Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Effectiveness of E-Learning in the Indian IT Industry
Alhan A.K.,
Vinita S.
Higher Education in the Era of Digitization: Towards Comprehensive and Sustainable Quality
Maghni M.,
Ouamar F.
The Use of Artificial Intelligence Programs in Teaching and Developing Communication Skills for People with Special Needs: A Theoretical Approach Based on Successful International Models
Madjda O.,
Fouzia S.
Transmediality: Weaving Paths to Autonomous Learning in Algeria
Souhaila F.,
Boudersa N.
Language Policy in Multilingual Countries: Between Consolidating National Identity and Achieving Social Integration
Mohamed Arbaoui,
Mourad Gouffi,
Hakim Hallab
Mechanical engineering students’ attitudes towards computer-assisted English language learning
Redouane I.
French Colonialism and the Arabic Language in Algeria During the 19th Century: "Policies and Implications"
Bekkari A.
On the organization of trips to archaeological parks in Azerb aijan and the scientific evaluation of the use of archaeological materials
Najafov Sh.N.
Manifestations of Reading Errors among a Sample of Fifth Grade Primary Pupils
Boucebsi A.,
Ouada F.
The Importance of Student Motivation
Nuri A.,
Ismailli T.
Dialectal diversity and Modern Standard Arabic in Algerian educational settings: a relationship of harmony or conflict?
Mahmoud A.M.,
Harizi F.
Artificial Intelligence Applications between Theoretical Review and the Difficulty of Implementation: Higher Education Institutions as a Model
Delloula K.
Features of contemporary epistemology in Mahmoud Yaqubi‘s project – Robert Blanchet as a model
Merabtine S.,
Dadda Nedjah S.
The School and Upbringing: Curricula Between Education and Teaching in the Algerian School
Bouressace F.Z.,
Benchikh R.
Students’ Perceptions towards 21st Century Skills Implementations in their Prospective EFL Classes: Gen Z Pre-Service Training
Kourichi M.
The Impact of AI Technology on Teaching Skills
Djemoni S.M.
The Problem of Translating Contemporary Didactic Terminology in Algeria: A Conceptu-al and Terminological Approach
Slah S.,
Nemra M.
Maternal communication styles and adolescent psychological hardiness: a study of senior high school students
Rahmani Ch.,
Okbani R.,
Hartani A.
La migration, la race et la négociation identitaire : Une analyse linguistique et postcoloniale de The Brief Wondrous Life of Oscar Wao de Junot Díaz
Mokdad N.
Integrating Geographic Information Systems (GIS) in Geography Education: A Case Study of Algerian Secondary and Middle School Teachers
Elkhalil T.B.
The Phenomenon of Bullying in Educational Schools: Its Forms and Causes
Bouhafs S.
Quality o f secondary education between reform goals and actual performance: case study of high schools in bejaia
Souria A.
Processing legal scientific material to enhance doctoral research
Djagham M.,
Allouache F.
Arabic in Educational Institutions: Reality and Prospects – A Field Study
Bouhouia G.
Methods of teaching mathematics Based on Students' cognitive abilities
Mustafayeva F.
Особенности подготовки специалистов высшего профессионального образования в условиях развития инновационной среды
Григорьев В.В.,
Лаврентьева И.П.
Современное состояние развития образовательных услуг и трудовых ресурсов как фактор повышения престижности начального и среднего профессионального образования
Корявко И.Г.,
Штыхлина И.В.
Структура организации преподавательских коллективов в высшем учебном заведении
Лузина Т.В.
Критерии изучения досуга студентов
Петрова М.Е.
Современная государственная политика и учебные заведения Кузбасса в подготовке кадров в сфере физической культуры и спорта
Ратушная Я.Ю.
Проблемы подготовки кадров по направлению «Юриспруденция» в свете образовательных реформ
Андреева Л.А.
Проблемы выбора интеллектуальных систем и роботов для применения в среднем и высшем образовании в РФ
Богачва Р.А.,
Галкин Д.В.,
Ладов В.А.
Использование интерактивного плаката для развития активной познавательной деятельности ученика
Идрисова А.А.
Проблема использования учителем ИКТ в условиях модернизации образования
Идрисова А.А.
Особенности формирования социальной компетентности старшеклассника
Идрисова В.М.
Институт «тьюторства» в условиях внедрения системы зачетных единиц в Челябинском юридическом техникуме
Курбацких М.С.
Формирование информационной компетентности педагогов на муниципальном уровне
Маркова Л.А.,
Суслов А.А.
Оценка качества образовательных услуг как ключевой элемент оценки конкурентоспособности образовательного учреждения в условиях образовательной реформы
Банслова В.Б.
Становление профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранному языку в КНИТУ в свете новых образовательных реформ
Муртазина Э.М.,
Зиятдинова Ю.Н.,
Филиппова Н.А.
Виртуальная информационно-профессиональная система в подготовке квалифицированных рабочих
Селезнев В.А.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
130
|
131
|
132
|
133
|
134
|
135
|
136
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.