Образовательные технологии: наука и практика. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Статья научная
В статье раскрывается сущность, признаки и характерные черты одного из активных практи-ко-ориентированных методов обучения - деловых игр; обосновываются педагогические возможности использования деловых игр в формировании профессиональных компетенций в учреждениях профессионального образования при обучении специальности «Сварочное производство».
Бесплатно
Деятельностный характер самостоятельной работы студентов в вузе
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации самостоятельной работы студентов, носящей деятельностный характер. В современных условиях развития высшего образования возникает необходимость переориентации традиционной самостоятельной работы, содержание которой в основном носит воспроизводящий характер, на продуктивную, целью которой является стимулирование обучающихся к активному учению, развитию творческих способностей, познавательного интереса и самостоятельности. Продуктивная самостоятельная работа строится в вузе на основе положений теории деятельности, нашедшей широкое освещение в работах отечественных психологов и педагогов. Анализ психолого-педагогической литературы позволил раскрыть особенности самостоятельной работы, носящей деятельностный характер, рассмотреть ее структурные компоненты. Результатом самостоятельной работы с позиций деятельностного подхода является формирование умений творчески овладевать способами и приемами самостоятельной деятельности, приобретать навыки самообразования. Их актуализация обуславливается переходом от учебной деятельности к профессиональной, в которой самообразовательная деятельность занимает большой удельный вес.
Бесплатно
Дидактические возможности современных информационно-компьютерных средств
Статья научная
В статье рассматриваются дидактические возможности планшетных компьютеров и способы внедрения их в образовательный процесс.
Бесплатно
Статья научная
Происходящие во всем мире процессы развития техники и технологий, трансформация средств и методов передачи информации способствуют повышению требований к подготовке специалистов. Выпускники профессиональных образовательных организаций должны уметь работать в новых условиях «общества знания». В образовательный процесс внедряются новые технологии, связанные с обучением дистанционно. Целью данной статьи является обобщение опыта обучения студентов в условиях дистанционного формата занятий по дисциплинам естественно-научного цикла. Показаны и проанализированы наиболее эффективные для таких условий методы, приемы и средства обучения, представлены педагогические задачи, решение которых способствует достижению намеченных образовательных целей. Проанализированы проблемы, с которыми столкнулись преподаватели и обучающиеся при переходе на дистанционный формат обучения. В работе использовался комплекс общенаучных методов: анализа, синтеза, аналогии.
Бесплатно
Звук как доминирующий метод педагогического воздействия
Статья научная
Актуальность данной темы обусловлена необходимостью поиска новых результативных, наиболее соответствующих детской сущности педагогических методов. Звук создает в подсознании ребенка целый ряд абстрактных связей, которые имеют мощное влияние на результативность воспитательного процесса. Немаловажным является изучение этой сферы преподавателями музыки, вокала, хореографии, художественной гимнастики для правильного построения общения с детьми и подбора музыкального материала.
Бесплатно
Статья научная
Компьютер как техническое средство обучения все более широко применяется в учебном процессе. Его применение повышает у обучающихся познавательную активность. Преподаватель должен владеть навыками работы на компьютере и уметь использовать компьютер как удобный инструмент в своей повседневной деятельности.
Бесплатно
Из опыта организации практических работ на уроках экономики
Статья научная
В статье представлен авторский опыт организации практических работ по учебной дисциплине «Экономика» в рамках реализации ФГОС СПО по профессии 46.01.03 «Делопроизводитель». Приводятся примеры заданий, применяемых автором для формирования экономической грамотности студентов при изучении таких тем, как «Экономика предприятия: цели, организационные формы»; «Факторы производства. Прибыль и рентабельность»; «Выбор и альтернативная стоимость».
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается использование сетевых сервисов в качестве инструментальной среды для разработки электронных учебных материалов. Автор показывает целесообразность и эффективность использования ментальных карт при реализации «смешанного» обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается инклюзивная информационно-образовательная среда (ИИОС) по специальностям «программирование в компьютерных системах» и «технология машиностроения». ИИОС представлена двумя составляющими: дистанционные технологии и интранет-портал (специализированное программное обеспечение).
Бесплатно
Инновационная образовательная среда учебного заведения
Статья научная
Инновационная деятельность педагогов является фактором развития их профессиональнопедагогической компетентности. Это становится возможным при наличии в образовательном учреждении инновационной образовательной среды. В статье предпринята попытка систематизации основных принципов, характеристик, тенденций, механизмов и условий формирования инновационной образовательной среды.
Бесплатно
Инновационные технологии профессионального образования в глобализирующемся социуме
Статья научная
В статье представлен авторский опыт философской рефлексии по поводу методологических и мировоззренческих оснований современных инновационных технологий профессионального образования. Опираясь на традиции философии образования, автор доказывает идею продуктивности индивидуальной интеграции нового знания, профессиональных умений и навыков в ментальную структуру личности обучающегося при постоянном творческом взаимодействии с педагогом, который сам находится в состоянии перманентного профессионального самосовершенствования. Диверсификация инновационных технологий в профессиональном образовании усиливает тенденцию поиска человекомерных презентации образовательной деятельности и нового педагогического профессионализма, который являл бы собой такие способы организации процесса развития базовых способностей личности, где ценностные составляющие стихийного и целенаправленного потоков жизненного опыта человека на уровне индивидуального бытия-в-культуре смогли бы реализоваться в духовном мире личности.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматривается применение инновационных технологий в обучении английскому языку. Описаны достоинства и необходимость применения инновационных технологий, влияние на успеваемость, мотивацию обучающихся и изменение результатов обучения, повышение заинтересованности обучающихся, их самостоятельности и способности к самоконтролю.
Бесплатно
Интеграция дисциплин в учебном процессе
Статья научная
Интерес к проблеме интеграции дисциплин не случаен: современные требования рынка труда предполагают существенные изменения содержания методов обучения. Эти изменения вызваны важными процессами современного развития наук - их интеграцией и дифференциацией. В статье рассматриваются вопросы интеграции химии и спецдисциплин в процессе подготовки будущих поваров в Чебаркульском профессиональном техникуме, описываются используемые в учебном процессе интегративные формы.
Бесплатно
Интеграция химии и спецдисциплин в ССУЗЕ
Статья научная
Согласно стандартам третьего поколения, процесс подготовки конкурентоспособного специалиста в системе среднего профессионального образования будет достигать целей, если будет реализовываться на основе принципа интеграции как ведущего (основного). Данная статья посвящена интеграции дисциплин в процессе подготовки будущих специалистов лесного хозяйства в ССУЗЕ.
Бесплатно
Интенсификация профессионального образования: сущность и предпосылки модификаций процесса
Статья научная
Статья посвящена актуальной проблеме в области профессионального образования, связанной с подготовкой кадров под запрос экономики. Непростые условия, определенные, с одной стороны, ускоренным развитием новых техник и технологий, ростом объема информации, появлением новых отраслей знания и, с другой стороны, заказом производства на ускоренную профессиональную подготовку рабочих кадров, ставят перед педагогическим сообществом задачу поиска новых технологий обучения. Переосмысливаются такие дефиниции, как интенсификация, интеграция. Цитата У. Шекспира из книги «Микстайл» - «Экономична мудрость бытия - все новое здесь шьется из старья» - направляет наш взгляд в историю, где общество уже не раз находило инструменты для решения вопросов интенсификации профессионального образования. Специфика рассмотрения нами исторической ретроспективы связана с нахождением закономерности влияния технологических укладов на интенсификацию процесса профессионального образования. В выделенные исторические периоды возникновения новых технологических укладов содержательно определены цели профессионального образования, средства повышения эффективности профессионального образования, результат профессионального образования. Материал, полученный нами в ходе исторического изучения процесса интенсификации профессионального образования, позволил установить закономерности, влияющие на его цели, выявить факторы появления в социуме экономического подхода к человеческой деятельности, определить проблемно-проектное обучение как основу формирования метанавыков (эмоциональный интеллект, навык управления временем, навык сотрудничества).
Бесплатно
Интернет-ресурсы в преподавании физики: новые дидактические возможности
Статья научная
В статье анализируются образовательные интернет-ресурсы, позволяющие совершенствовать процесс преподавания физики в организациях профессионального образования.
Бесплатно
Интонация как звуковой рисунок в общении представителей иноязычных лингвосоциумов
Статья научная
В статье рассмотрены определения интонации, данные российскими учеными, раскрыта значимость данного феномена для успешной реализации диалога культур представителей иноязычных лингвосоциумов в межкультурной коммуникации.
Бесплатно
Информационные технологии в обучении бухгалтеров
Статья научная
В данной статье рассматриваются возможности использования междисциплинарного элект-ронного учебно-методического комплекса (далее - МЭУМК) 38.02.01 «Экономика и бухгалтер-ский учет (по отраслям)» для более качественной организации познавательной деятельности обучающихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются особенности учебной деятельности студентов с учетом требований к современному профессиональному образованию. Автор обращает особое внимание на изменение содержания и характер отношений субъектов образования в процессе учебной деятельности на основе использования различных технологий, в том числе адаптивных, сетевых, и внедрения сети Интернет, которые раскрывают образовательные возможности при создании интеллектуальной обучающей системы. Актуальность содержания статьи обусловлена необходимостью выявления ряда теоретических оснований организации учебной деятельности студентов в контексте развития искусственных информационных потоков. Управление деятельностью обучаемых при использовании искусственных образовательных систем с учетом цифровой трансформации образовательной среды учебного занятия позволит адаптировать учебный материал к индивидуальным возможностям и стартовому уровню знаний обучаемых с инвариантностью к предметной области. При этом, считает автор, необходимо исходить из многомерности способов подачи дидактического материала. В результате этого автор делает вывод, что внедрение искусственного интеллекта в образование в виде разработанной модели информационно-образовательной среды (ИОС) дает возможность ориентироваться в потоке цифровой информации, работать с ней, обрабатывать и встраивать в новую технологию преподавания, отражает востребованность оптимизации образования, индивидуализирует каждого субъекта образования в процессе обучения с учетом уровня освоенных им знаний и его психофизиологических особенностей, а также устраняет допущенные ошибки в процессе усвоения учебного материала
Бесплатно
Использование САПР "Компас-3D" в преподавании дисциплины "Инженерная графика"
Статья научная
В статье представлен опыт применения САПР «КОМПАС-3D» на занятиях по учебной дисциплине «Инженерная графика» (компьютерное моделирование) в организации среднего профессионального образования.
Бесплатно
