоторых аспектов профессиографического метода исследования, описываются его сущностные характеристики и роль в развитии профессионализма личности.
Бесплатно
Профессиональная династия в парадигме конфликта интересов: опыт самосохранения
Статья научная
В статье анализируются противоречия, заложенные в современном законодательстве, ограничивающем возможность совместной работы родственников в учреждениях сферы интеллектуального труда. Контент-анализ законодательных актов, распорядительных документов министерств и ведомств Российской Федерации позволил систематизировать проблемы, возникающие в различных профессиональных средах в связи с реализацией требований антикоррупционного права: культуре, здравоохранении, юриспруденции, науке. Оценивается роль профессиональных объединений, руководителей организаций, обладающих политическим и культурно-образовательным ресурсом, в разрешении конфликтных ситуаций, порождаемых деструктивной правоприменительной практикой. Исследуются отраслевые особенности форм конфликта интересов. Систематизируются негативные и позитивные факторы профессиональной преемственности, проявляющиеся в рамках семейственности. Рассматриваются роль инстинкта самосохранения династических фамилий, а также пути, методы и эффективность поддержки исторически сложившихся профессиональных династий. Анализируются формы их самосохранения: воздействие на внешние регулятивные факторы, внутрипрофессиональное регулирование этических норм и правил.
Бесплатно
Профессиональная компетентность преподавателя английского языка при подготовке к ЕГЭ
Статья научная
Предметом рассмотрения статьи является методическая, диалектическая и научно-профессиональная основа работы преподавателя английского языка в системе довузовской подготовки. Охарактеризованы основные требования к профессии с точки зрения профессиональных критериев (компетентности) и с учетом реалий, складывающихся на рынке образовательных услуг России. Проведен краткий историко-аналитический обзор, позволивший выявить основные изменения в подходе к профессиональной подготовке педагогических кадров с середины ХХ в. Формат практической реализации преподавательской деятельности в течение последних десятилетий также претерпел существенные изменения. В частности, изменилось качество языковой подготовки старшеклассников, планирующих поступление в вуз. Серьезные изменения претерпела и методика преподавания иностранных языков в самих вузах, что также необходимо учитывать в упреждающем порядке еще на стадии довузовской подготовки во избежание усложнения процесса освоения иностранного языка в будущем. Материал подготовлен в целях содействия выявлению оптимального алгоритма языковой подготовки старшеклассников в преддверии ЕГЭ, перед поступлением в высшее учебное заведение.
Бесплатно
Профессиональная компетентность специалистов в условиях информационного общества
Статья научная
В статье анализируется профессиональная компетентность специалистов в условиях информационного общества, обеспечивающая успешность и качество выполнения ими должностных обязанностей. Подчеркивается необходимость формирования ее в соответствии с запросами рынка труда и требованиями специальности. Отмечается, что это важно как для работающих профессионалов, так и для обучающихся по соответствующим направлениям и специальностям подготовки. Выделены следующие аспекты исследования указанного понятия: переосмысление его сути и взаимосвязей с другими видами компетентности: информационно-коммуникативной, цифровой и др.; значимость формирования новых профессиональных навыков не только для обучающихся, но и для педагогов; использование игровых технологий и геймификации в образовательном процессе для развития актуальных профессиональных компетенций; необходимость проведения исследований института наставничества для обеспечения эволюции организаций и самих специалистов в профессии; актуальность соблюдения вопросов цифровой гигиены в информационном обществе. Вышеизложенные аспекты позволяют говорить о возможности реализации на практике системного подхода, нацеленного на психолого-педагогическое сопровождение профессиональной деятельности специалистов различного профиля.
Бесплатно
Профессиональная мотивация студенческой молодежи: опыт эмпирических исследований
Статья научная
В статье рассмотрены особенности профессиональной мотивации студенческой молодежи. Проанализированы факторы, определяющие выбор специализации обучающимися высших учебных заведений. Были исследованы мотивы определения ими актуальной для себя образовательной стратегии в рамках вузовского обучения. Проведен анализ особенностей среды высшего образования, влияния внутренних и внешних условий на становление профессиональной мотивации обучающихся. Отмечено, что заинтересованность студентов в избранной специализации формируется под влиянием социокультурной среды, в которой они социализируются. Это и образовательные условия вуза, и та индивидуальная ситуация, в которой студенты находятся. В качестве вторичных эмпирических данных представлены результаты социологического исследования «Уровень социализированности студентов ИРНИТУ» (N = 385), проведенного в 2021 г. в Иркутском национальном исследовательском техническом университете (ИрНИТУ).
Бесплатно
Профессиональная направленность личности обучающихся
Статья научная
В статье раскрывается актуальный вопрос о профессиональной направленности личности студентов вузов. Выявлена ведущая роль мотивационного компонента при выборе профессии. Представлены результаты авторского исследования, направленного на установление личностных особенностей обучающихся вузов и определение их влияния на профессиональную направленность испытуемых. Проведение коррекционной программы позволило качественно укрепить связи между личностными особенностями студентов и мотивами выбора профессии.
Бесплатно
Профессиональная ориентация обучающихся как инструмент социализации в условиях вуза
Статья научная
Проблема профессиональной социализации молодежи актуальна вне времени, так как успешность ее решения является залогом будущей стабильности общества. Одним из главных факторов профессиональной социализации личности является развитие профориентации, так как люди, осознанно делающие выбор сферы трудовой деятельности и впоследствии успешно работающие по специальности, демонстрируют высокую производительность, мотивированность на результат, что обеспечивает создание важного стратегического ресурса, который гарантирует стабильность государства и общества в целом. В настоящей работе описаны социальные механизмы прямой и косвенной профориентации, оказывающие воздействие на студентов как будущих специалистов в той или иной сфере деятельности. Именно под воздействием этих механизмов формируется профессионал, который в дальнейшем выйдет на рынок труда для реализации своего потенциала. Кроме того, в статье описываются различные подходы к понятиям профессиональной социализации. Приводятся рекомендации для организации эффективной профориентационной работы в вузах.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается процесс совершенствования профессиональной подготовки будущих военных специалистов в условиях военного образовательного учреждения. Актуализируются общие проблемы, направленные на удовлетворение образовательных потребностей в непрерывном профессиональном образовании. Актуальность проблемы обусловлена внедрением в профессиональную практику с будущими специалистами по защите информации оптимальных и доступных факторов в целях развития у них общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в интересах обороноспособности страны и защиты государства. Проанализированы и представлены основные взгляды на психолого-педагогическое воздействие данной среды, обусловливающей профессиональную подготовку будущих офицеров Службы защиты государственной тайны. Определены факторы и механизмы постановки педагогической задачи, а также условия, позволяющие преодолеть проблемы профессионального становления будущих специалистов по защите информации в условиях военных учебных заведений. Результаты исследования могут позволить определить пути и способы повышения мотивации будущих военных специалистов по защите информации на избранную ими профессию. Новизной является описание средств, активизирующих познавательную деятельность, при которой обеспечивается комплексная профессиональная подготовка будущих специалистов по защите информации в условиях военного образовательного учреждения. В своей сущности профессиональная подготовка будущих специалистов по защите информации средствами воинской геральдики изначально ориентирована на формирование компетенций в условиях деятельности офицеров Службы ЗГТ.
Бесплатно
Статья научная
Эколого-эстетическое развитие младших школьников - многоплановый процесс, результатом которого является экоцентрическое мышление ребенка, устойчивое, личностно значимое отношение к естественной среде обитания как к прагматической и эстетической ценности, проявляющееся в грамотном и уважительном взаимодействии в системе «человек - природа - общество». Как всякий педагогический процесс, эколого-эстетическое развитие младших школьников требует от педагога детального теоретического осмысления, умения создавать оптимальные педагогические условия, обеспечивающие этот процесс. Формирование готовности учителя начальных классов к педагогической поддержке эколого-эстетического развития младших школьников происходит на этапе освоения профессиональных образовательных программ. В научной литературе представлены исследования, направленные на решение отдельных теоретических и практических задач профессиональной подготовки будущих педагогов начального образования к педагогической поддержке эколого-эстетического развития младших школьников. Однако ввиду трансформаций, происходящих в системе высшего педагогического образования, существует потребность в систематизации выработанных подходов, согласовании ключевых механизмов и инструментов подготовки студентов с идеями компетентностного, деятельностного и средового подходов, разработке контрольно-измерительных материалов и т. д. В статье рассматриваются механизмы профессиональной подготовки будущих педагогов начального образования к педагогической поддержке эколого-эстетического развития младших школьников, учитывающие современные тенденции в системе высшего образования в России, а также ценностные ориентиры данного процесса.
Бесплатно
Статья научная
Профессиональная подготовка иностранных студентов представляет собой системный процесс формирования у субъекта педагогического процесса совокупности общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Организация и реализация данного процесса требуют деятельностного и личностно ориентированного подхода к его субъектам, обязательного учета личностных особенностей обучающихся. Иностранные студенты выступают особой категорией обучающихся, культурные, социальные, образовательные особенности которой обусловливают необходимость разработки и реализации системы организационно-методического сопровождения их профессиональной подготовки в вузах. Профессиональная подготовка иностранных студентов в вузах проходит наиболее эффективно при организации результативного процесса социальной адаптации этой категории обучающихся. При этом социальная адаптация иностранных студентов понимается нами как один из значимых механизмов приспособления обучающегося к социокультурной, образовательной и профессиональной среде принимающей страны. Исследование социальной адаптации иностранных студентов важно, так как именно в результате данного процесса происходит интериоризация иностранными студентами установок, норм, требований, свойственных для образовательной системы конкретной образовательной организации. Изучение различных аспектов социальной адаптации иностранных студентов, их влияния на образовательный процесс, управление этими факторами являются составляющими организационно-методического сопровождения профессиональной подготовки иностранных студентов в вузах. Особую актуальность приобретает изучение данных процессов в сравнительном ключе в вузах разных стран, в частности России и Китая, которые выступают крупнейшими экспортерами на мировом рынке образовательных услуг.
Бесплатно
Профессиональная позиция в формировании значимых личностных качеств у курсантов вузов МВД России
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональной позиции как важнейшего показателя результативности обучения в вузе МВД России.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы профессиональной самореализации молодежи со статусом «инвалид», анализируется действующая нормативно-правовая база по вопросу трудоустройства людей с ограниченными возможностями здоровья. На основании проведенного опроса потенциальных работодателей и представителей молодежи указанной группы авторы выявили проблемные зоны профессиональной самореализации молодых людей с инвалидностью и причины их возникновения.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена наличием и необходимостью разрешения противоречий между объективной потребностью в высокой профессионально-ориентированной иноязычной подготовке студента юридического вуза и недостаточной эффективностью применяемых средств в сложившейся образовательной практике; возможностью использования для этого средств дистанционного обучения и недостаточной разработанностью методологических, теоретических, организационно -технологических основ их использования. Целью исследования являлась разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка авторской модели процесса совершенствования профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студента юридического вуза средствами дистанционного обучения, а также анализ организационно-технологического обеспечения и организационно-педагогических условий, способствующих его реализации. Выдвинутые автором теоретические положения нашли подтверждение в ходе экспериментальной работы.
Бесплатно
Профессионально-педагогический анализ деятельности сотрудников ФСИН России посредством тестирования
Статья научная
В статье рассматриваются специфика профессиональной подготовки сотрудников ФСИН России и возможность применения тестирования при оценке их деятельности. Представлены подходы к организации профессионально-педагогического анализа деятельности сотрудников посредством тестирования. Указывается, что тестирование в настоящее время является ведущим методом измерения профессиональных достижений. Обозначен диапазон подходов к определению тестов и определены их основные функции (диагностическая, обучающая, воспитательная). С позиций нормативно-ориентированного подхода предлагается схема применения тестового контроля и их виды.
Бесплатно
Профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка
Статья научная
В статье рассматриваются основные профессионально-психологические требования к личности работника органов правопорядка. Автор указывает на факторы профессионально-нравственной деформации личности сотрудника правоохранительных органов, определяет их классификацию. Делается акцент на развитие у работников органов правопорядка нравственных качеств как на службе, так и в быту.
Бесплатно
