Статьи журнала - Интеграция образования

Все статьи: 2546

Национальные ценности и повышение квалификации педагогов: проблемы и решения

Национальные ценности и повышение квалификации педагогов: проблемы и решения

Костенко М.А.

Статья научная

Введение. Ведущая роль в формировании национальных ценностей среди школьников отводится педагогу, а система дополнительного профессионального педагогического образования становится одним из главных инструментов решения новых профессиональных задач. Вместе с тем наблюдается противоречие между государственным запросом на приобщение школьников к ценностям и недостаточной адаптивностью системы дополнительного профессионального педагогического образования к решению данного вопроса. Цель исследования – выявить системные дефициты в организации и содержании повышения квалификации педагогов в контексте формирования национальных ценностей, а также разработать организационно-содержательную модель дополнительного профессионального педагогического образования, ориентированную на развитие ценностно-смысловых профессиональных компетенций педагогов. Материалы и методы. Методологической основой исследования выступили системный, аксиологический и компетентностный подходы. Эмпирическую базу составили анализ публикаций в базе данных Российского индекса научного цитирования за период с 2022 г.; корпус нормативно-правовых и концептуальных документов; массив программ Федерального реестра дополнительного профессионального педагогического образования; открытые аналитические справки по результатам диагностики предметных компетенций педагогов. Результаты исследования. Программы с выраженным ценностным содержанием составляют незначительную долю, а их тематика смещена в сторону организационно-методических аспектов. Выявлен тематический дисбаланс программ дополнительного профессионального педагогического образования и их слабая региональная представленность. Лексический анализ показал доминирование абстрактно-теоретической и контролирующей риторики при дефиците практико-ориентированной и рефлексивной лексики. В качестве решения предложена интегративная организационно-содержательная модель дополнительного профессионального педагогического образования, основанная на синтезе Концепции единой федеральной системы научно-методического сопровождения и Ядра дополнительного профессионального педагогического образования. Обоснована необходимость перехода от фрагментарного и декларативного повышения квалификации к целостной аксиологической модели дополнительного профессионального педагогического образования. Обсуждение и заключение. Предложенная модель рассматривается как теоретически и эмпирически обоснованный инструмент трансформации дополнительного профессионального педагогического образования в механизм реализации государственной ценностной политики и формирования профессионально-ценностной позиции педагога. Статья вносит вклад в развитие теории и практики профессионального педагогического образования, предлагая научно обоснованный механизм трансформации дополнительного профессионального педагогического образования. Материалы исследования могут быть использованы в деятельности региональных институтов развития образования, педагогических университетов, методических служб и экспертных сообществ при разработке программ, проведении профессионально-общественной экспертизы дополнительного профессионального педагогического образования, а также в системе подготовки управленческих кадров в образовании.

Бесплатно

Начальная профессиональная подготовка учащихся в профильных физико-математических классах как ступень в системе непрерывного образования «школа-вуз»

Начальная профессиональная подготовка учащихся в профильных физико-математических классах как ступень в системе непрерывного образования «школа-вуз»

Гурина Р.В.

Статья научная

В статье рассматривается модель эффективной начальной профессиональной подготовки учащихся в системе «школа-вуз» на примере физико-математических классов Ульяновского государственного университета. Приводится характеристика системы выявления способных в области точных наук детей, включающей в себя поиск, оценку, отбор и образовательную деятельность в профильных физико-математических классах. № 1, 2006

Бесплатно

Начальное кооперативное образование Мордовии в 1975-1990 гг. (обучение, практика, воспитание)

Начальное кооперативное образование Мордовии в 1975-1990 гг. (обучение, практика, воспитание)

Кевбрина О.Б.

Статья научная

В статье раскрывается опыт начальной профессиональной подготовки и повышения квалификации работников массовых профессий, накопленный кооперативной школой Мордовии. Доказывается, что этот опыт может быть переосмыслен и творчески использован в современный период реформирования образования

Бесплатно

Начальное литературное образование слабослышащих школьников

Начальное литературное образование слабослышащих школьников

Красильникова О.А.

Статья научная

В статье раскрываются проблемы методики обучения чтению школьников с нарушениями слуха, которые порождают поиски лучших вариантов обучения. Один из вариантов направлен на литературное развитие младших школьников. С учетом требований общества к становлению читателя, владеющего богатством национальной культуры, и в связи с отсутствием новых подходов к литературному образованию младших слабослышащих школьников возникает необходимость в разработке теоретических положений начального этапа литературного образования. Автором определяется цель и выдвигаются основные концептуальные подходы к литературному образованию учащихся с нарушением слуха в системе начального обучения.

Бесплатно

Некоторые аспекты методики подготовки магистерской диссертации

Некоторые аспекты методики подготовки магистерской диссертации

Данилова Ульяна Валентиновна, Сафонова Клавдия Ивановна

Статья научная

В статье формулируются обязательные требования к содержанию и оформлению магистерской диссертации. Определяется логика подготовки диссертации, аргументируются системный интегрированный подход к определению объекта и предмета исследования, даются практические рекомендации по подготовке магистерской диссертации.

Бесплатно

Некоторые аспекты методики преподавания географии населения в школе

Некоторые аспекты методики преподавания географии населения в школе

Логинова Н.Н., Сарайкина С.В.

Статья научная

Статья посвящена проблемам методики преподавания географии населения в школе. Рассматриваются основные компоненты и организация процесса преподавания географии населения. Исследуются также современные проблемы демографической политики в странах и регионах мира и их отражение в учебном процессе школы.

Бесплатно

Некоторые аспекты патриотического воспитания школьников на муниципальном уровне

Некоторые аспекты патриотического воспитания школьников на муниципальном уровне

Вишневская К.В.

Статья научная

Тема патриотизма - традиционно острая для российского общества, в наши дни приобретает новые импульсы и дополнительные оттенки. Участие органов местного самоуправления в деле патриотического воспитания подрастающего поколения предполагает большие возможности в развитии и становлении гражданского общества в России. Автор рассматривает теоретические аспекты патриотического воспитания, методическую основу его обеспечения, раскрывает практический опыт воспитательной работы, который может быть применен в других муниципальных образованиях.

Бесплатно

Некоторые аспекты формирования мотивации профессиональной карьеры

Некоторые аспекты формирования мотивации профессиональной карьеры

Емекеев А.А.

Статья научная

В работе рассмотрена роль школы, вуза и предприятия в формировании мотивации успешной профессиональной карьеры в современных условиях хозяйствования. Подчеркивается, что для обеспечения непрерывности этого процесса наряду с профессиональной ориентацией и получением профессионального образования необходимо внедрение на современных предприятиях принципов обучающейся организации.

Бесплатно

Некоторые аспекты эффективности функционирования среднего профессионального образования

Некоторые аспекты эффективности функционирования среднего профессионального образования

Ивашкина Н.В.

Статья научная

Экономика регионов требует специалистов системы СПО более высокого уровня подготовки, только тогда они будут востребованы как более практико-ориентированные специалисты. В статье рассматриваются возможные пути совершенствования системы среднего профессионального образования и управления профессиональной подготовкой молодых специалистов в соответствии с социально-экономическими потребностями региона. Представлен анализ материалов социологического исследования, проведенного среди студентов ссузов Республики Мордовия, Чувашской Республики и Пензенской области.

Бесплатно

Некоторые подходы к определению понятия «средство обучения»

Некоторые подходы к определению понятия «средство обучения»

Карамзина C.А.

Статья обзорная

В статье рассматриваются вопросы классификации средств деятельности и средств обучения. Доказывается, что средства обучения необходимо рассматривать с ориентацией на личность ученика

Бесплатно

Некоторые подходы к разработке концепции развития инженерно-экономического образования

Некоторые подходы к разработке концепции развития инженерно-экономического образования

Мелькина Н.Н.

Статья обзорная

Автором обосновывается актуальность инженерно-экономического образования. Определяются перспективы его развития в государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования третьего поколения.

Бесплатно

Журнал