Статьи журнала - Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева

Все статьи: 2221

Методическое обеспечение процесса обучения плаванию детей 7–8 лет

Методическое обеспечение процесса обучения плаванию детей 7–8 лет

Лепилина Татьяна Викторовна

Статья научная

Занятия плаванием благотворно влияют на организм человека, содействуют физическому развитию, стимулируют деятельность нервной, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, расширяют возможности опорно-двигательного аппарата. Плавание – одно из лучших средств закаливания и формирования правильной осанки. Умение плавать дает чувство безопасности на водных просторах морей, озер, рек. Эти знания, по нашему мнению, важно формировать на этапе овладения навыком плавания.

Бесплатно

Методологические основания исследования речи в раннем онтогенезе человека: речь и довербальное социальное мышление

Методологические основания исследования речи в раннем онтогенезе человека: речь и довербальное социальное мышление

Маланчук Ирина Григорьевна

Статья научная

В статье рассматриваются методологические основания исследования систем и форм речи, характерных для раннего онтогенеза человека. Обсуждаются «знак речи», образ формы речи, интегративный потенциал речи как психического процесса, возможности формирования довербального социального мышления.

Бесплатно

Методологические основания подготовки военных специалистов в современных условиях: теория и практика

Методологические основания подготовки военных специалистов в современных условиях: теория и практика

Адольф Владимир Александрович, Корытков Владимир Александрович, Сидоров Леонид Константинович

Статья научная

Проблема и цель. В статье в качестве методологических оснований подготовки военных специалистов в современных условиях выдвинуты и обоснованы: системный подход, предполагающий рассмотрение объекта исследования как системы, раскрыты его структура и содержание. Компетентностный подход в определении содержания подготовки военных специалистов, ориентирующий на конечный результат обучения - подготовленность военных специалистов к профессиональной деятельности. Личностно-деятельностный подход, который ставит в центр внимания личность военного специалиста и его активность в учебном процессе. Цель статьи - проанализировать необходимость и целесообразность использования в качестве методологического основания подготовки военных специалистов системного, компетентностного и личностно-деятельностного подходов с учетом особенностей воинского труда и требований Министерства обороны России. Доказать эффективность их применения на примере подготовки военных специалистов в Сибирском федеральном университете и в учебной воинской части Центрального военного округа. Методология исследования. Сочетание теоретико-методологического уровня исследования с решением задач прикладного характера обусловило выбор теоретических и эмпирических методов исследования: понятийно-терминологический анализ философских, психолого-педагогических трудов; метод анализа нормативно-правовых документов в области деятельности Вооруженных сил России по вопросам профессиональной подготовки специалистов; метод прогнозирования и перспективного планирования; метод моделирования; метод констатирующего эксперимента. Результаты. Приведены итоги опытно-экспериментальной работы по определению уровня подготовленности к профессиональной деятельности студентов Сибирского федерального университета, обучающихся по программам военно-учетных специальностей, и курсантов учебной воинской части Центрального военного округа на констатирующем и завершающем этапах эксперимента. Заключение. Результаты опытно-экспериментальной работы подтвердили необходимость и целесообразность в интересах дальнейшего совершенствования подготовки военных специалистов в современных условиях использования системного подхода к решению проблемы профессиональной подготовки военных специалистов, к определению ее цели, задач, структуры как совокупности содержания их подготовки. Опоры на компетентностный подход в определении содержания профессиональной подготовки военных специалистов, ориентирующий на конечный результат обучения; выдвижение на первый план личностно-деятельностного подхода, предполагающего поставить в центр внимания личность военного специалиста и его активность в учебном процессе.

Бесплатно

Методологический кризис дидактики и его последствия

Методологический кризис дидактики и его последствия

Садовская Ирина Львовна

Статья научная

В статье обозначены причины, приведшие современную дидактику к методологическому кризису, и описаны некоторые его признаки, влекущие за собой проблемы в области частных методик.

Бесплатно

Методы обучения: новая концепция

Методы обучения: новая концепция

Садовская Ирина Львовна

Статья научная

В статье изложена авторская концепция методов обучения, в которой предложен новый взгляд на их функции, сущность и структуру, дана классификация методов обучения, основанная на их информационной природе, и введено определение понятия, связывающее объективную и субъективную стороны методов обучения.

Бесплатно

Методы освоения этнодизайна в процессе подготовки специалистов в области дизайна

Методы освоения этнодизайна в процессе подготовки специалистов в области дизайна

Тихомирова Ольга Михайловна

Статья научная

Статья посвящена проблеме повышения эффективности образовательного процесса в высшей школе. Обосновывается использование современных проблемно-исследовательских методов в процессе подготовки специалистов в области дизайна, в рамках дисциплины «этнодизайн». Раскрыты возможности применения метода реконструкции как инструмента комплексного изучения наследия этнического искусства.

Бесплатно

Методы оценки качества жизни (на примере населения Хабаровского края)

Методы оценки качества жизни (на примере населения Хабаровского края)

Ливеншин Ирина Юрьевна, Шведов Вячеслав Геннадьевич

Статья научная

В публикации рассматривается вопрос формирования измерения качества жизни, дается анализ ряда общепринятых методик оценивания качества жизни, предлагается авторская методика, апробированная на территории Хабаровского края.

Бесплатно

Методы физической подготовки игроков в теннис

Методы физической подготовки игроков в теннис

Фатеев И.А.

Статья научная

Проблема исследования. Статья посвящена проблеме физической подготовки юных теннисистов, что является неотъемлемой составляющей подготовленности спортсмена. Цель исследования - определить изменения уровня физической подготовленности юных теннисистов под влиянием занятий ОФП. Методология (материалы и методы). В исследовании приняли участие 16 теннисистов в возрасте 18,30±1,40 года (юноши), тренирующихся в спортивном клубе. В ходе исследования были использованы следующие методы: анализ и обобщение литературных источников, тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Результаты исследования. В течение четырех месяцев с теннисистами два раза в неделю проводились занятия по физической подготовке, в которых использовались упражнения, направленные на повышение скоростных, скоростно-силовых, координационных и силовых способностей, выносливости и гибкости. Анализ полученных в повторном тестировании результатов свидетельствует, что результаты спортсменов экспериментальной группы повысились по сравнению с контрольной группой в конце исследования, хотя в начале исследования они статистически не отличались. Также следует отметить, что зафиксирована достоверность отличий между показателями входного контроля и заключительного тестирования уровня физической подготовленности у спортсменов обеих тестовых групп. Следовательно, эффективными за исследуемый период оказались оба подхода к процессу физической подготовки теннисистов с преимуществом экспериментального. Заключение. Проведенная апробация методики физической подготовки спортсменов 16-20 лет продемонстрировала ее эффективность в педагогическом эксперименте по сравнению с традиционным подходом к повышению физических кондиций теннисистов в подготовительном периоде тренировки в структуре годичного макроцикла подготовки. Представленные упражнения могут с успехом использоваться для уровня физической подготовленности опытных игроков в теннис.

Бесплатно

Механизм наполнения сердца венозной кровью

Механизм наполнения сердца венозной кровью

Завьялов Александр Иванови, Завьялов Дмитрий Александрович, Завьялов Александр Александрович

Статья научная

Сердце является пятикамерной системой, включая перикардиальную полость. Выявлен механизм наполнения сердца венозной кровью, заключающийся в том, что перикардиальная полость, являющаяся функциональной пневмокамерой сердца, обеспечивает наполнение желудочков сердца кровью во время отдыха и в любых экстремальных условиях даже при частоте сердечных сокращений 200 уд./мин.

Бесплатно

Механизм согласования потребности в квалифицированных кадрах с направлениями подготовки специалистов для обеспечения инновационного развития Красноярского края

Механизм согласования потребности в квалифицированных кадрах с направлениями подготовки специалистов для обеспечения инновационного развития Красноярского края

Поподько Галина Ивановна, Нагаева Ольга Сергеевна

Статья научная

В статье рассматривается проблема совершенствования механизма подготовки квалифицированных кадров в Красноярском крае. Дан анализ профессионально-квалификационной структуры занятости и рынка образовательных услуг. Определены перспективные направления структуры подготовки квалифицированных кадров.

Бесплатно

Механизмы обновления основных профессиональных образовательных программ магистратуры в региональном педагогическом вузе (на примере КГПУ им. В. П. Астафьева)

Механизмы обновления основных профессиональных образовательных программ магистратуры в региональном педагогическом вузе (на примере КГПУ им. В. П. Астафьева)

Галкина Елена Александровна

Статья научная

В статье рассматривается проблема разработки и обоснования механизмов обновления основных профессиональных образовательных программ магистратуры, обеспечивающих подготовку высококвалифицированных учительских кадров для региона (на примере КГПУ им. В.П. Астафьева). Предложена модель поэтапной организации обновления основных профессиональных образовательных программ магистратуры. Обоснованы внешние и внутренние факторы, определены «элементы обновления программ», предложены инновационные подходы и принципы обновления программ, описаны организационно-педагогические условия обновления программ.

Бесплатно

Миграционные процессы и развитие наркоситуации в Красноярском крае

Миграционные процессы и развитие наркоситуации в Красноярском крае

Килин Антон Захарович, Коновалова Ольга Викторовна, Путимцев Андрей Борисович

Статья научная

В статье рассматривается влияние миграционных процессов на развитие наркоситуации в Красноярском крае на современном этапе, обращается внимание на проявление этнической преступности в сфере незаконного оборота наркотиков, предлагаются меры по совершенствованию миграционной политики.

Бесплатно

Микроклиматический потенциал рельефа территории г. Красноярска как условие формирования качества приземного слоя атмосферы

Микроклиматический потенциал рельефа территории г. Красноярска как условие формирования качества приземного слоя атмосферы

Мокринец Кирилл Сергеевич

Статья научная

Проведено зонирование территории по природному микроклиматическому потенциалу формирования приземного слоя воздуха. Полученные данные сопоставлены с данными о пространственном нахождении функциональных зон, что позволило подразделить урбанизированные территории по эффективности рассеивания атмосферных загрязнений. Выявлена роль рельефа на распространение тяжелых металлов.

Бесплатно

Микроэлементы в почвах природно-антропогенных (пастбищных) экосистем Чагытайской впадины (Республика Тыва)

Микроэлементы в почвах природно-антропогенных (пастбищных) экосистем Чагытайской впадины (Республика Тыва)

Монгуш Чочагай Оскал-Ооловна, Курбатская Светлана Суруновна

Статья научная

В статье рассматриваются особенности распространения ландшафтов и почв в локальной межгорной впадине и содержание микроэлементов в зависимости от местоположения и свойств почв. Значимость работы связана с использованием территории как пастбищных угодий и как зоны рекреации.

Бесплатно

Минимальная диалогическая единица и словообразовательное гнездо

Минимальная диалогическая единица и словообразовательное гнездо

Евсеева Ирина Владимировна

Статья научная

В статье рассматривается словообразовательное гнездо как вопросно-ответное диалогическое единство. Такой подход раскрывает имплицитный параллелизм в устройстве двух лингвистических объектов: минимальной диалогической единицы, характерной для уровня речи, и такой деривационной языковой категории, как словообразовательное гнездо.

Бесплатно

Мировоззренческая функция исторического самосознания и культура

Мировоззренческая функция исторического самосознания и культура

Андреев Александр Львович

Статья научная

Данная статья посвящена анализу мировоззренческой функции исторического самосознания и соотношению таких категорий, как историческое самосознание и историческое мировоззрение, культура в целом и мировоззренческая культура личности. Установлено, что проблема культуры сегодня - это проблема исторического самоопределения человека. Именно оно является предпосылкой формирования внутреннего мира человека, его мировоззрения.

Бесплатно

Мировоззренческий смысл и значение категории субъекта

Мировоззренческий смысл и значение категории субъекта

Абульханова Ксения Александровна

Статья научная

Обсуждаются наиболее проблематичные области психологической науки, которыми, по мнению автора, являются проблемы субъекта и личности, сознания и мышления личности. Определяется модель изучения реального сознания и мышления личности «среднего уровня», на основе которой субъект и личность представляют единую целостную динамичную, саморазвивающуюся систему, обеспечивающую продуктивную самоорганизацию и качественную жизнедеятельность личности в обществе. При этом регулирующая роль субъекта заключается в определении меры гармонии всех соотношений выделенной системы, их интеграции, кооординации и организации.

Бесплатно

Мифолегемы водного мира в творчестве В. П. Астафьева

Мифолегемы водного мира в творчестве В. П. Астафьева

Дегтярва Вера Владимировна

Статья научная

Статья посвящена мифологемам водного мира в творчестве В.П. Астафьева: мифологеме воды / реки / океана (моря) и мифологеме рыбы. Особое внимание уделяется мотиву смерти и воскрешения. Выстраивается цепочка взаимодействующих смыслов рыба - река - природа - Бог.

Бесплатно

Мифологема воды / океана / реки в художественном мире В. П. Астафьева и И. Г. Мелвилла

Мифологема воды / океана / реки в художественном мире В. П. Астафьева и И. Г. Мелвилла

Дегтярева Вера Владимировна

Статья научная

В данной статье рассматривается проблема использования мифологемы воды (океана, реки) в творчестве русского писателя В.П. Астафьева (1924-2001) и американского писателя Г. Мелвилла (1819-1891), связанная с общечеловеческой традицией восприятия воды как космогонического первовещества и эсхатологическим мотивом гибели в воде всего сущего.

Бесплатно

Мифологема корабля / лодки в художественном мире Г. Мелвилла, Э. Хемингуэя, В. П. Астафьева

Мифологема корабля / лодки в художественном мире Г. Мелвилла, Э. Хемингуэя, В. П. Астафьева

Дегтярва Вера Владимировна

Статья научная

Статья посвящена мифологеме корабля / лодки в творчестве Г. Мелвилла, Э. Хемингуэя, В.П. Астафьева. Данная мифологема рассматривается как персонификация человека и человечества, в том числе в параллелях «корабль - дом», «корабль - город», «корабль - театр», а также как олицетворение познания мира, жизненного пути, судьбы, человеческого своеволия. Представлены такие варианты мифологемы, как корабль дураков и корабль смерти и связанный с последним мотив потопа.

Бесплатно

Журнал