Раскрываются концептуальные положения методологического основания и дидактического инструментария проходящей модернизации образования. Дается канонизированная форма постановки дидактической задачи и четырехэтапная структура ее решения в контексте инновационной «теории дидактического результата». Раскрывается идея «рабочего поля» в виде трехмерного векторного пространства для внутримодельных исследований поведения модели проектируемого педагогического объекта. Предлагается инновационная организация и постановка «натурного» педагогического эксперимента.

Бесплатно

Инструментальное мультимедиа: о соотношении музыкального и визуального рядов

Петров Владислав Олегович

Статья научная

Рассмотрены теоретические проблемы инструментального мультимедиа. Представлен анализ смысловой интерпретации жанра композиторами ХХ в., дано обоснование функционирования мультимедиа, определены его семантико-языковые особенности. Выявлены специфические черты инструментального мультимедиа. В качестве примеров приведены опусы Ла Монте Янга, С. Райха, В. Рима, Тан Дуна, П. Карманова.

Бесплатно

Инструменты опосредованной мотивации геймификации как инновационной педагогической техники

Маслун Нина Викторовна

Статья научная

Рассматриваются базовые положения геймификации как средства оптимизации субъект-субъектных отношений в педагогической системе «военный вуз». Подчеркнуты две позиции предлагаемой методики - формирование устойчивой положительной мотивации курсантов к совершенствованию уровня иноязычной грамотности и методическое препарирование учебного материала преподавателем.

Бесплатно

Интегральная личностно-профессиональная компетентность руководителя в сфере образования: теоретическая модель

Кузибецкий Александр Николаевич

Статья научная

Представлена блочно-компонентная модель интегральной личностно-профессиональной компетентности, исследуемой в контексте акмеологического развития руководителя, модификации предмета его труда и расширения «зоны» успешности в постиндустриальной системе образования.

Бесплатно

Интегральная образовательная технология "кейс-проект-конструктор"

Глазов Сергей Юрьевич, Пономарева Юлия Сергеевна, Усольцев Вадим Леонидович

Статья научная

Предлагается концепция интегральной образовательной технологии, основанной на методах кейсов и проектов. Данная технология позволяет конструировать на основе нелинейной сети заданий как учебные курсы, так и индивидуальные образовательные траектории. Проблематика проектов связана с развитием цифровой образовательной среды. Это способствует практической ориентированности обучения и стимулирует обучаемых к созданию авторских электронных продуктов.

Бесплатно

Интегрально-ситуативный подход в формировании эколого-ориентированной жизнедеятельности личности при изучении культурного ландшафта

Лощилова Анна Александровна, Винокурова Наталья Федоровна

Статья научная

Раскрыта актуальность разработки интегрально-ситуативного подхода, отвечающего требованиям современного постнеклассического этапа развития науки, а также личностно-деятельностной парадигме современного образования. Определены и обоснованы теоретические положения и специфика интегрально-ситуативного подхода, обеспечивающего в учебно-воспитательном процессе формирование эколого-ориентированной жизнедеятельности личности при изучении культурных ландшафтов на основе интегрально-ситуативного механизма.

Бесплатно

Интегральное образовательное пространство как дидактическая единица компетентностно-ориентированного высшего профессионального образования

Шемет Оксана Витальевна

Статья научная

Интегральное образовательное пространство представлено как дидактическая единица, реализующая формирование определенной компетенции, основу которой составляют теоретические понятия, соотносимые с выполнением определенного вида деятельности. Автор рассматривает компетенции как субъективный смысл теоретических понятий, характеризуя тем самым компетентность как отражение уровня развития теоретического мышления студента.

Бесплатно

Интегральный подход в школьном географическом образовании: изучение культурных ландшафтов

Демидова Наталья Николаевна, Зулхарнаева Анастасия Васильевна

Статья научная

Рассматривается специфика реализации интегрального подхода при изучении культурного ландшафта в школьной географии. Основное внимание уделено разработке содержания и средствам, обеспечивающим его трансляцию. Конструирование содержания основывается на человекоразмерности культурного ландшафта и типах взаимодействия субъекта с его подсистемами.

Бесплатно

Интегративная модель иноязычной коммуникативной компетенции учителя иностранного языка

Черничкина Елена Константиновна, Подгорская Ольга Николаевна, Резник Татьяна Павловна

Статья научная

Анализируется профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция учителя иностранного языка как конгломерат трех коммуникативных компетенций (общей коммуникативной, межкультурно-коммуникативной и профессионально-коммуникативной), представляющий собой определенную модель с ядром и периферией.

Бесплатно

Интегративная модель развития эмоционального интеллекта (на примере работы со студентами из стран АТР на уроках русского языка как иностранного)

Ванюшина Наталья Анатольевна, Макарова Анна Анатольевна, Шантурова Галина Алексеевна

Статья научная

Рассматривается вопрос эволюции эмоционального интеллекта вторичной языковой личности студентов из стран АТР в процессе изучения русского языка как иностранного. Работу по развитию эмоционального интеллекта учащихся предлагается проводить по методу «Шесть шляп мышления» Эдварда де Боно. Особое внимание уделяется реализации основных идей этнометодики в процессе работы со студентами из стран АТР.

Бесплатно

Интегративные возможности комплексного анализа текста: дискурсивный аспект

Кусова Маргарита Львовна, Лаврова Ольга Владимировна, Табатчикова Кристина Дмитриевна

Статья научная

Рассматриваются интегративные возможности комплексного анализа текста в дискурсивном аспекте, который включает в себя работу над языковыми единицами в тексте сказки, написанной на немецком языке и переведенной на русский язык. Представлены разные модели анализа, которые дополняют друг друга, дают объективное представление о результатах комплексного анализа текста.

Бесплатно

Интегративные стратегии исследования в философской феноменологии религии

Человенко Татьяна Григорьевна

Статья научная

Рассматриваются перспективы развития философской феноменологии религии и ее влияние на современные подходы к изучению религии. Автор считает, что экзистенциально-феноменологическое осмысление религиозного опыта позволит по-новому взглянуть на богоискательство как попытку обретения веры, как актуальную составляющую многообразного человеческого опыта.

Бесплатно

Интегративные характеристики репродуктивной культуры как основы психического здоровья учащейся молодежи

Алшина Лариса Ивановна, Федосеева Светлана Юрьевна

Статья научная

Представлены результаты исследований выявленной связи между сформированной репродуктивной культурой и благополучием психического здоровья учащейся молодежи. Уточнены интегративные характеристики репродуктивной культуры как основы психического здоровья учащейся молодежи.

Бесплатно

Интегративный потенциал учреждений дополнительного образования детей (из опыта работы ОГОУ ДОД "Областной центр развития творчества детей и юношества")

Коннова Нина Михайловна

Статья научная

Предложен авторский подход к анализу определения понятия «дополнительное образование детей», выделены особенности учреждений дополнительного образования детей. На примере ОГОУ ДОД «Областной центр развития творчества детей и юношества» проанализированы запросы субъектов внешней среды, определены объект и цели процессов интеграции в учреждениях дополнительного образования детей, сформулирована сущность интегративного потенциала.

Бесплатно

Интеграционные тенденции в современном российском образовании

Коротков Александр Михайлович, Сергеев Николай Константинович

Статья научная

В контексте идей непрерывного образования раскрываются сущность, состояние и перспективы реализации принципа интеграции как современной тенденции развития российского образования. Рассмотрены основные характеристики понятия «интеграция» в образовании, описаны направления и формы ее проявления в современном российском профессиональном образовании, перспективы дальнейшего развития в свете приоритетов национального проекта «Образование».

Бесплатно

Интеграция ИИ в образовательный процесс: когнитивные и лингводидактические аспекты преподавания английского языка

Пеньков Б.В., Агафонова Л.И., Виноградова Е.В., Голякова О.А.

Статья научная

Эмпирическое исследование восприятия использования инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в обучении английскому языку в российских вузах, в отличие от предшествующих работ, не только выявляет и систематизирует барьеры, связанные с внедрением ИИ-технологий, но и предлагает инновационные векторы для совершенствования методик формирования иноязычной коммуникативной компетенции. Интеграция в образовательный процесс рассматривается с акцентом на когнитивные и лингводидактические аспекты преподавания английского языка с помощью качественного и количественного анализа, которые позволяют выявить и систематизировать проблемы, возникающие при внедрении ИИ-технологий в обучение.

Бесплатно

Интеграция гуманитарных и профессиональных знаний курсантов внутренних войск МВД России на занятиях по правовой информатике

Кутлыев Юрий Владимирович

Статья научная

Представлена технология интеграции гуманитарных и профессиональных знаний в процессе реализации профессиональной образовательной программы по специальности 40.05.01 - Правовое обеспечение национальной безопасности.

Бесплатно

Интеграция как принцип формирования метапредметных умений учащихся в обучении истории

Болотова Елена Юрьевна, Хорошенкова Анна Валерьевна

Статья научная

Рассматривается роль принципа интеграции в процессе формирования метапредметных умений учащихся в обучении истории. Анализируются виды метапредметных умений и конкретные умения, формируемые в историческом образовании. Особое внимание уделено принципу интеграции, функциям и реализации межпретметных связей, способствующих эффективному формированию метапредметных умений.

Бесплатно

Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики

Евсецова Елена Андреевна

Статья научная

Характеризуются возможности интеграции концептуального и компетентностного подходов к совершенствованию качества обучения истории педагогики.

Бесплатно

Интеграция основного и дополнительного экологического образования в программе формирования "жизненного сценария" подростков

Степанян Женик Размиковна

Статья научная

Рассматривается теоретический конструкт «цель жизни» - реализация «жизненного сценария», редко встречающийся в психологопедагогической литературе из-за недостаточной изученности, однако играющий важную роль в оказании помощи осознанного самоопределения учащихся в период предпрофильной и профильной подготовки на основе интеграции основного и дополнительного экологического образования посредством предложенного автором программы формирования «жизненного сценария» подростков.

Бесплатно

1
...
65
66
67
68
69
70
71
...
В конец

Журнал