Статьи журнала - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Все статьи: 6823
Интерактивные технологии как средство повышения профессиональной компетентности педагогов
Статья научная
Рассматриваются результаты исследования, проведенного с педагогами региональной инновационной площадки для повышения уровня их профессиональной компетентности с приоритетом в области экологического образования дошкольников. Анализируются подходы к классификации интерактивных технологий, обосновывается их роль в повышении профессиональной компетентности педагогов. Предлагается система работы по использованию интерактивных технологий, описывается результативность их применения в методической работе с педагогами дошкольного образования.
Бесплатно
Интерактивные технологии как средство социального развития дошкольников
Статья научная
Раскрывается проблема использования интерактивных технологий в целях формирования позитивной социализации детей дошкольного возраста; рассматриваются виды интерактивных технологий, адаптированных для образовательной деятельности АНО ДО «Планета детства “Лада”». Представлено методическое оснащение образовательного процесса: технологическая карта, разработанное содержание образовательной деятельности. В качестве важного условия реализации технологий выделяются умения воспитателей, которые обеспечат эффективность разработанных подходов.
Бесплатно
Интерактивные технологии обучения иностранным языкам в высшей школе
Статья научная
Интерактивные педагогические технологии характеризуются активным взаимодействием участников в процессе обучения для достижения образовательных целей. Выделяются принципы интерактивного иноязычного обучения. Рассматриваются виды интерактивных технологий иноязычного обучения с примерами их применения (игровые, проблемно-ситуационные, проектные, визуализация и имитация, привлечение разных текстовых дискурсов).
Бесплатно
Интерактивные формы повышения квалификации педагогов
Статья научная
Обобщается опыт организации интерактивных очно-дистанционных курсов повышения квалификации педагогов. Представлена модель дистанционного сопровождения КПК в электронной информационно-образовательной среде, состоящая из пяти блоков (ресурсы, форум знакомств, способы организации и проведения контроля, инструменты коммуникации, методики интерактивного взаимодействия). Апробированы и описаны интерактивные формы КПК - тьюториалы, мастер-классы и консультации.
Бесплатно
Интерактивный потенциал учебно-научного текста и его реализация в иноязычной аудитории
Статья научная
Рассмотрены способы создания интерактивности учебно-научного текста и проблемы репрезентации такого текста в иноязычной аудитории. Основное внимание уделено раскрытию интерактивного потенциала учебно-научного текста по специальности на уроке русского языка как иностранного.
Бесплатно
Интерактивный электронный учебник: взгляд студента, преподавателя, издателя
Статья научная
Освещается актуальное направление прикладных лингводидактических исследований по разработке и применению интерактивных электронных учебных пособий, адресованных студентам высшей школы. Рассматриваются технология и методы работы с интерактивным электронным учебником English for Law Students. Описываются структура и содержание учебника, основные этапы работы, даются методические рекомендации.
Бесплатно
Интердискурсивность дипломатического дискурса
Статья научная
Рассмотрен вопрос интердискурсивности дипломатического дискурса. Словосочетание «институциональность дискурса» выступает как ключевое, что подразумевает существование различных типов дискурса, которые появляются в разных институтах. Приведены примеры взаимодействия дипломатического дискурса с другими (политическим, дискурсом массмедиа, юридическим и военным дискурсами), показано, как они пересекаются.
Бесплатно
Интериоризованные и экстериоризованные смешанные эмоции
Статья научная
Рассматривается структурный подход к категоризации смешанных эмоций. Предлагается выделять интериоризованные и экстериоризованные смешанные эмоции, отличающиеся степенью формальной выраженности поли- и / или амбивалентной эмоционально-смысловой составляющей. Описывается прием выделения доминантной эмотивной направленности словосочетаний, эксплицирующих смешанные эмоции. Показана специфика интериоризованных смешанных эмоций, обладающих сравнительно более сложным структурным планом, затрудняющим интерпретацию.
Бесплатно
Интермедиальность в системе языкового образования в вузе
Статья научная
Исследование посвящено проблеме реализации идей интермедиальности в системе языкового образования в вузе. Дается краткий исторический обзор развития медиаобразования как тренда мировой педагогической науки, рассматриваются понятия «интермедиальность» и «интермедиальная грамотность». Представлен алгоритм работы по внедрению элементов интермедиальности в процесс преподавания дисциплины «Практика устной и письменной речи английского языка».
Бесплатно
Интернет вещей и развитие школьного сайта: система интеллектуального доступа к учебным материалам
Статья научная
Анализируются возможности использования технологий Интернета вещей для создания интеллектуальной системы доступа к учебной информации, размещенной на страницах школьного сайта. Уточняются общие понятия Интернета вещей. Описывается концепция «умного класса» и «умной школы» как интеллектуальной информационно-образовательной среды. Раскрываются способы идентификации пользователей в системе «умного класса». Описывается система доступа к информации школьного сайта, учитывающая контекст работы учителя и учеников.
Бесплатно
Интернет и глобальный английский язык как инструменты цифровой дипломатии
Статья научная
Анализируются основные инструменты цифровой дипломатии: коммуникативные (Интернет) и лингвистические (глобальный английский язык). Особое внимание уделяется соотношению новых возможностей и новых рисков глобальной коммуникации, связанных с расширением состава ее участников за счет использования глобального языка и новых технических средств межкультурного взаимодействия.
Бесплатно
Статья научная
Освещаются вопросы поликультурного образования на занятиях по иностранному языку на примере использования ресурсов Интернета. Раскрыты возможности употребления ряда сайтов для эффективной организации поликультурного образования.
Бесплатно
Интернет-дискурс: основные направления изучения и тенденции развития
Статья научная
Описываются основные направления изучения интернет-дискурса (коммуникативное, функционально-стилистическое, социолингвистическое, лингвокультурологическое, жанрово-дискурсивное), намечаются устойчивые тенденции его развития. Детальное описание получает авторская лингвосемиотическая модель интернет-коммуникации, включающая конститутивные и дополнительные признаки интернет-дискурса.
Бесплатно
Интернет-мем как современный медиадискурс
Статья научная
Анализируется интернет-мем, полимодальная единица интернет-коммуникации. Интернет-мем рассматривается как современный медиадискурс, функционирующий в интернет-коммуникации. Особое внимание уделено анализу основных дискурсивных характеристик интернет-мема. Главными дискурсивными особенностями интернет-мема являются эмоциональность, анонимность, клиповость, стилистически сниженный характер и медийность.
Бесплатно
Интернет-мемы как средство межкультурной коммуникации
Статья научная
Описываются интернет-мемы, активно функционирующие в интернет-среде и широко используемые в качестве средства межкультурной коммуникации. Интернет-мемы рассматриваются как особая разновидность прецедентных феноменов, обладающих культурной коннотацией. Возможности идентификации речевых жанров, в состав которых включены интернет-мемы, определяются совпадением элементов культурного багажа коммуникантов, общностью пресуппозиций.
Бесплатно
Интернет-мемы: коммуникативный и транслатологический аспекты
Статья научная
Раскрывается понятие интернет-мема в современном коммуникативном пространстве, описывается история его возникновения, проанализированы механизмы создания, распространения мемов и их внедрение в традиционные сферы общения, рассматриваются основные аспекты и трудности перевода англоязычных мемов на русский язык.
Бесплатно
Интернет-портал "Образование на русском": русский язык для детей
Статья научная
Изучается детский раздел Портала «Образование на русском» - «Русский язык для наших детей». Рассмотрены особенности портала, его содержание, основные цели и инструменты, с помощью которых они достигаются. Также в статье приведен краткий обзор основных разделов Портала для понимания его содержания и возможности его использования в преподавании русского языка и РКИ.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается процесс становления интернет-представительств СМИ Астраханской области в Интернете.
Бесплатно
Интерпретативная глубина смысла аллегорических высказываний в паремиологии
Статья научная
Определяется интерпретативная глубина смыс- ла аллегорических высказываний в паремиологии, выделены основные разновидности логическо- го типа интерпретации паремий. Вводится поня- тие макрополя «Человек», которое представлено значительным количеством паремий, составля- ющих в совокупности «аллегорический портрет» человека.
Бесплатно
