Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2991

Проблемы подготовки педагогов профессионального обучения и пути их решения

Проблемы подготовки педагогов профессионального обучения и пути их решения

Еприкян Диана Оганесовна

Статья научная

В статье рассмотрены закономерности и условия возникновения и развития отечественной системы профессионально-педагогического образования. На основе ретроспективного анализа представлены сложившиеся традиции профессионально-педагогического образования, определены их положительные и отрицательные аспекты. Выявлены ключевые противоречия и актуальные проблемы развития профессионально-педагогического образования в современных условиях (научные, организационные, экономические). Проведен анализ основных изменений, произошедших в системе профессионально-педагогического образования в связи с реструктуризацией профессионального образования, рассмотрены попытки устранения негативных последствий проводимых реформ в системе профессионального образования, спрогнозированы тенденции дальнейшего развития профессионально-педагогического образования с учетом накопленного опыта. Доказана необходимость научного обоснования и проектирования научным сообществом сбалансированной модели развития системы профессионально-педагогического образования в соответствии с современными требованиями.

Бесплатно

Проблемы преподавания английского языка для взрослых

Проблемы преподавания английского языка для взрослых

Вахрушева Дарья Александровна

Статья научная

Данная статья посвящена рассмотрению проблем преподавания английского языка взрослым обучающимся. Отмечается, что обучение взрослых английскому языку сегодня является очень востребованным, что обусловлено мироинтеграционными стремлениями нашей страны, которые не могут быть реализованы, когда большинство населения не обладает иноязычными речевыми навыками и умениями для свободного участия в международной коммуникации. Однако обучение взрослых существенно отличается от специфики обучения иностранному языку школьников и студентов, что провоцирует возникновение ряда проблем. Эти проблемы препятствуют усвоению взрослыми английского языка, который, как правило, им нужен для профессиональной деятельности, предполагающей осуществление иноязычной коммуникации. В результате проведенного анализа в данной статье были выделены проблемы, которые необходимо преодолеть для построения эффективной системы обучения взрослых английскому языку. Кроме этого, был сформулирован ряд психолого-педагогических условий, способствующих эффективному обучению взрослых английскому языку и формированию у них иноязычной коммуникативной компетенции.

Бесплатно

Проблемы проверки и контроля знаний по философии методом тестирования студентов нефилософских специальностей

Проблемы проверки и контроля знаний по философии методом тестирования студентов нефилософских специальностей

Мезенцев Сергей Дмитриевич

Статья научная

С развитием цифровизации образования расширяется сфера применения тестирования студентов. Однако педагогический опыт показывает, что тестирование по философии имеет как достоинства, так и недостатки. С одной стороны, объективируются, стандартизируются и упрощаются задачи проверки усвоения материала, а с другой - тестирование у подавляющего большинства студентов уменьшает способности к логическому мышлению и интеллектуальному творчеству. Цель статьи состоит в разработке таких тестов, которые позволяли бы проверять у студентов нефилософских специальностей не только знания, но и навыки логического и творческого мышления. В ходе исследования использовались методы анализа, обобщения и личный опыт автора. На основе рассмотренных тестов было установлено, что в философии имеются неоднозначные понятия, теории, которые могут быть по-разному интерпретированы. В настоящее время большинство используемых заданий являются тестами на запоминание, что подчас приводит к зубрежке. На обсуждение выносятся тесты, содействующие развитию логического и творческого мышления у студентов. Для проверки и контроля знаний предлагается использовать искусственный интеллект, способный работать с логическими связями и отношениями.

Бесплатно

Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Проблемы психологического контроля подготовки юных спортсменов

Королева Татьяна Петровна

Статья научная

В статье представлена авторская концепция структуры комплексного психологического контроля в системе подготовки спортивных резервов. На примере детей и подростков экспериментально обоснована целесообразность включения в контроль нейропсихологических и интеллектуальных признаков специальных способностей.

Бесплатно

Проблемы развития гражданской ответственности в современном обществе

Проблемы развития гражданской ответственности в современном обществе

Корешков Сергей Сергеевич

Статья научная

В статье рассмотрены проблемы, причины и предпосылки необходимости развития гражданской ответственности в современном обществе. Даны основные понятия понятийно-категориального аппарата по вопросам гражданской ответственности. Раскрыта сущность понятия «гражданская ответственность».

Бесплатно

Проблемы разработки и внедрения балльно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов вуза по экономическим направлениям подготовки

Проблемы разработки и внедрения балльно-рейтинговой системы обучения и оценки успеваемости студентов вуза по экономическим направлениям подготовки

Юсупов И.Ю., Морозова Н.В.

Статья научная

В условиях реализации компетентностной модели подготовки бакалавров большую актуальность приобретает вопрос выбора наиболее эффективной и унифицированной модели балльнорейтинговой системы. В статье анализируется опыт использования систем контроля знаний обучающихся, ориентированных на самостоятельность студентов при выборе стратегии обучения. Изучены возможности и проблемы реализации балльно-рейтинговой системы с позиции студентов и преподавателей.

Бесплатно

Проблемы реализации инклюзивного образования в государственных школах Санкт-Петербурга

Проблемы реализации инклюзивного образования в государственных школах Санкт-Петербурга

Федорова Екатерина Дмитриевна

Статья научная

Данная работа посвящена проблемам реализации инклюзивного школьного образования в Санкт-Петербурге. Инклюзивное образование позволяет улучшить социализацию детей с особенностями, способствует взаимопониманию. Кроме того, уменьшает предрассудки и укрепляет социальную интеграцию. Также оно развивает социальную справедливость, которая очень важна для этих детей. Для развития этих элементов реализуется несколько форм инклюзивного образования. Инклюзивное образование представляет собой систему, которая основывается на гибкости учебной программы, на учете контекстуальных особенностей и потребностей каждого из учеников, что позволяет им получать образование наиболее эффективно. В рамках темы проводилось прикладное исследование о проблемах реализации инклюзивного образования в государственных школах Санкт-Петербурга. Исследование основано на анализе данных, полученных из проведенного опроса среди педагогов, администрации школы, родителей типичных учеников и учеников с особенностями.

Бесплатно

Проблемы реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку студентов технического вуза

Проблемы реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку студентов технического вуза

Булашова А.Н.

Статья научная

В статье анализируются ключевые проблемы, связанные с процессом внедрения компетентностного подхода на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Автор утверждает, что реализация данного подхода затруднена неразвитостью теоретико-методологической базы и отсутствием четких критериев мониторинга и оценки результатов обучения.

Бесплатно

Проблемы реализации оценки социальной эффективности управления многоквартирным домом

Проблемы реализации оценки социальной эффективности управления многоквартирным домом

Хышова Татьяна Валерьевна

Статья научная

Жилищно-коммунальная отрасль, являясь одним из сегментов социальной сферы и непосредственно определяя условия жизнеобеспечения человека, требует повышенного внимания к себе со стороны исследователей. Значимость сферы жилищно-коммунального хозяйства для социально-экономического развития общества подразумевает необходимость обеспечения высокого уровня эффективности управления организациями - исполнителями услуг. Объективная оценка социальной эффективности управления в жилищно-коммунальной сфере сталкивается со значительными трудностями, связанными с отсутствием научного обоснования и принятой методики установления уровня ее результативности. Основная проблема в указанной области заключается в том, что подавляющее большинство услуг имеет ряд качественно разнородных параметров, непосредственно не сводимых к единой количественной оценке. В материалах статьи предлагается модель, которую можно использовать для формирования системы оценки социальной эффективности управления многоквартирным домом.

Бесплатно

Проблемы реализации частно-государственного партнерства на территории Ставропольского края

Проблемы реализации частно-государственного партнерства на территории Ставропольского края

Проскуряков Иван Владимирович

Статья научная

В статье рассматриваются механизмы частно-государственного партнерства и его развитие в социальной сфере Ставропольского края. Именно проекты такого партнерства могут стать выходом из социально-экономического кризиса, а метод поможет укрепить и усилить слабые участки экономики региона. Цель работы - анализ возможности применения проектов частно-государственного партнерства в социальной сфере. Исследовательские задачи были решены благодаря научному анализу широкого спектра источников, посвященных частно-государственному партнерству. Для сбора данных был использован метод опроса. Исследование дает представление об эффективности взаимодействия между частным сектором и государством; существовании проблем при взаимодействии партнеров и о том, какие из них необходимо решить в кратчайшие сроки; политике и законодательных актах в данной области, а также о том, какие изменения в них следует внести; информировании в СМИ о подобных проектах, их реализации и выгоде

Бесплатно

Проблемы решения конфликтов через формирование общекультурных компетенций

Проблемы решения конфликтов через формирование общекультурных компетенций

Бурляева Виктория Арсентиевна, Олешкевич Татьяна Адольфовна, Соловьева Наталья Владимировна, Чебанов Константин Александрович

Статья научная

В статье представлены результаты исследовательской работы по конфликтологическим проблемам современной России. Дано определение конфликтов, рассмотрены их типы и виды. Так, асимметрия, которая носит экономический, социальный, бюджетный и правовой характер, в многонациональных регионах страны привела к распространению конфликтов и межэтнической напряженности. Исследование позволило выявить негативную тенденцию долговременного сохранения в молодежной среде характерных различий в трудовой деятельности мужчин и женщин в период от эпохи Советской России до настоящего времени. Потребность решать и управлять взаимодействием и ситуациями приводит к востребованности квалифицированных конфликтологов. Современные реалии детерминируют требования к общекультурным навыкам, применяемым в профессиональной деятельности, в том числе конфликтолога-практика. Формирование общекультурных компетенций обеспечивает желаемый результат - подготовку специалиста с развитым чувством ответственности, способного к применению творческого потенциала и самообучению.

Бесплатно

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Проблемы семейных взаимоотношений и социальной перцепции образа ребенка

Попова Ирина Сергеевна

Статья научная

В статье приводится краткий анализ психологопедагогической литературы по проблемам семейных отношений и социальной перцепции образа ребенка. Рассматривается дифференциация понятий «тип семьи» и «тип семейных отношений». Анализируются проблемы, связанные с формированием образа ребенка в сознании родителей. Делается вывод о необходимости поиска психотехнического инструментария для коррекции детско-родительских и семейных отношений.

Бесплатно

Проблемы социальной адаптации пожилых людей в цифровом обществе Китая

Проблемы социальной адаптации пожилых людей в цифровом обществе Китая

Цзюй Сун

Статья научная

В условиях современных реалий все чаще возникает вопрос о цифровой грамотности населения как вообще в мире, так и в отдельных странах, в том числе в Китае. Необходимость повышения цифровых компетенций разных категорий граждан очевидна. Это позволит людям разных возрастов и социальных групп идти в ногу со временем, чувствовать себя комфортно в ходе цифровизации всех сфер жизни современного социума, будет способствовать освоению гражданами интернет-ресурсов, электронных систем жизнеобеспечения, а также обеспечит им возможность культурного взаимодействия. В первую очередь это актуально для людей старшего поколения, которые тяжело адаптируются к современным инновациям. В статье отмечается, что цифровой разрыв между поколениями можно преодолеть, обеспечив тесное консультационное взаимодействие представителей молодежи с людьми старших возрастов. Имеет смысл также задуматься о мерах государственного регулирования процессов цифровизации в китайском обществе с целью повышения безопасности интернет-коммуникации социально уязвимых категорий граждан, к которым относятся и люди пожилого возраста.

Бесплатно

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Проблемы традиционного и инновационного в цифровизации образовательной среды

Шинкевич Владимир Ефимович

Статья научная

В статье представлен анализ ценности феномена цифровизации в общественном сознании в различных социально значимых сферах общественной деятельности для современного человека. Обращается внимание на неоднозначность восприятия процессов расширения цифровизации информационной среды для формирования творческой самостоятельной личности в условиях образовательных организаций, для перераспределения объемов и направлений деятельности участников образовательных процессов в соответствии с новыми общественно значимыми практиками. Автор акцентирует внимание на оптимальном соединении возможностей цифровизации с некоторыми традиционными образовательными практиками, предлагает значимые направления внедрения цифровых технологий в учебный процесс образовательных организаций органов внутренних дел, показывает сопутствующие цифровизации проблемы как следствие переходного периода активного освоения и внедрения цифровизации в практику субъектами образовательного процесса: профессорско-преподавательским составом, обучающимися, управленческими и обеспечивающими образовательный процесс структурами.

Бесплатно

Проблемы управления жизнеустройством детей-сирот: концептуальный анализ

Проблемы управления жизнеустройством детей-сирот: концептуальный анализ

Сологуб О.О.

Статья научная

Успешное управление жизнеустройством детей-сирот предполагает идентификацию и анализ проблем, требующих своевременного разрешения. Выделены и рассмотрены десять групп таких проблем. Это проблемы диагностики (качественной, количественной, причинной, функциональной, динамической, комплексной), стратегического выбора, целеориентирования, функциональной оптимизации, структурной оптимизации, кадровая проблема, ресурсного обеспечения, межсубъектного взаимодействия, регулирования, неэффективности управления. Ставится вопрос об эффективности управления жизнеустройством детей-сирот, при рассмотрении которого выделены три группы показателей, связанные с экономичностью, результативностью и собственно эффективностью. При этом показатели экономичности используются для оценки результатов достижения целей или решения задач при достигнутой экономии средств (ресурсов). Показатели эффективности относятся к оценке соотношения полученных результатов с затраченными ресурсами. Показатели результативности позволяют оценить степень продвижения к цели. Оценка уровня эффективности управления жизнеустройством детей-сирот предлагается по следующим показателям: масштаб сиротства, состояние адаптированности воспитанников и выпускников социальных учреждений, уровень социальной интегрированности.

Бесплатно

Проблемы формирования границ среднего класса как экономической страты

Проблемы формирования границ среднего класса как экономической страты

Гуренкова Оксана Вадимовна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы становления границ среднего класса как экономической страты. Актуальность темы заключается в сложности выделения границ среднего класса. При исследовании проблемы использовался вторичный анализ различных источников и документов. Изучение количественных оценок среднего класса позволило выявить, что экономическая стратификация в России соприкасается с низким ростом показателей экономики, а также жизненного уровня населения.

Бесплатно

Проблемы формирования коммуникативной готовности к овладению иностранным языком у студентов неязыковых специальностей

Проблемы формирования коммуникативной готовности к овладению иностранным языком у студентов неязыковых специальностей

Нурмухамбетова Светлана Александровна

Статья научная

В статье рассматривается педагогическая модель формирования коммуникативной готовности к овладению иностранным языком у студентов неязыковых специальностей. Коммуникативная готовность студента в данном исследовании рассматривается как интегративное и динамическое качество будущего специалиста. Формирование коммуникативной готовности студентов к эффективному овладению иностранным языком трактуется как процесс целенаправленного, комплексного качественного изменения личности.

Бесплатно

Проблемы формирования модели политической социализации в современной российской школе

Проблемы формирования модели политической социализации в современной российской школе

Бородина Светлана Николаевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования модели политической социализации в современной российской школе. Актуальность темы проявляется в необходимости обеспечения на современном этапе стабильного развития государства, для чего необходимо обеспечить процесс воспитания подрастающего поколения в русле общественных интересов. Ключевыми вопросами формирования современной модели социализации является выработка у молодежи установок гражданственности, духовности и патриотизма.

Бесплатно

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в профессиональном самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России

Гнездилова Д.М.

Статья научная

Формирование ценностей в профессиональном самосознании обучающихся является ключевым аспектом образовательного процесса в современном мире, характеризующимся быстрыми социальными и технологическими изменениями. В профессиональном контексте ценности играют роль ориентира, направляющего поведение специалиста в различных ситуациях, включая этические дилеммы и профессиональные вызовы. Они не только определяют мотивацию и поведение будущих полицейских, но и влияют на отношение курсантов к профессиональной деятельности. В данном исследовании анализируются проблемы формирования общечеловеческих приоритетов в самосознании обучающихся ведомственных вузов системы МВД России, приводятся результаты анализа ценностных ориентаций выпускников Нижегородской академии МВД России на основе применения к ним теста М. Рокича. Автор подчеркивает важность формирования аксиологической системы как основы профессиональной Я-концепции и ключевого элемента в структуре самосознания будущих сотрудников полиции.

Бесплатно

Проблемы формирования правовой культуры у студентов среднего профессионального образования

Проблемы формирования правовой культуры у студентов среднего профессионального образования

Ядрышников Константин Сергеевич

Статья научная

Статья посвящена вопросу формирования правовой культуры у российских студентов. Проанализированы особенности студентов, получающих среднее профессиональное образование неюридического профиля (возраст, профессиональная направленность образовательной деятельности, вовлеченность в правовую деятельность). Предложена авторская классификация групп проблем, с которыми сталкиваются или могут столкнуться педагоги при формировании правовой культуры у обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования (проблемы личностного осознания необходимости правовой культуры; учета специфики субъектных характеристик обучающихся при формировании правовой культуры; содержания образовательного контента исходя из специфики будущей профессии студента). Сделан вывод о том, что локализация и последующее пресечение выявленных форм правовой деформации правосознания студентов возможны в результате использования специально подобранного педагогического инструментария (например, кейс-технология) и при условии наличия у педагога профессиональной деятельностной, профессиональной социальной и индивидуальной компетенций.

Бесплатно

Журнал