Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2533
Готовность студентов к межкультурному взаимодействию как вызов глобализации
Статья научная
В статье раскрываются актуальные вопросы межкультурного взаимодействия в глобализирующемся мире и необходимость основательной подготовки студенческой молодежи к межкультурному взаимодействию в процессе обучения в вузе на основе формирования межкультурных компетенций.
Бесплатно
Гражданская идентичность в истории науки и социальной философии двадцатого века
Статья научная
Автор пытается показать историю развития взаимоотношений индивида и государства, описывая эволюцию идентификации социального индивида в определенном политическом обществе. В первую очередь анализируются формы государственных образований, как они влияли на самоидентификацию граждан, особое внимание обращается на развитие данных форм в истории европейской науки и политической мысли, вплоть до конца двадцатого века. Отдельные аспекты исследования посвящены нынешнему состоянию «гражданской идентичности» в условиях глобализирующегося мира и тенденции мультикультурализма.
Бесплатно
Границы "русского мира" как отражение геополитических концепций современной России
Статья научная
«Русский мир» является не только объектом внимания исследователей, но и широко освещается СМИ в рамках современного политического и общественного дискурса. Тем не менее довольно сложно однозначно определить значение словосочетания «русский мир». Оно может обозначать разнообразные объединения людей, общества, социокультурные, политические и геополитические процессы и т.д. Совокупность данных факторов меняется в зависимости от историко-культурного контекста, поэтому «русский мир» представляет собой концепт, одним из способов понимания которого является выделение территориальных границ, поскольку именно они определяют смысловую наполненность и суть концепта. В настоящей статье суммируются основные взгляды российских и зарубежных исследователей конца XX - начала XXI века по настоящему вопросу и обозначаются существующие трактовки территориальных границ «русского мира».
Бесплатно
Грузинское кино как эстетическая ценность
Статья научная
В статье рассмотрены эстетические особенности национального кинематографа Грузии через призму ценностного подхода к этому уникальному явлению. Как известно, самобытность грузинской культуры проявляется не только в национальных традициях повседневной жизни, праздничных застолий и в каждой из сфер народного творчества, но и в таком виде профессионального искусства, как кино. В статье выявляется взаимосвязь эстетической мысли Грузии и творческого наследия выдающихся кинорежиссёров. Особое внимание уделяется сценарной основе фильмов, получивших мировое признание и высокую эстетическую оценку на международных кинофестивалях, и выбору художественных методов воплощения режиссёрского замысла средствами кино - романтизму и «магическому» реализму.
Бесплатно
Гуманистическая направленность здоровьесберегающего образования
Статья научная
В статье представлены обоснование сущности и содержания процесса содействия здоровьесбережению личности в условиях педагогического вуза, позиции современной парадигмы образования, а также ведущие тенденции, принципы и педагогические условия, в которых содействие здоровьесбережению личности особенно эффективно.
Бесплатно
Гуманистическая парадигма библиотечного дела: коммуникативный аспект
Статья научная
На современном этапе развития библиотечного дела актуализировалась проблема выбора парадигмы библиотечного дела, отвечающей потребностям российского общества. В статье рассматривается один из возможных альтернативных вариантов - гуманизация библиотечно-информационной деятельности. Приводятся методологические принципы гуманистической парадигмы: природосообразности, культуросообразности, индивидуального подхода, ценностной ориентированности, субъектности. Взгляд на исторические изменения смысловых модусов гуманистической теории позволяет признать константным признаком концепта гуманизма постижение человеческой сущности. Гуманистический характер библиотечной деятельности наиболее явно проявляется в её коммуникативной составляющей и коммуникативном поведении участников библиотечного общения. Коммуникативная культура библиотекаря - это прежде всего гуманистическая установка на осуществление функций библиотечной деятельности.
Бесплатно
Гуманистический ресурс зороастризма в современном мире
Статья научная
В статье анализируется гуманистическая функция зороастризма в современной культуре, межрелигиозном и межнациональном диалоге. Важное место в ней занимает характеристика воспетых зороастризмом основополагающих принципов человеческого общежития, таких как добро, любовь к труду, ненасилие и т.д.
Бесплатно
Статья научная
На фоне широчайшего разнообразия футурологических и утопических экспериментов конца XIX первой трети ХХ вв. литературные, научные и философские проекты В. Хлебникова и А. А. Богданова (Малиновского) выделяются гуманистическим решением проблемы всеобщего счастья. Задача исследования показать специфику утопического типа сознания обоих мыслителей через понятие «Всеобщность», являющееся ключевым концептом социальных утопий. Этот концепт проявляется в глобальных масштабах утопических проектов как невнимание к индивидуальному, национальному, как стремление к тотальной унификации жизни. При очевидной самобытности таланта, новаторстве в поиске основы для построения идеи Будущего оба мыслителя за нимались поиском всеобщей научной основы для построения истинного счастья человечества, ведь идея всеобщего требовала учёта огромного числа факторов. Обладая грандиозными познаниями в разных научных областях, опираясь на математические расчёты, каждый из них шёл к построению Будущего своим путём: А. А. Богданов через управление, разработку «всеобщей организационной науки» («Красная Звезда», «Инженер Мэнни», «Тектология» и др.), В. Хлебников через решение вопроса Времени («Зангези», «Доски судьбы» и др.). Каждый из них стремился к созданию своего Завета современникам и потомкам, открывающего «культурный код» для Счастливого Будущего. Отказ от государства оценивался как естественное и непременное условие развития Человечества, причём каждый народ (для Хлебникова и каждое поколение) были ценны для расчёта программы Будущего. Научная основа утопических проектов нужна была Хлебникову и Богданову для устранения главного препятствия на пути к Всеобщему счастью смерти и её ожидания.
Бесплатно
Гуманитаризация образования и инновационные технологии обучения
Статья научная
Комплексное обучение рассматривается как целостный процесс интеграции образования, который основан на желании и умении учителей совместно разрабатывать общие направления развития обучающихся и внедрять в практику целый ряд единых познавательных и воспитательных задач. Основу комплексного обучения составляют образовательные блоки - совокупность взаимосвязанных тем и понятий (например: равенство, диалог, родство, иерархия, ритм, взаимодействие...), изучаемых и осваиваемых на разных предметах. В современном образовании комплексные образовательные блоки представляют собой базовую основу гуманитаризации образования - внедрения гуманитарных технологий в практику освоения предметов естественнонаучного цикла. Импульсом к созданию педагогической системы гуманитаризации является стремление преодолеть формальный, абстрактный характер обучения, вводя образование в широкое культурное пространство. Культура выполняет в данном случае корректирующую функцию в развитии науки, выступая посредником в разрешении противоречий между материальным и духовным. Гуманитаризация базируется на соединении научных и гуманитарных основ образования, подразумевает изменение технологий управления образованием, смену технологий обучения в направлении не накопления знаний, а освоения технологий самообучения (умения учиться), технологий самовыражения в деятельности, самореализации индивидуальных интеллектуальных качеств (сказанное относится как к ученику, так и к учителю). Гуманитаризация ориентирована на решение таких важных социальных проблем, как воспитание культурно развитого человека, уважающего свой родной язык, знающего историю, культуру своей страны и региона, уважающего другие народы и их культуру.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается зависимость эффективности реформ современного профессионального образования от уровня развития личности. Кроме того, отмечается несоответствие требований к специалисту и его потенциальным возможностям, что, в свою очередь, сказывается на профессиональной компетенции. В статье приведены исследования, которые показывают взаимосвязь учебных успехов личности в вузе и её становление как специалиста. Наряду с этим, рассматриваются факторы, влияющие на эффективность обучения личности в вузе, что требует целенаправленной деятельности, которая способствовала бы формированию недостающего развития студентов и успешному обучению. Фактор здоровья, интеллектуальный потенциал влияют на успешное обучение и на уровень профессионального развития личности. Решение вопроса связывается с современными технологиями развития и совершенствования учебно-творческого потенциала личности. Вариативность используемых средств обучения студентов обеспечивает эффективность учебной деятельности при условии интенсивного введения личности в профессию, что связывается с периодом до третьего курса и дальнейшим её самосовершенствованием на основе полученных знаний и сформированных умений. Вариативность средств и методов обучения подкрепляется психологическим стимулированием мотивации и успешности личности в образовательной деятельности. В статье подчёркивается необходимость корректировки процесса обучения в соответствии с возможностями и интеллектуальными способностями личности в профессиональном развитии.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрена миссия образования в сфере культуры и искусств, определено её значение в международной культурной интеграции, рассмотрена миссия Московского государственного университета культуры и искусств.
Бесплатно
Гуманитарная экологизация как фактор развития культурной среды региона
Статья научная
В статье раскрываются вопросы эгологизации современного научного знания в контексте интеграционных процессов и нарастающего глобального экологического кризиса. Экологизация представлена как инновационная форма концептуализации нового, экологического образа мышления в науке. Автор рассматривает становление и содержание нескольких частных экологизаций, в том числе содержание и специфику гуманитарной экологизации как фактора развития культурной среды региона. Рассмотрены возможности использования положений экологии (синергийность, ноосферность, целостность, бережливость, гармония, чистота, равновесие, устойчивость, коэво-люционность, толерантность) в развитии культурной среды региона. Гуманитарная экологизация, должна находить своё отражение на уровне синтеза культур, в процессе экологизации экономики, на уровне менталитета нации, в способах выражения национальной идентичности, в сохранении культурных ценностей и воспитания личности.
Бесплатно
Гуманитарная экологизация как фактор реформирования образования
Статья научная
В статье с точки зрения гуманитарной экологизации раскрывается методологическая позиция автора по вопросам реформирования высшего профессионального образования в контексте интеграционных процессов.
Бесплатно
Гуманитарные диссертационные исследования в России: аналитический дискурс тематики научных работ
Статья научная
В статье представлены результаты измерения документального потока диссертационных исследований за 2015-2017 годы по научным специальностям: «Библиотековедение и библиография», «Теория и история культуры» и «Социально-культурная деятельность». Выявлены лакуны в выборе тем исследовательских изысканий. Делается предположение об отсутствии взаимосвязи выбора научных тем с актуальными вопросами общественной регуляции социально-культурной сферы, тогда как сегодня, по мнению авторов, необходимо сконцентрировать силы на всестороннем анализе исторических вех продвижения российского общества с выявлением лучших достижений на этом пути, с обоснованием конкретных мер по совершенствованию сфер жизнедеятельности, с выделением демаркационных линий, а порой и заблуждений, но с обязательным видением конструктивного, что поможет нашему обществу и нашим согражданам строить подлинно процветающую Россию, из чего вытекает такое важное требование к гуманитариям (гуманитарию) и к их научной деятельности, как социальная ответственность. Обосновываются выводы о необходимости разработки наиболее актуальных направлений культурологии, связанных с междисциплинарным подходом и профессиональной опорой на методологию культурологического исследования, на специфику «языка» диссертационных работ.
Бесплатно
Гуманитарный и антигуманитарный след Чернобыля
Статья научная
В статье исследуются гуманитарные последствия Чернобыля. Здесь выделяются и анализируются характеристики не только сугубо гуманитарной составляющей катастрофы, вызванной этой аварией и выраженной в гибели людей, а также в радиоактивном заражении экологического пространства, но предпринята попытка рассмотрения форм извращённого гуманизма, порождённых постчернобыльским временем. Среди них - «некрогуманизм», «милитаригуманизм», «террогуманизм». Вместе с тем отмечается антигуманизм «умаления» и «замалчивания» радиоактивных последствий Чернобыля, роль СМИ в этом явлении. Отмечаются современные противоречия в системе научно-технического прогресса и человека, выраженные в отчуждении человека, его интеллекта, чувств, воли, что является характеристикой гуманитарного содержания. Одновременно подчёркивается, что Чернобыль и его последствия подтолкнули и активизировали процесс этико-гуманитаризации структур жизнедеятельности постиндустриальной эпохи. В статье отмечается, что угрозы, подобные Чернобылю, сохраняются и сегодня. В связи с этим отмечаются такие явления, как «старение» гидроузлов, электростанций, проработка ряда авантюрных проектов типа «поворота рек Сибири», эксплуатация устаревших проектов АЭС и т.п. В статье чернобыльская катастрофа, её «след» оцениваются и в футурологическом измерении относительно гуманизации общества, человека и окружающего пространства. Здесь отмечаются противоречия кибернитизации жизнедеятельности человека, а также процессы, связанные с поиском их решений с позиций идей постмодернизма, мыслящих человека как составную часть киберпространства, однако превращающих функционирующих личностей в автономных симулякров. В статье отмечаются «сдвиги» в формах функционирования гуманитарной сферы жизни общества в современной реальности информационного, постиндустриального общества.
Бесплатно
Гэсэриада как уникальный памятник культуры
Статья обзорная
Статья раскрывает проблему культурного и народного (харизматического) героя как символа национальной идентичности. Раскрыты функции культурного и народного героя, изменение и взаимозависимость их ролей в зависимости от социокультурного контекста; установлены параметры сходства и отличия тибетского, монгольского и бурятского Гэсэра; обоснованы причинно-следственные связи возвращения мифологического эпоса «Гэсэриада» в современную жизнь
Бесплатно
Дачное движение как маркер модернизации. Исторический опыт и проблемы сегодняшнего дня
Статья научная
В статье раскрывается тема возникновения и развития дачного движения в России, показавшего свою необычайную устойчивость и популярность. На протяжении трех столетий в России происходит процесс модернизации, связанный с переходом от традиционного к индустриальному и постиндустриальному обществу. Модернизация в России привела к росту числа городов и формированию городского населения со своей особой культурой. Российская дача является специфической формой городского бытия, ее эволюция отражает сложные преобразования вследствие урбанизации страны. Портрет российского дачника, дачные практики иллюстрируют социально-культурную динамику городской жизни
Бесплатно
Два взгляда на диалектику русской культуры и истории: евразийцы 1920-х годов и М. А. Лифшиц
Статья научная
Статья посвящена концепциям евразийцев 1920-х годов (П. Н. Савицкого, Н. С. Трубецкого, П. П. Сувчинского, Н. Н. Алексеева) и советского философа М. А. Лифшица, в которых взаимосвязь восточного и западного в русской культуре рассмотрена в качестве диалектического единства. Особое внимание уделено соотношению патриархальной религиозности народа и атеизма и материализма русской западнической интеллигенции. Согласно концепции евразийцев, в русской культуре можно выделить архаическую веру русских крестьян (вера без знания) и соединённую с научным мировоззрением веру религиозной интеллигенции в лице славянофилов и В. С. Соловьёва (единство веры и знания). Противоположный культурный мир - это мир знания без веры в лице либералов, и даже марксистов-«меньшевиков», с их «теплохладным» отношением к этическим ценностям и признанием относительности истины. Особое место занимают атеисты и материалисты революционного направления, у которых культ знания противоречиво соединяется с верой в абсолютные ценности, но в безрелигиозной форме. Мих. Лифшиц как марксист связывает высший органический синтез науки и безрелигиозной веры в абсолютные ценности с линией, идущей от Чернышевского к Ленину. Евразийцы видят в ленинизме извращённое сочетание веры и знания, в противоположность органическому единству веры и знания, а значит, восточного и западного в русской культуре у славянофилов и В. С. Соловьёва. Этим определяется их оценка Октябрьской революции и дальнейшего развития России, в котором евразийцы предполагают очередной рывок - от «фидеистического марксизма» к православно-евразийской идеологии в советской Росси
Бесплатно
Два смысла понятия «фединг» в философии Ролана Барта
Статья научная
Статья посвящена анализу понятия «фединг» в философии Р. Барта, описывающего сложный эффект восприятия смысла. Рассмотрено значение данного понятия для творчества Барта в целом.
Бесплатно
