Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3205
Статья научная
В статье анализируются последствия изменений, произошедших в сфере образования в Южной Корее и Японии во второй половине XX- начале XXI вв. Акцентируется внимание на том, что проблемы в образовательных системах данных стран восточноазиатского региона отражаются на социальных отношениях, формируют негативный социальнопсихологический климат в обществе, могут приводить к дестабилизации экономики. Приводится характеристика современного состояния структуры и содержания систем образования Южной Кореи и Японии, анализируются последствия перехода на западные модели образования, последствия смены ценностных ориентаций молодежи. Авторы отмечают, что несмотря на кризисные явления в сфере образования, оно продолжает играть роль эффективного лифта социальной мобильности, обеспечивать предприятия высококвалифицированной рабочей силой, поставлять на рынок труда талантливых менеджеров, что обеспечивает Южной Кореи и Японии лидирующие позиции в восточно-азиатском регионе.
Бесплатно
Постмонопрофильность как предликвидационная стадия социального регресса сельского района
Статья научная
В статье па примере Еловского муниципального района Пермского края проанализированы масштабы деградации экономики и социальной сферы сельской территории. Исследован процесс перехода района в постмонопрофильную стадию трансформаций, являющуюся предликвидационным этапом социального регресса административно-территориального образования. Проведен анализ влияния утраты производственной составляющей на масштабы социального регресса сельского муниципального района, заключающегося в потере квалифицированных кадров, старении населения, снижении численности населения в результате миграционной и естественной убыли. Спрогнозировано формирование новой волны миграции населения района, обусловленное ухудшением условий жизнедеятельности местного населения: сжатием рынка труда бюджетных организаций, уменьшением доступности образования и здравоохранения, усилением транспортной изолированности сельского населения. Сделаны выводы о необходимости разработки новых подходов к управлению сельскими районами, характеризующимися околонулевыми показателями социально-экономического развития.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривая педагогические условия с целью развития исследовательских умений курсантов, авторы следуют теории системного, компетентностного, проблемного и личностно ориентированного подходов. В статье представлено краткое описание содержания модели обучения математическим дисциплинам, направленной на развитие исследовательских умений у курсантов высших военных учебных заведений.
Бесплатно
Статья научная
В статье обоснована необходимость формирования специальной компетенции студента - будущего учителя физики при переходе на стандарты высшего образования третьего поколения. Предложена теоретическая модель формирования данной компетенции, включающая методологическую, экспериментальную и методическую готовность, сформированность которых позволит будущим учителям физики в своей профессиональной педагогической деятельности эффективно достигать метапредметных результатов в обучении физике учащихся общеобразовательных школ.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема обновления содержания профессиональной подготовки магистрантов в связи с принятием ФГОС 3++. На основе анализа подходов современных ученых к инновационной деятельности в системе образования выделяются компетенции, которыми должен обладать педагог начальной школы. Основное внимание уделяется построению практической подготовки обучающихся на примере технологической практики в рамках реализации магистерской программы «Инновационная начальная школа». Автор определяет цели и задачи технологической практики, показывает ее возможности в формировании опыта инновационной деятельности у обучающихся магистерской программы. На примере организации профессиональной подготовки магистрантов рассматривается система формирования компонентов компетенций как в рамках теоретической подготовки, так и в процессе организации практики. Овладение инновационными методами и технологиями в рамках практики может стать одним из результативных путей становления необходимых компетенций современного педагога начальной школы.
Бесплатно
Построение сверхурочной занятости российскими работодателями: обобщение социальных стратегий
Статья научная
В статье выделяются и обобщаются основные стратегии российских работодателей в отношении построения постоянной сверхурочной занятости, маскируемой под переработки. Отмечается, что данные стратегии отталкиваются от требований формальных трудовых отношений и положений законодательства таким образом, чтобы их не нарушать во избежание санкций со стороны государства. В общей сложности выделяется семь таких стратегий, а именно: установление высокой заработной платы, за которую работнику приходится работать гораздо больше стандартной рабочей смены; назначение завышенной нормы труда; проектная стратегия; совмещение работником трудовых обязанностей по нескольким должностям; перераспределение нагрузки в условиях дефицита кадров на российском рынке труда; повышение ставки заработной платы с одновременным значительным увеличением объема трудовых обязанностей; маскировка трудовых отношений под отношения самозанятости. В статье делается вывод о том, что ситуация с постоянной сверхурочной занятостью в ближайшей перспективе продолжит воспроизводиться.
Бесплатно
Посттравматический стресс и предшествующий травматический опыт в раннем взрослом возрасте
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического изучения психотравмирующего опыта у респондентов раннего взрослого возраста (20-35 лет). На основании обобщения ответов участников исследования (n = 509) разработана и описана классификация потенциально психотравмирующих тяжелых жизненных ситуаций. Наиболее частыми психотравмирующими событиями в этом возрасте стали ситуации, связанные с утратой близких людей, угрожающие жизни заболевания, дорожно-транспортные аварии, а также пережитое физическое насилие. Изучена взаимосвязь давности произошедшего события и интенсивности признаков посттравматического стресса, вызванного переживанием этого события. Предшествующий травматический опыт также рассматривается в качестве фактора интенсивного актуального переживания травматического события. Показано, что, чем с большим количеством травматических ситуаций человек сталкивался в прошлом, тем более выраженные признаки посттравматического стресса и психопатологические симптомы он испытывает в настоящем.
Бесплатно
Потенциал дальневосточного профессионального PR-сообщества в развитии гражданского общества
Статья научная
В настоящее время все больше актуализируется проблема роли и потенциала профессиональных сообществ в развитии гражданского общества. При этом остается за кадром деятельность тех из них, чей функционал напрямую связан с выстраиванием коммуникации между всеми заинтересованными группами общества: властью, СМИ, бизнес-структурами, некоммерческими организациями -сообществами специалистов по связям с общественностью. Данная статья посвящена анализу функций профессионального PR-сообщества Дальневосточного региона и его потенциала в развитии гражданского общества. Эмпирической базой исследования послужили результаты экспертного опроса специалистов по связям с общественностью Дальневосточного федерального округа. Сделан вывод о том, что сегодня существует готовность самоорганизованного PR-сообщества к консолидации своих функций в решении социальных вопросов и выстраиванию диалога среди ключевых акторов гражданского общества, однако данный процесс нуждается в координации и ресурсах.
Бесплатно
Потенциал использования технологии искусственного интеллекта при обучении физике в школе
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению проблемы использования потенциала нейросетей, доступных в России, в школьном физическом образовании. Актуальность репрезентируемой проблемы обосновывается за счет анализа нормативных документов, определяющих стратегию развития экономики России в целом и образования в частности, научных исследований в области технологий искусственного интеллекта, использования его возможностей для совершенствования процесса обучения. Кроме того, учитываются актуальные проблемы преподавания учебного предмета «Физика». В статье представлены результаты мини-исследования, направленного на выявление отношения учителей физики к использованию нового инструмента - технологий искусственного интеллекта. Охарактеризован спектр возможностей, открываемых нейросетями как для учителя, так и для школьника. Обозначены вызовы и риски, которые следует учитывать и минимизировать. Приведены фрагменты дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) «Использование российских нейросетей в школьном образовательном процессе», а также фрагменты практических работ, выполненных учителями физики - слушателями курса. Выводы данной статьи акцентируют внимание на методической составляющей применения технологий искусственного интеллекта.
Бесплатно
