Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проблема использования учителем ИКТ в условиях модернизации образования
Особенности формирования социальной компетентности старшеклассника
Институт «тьюторства» в условиях внедрения системы зачетных единиц в Челябинском юридическом техникуме
Формирование информационной компетентности педагогов на муниципальном уровне
Оценка качества образовательных услуг как ключевой элемент оценки конкурентоспособности образовательного учреждения в условиях образовательной реформы
Становление профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранному языку в КНИТУ в свете новых образовательных реформ
Виртуальная информационно-профессиональная система в подготовке квалифицированных рабочих
Подход к оценке эффективности формирования профессиональной компетентности
Теоретические подходы к исследованиям чтения современного студенчества
Самостоятельная работа как средство развития субъектной позиции студентов
Метафора «образование - это услуга» и ее влияние на развитие российской образовательной системы
Межкультурная коммуникация и проблемы использования инновационных методов обучения (на примере филиалов Тюменского государственного университета)
Современное общество и образование
Дополнительное профессиональное образование как инструмент преодоления кадровой проблемы российских туристских кластеров
Основные проблемы и социальная значимость информатизации образования
Анализ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников в ГУП «Аэропорт Якутск»
Анализ системы управления персоналом на примере Якутского государственного инженерно-технического института
Социально-психологические и экологические условия столичного мегаполиса, влияющие на адаптационные процессы учащихся, разных возрастных групп
Интерактивные подходы в обучении современных юристов
Педагогические условия военно-патриотического воспитания студента вуза
Система менеджмента качества в системе СПО: анализ удовлетворенности потребителей
Проектирование как модель организации учебно-познавательной деятельности студентов
Метод фокус-групп как форма психолого-образовательного сопровождения студентов, реализующих профессиональный дискурс
Точки соприкосновения службы занятости населения с учреждениями среднего и начального образования
Роль студентов в консолидации российской молодёжи
Историческая идентичность школьников Санкт-Петербурга
Оценка качества предоставления образовательных услуг в высшей школы России
Высшее образование в РК-реформы, анализ состояния и занятость выпускников вузов
Проблема повышения качества образования в условиях сельскохозяйственного вуза
Функции менеджеров инновационной деятельности в учреждениях системы ВПО
Применение индикативного планирования в образовательном процессе на современном этапе развития общества
Детское самоуправление как важная составляющая гражданского образования в условиях информационного общества
Бюджетное финансирование этнообразовательной системы в финно-угорских регионах (на примере Республики Мордовия и ХМАО-Югры)
Проблемы использования дистанционных образовательных технологий в школьном учебном процессе
Формирование основ политической компетентности в техническом вузе
Повышение качества человеческого капитала. Молодежь как стратегический ресурс развития современного российского общества
Анализ использования стилей поведения в конфликтных ситуациях между студентами
Трансляция ценностей национальной культуры в школьном образовании
Некоторые подходы к вопросу о системе преемственности в работе между ДОУ и ОУ
Понятия и классификация образовательных инноваций как объект управления
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
130
|
131
|
132
|
133
|
134
|
135
|
136
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.