Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Опыт работы МФТИ по отбору, профессиональной ориентации и мотивации к научной деятельности одаренной в области физики и математики молодежи
Агаханов Н.Х., Балашов М.В., Булыгин В.С., Глухова Е.В., Карасв Р.Н., Киреев В.Б., Козел С.М., Кудрявцев Н.Н., Максимычев А.В., Подлипский О.К., Половинкин Е.С., Притыкин Д.А., Самарский Ю.А., Слободянин В.П.
О работе МФТИ с учащимися и учителями профильных физико-математических учреждений общего образования и центров дополнительного образования для одаренных детей
Агаханов Назар Хангельдыевич, Воронов Артм Анатольевич, Кожевников Павел Александрович, Подлипский Олег Константинович, Самарский Юрий Александрович, Слободянин Валерий Павлович, Терешин Дмитрий Александрович
К юбилею факультета проблем физики и энергетики МФТИ 1976-2016
Кудрявцев Н.Н., Леонов А.Г.
Дистанционные образовательные технологии в урологии: перспективы, тенденции развития. Опыт ФГБУ «НИИ урологии» Минздрава России
Аполихин О.И., Сивков А.В., Казаченко А.В., Шадеркин И.А., Шадеркина В.А.
Российская система последипломного образования: нужны ли перемены?
Аполихин О.И., Казаченко А.В., Ходырева Л.А., Москалева Н.Г., Бедретдинова Д.А.
Инновационные подходы к подготовке современного юриста в вузе
Казанцева Л.А.
Актуальные проблемы воспитания личного состава ОВД в современных условиях
Чанышева Г.Г., Богдановская В.А.
Перспективы реформирования системы обучения в образовательных учреждениях системы МВД РФ в свете Болонской конвенции
Романюк В.С.
Об участии преподавателей и курсантов КЮИ МВД России в проведении Второго студенческого фестиваля Приволжского федерального округа «Экстремизму - нет!»
Шляхтин Е.П.
Стратегии и перспективы развития культуры учебно-исследовательской деятельности студентов
Казанцев С.Я., Казанцева Л.А.
Деятельность государственных и общественных организаций по охране детства в годы Великой Отечественной войны (на материалах Татарстана)
Кабирова А.Ш., Багманова Э.З.
Об опыте МВД по Республике Татарстан в противодействии неформальным молодежным объединениям экстремистcкой направленности
Галямов М.Н.
Международная научно-практическая конференция «Совершенствование гражданского законодательства Российской Федерации: вопросы адаптации изменений в научной и учебно-методической деятельности»
Кирилова И.С.
Принципы формирования интегративного образовательного пространства в вузах МВД России
Кубасов О.П.
Использование ономастического материала на занятиях татарского языка
Филькова А.Ю.
Научная деятельность - лучший путь к знанию
Бурмистрова Ю.Ю.
Системно-модульный подход к дисциплинам, изучаемым в вузах МВД России
Комаров В.А., Богацкий Ф.А., Шелудько А.А.
Научная конференция в институте
Кабиров Д.Э.
О централизованном обеспечении вузов МВД России современными видеофильмами по выявлению, документированию и раскрытию отдельных видов преступлений
Долгов А.В.
Проблемно-ориентированный анализ обучения психологии в вузах МВД России
Уразаева Г.И.
Формирование взаимосвязи педагогики с другими науками
Главатских К.В.
К проблеме реализации творческого потенциала личности подростка с отклоняющимся поведением
Новик Н.Н.
Проблемы общесоциального и специально-криминологического предупреждения убийства с особой жестокостью
Артюшина О.В.
Анализ понятия «информационная компетентность современного сотрудника правоохранительных органов»
Турутина Е.Э.
Реализация нравственно-эстетического потенциала досуга в процессе обучения курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России
Романюк О.Н.
Основные исторические этапы развития педагогической системы профилактики девиантного поведения подростков в дореволюционной России
Зиннуров Ф.К.
Формирование профессиональной компетентности курсантов образовательных учреждений МВД России на основе интегративного обучения при проведении оперативно-тактических учений
Синников В.Б., Арсланов А.Ф.
Особенности формирования коммуникативной составляющей как элемента профессиональной культуры сотрудников ГПС МЧС России
Деккерт Д.В.
Гражданское общество России - между свободой и безопасностью
Заманская В.В., Самошин В.А.
Комплексный подход к организации учебно-воспитательной работы в юридическом вузе МВД России на примере взаимодействия кафедр и учебно-строевых подразделений
Синников В.Б.
Формирование коммуникативных способностей подростков с отклоняющимся поведением
Новик Н.Н.
Условия развития добровольческого движения в высших учебных заведениях
Кизимова И.Г.
Гражданское образование в Польше на примере территориального самоуправления
Хонка Норберт
Аспекты преподавания юридической лингвистики в вузах МВД
Москалева Л.А.
Вопросы подготовки специалистов в области информационной безопасности
Згадзай О.Э.
Формирование дискурсивно-аналитических компетенций курсантов (слушателей) в аспекте междисциплинарной интеграции
Жуковская И.В.
Мониторинг профилактики девиантного поведения подростков
Казанцев С.Я., Красильников В.И., Гайфутдинова А.М.
Формирование правоохранительной профессионально-специализированной компетенции у курсантов (слушателей) Казанского юридического института МВД России
Кубасов О.П.
Применение наглядности как средства создания коммуникативной мотивации при обучении русскому языку как иностранному
Буланова А.В.
Специфика молодежного сознания и социально-групповой самоорганизации в механизме формирования молодежного экстремизма
Галахов С.С., Кубякин Е.О.