Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3177
Представления о семейных ролях в межпоколенных отношениях в полных и неполных семьях
Статья научная
В статье раскрывается проблема межпоколенных отношений в контексте трансгенерационных факторов, влияющих на паттерны поведения женщин трех поколений в одной семье. При исследовании ролевой структуры семьи можно увидеть причины ролевых столкновений, которые влияют на выбор модели построения внутрисемейных отношений. Так, изучение роли ребенка в неполных расширенных семьях, отягощенного исполнением взрослыми чужих ролей, на наш взгляд, поможет в дальнейшем понять, как это обстоятельство влияет на отношения с партнером во взрослом возрасте. Не менее важно осмыслить роль бабушки, которая при отсутствии отца принимает серьезное участие в воспитании ребенка, и понять в целом систему распределения ролей в триаде «бабушка - мать - дочь». На основе полученных результатов исследования двух групп респондентов (1 - незамужние женщины, мамы которых находятся не замужем; 2 - незамужние женщины, чьи мамы состоят в браке) были выявлены особенности социальных представлений о распределении внутрисемейных ролей и их влияние на межпоколенные отношения у женщин, приводящие к нежелательному женскому одиночеству во взрослой жизни.
Бесплатно
Представления о счастье мужчин и женщин зрелого возраста
Статья научная
В статье рассматриваются различные подходы к феномену счастья, психологического благополучия. По результатам теоретического анализа научных исследований можно констатировать, что счастье играет важнейшую роль в жизни человека и основывается на положительном отношении к себе и окружающему миру, осмысленности жизни, целостном восприятии происходящего. Поэтому счастье можно рассмотреть с точки зрения трех основных позиций: как ценность, как позитивное эмоциональное состояние, как удовлетворенность жизнью. Изучение представлений о счастье у мужчин и женщин зрелого возраста позволило выявить различия: для женщин счастье - это дети, семья и здоровье, для мужчин - семья, здоровье и занятие любимым делом. В целом можно предположить, что мужчины чувствуют себя счастливее женщин. Теоретическая значимость исследования заключается в интеграции научных исследований в области психологии, социологии, философии, культурологии, которая позволяет расширить имеющиеся в науке представления о счастье как о необходимом компоненте человеческой жизни, связанном с миром ценностных отношений.
Бесплатно
Статья научная
Родительские представления и их качественные особенности могут как способствовать социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья, так и препятствовать ей. Готовность дошкольника с ограниченными возможностями здоровья к школьному обучению во многом определяется притязаниями и требованиями родителей, их представлениями об особенностях развития ребенка, правильной оценкой его возможностей и ограничений. В статье приведены данные, характеризующие представления родителей, воспитывающих дошкольников с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития, о школьном будущем их детей. Установлена взаимосвязь таких представлений с образовательным и профессиональным статусами, пониманием реальных возможностей ребенка. Результаты исследования могут быть использованы в консультационной работе с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты исследования проблемы киберагрессии, которая опасна своей возможностью выходить за пределы виртуального мира и иметь негативные последствия для всех участников акта интернет-коммуникации. Теоретически обоснован свершившийся факт переноса процессов социализации и инкультурации из реального в виртуальное пространство. Доказано, что агрессия в киберпространстве всегда имеет последствия в реальной жизни представителей подрастающего поколения, так как усиливает их неуверенность в себе, способствует снижению самооценки, приводит к апатии или попыткам суицида. Определены предикторы возникновения агрессивного поведения, к числу которых отнесены не только переживаемые эмоциональные состояния, но и психологические защиты, а также совокупность представлений (когнитивных моделей) личности о сущности данного явления. Был проведен ассоциативный эксперимент, в котором принимали участие 540 студентов Кемеровского государственного университета. Словами-стимулами послужили лексемы «флейминг» и «троллинг». Полученные результаты выявили достаточно низкую степень осведомленности студентов о данных проявлениях киберагрессии и еще более низкую степень настороженности в отношении этих явлений
Бесплатно
Статья научная
В статье приведены результаты исследования мнения студенческой молодежи, проживающей на Северном Кавказе, о наследии СССР. Определены образы советского народа, советского наследия у представителей поколения, не имеющего опыта жизни в СССР. Данные исследования не выявили диаметральной дифференциации в представлении и оценках советского наследия в студенческой молодежной среде. Подчеркивается различие в оценках характеристики советского народа иностранными респондентами и россиянами. Определен высокий уровень идеального восприятия советского наследия, положительное отношение к советской общности и преемственность положительного образа через институт семьи. Полученные результаты и сформулированные выводы могут быть полезны политическим элитам, органам государственной власти разных уровней и соответствующим муниципальным структурам.
Бесплатно
Предупреждение и разрешение противоречий рынка труда: региональный аспект
Статья научная
В работе рассмотрена проблема предупреждения и разрешения противоречий рынка труда, описаны организационные структуры, которые отражают в своей деятельности совокупный спрос и предложение рабочей силы, обеспечивая размещение экономически активного населения относительно рабочих мест. Особое внимание уделено проблеме распределения рабочей силы по секторам экономики
Бесплатно
Предупреждение конфликтов как фактор повышения качества социального обслуживания
Статья научная
В статье представлены результаты опроса сотрудников организаций социального обслуживания о возможных причинах, формах и последствиях конфликтов в процессе социальной работы. Особое внимание уделено способам предотвращения и конструктивного разрешения конфликтов, возникающих в ходе оказания социальных услуг. Предупреждение конфликтов обозначено как существенный фактор повышения качества социального обслуживания.
Бесплатно
Предупреждение межличностных конфликтов в коллективе школьников-подростков
Статья научная
В статье раскрываются условия предупреждения конфликтов среди школьников-подростков, а именно акцентируется внимание на формировании конфликтологической компетентности педагогов, положительно качественной адаптации подростков в учебно-познавательной деятельности, развитии их социально-коммуникативной активности и создании творческой учебно-воспитательной среды в общеобразовательной школе.
Бесплатно
Преемственность обучения иностранному языку в системе непрерывного образования (агрошкола-агровуз)
Статья научная
Статья акцентирует внимание на аспектах преемственности обучения между средним общим и высшим образованием, а также на установлении преемственных связей для эффективного обучения иностранному языку в системе непрерывного аграрного образования. Подчеркивается, что преемственное обучение иностранному языку не только укрепляет связь между агрошколой и агровузом, но также предоставляет студентам возможность максимально эффективно применять свои знания в профессиональной сфере. Авторы исследуют факторы, влияющие на этот процесс, и методы, способствующие преодолению пробелов в знаниях, необходимых для обеспечения преемственности в обучении иностранному языку в системе непрерывного образования. Представлены результаты опроса студентов первого курса ФГБОУ ВО АГАТУ относительно трудностей, возникающих при изучении иностранного языка в высшем учебном заведении.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены аспекты реализации преемственности в подготовке бакалавров и магистров образования к проектированию и осуществлению дополнительного образования детей. Выявлены возможности программных учебных дисциплин для развития преемственности между опорными знаниями, умениями и навыками студентов. Представлено содержание тренировочных заданий, используемых при обучении бакалавров и магистров: решение учебных задач, составление аннотированных каталогов периодических изданий, изучение опыта педагогической деятельности педагогов дополнительного образования, анализ видов контрольно-измерительных материалов для оценки достижений обучающихся и др. Заключается, что опора в обучении магистрантов и бакалавров на принцип преемственности учебного материала способствует более прочному усвоению ими знаний, расширяет перспективы изучения отдельных вопросов, уточняет представления студентов об их будущей профессиональной деятельности и мотивирует на интенсификацию познавательной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается возможность использования балльно-рейтинговой системы (БРС) оценивания учебных достижений студентов, выделяются ее преимущества и негативные последствия, предлагаются основные шаги и условия дальнейшей апробации. Главный акцент делается на оценке результатов экспериментального внедрения такой системы в Дивноморском филиале Северо-Кавказского техникума «Знание» с точки зрения административно-управленческого персонала. Дана характеристика этапов реализации организационно-управленческой модели по введению БРС и ключевых итогов ее двухлетнего применения в образовательной организации. Наблюдаются положительная динамика в мотивации к обучению и социальной активности студентов, позитивные изменения в содержании самостоятельной работы обучающихся. Для педагогического состава внедрение новой системы оценивания послужило стимулом к профессиональному развитию. Кроме того, выявлены негативные последствия: повышение уровня тревожности у части студентов, чрезмерная нацеленность некоторых обучающихся на достижение числовых значений рейтинговых показателей в ущерб повышению качества подготовки и др. Показано также, что интенсификация деятельности преподавателей после введения БРС отрицательно сказывается на их психологическом состоянии.
Бесплатно
Прекаризация как проявление аномии в трудовой сфере
Статья научная
Статья посвящена анализу актуального социального феномена – перекаризации, рас-смотренной с позиции проявления аномии в трудовой сфере. Прекаризация охватывает множество сфер и слоев трудоспособного населения, при этом оказывая негативное воздействие на различные стороны жизни индивидуумов и социума в целом. В статье структурируются и описываются объективные и субъективные причины, способствующие распространению масштаба прекариата. Так, к объективным причинам авторами были отнесены следующие: отсутствие опыта работы у молодых специалистов; требования современного рынка товаров и услуг, в условиях которого руководители ориентируются на снижение издержек, связанных с содержанием штата; инноватизация и цифровизация производственных и управленческих процессов. Субъективные причины распространения прекаризации, как правило, связаны с аномией трудовых ценностей у руководителей организаций: восприятие работников как «неодушевленного» фактора производства; непризнание ценностью личного (свободного) времени работника; дисбаланс ответственности за выполнение трудовых функций с превалированием обязательств работника по частичному осуществлению обязанностей руководителя; увеличение масштабов теневой экономики. Ключевыми последствиями прекаризации, по мнению авторов, являются следующие: увеличение масштабов бедности; активизация миграционных процессов; деформация профессиональной структуры; ухудшение материального и психоэмоционального благополучия человека.
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена актуальным вопросам преподавания иностранного языка в современном неязыковом вузе. Авторы рассматривают влияние запросов общества на содержание и построение учебного процесса, отбор образовательных методик и характер взаимодействия обучающего и обучаемого. Отмечается, что преподаватель постепенно перестает быть центром образовательного процесса, предоставляя большую свободу и самостоятельность студентам. Авторы делятся опытом использования современных методик с учетом профессиональной специфики консерватории и медицинского университета. Особое внимание уделяется сочетанию современных и классических, проверенных временем приемов и форм работы, что позволяет сделать вывод о необходимости их грамотного сочетания в рамках коммуникативного подхода к преподаванию языка.
Бесплатно
Преподавание культурологии в современном онлайн-образовании
Статья научная
В статье проведен анализ значимости дисциплины культурологии в образовательном процессе современной высшей школы, которая сегодня во многом отошла от классических наработок и академических принципов обучения. Если же говорить о преподавании предметов, то традиционный лекционный вариант остается преимущественным на фоне широкого распространения разнообразных онлайн-форм обучения. Лекция порой целиком заменяется доступными средствами всеобщего компьютерного информирования. Непосредственное общение с аудиторией в современном мире остается важным искусством, которое позволяет передавать информацию и взаимодействовать с аудиторией, органичным образом используя приемы рассказа и наглядной демонстрации иллюстративного материала. Рассматривая лекцию как важную учебную единицу, авторы касаются вопроса профессионализма преподаваемой дисциплины в условиях онлайн-образования, делают акцент на анализе классических произведений искусства как непреходящих образцов художественного наследия в формировании этических норм, эстетического вкуса, всегда актуальных общечеловеческих ценностей. Проанализировать эту связь и значимость данного явления в границах современного учебного процесса является целью данной статьи. В условиях стремительного развития информационных технологий и мобильной коммуникации преподавание культурологии сохраняет свою уникальную значимость. Искусствоведческий метод позволяет выявлять насущность существующих проблем и оценивать их актуальность.
Бесплатно
Преподаватели высшей школы: стратегия улучшения уровня жизни
Статья научная
Для повышения престижа и качества высшего образования в государстве необходимо рассмотреть и проанализировать стратегию улучшения уровня жизни преподавателей высшей школы, которая будет способствовать личностному росту, увеличению дохода и впоследствии улучшению уровня жизни. В статье рассматривается стратегия совмещения преподавания и научной деятельности, характер взаимосвязи уровня заработной платы и стратегии карьерного роста, также показана динамика повышения научной активности преподавателей и их доходов. По итогам проведенного исследования представлены рекомендации по данной проблематике. Особое внимание уделяется анализу институциональных факторов, влияющих на формирование уровня жизни преподавателей, включая механизмы эффективного контракта, систему стимулирующих выплат и требования к публикационной активности. На основе статистических данных выявлены тенденции усиления зависимости дохода преподавателей от результативности научной и педагогической деятельности, а также показана роль карьерного роста как ключевого инструмента повышения уровня жизни. Полученные результаты позволяют уточнить современные подходы к формированию стратегий профессионального развития преподавателей и обосновать необходимость комплексного подхода к их поддержке на уровне государства и образовательных организаций.
Бесплатно
Престиж профессии и современные трудовые предпочтения россиян
Статья научная
В статье рассматривается проблема эволюции социально-профессиональной структуры российского общества и престижности некоторых профессий под влиянием различных факторов. Приводится группа политических, экономических и социокультурных причин, которые могут оказывать влияние на престижность занятий в современном обществе. Анализируются данные социологического исследования ВЦИОМ 2017 г. по выявлению мнения россиян о желательности будущей профессии для своих детей, и проводится сравнение с авторским опросом старшеклассников по теме престижности современных профессий и их трудовых предпочтений, проведенным автором в 2018 г. По результатам проведенного сопоставительного исследования автором дается объяснение причин сохранения в течение длительного времени интереса к трем самым популярным профессиям в России, требующим высшего профессионального образования, - врачам, военным и юристам.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению приемов обучения профессиональной речи студентов среднего профессионального образования с помощью цифровой визуализации. Цель исследования – разработать, апробировать и представить результаты включения в учебно-воспитательный процесс методического решения, направленного на развитие профессионально ориентированной речи студентов среднего профессионального образования (СПО) в цифровой образовательной среде. Научная новизна работы заключается в адаптации традиционного принципа наглядности к современным вызовам образования, а также в выявлении факторов, влияющих на развитие речевых навыков студентов колледжа в условиях дистанционного формата обучения. Результаты исследования могут быть применимы для разработки методического инструментария дисциплин гуманитарного цикла среднего специального образования, интегрированных в реализацию федерального проекта «Профессионалитет», реализуемого по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации.
Бесплатно
Признание профессионального опыта в системе высшего образования Франции
Статья научная
Создание национальной рамки квалификаций в России с учетом опыта формирования европейской рамки квалификаций делает актуальным изучение французского опыта сертификации и признания профессионального опыта. В статье описана система высшего образования Франции через спектр и порядок получения дипломов разного уровня (специалиста-техника, бакалавра, магистра, доктора) в формате основного и дополнительного образования. Рассмотрены возможности, которые дает система высшего образования Франции через признание профессионального опыта, анализируются документы подтверждения результатов обучения. Детально охарактеризована процедура признания профессионального опыта, проводимая профессиональными сообществами, специализирующимися на конкретном виде деятельности. Признание профессионального опыта рассматривается как важный элемент образовательной системы Франции, предоставляющий право продолжать обучение на следующем уровне образования и занимать должности, которые не были доступны до прохождения процедуры признания.
Бесплатно
Статья научная
В настоящее время в обществе имеется тенденция к применению искусственного интеллекта в различных сферах, включая образование. Языковые модели, включая Chat GPT, преимущественно используются при выполнении таких монотонных задач, как проверка домашнего задания, письменных и контрольных работ. Их применение в современной системе образования имеет ряд преимуществ (подбор индивидуального подхода, своевременная и подробная обратная связь и т.д.) и недостатков (чрезмерная зависимость от технологий, проблема списывания и пр.). Данная статья рассматривает использование указанной языковой системы для генерирования грамматических упражнений по английскому языку с целью их внедрения в образовательный процесс при работе с младшими школьниками в сравнении с применением аналогичного материала из традиционных грамматических сборников. При исследовании было выявлено отсутствие значительных отличий в эффективности работы при использовании упражнений, созданных человеком и нейросетью.
Бесплатно
Применение гуманитарных образовательных технологий в подготовке военных специалистов
Статья научная
Статья посвящена исследованию возможностей применения гуманитарных образовательных технологий в процессе подготовки военных специалистов. Автор отмечает, что в условиях гуманизации профессионального образования возрастает роль гуманитарных образовательных технологий как важнейшего инструмента создания условий, способствующих обретению обучающимися субъектной позиции, способности самостоятельно ставить осмысленные цели, выстраивать ситуации самообразования, искать и продуцировать средства и способы разрешения проблем. В статье рассматриваются примеры реализации технологий развития критического мышления, диалогового взаимодействия при подготовке военнослужащих, а также кейс-технологий. Авторская позиция заключается в том, что методическая подготовка военных преподавателей к использованию гуманитарных технологий в педагогической работе выступает в качестве необходимого условия гуманизации военно-образовательного процесса и достижения высоких результатов в подготовке будущих офицеров.
Бесплатно
