Войти
Регистрация
Научные статьи
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
География. Биографии. История
\
История
Всеобщая история - 94
Научные статьи
В разделе "Всеобщая история"
Сорокинские чтения - 2005
Тихомирова Г.В.
Наши в Финляндии
Подвигу старших верны
Лазурина Е.А.
База данных по аграрной истории Европейской России 1930 - 1980-х годов: опыт проектирования
Безнин Михаил Алексеевич,
Димони Татьяна Михайловна
Опыт материального обеспечения интеллектуалов сельского хозяйства в 1930-е гг. (на материалах Европейского Севера России)
Уханова Юлия Викторовна
Аграрные технологии в крестьянском хозяйстве на Европейском Севере России в 1920-е годы
Саблин Василий Анатольевич
Специалисты сельского хозяйства в колхозном производстве Европейского Севера России 1930 – 1960-х гг.
Изюмова Лариса Владимировна
Особенности становления менталитета российских фермеров(на материалах Центрального Черноземья)
Логунова Инна Викторовна
Становление «зарплатного» способа эксплуатации труда в российской деревне 1930 – 1980-х гг.
Безнин Михаил Алексеевич,
Димони Татьяна Михайловна
Уровень товарности сельского хозяйства Европейского Севера России в 1920-е годы
Саблин Василий Анатольевич
Об арктическом рынке труда
Иванова Медея Владимировна,
Белевских Татьяна Васильевна,
Зайцев Данил Викторович
Развитие сельского хозяйства Вологодского района в 1960 - 1970 гг.
Шириков Геннадий Васильевич
Черная книга
Антипина Галина Станиславовна
Единение поколений к 100-летию со дня рождения Г. К. Жукова
Наумченко И.Л.
От практики РУО до президентской программы интеграции образования и науки
Макаркин Н.П.,
Наумченко И.Л.
Программа курса „Информационные технологии в исторических исследованиях“ (опыт интеграционного обучения)
Марискин О.И.
Из опыта нравственно-мировоззренческого воспитания студентов в курсе преподавания истории
Тарасов А.А.,
Абрамова Н.Н.
Византийская традиция в литературно-педагогическом творчестве А. С. Пушкина и Ф. М. Достоевского
Грыжанкова М.Ю.
В. В. Зеньковский о взглядах Ф. М. Достоевского на европейскую культуру
Кирдяшова Е.В.
Взаимоотношения Петра I и религии
Гурьянова И.В.
Первая половина XIX в. - новый этап христианизации мордовского народа
Солдаткин А.П.
Состояние сельской школы Мордовии в годы Великой Отечественной войны
Митин С.В.
Новые технологии исторического образования
Шукшина Л.В.
Самобытность и специфика российской утопии начала XIX в
Учайкина Н.И.
Об истории возникновения министерства народного просвещения
Киселев А.Ф.
Церковная школа в Российской империи на рубеже XIX — XX вв.
Лаптун В.И.
Участие России в системе международных академических обменов: некоторые аспекты
Ременцов А.Н.,
Кузнецов А.Л.
Образование в Уральском казачьем войске (вторая половина XIX - начало XX В.)
Мерзликина Ольга Георгиевна
Перевод в контексте русской культуры XVIII в
Воробьев Ю.К.,
Злобин А.Н.
Анализ факторов формирования национально-культурной идентичности личности в общественно-педагогической мысли рубежа XIX — XX вв.
Митина И.Д.
Изучение истории человечества как истории его культуры
Фролов Б.А.
Миротворческие идеи Л. Н. Толстого в русской литературе периода Первой мировой войны (1914—1918 гг.)
Иванов А.И.
Появление и становление научного сословия в России в конце XVII — первой половине XVIII в
Болошина Н.Ю.
Государство и Русская православная церковь в поисках путей реформирования духовной школы в России в начале XIX в
Лаптун В.И.
Международная научная конференция, посвященная жизни и деятельности адмирала Ф. Ф. Ушакова
Куршева Г.А.,
Поздняков Н.Н.
Внешкольное образование в Мордовском крае в 1890-1910-х гг.
Кильдюшкина Т.И.
Исторический город в «духовном странничестве» П. П. Муратова: образовательный аспект проблемы
Лысова Н.Ю.
Рост грамотности населения средневолжской деревни как фактор эволюции крестьянской ментальности
Сухова О.А.
Татарское просветительство и религиозное реформаторство в XIX в
Фахрутдинов Р.Р.
Периодизация социальной истории и основные методы ее изучения
Кожурин Ю.Ф.
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
167
|
168
|
169
|
170
|
171
|
172
|
173
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.