Философские проблемы образования. Рубрика в журнале - Современная высшая школа: инновационный аспект
Статья научная
В статье отмечается необходимость интеграции образования, производства и науки. Анализируются понятия «пассионарность», «научные школы». Уточнено понятие «пассионарность научной школы». Указывается, что научные школы, играют особую роль в формировании гражданского общества, что они создают условия для повышения творческого потенциала, социальной активности, интеллектуального развития личности обучающегося, исследователя-пассионария. Выделяются основные виды деятельности: исследовательская, гражданская, проектировочная и т.д., в которых проявляется пассионарность представителей научных школ, молодых исследователей. Проанализированы исследования, посвященные развитию конструктивной пассионарности личности. Выделены признаки научных школ, закономерности формирования научных школ, основные направления деятельности научных школ. Представлена информация о научно-творческих форумах в Челябинском государственном институте культуры, посвященных научным школам.
Бесплатно
Педагогика (мест) памяти в Польше. Текущее состояние и перспективы развития
Статья научная
В статье обоснованы новые подходы в педагогической науке, связанные с широким использованием в современном гуманитарном знании концепции педагогики памяти. Рассмотрено соотношение понятия «педагогика памяти» с другими используемыми в философской, социологической, педагогической литературе определениями данного феномена (музеи памяти, места памяти). Представлены контекстные измерения памяти. Описаны цели педагогики памяти. Раскрываются взаимосвязи между педагогикой культуры и педагогикой памяти, приведены их взаимодополняющие функции.
Бесплатно
Педагогическая деятельность как антропологическая ценность
Статья научная
Рассматривается проблема переориентации на «человеческое измерение» образовательного процесса, выбора приоритетов в образовательных «маршрутах» и форм учебной деятельности. И в этом смысле рассматривается логика развертывания педагогической деятельности.
Бесплатно
Педагогическая концепция становления социальной зрелости студентов вуза
Статья научная
Актуальность заявленной темы обусловливается требованиями современного общества к системе высшего образования, отражёнными в социальном заказе, сформулированным в основных нормативных документах, регламентирующих деятельность системы образования на подготовку не только квалифицированных специалистов, но и полноценных граждан своей страны, способных эффективно функционировать в современном обществе, принимать самостоятельные решения в ситуациях неопределённости и нести за них ответственность. Целью данной статьи является разработка и теоретическое обоснование педагогической концепции становления социальной зрелости студентов вуза. Для достижения поставленной цели использовались методы структурного, функционального, сравнительно-сопоставительного анализа, обобщение опыта. В результате сформулировано определение понятия «педагогическая концепция становления социальной зрелости студентов вуза»; описана структура педагогической концепции становления социальной зрелости студентов вуза и содержательное наполнение её структурных компонентов; установлены реализуемые концепцией функции
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются актуальные аспекты формирования культуры межэтнического взаимодействия студентов технического вуза. Приводятся разработанные авторами понятия «культура межэтнического взаимодействия студентов» и «этногражданское самосознание». Указываются обстоятельства педагогического процесса, способствующие формированию культуры межэтнического взаимодействия студентов в условиях технического вуза. Освещаются действительные и планируемые мероприятия, проходящие в стенах ЛФ ПНИПУ с целью реализации данных педагогических обстоятельств: особенностей взаимоотношений образовательных субъектов, применения иностранного языка, применения особых форм и методов, которые на практике способствуют повышению уровня культуры межэтнического взаимодействия студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема универсализма как средства развития человеческого потенциала в процессе образовательного мегапроекта. Выдвигается предположение о том, что решение проблемы реализация человеческого потенциала может быть начато уже на первом курсе при освоении специальной учебной дисциплины «Общая управленческая подготовка». Утверждается, что повышение уровня сформированности универсальных компетенций в мегапроекте может быть как целью, так и средством развития в личностном и профессиональном аспектах. Обосновывается необходимость учета специфических принципов организации общей управленческой подготовки при участии в образовательном мегапроекте.
Бесплатно
Проблемы логики научного педагогического исследования
Статья научная
В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности научного исследования, заключающаяся в необходимости достижения высокого уровня способности и готовности проводить самостоятельную работу на теоретико-методологическом уровне и недостаточной разработанностью содержания и логической последовательности научного исследования в соответствии с разработанной программой. В рамках статьи основное внимание сосредоточено на содержании и логике построения этапов психолого-педагогических исследований, ориентированных на первоначальный уровень способности и готовности к ней. В этом контексте речь идет о научно-исследовательской компетентности магистранта, аспиранта, а также всех интересующихся научным исследованием в области педагогики и психологии
Бесплатно
Рефлексивные основы иммерсивной образовательной среды
Статья научная
Цель статьи - рассмотрение иммерсивной образовательной среды с позиции рефлексивной методологии. На основе сравнительного анализа понятий иммерсивности и рефлексии и их существенных признаков определяются детерминантные связи иммерсивной и рефлексивной образовательных сред, их общие системные свойства и синергетический потенциал. Рефлексия, обладающая свойствами погружения на этапах анализа, критического осмысления и нормирования деятельности, рассматривается в качестве методологической основы формирования иммерсивной образовательной среды
Бесплатно
Социально-философский аспект к социально-культурному развитию личности
Статья научная
Проанализировано понятие «социокультурное развитие личности» с позиции социально-философского подхода, где рассмотрены составляющие компоненты этого понятия. Предложены перспективные направления, имеющие социокультурное значение для развития личности, связанные с развитием самосознания, общения и включением личности в социокультурную деятельность. Подчеркнуто значение приобретения опыта социокультурных отношений личностью, обусловленные философскими предпосылками воспитания и развития личности в социокультурном пространстве как социальной системе отношений. Раскрыто значение исторического, социокультурного и личностно-деятельностного подхода как базовых в решении проблем социокультурного развития личности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изучению содержания и структуры социально-информационной культуры личности. Представлена её модель с позиций нуклеарного подхода. охарактеризовано виртуальное образовательное пространство вуза и раскрыты подходы к его проектированию. Проведён отбор и анализ определений терминов «культура», «культура личности», «информационная культура личности». Высказано мнение, что ядром социально-информационной культуры являются информационно-аналитические умения. Определены два защитных пояса: социальный и цифровой, - которые структурированы в соответствии с основными подсистемами жизни общества. Сформулировано определение понятия «социально-информационная культура личности». Выделены две подсистемы виртуального образовательного пространства вуза для формирования социально-информационной культуры личности: обучающая и воспитательная. Высказано предположение о необходимости применения при проектировании данного пространства кибернетического и гомеостатического подходов.
Бесплатно
Тенденции дегуманизации отечественного высшего образования
Статья научная
Цель статьи - рассмотрение тенденций дегуманизации современного российского социума и их влияния на образование, фактически предопределяющее превращение обра-зование (особенно высшего) в один из инструментов массовой культуры. Образователь-ные технологии представляются автору средством достижения минимально необходи-мого уровня педагогического профессионализма, которое целесообразно использовать, но видеть в них вершину педагогического мастерства безосновательно. Сложившаяся ситуация делает реальной возможность потери одного из главных достижений отече-ственной педагогики - ее гуманистического характера
Бесплатно
Статья научная
В статье достаточно полно приведена методика формирования ценностных ориентаций студентов в процессе обучения иностранному языку.
Бесплатно
Философское осмысление некоторых аспектов строительства личностью своего жизненного пути
Статья научная
Рассматриваются подходы к определению жизненного пути личности как субъекта собственной жизни; взгляд С.Л. Рубинштейна на индивидуальность личности.
Бесплатно
Формирование идеологической и цивилизационной идентичности в национальной системе образования России
Статья научная
Статья посвящена проблеме формирования идеологической и цивилизационной идентичности в национальной системе образования. Рассмотрены работы отечественных исследователей, предложивших концепции идеологической и цивилизационной идентичности с опорой на культурно-историческую парадигму. Описаны условия и механизмы формирования данных видов идентичности и проанализированы актуальные практические решения, разработанные с учетом концепций и направленные на реализацию процесса формирования идеологической и цивилизационной идентичности общества.
Бесплатно
Формирование профессионального мировоззрения студентов: теоретический аспект
Статья научная
Формирование профессионального мировоззрения, преданности своей профессии, отношение к ценностям профессии имеет особое значение для образования и современного общества. В нормативных документах определены требования, предъявляемые к профессиональной подготовке будущих специалистов. Цель исследования: разработка теоретических основ формирования профессионального мировоззрения студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье, вскрывая сущность основного понятия когнитивной науки - знание, автор дает ему научное определение.
Бесплатно
Ценностно-мировоззренческие основания экологической культуры
Статья научная
Рассматривается экологическая культура как способ жизнеобеспечения, как система духовных ценностей, этических принципов, экономических механизмов, правовых норм.
Бесплатно
Экзистенциальная педагогика: гуманистические философско-психологические основания и идеалы
Статья научная
Настоящая статья посвящена значению гуманистической педагогики в пространстве экзистенцианализма, выбору стратегии личностью своего развития. Анализируются имеющиеся и выраженные в научной литературе позиции ученых по исследуемому вопросу. Выделены исследования, посвященные формированию экзистенциальной направленности личности. Определены основные направления реализации идей экзистенциальной педагогики (социально-культурная среда, смыслотворческая деятельность, педагогическое сопровождение и т.д.). Представлен практический опыт работы по реализации идей экзистенциальной педагогики.
Бесплатно
Энкультурация и воспитание национальной самоидентичности татарской молодежи в условиях диаспоры
Статья научная
Сохранение культурного многообразия современного мира зависит от наличия национального самосознания у детей и молодежи. Целью данного исследования является изучение процесса энкультурации, потенциала семейного воспитания и деятельности диаспоры при формировании национальной идентичности у представителей подрастающих поколений. Особая значимость при анализе процессов энкультурации уделяется традиционности, структурированной пространственности, деятельностной иерархичности при организации воспитательного процесса в условиях диаспоры.Результаты изучения этих вопросов дали объективные основания считать, что эффективность сохранения национальной культуры и самоидентичности у представителей татарского народа в условиях глобального мира определяется традициями воспитания детей и зависит от учета региональной специфики возможностей в странах компактно-го проживания татар вне исторической родины.Энкультурация и воспитание национальной самоидентичности татарской молодежи в условиях диаспоры. В связи с этим исследование аспектов преемственности традиций в диаспоре (энкультурации) доказывает, что сохранение и передача традиций воспитания молодежи стали надежным средством разностороннего развития детей и сохранения национальной идентичности народа независимо от различий в культуре, религии, языка этносов стран проживания в настоящем времени.Решение проблемы видится через повышение образовательного, интеллектуального потенциала нации, создание особой лингво-культурологической среды, традиционной для татарского народа, структуризацию социального пространства и повышение воспита- тельной роли семьи и традиций.
Бесплатно
