Психология - 159.9

Подразделы для УДК 159.9

(Психология)

Научные статьи

В разделе "Психология"
Из опыта интеграции традиционных и активных методов обучения
Психические процессы в онтогенезе и акмеологии в ракурсе обучения иностранным языкам
Социальные представления старшеклассников о высшем образовании
Современный подход к пониманию объекта и предмета социальной психологии
Оценка условий трудовой деятельности и их влияние на физическое и психоэмоциональное состояние педагогов высшей школы Югры
Поздний период "акме" и обучение иноязычной речи
Взаимосвязь этнической идентичности и ценностно-смысловой направленности личности в юношеском возрасте у представителей даргинского этноса
Предмет психологии: принцип целостности и анализ «по единицам»
Стиль общения педагога как условие его профессионального развития
Формирование культуры безопасности будущих специалистов: ключевые аспекты
Самопонимание как фактор успешной профессиональной деятельности преподавателя вуза в контексте экзистенциального подхода
Психопрофилактика эмоционального выгорания у среднего медицинского персонала
Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья первая: трудности объяснения
Предмет психологической науки и проблема объяснения в психологии. Статья вторая: на пути к разработке новой концепции объяснения
Командообразование в коллективе кафедры физической культуры: к идее экспериментального исследования
Д.Н. Овсянико-Куликовский как представитель психологического направления в русском литературоведении
Психологические затруднения в общении иностранных студентов с преподавателями вуза
Глобальный вызов COVID-19 и особенности проявления стрессоустойчивости современного человека
Агрессивное поведение подростков: миф или реальность?
Совместная деятельность и язык как факторы становления высшей ступени развития психики личности
Психологические особенности развития рефлексии у субъектов педагогической деятельности в системе дошкольного образования
Критерии понимания, используемые учителем при обучении в начальной школе
Развитие универсальных компетенций как условие успеха в чемпионате WorldSkills
Концептуальная модель понимания. Статья первая
Концептуальная модель понимания. Статья вторая
Особенности самоотношения и психологических стратегий электронной коммуникации студентов
Психолого-педагогические пути формирования лидерских качеств курсантов вузов правоохранительных органов в процессе адаптации к условиям профессиональной деятельности
Готовность сотрудников полиции к коммуникации в контексте формирования профессиональных компетенций на этапе обучения в вузе
Изучение особенностей уровня тревожности сотрудников поисково-спасательной службы
Современные подходы к условиям и механизмам формирования способности видеть целое раньше его частей в изобразительной деятельности старших дошкольников
Эмпирический анализ взаимосвязи нравственных ценностей личности будущих специалистов с экзистенциальными мотивациями в межличностных отношениях
Проблема изучения аффективно-эмоциональной сферы в психолого-педагогических исследованиях
Использование кардиометрических и окулографических методов в подготовке специалистов психолого-педагогического профиля (на примере песочного моделирования)
Самооценка как фактор формирования мотивации к определенному виду двигательной активности на занятиях физической культурой в вузе
Исследование рефлексивно-исследовательской позиции в структуре психологической компетентности будущих педагогов
Взаимосвязь социально-психологических, индивидуально-личностных установок и эмоциональных характеристик в профиле личности террористов
Использование в окулометрии архетипических символов как предикторов конфликтных детско-родительских отношений
Значение развития эмоционального интеллекта у студентов медицинского вуза для успешного становления личностно-профессиональных качеств будущего врача
Современное состояние проблемы дифференциальной диагностики в практике работы специального психолога
Результаты исследования способностей студентов к написанию эссе