Профессиональное образование. Технические школы. Профессиональные колледжи. Политехникумы УДК: 377

Готовность будущих педагогов к формированию метапредметных результатов обучения с помощью проектно-исследовательской деятельности

Алешина С.А.

Из истории подготовки пионерских работников в Москве (1924 — начало 1930-х гг.)

Е.А. Ефимова

Экологизация среднего профессионального образования экономического профиля: опыт, проблемы и перспективы

Лыткина А.Г.

Литературный обзор: GR-технологии в корпоративном управлении

Симакова Т.А.

Из истории учреждений, обеспечивавших методическое и теоретическое сопровождение подготовки пионерских работников (1923–1940 гг.)

Ефимова Е.А.

Олимпиады и смотры детской самодеятельности предвоенных лет: достижения и проблемы

Ефимова Елена Алексеевна

Формирование мотивации студентов к профессиональной деятельности в области адаптивной физической культуры в процессе реализации проектов инклюзивного спортивного движения

Лагусев Ю.М.

П.А. Столыпин и организация начального сельскохозяйственного образования в г. Омске

Кузнецов Дмитрий Викторович

Уровень развития профессионально важных двигательных качеств будущих хореографов в системе среднего профессионального образования

Пшечук-воронина Я.Ю.

Современные модели профессионального образования: преимущества и возможность внедрения

Нагимова Наталья Ивановна, Фахретдинова Миляуша Афаулловна

Модель оценки SoftSkills предпринимательских компетенций обучающихся профессиональных образовательных организаций: содержательная визуализация и возможности применения1

Нагимова Наталья Ивановна, Фахретдинова Миляуша Афаулловна

Совершенствование эффективности управления учебным процессом по физическому воспитанию в университете

Соломченко Марина Александровна, Прохоров Руслан Александрович, Шевляков Александр Иванович

Система взаимодействия профессиональных образовательных организаций с предприятиями малого и среднего бизнеса как фактор эффективной подготовки кадров

Кузнецов А.И., Сичинский Е.П.

Информатизация как стратегический фактор развития профессионального образования

Сташкевич И.Р.

Учебная фирма как инструмент стратегического управления профессиональной образовательной организацией

Усова А.А.

Профессиональный стандарт как инструмент проектирования профессионального развития педагогов

Федосеева З.А.

Организация портфолио библиотечного специалиста профессиональной образовательной организации

Имамова Т.А.

Компьютерно-информационная подготовка в условиях дополнительного профессионального образования

Олейников А.А.

Оценка качества профессионального образования в Челябинской области: состояние и перспективы

Прихода Т.Е.

Дуальное обучение: проблемы, перспективы

Серкова Г.Г.

Корпоративная информационная система для организации дополнительного профессионального образования: состояние и перспективы

Сташкевич И.Р., Абдуллаева Л.Н.

Центр непрерывного образования: проблемы и перспективы развития

Сухонина Н.В.

Педагогическое наследие А. С. Макаренко как инструмент профилактики асоциальных проявлений у студентов профессиональных образовательных организаций

Лущиков В.В.

Культурологические аспекты развития профессионального образования

Загребин С.С.

Рефлексия как фактор формирования профессиональной компетентности у студентов колледжа

Бендик И.А.

Техническое творчество студентов как средство формирования профессиональных компетенций будущих специалистов связи

Воителева Л.С., Воителева Т.П.

Система поддержки талантливых и способных обучающихся: промежуточные результаты деятельности инновационной площадки

Кенарь Е.И.

Эффективные механизмы достижения современного качества образования в агропромышленном отделении Южно-уральского энергетического техникума

Спирин В.А., Сабитова Э.Г.

Развитие профессионального образования в Китае в контексте социально-экономических реформ

Ломакина И.С.

Движение WorldSkills - "молодые профессионалы" как ориентир развития профессионального образования

Малкин М.Ю.

Сетевое взаимодействие как механизм развития кадрового потенциала образовательных организаций

Тубер И.И.

Организация олимпиад по общеобразовательным учебным дисциплинам в ЮУрГТК. Особенности формирования олимпиадных заданий по ОУД "Математика"

Ершова О.В., Макаренко О.И.

Развитие творческих способностей студентов колледжа средствами программы Microsoft Publisher

Савельева С.В., Тютина Е.М.

Система работы с одаренными студентами Южно-уральского энергетического техникума

Хоменко И.В.

Теоретические аспекты внедрения практико-ориентированного (дуального) обучения в образовательный процесс колледжа

Зязева О.Д.

Из опыта взаимодействия Первомайского техникума промышленности строительных материалов с крупными инвесторами

Ковязина Е.П.

Актуализация инновационного потенциала профессиональной образовательной организации в условиях внедрения регионального стандарта кадрового обеспечения промышленного роста

Малиновский Е.С.

Система наставничества в рамках дуального обучения: аспект повышения квалификации педагогов

Пименова Н.А., Годлевская Е.В.

Формирование профессиональных компетенций студентов ПОО при использовании образовательной технологии "Учебно-производственная фирма": система необходимых условий

Усова А.А., Обухова Ю.Н.

Инновационные подходы к организации профориентационной деятельности профессиональной образовательной организации

Ангеловская С.К.

Профессиональное образование. Технические школы. Профессиональные колледжи. Политехникумы - 377

Научные статьи