Статьи журнала - Психология. Психофизиология
Все статьи: 944
Опыт адаптации зарубежного опросника: организационный и содержательный аспект
Краткое сообщение
В статье приводится опыт адаптации зарубежного теста на примере опросника NEO PI- R. Рассматриваются организационные аспекты создания русскоязычной версии теста, связанных с соблюдением международных правовых норм. Описывается традиционная процедура создания первичной формы опросника и его психометрической проверки. Анализируются причины низкой эффективности утверждений, выявленных после анализа пунктов, а также некоторые моменты проверки психометрических характеристик теста.
Бесплатно
Опыт изучения приверженности организации сотрудников производственного предприятия
Статья обзорная
В период экономического кризиса особенно актуальна задача сохранения мотивации и приверженности персонала. Цель исследования - изучить динамику приверженности сотрудников, зафиксировать изменения в устойчивости иерархии мотивов, произошедшие за полгода существования экономического кризиса. Выявлены различия в мотивации руководителей, специалистов и рабочих. Используется подход «три вида приверженности»: нормативная, текущая и эмоциональная. Применяется новая методика диагностики трудовой мотивации, разработанная на кафедре социальной психологии ЮУрГУ.
Бесплатно
Опыт исследования особенностей родительского отношения матерей к детям-наркоманам
Краткое сообщение
Проводилось исследование особенностей отношения матерей к детям, страдающим героиновой наркоманией. Выявлена значительная деформация системы отношений таких матерей. Повышенная эмоциональность, противоречивость и фиксация на негативных характеристиках наркомана предопределяют кризисность переживаний матери в сложившейся ситуации, а также препятствуют восстановлению нарушенных взаимоотношений с больным наркоманией.
Бесплатно
Статья научная
В публикации представлены результаты исследования психологических характеристик суицидентов и лиц, активно высказывающих суицидальные мысли на интернет-страницах социальной сети «ВКонтакте». Описаны современные аспекты ситуации с суицидальной активностью молодых лиц, широко пользующихся возможностями информационных технологий и общения в сети Интернет. Обосновано предложение использования метода контент-анализа, включая его компьютерные варианты, для исследования высказываний, размещенных на аккаунтах пользователей страниц, на которых идет активное обсуждение темы самоубийств. Описаны методические обоснования исследования интернет-ресурсов, представлен оригинальный алгоритм дифференциации участников социальных сетей с различным типом суицидальной активности. Описаны результаты контент-анализа суицидальных высказываний лиц, в отношении которых получены убедительные данные о том, что они покончили впоследствии жизнь самоубийством, и материалы аналогичного исследования высказываний других активных участников этого сегмента социальной сети, высказывавших суждения суицидального характера, но не совершивших самоубийства на момент исследования. Выделены существенные различия в содержании отношения к смерти и представлений о ней, представлений о ближайшем окружении таких лиц и о смысловой сфере в целом. На конкретных примерах обоснована информативность применения метода контент-анализа в его традиционном и компьютеризированном варианте для изучения семантики высказываний лиц с различными типами суицидальной активности и характеристик их личностно-смысловой сферы.
Бесплатно
Краткое сообщение
По данным литературы и на материале эмпирического исследования 61 пациента рассматривается эффективность использования стандартизированной методики «Комплексная фигура Рея - Остеррита» в оценке когнитивного дефицита у пациентов с шизофренией и аффективными психическими расстройствами. Обсуждается дифференциально-диагностическое значение количественных и качественных показателей методики в контексте первичной и дифференциальной нейропсихологической диагностики первичных психических расстройств. Сравнение указанных групп пациентов и сопоставление их с нормативными данными по параметрам конструктивных навыков и зрительно-моторного запоминания выявляет умеренно выраженное снижение конструктивных навыков в больных шизофренией, тогда как различие параметров зрительно-моторного запоминания не достигает статистической значимости. Делается вывод о том, что нарушения зрительно-моторных конструктивных навыков, зрительно-моторного запоминания характерны только для части пациентов с шизофренией и, еще в меньшей степени, для пациентов с аффективными расстройствами, поэтому возможности применения данной методики с целью решения задач дифференциально-диагностической нейропсихологической оценки ограничены.
Бесплатно
Статья научная
Обоснование. Увеличение числа тревожных детей в последнее время определяет необходимость разработки методов диагностики и выявления причин тревожности детей, в том числе в организованных коллективах. Цель: создать инструмент для выявления признаков и причин повышенной тревожности у школьников для последующего оперативного применения мер профилактики в условиях образовательной организации. Материалы и методы. Для достижения данной цели были разработаны опросники для учащихся, родителей и учителей, а также проведены традиционные процедуры их апробации и стандартизации с помощью индекса валидности, коэффициента Тау-Кендалла, индекса α Кронбаха, шкалы станайнов. Пробное тестирование опросников проводилось на выборке, состоящей из 256 обучающихся 6–8, 10-х классов общеобразовательной организации, также в опросе участвовало 256 родителей и 12 учителей – классных руководителей. Результаты. Экспертная оценка определила, что в целом по актуальности и ясности опросники № 2 (по выявлению возможных причин тревожности у ребенка), № 3 (о мерах профилактики повышенной тревожности со стороны учителей) и № 4 (о мерах профилактики повышенной тревожности со стороны родителей) являются обоснованными и пригодными по содержанию, опросник № 1 (на выявление признаков тревожности у ребенка) оценен как требующий существенной доработки. Опросники в текстовом представлении имеют разные вариации для разных групп респондентов, но при этом являются идентичными по смыслу. Текст опросников доступен для восприятия респондентами разного пола и возраста, не содержат недоступных для понимания исследуемыми слов и выражений. Корреляционный анализ ответов детей и родителей, учащихся и учителей, а также оценка надежности согласованности вопросов опросников позволили признать их надежными. Стандартизация опросников осуществлялась с применением метода шкалы станайнов. Предложены варианты результирующих оценок и весовые коэффициенты для промежуточных баллов. Заключение. Методика оперативной оценки признаков и причин повышенной тревожности у детей позволяет провести быструю диагностику этих показателей и может быть полезна в организации профилактической работы и оценки ее эффективности.
Бесплатно
Статья научная
Работа посвящена организационным аспектам оказания психологической помощи в кардиологическом стационаре больным с инфарктом миокарда и перенесшим операцию прямой реваскуляризации миокарда. Изучена реальная востребованность психологической помощи в соотношении с расчетной потребностью. Установлено, что реальная востребованность и расчетная потребность различаются в 4 раза: 21 и 85 % соответственно. Для обеспечения расчетной потребности необходимо изменение существующих штатных расписаний лечебно-профилактических учреждений. Достаточное количество штатных психологов позволит осуществлять свойственные им функции и задачи в полном объеме.
Бесплатно
Организационный и содержательный этапы разработки опросника "Инновационный потенциал организации"
Статья научная
В статье обосновывается необходимость диагностики инновационного потенциала организации. Авторы дают определение понятия инновационного потенциала не только как материально-технических и финансовых средств организации, но и групповых факторов, связанных со структурой и психологическим микроклиматом в организации, системой коммуникаций и организационной культурой. В основу концепта разрабатываемой методики легли факторы, способствующие и препятствующие инновациям. В качестве основной категории методики была определена рабочая (проектная) группа, то есть группа сотрудников организации, объединенных единой целью - выполнение какого-либо инновационного задания (проекта) и несущих общую ответственность за результаты работы. На основе анализа литературы выделены содержательные характеристики диагностируемого концепта, описана его феноменология. Все индикаторы инновационного потенциала организации были разделены на семь шкал: ресурсы, организация, атмосфера в рабочей группе, поддержка руководителя, свобода, коммуникационные потоки, идеи. Шкалы «организация» и «атмосфера в рабочей группе» содержательно состоят из двух компонентов. Были определены основные источники валидности методики. Авторы представили спецификацию опросника «Инновационный потенциал организации».
Бесплатно
Органное донорство в контексте интеграции клинической психологии и трансплантационной медицины
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирических исследований, подтверждающих теоретические положения о необходимости интеграции клинической психологии и трансплантологической медицины. Установлено, что нормальное формирование образа тела в онтогенезе создает устойчивое гармоничное представление собственной телесной уникальности, подлинное психосоматическое единство. Нарушение процесса развития целостного телесного образа неизбежно приводит к формированию аффективных насыщенных телесных состояний, которые распространяются на систему самосознания в целом. Для некоторых реципиентов характерно превалирование «знаемых мотивов» над смыслообразующими и приоритет «мотивов-стимулов». На основе результатов анализа данных обследования выделено две группы реципиентов, отличающихся протеканием послеоперационного периода, жизненными планами, отношениями в ближайшем социальном окружении, что оказывает существенное влияние на качество их жизни.
Бесплатно
Статья научная
На основе анализа эмпирических данных диссертационных исследований выделяются основные направления исследования способностей в Пермской психологической школе. Дана характеристика структуры способностей и характера их детерминации индивидуальными свойствами, показаны специфика взаимосвязи способностей и педагогического стиля, динамика развития способностей учителя, влияние уровня способностей на их структуру, половые и гендерные различия в способностях, взаимосвязь способностей и успешности профессиональной деятельности.
Бесплатно
Основы профессиональной компетентности специалистов в сфере государственного управления
Статья научная
Рассматриваются социально-психологические компоненты профессиональной компетентности специалистов в сфере государственного управления на материалах психологического исследования государственных служащих. Результаты исследования свидетельствуют об определяющем влиянии комплекса социально-психологических характеристик личности на ее профессиональные качества.
Бесплатно
Статья научная
Ишемическая болезнь сердца (ИБС) является наиболее распространенной формой заболевания сердечно-сосудистой системы и считается одной из самых значимых задач для общественного здравоохранения в промышленно развитых странах. Изучение психологических особенностей, проявляющихся у пациентов с ИБС, является принципиально важным для разработки и совершенствования методов психологической реабилитации. Соответственно, корректно выбранные методы психологического сопровождения обеспечивают возможность улучшения качества жизни пациентов, способствуют снижению выраженности тревоги и стресса, что, в свою очередь, может рассматриваться как фактор улучшения физического состояния пациентов. Цель: обзор и анализ современной отечественной и зарубежной литературы по проблеме изучения психологической адаптации пациентов с ИБС к заболеванию, включая копинг-поведение, механизмы психологической защиты, отношение к болезни, а также рассмотрение методов реабилитации, влияющих на адаптацию к заболеванию. Заключение. Согласно данным зарубежных и отечественных источников, для оценки психологических особенностей пациентов, включая копинг-стратегии, механизмы психологической защиты, внутреннюю картину болезни и др., используются различные методы. Выявление указанных психологических характеристик является важным для получения полнообъёмных сведений об адаптации пациентов к болезни и совершенствования методов реабилитации. Анализ копинг-стратегий показывает, что пациенты чаще прибегают к стратегии решения проблем, независимо от проведенной операции. Наиболее предпочтительными психологическими защитами является интеллектуализация и отрицание. Внутренняя картина болезни, по данным отечественных источников, характеризуется анозогнозическим и эргопатическим типами. Восприятие своего заболевания, по данным же зарубежных источников, включает осведомленность о диагнозе; беспокойство о течении заболевания, о его дальнейшем развитии и негативном влиянии на жизнь. Наиболее эффективными психологическими вмешательствами обозначены психотерапия и групповая психотерапевтическая работа. Выявляется характерное снижение тревоги, страха, беспокойства и депрессии, а также подчеркивается улучшение качества жизни у больных в результате мероприятий психологической реабилитации.
Бесплатно
Особенности адаптации к умственной деятельности у студентов
Статья научная
В настоящее время значительное внимание уделяется изучению адаптации обучающейся молодежи, которая невозможна без включения социально-психологического и психофизиологического компонентов. Умственная деятельность студентов зачастую сопровождается напряжением основных когнитивных функций, развитием стресс-реакций. Стрессовые ситуации определяются множеством факторов: нарушением суточных ритмов из-за дефицита времени, гиподинамией, вредными привычками, психологическим перенапряжением и утомлением. Характер любого адаптационного процесса, особенно в первый год обучения в вузе, требует максимального напряжения как специфических, так и неспецифических функциональных систем организма. Цель обзора: провести анализ материалов исследований по изучению механизмов адаптации студенческой молодёжи к умственной деятельности. Результаты. Индивидуальные психофизиологические особенности организма во многом определяют эффективность умственной деятельности и успешность адаптации учащейся молодёжи. Устойчивая адаптация к условиям обучения во многом определяется количественными и качественными характеристиками индивида и имеет для каждого свою «цену», которая в дальнейшем может проявиться в напряжении и изнашивании определенных систем, испытывающих при адаптации наибольшую нагрузку. Обсуждение. Подбор маркеров для оценки успешности адаптации к умственным нагрузкам, особенно к условиям обучения, вызывает определенные трудности. В большинстве работ многих авторов компоненты адаптационного процесса смешиваются и не отражают сам процесс адаптации. Для оценки адаптации необходимы новые подходы к подбору интегральных показателей, с помощью которых можно определить способность человека к адаптации в условиях образовательной среды. Такой подход был предложен В.И. Медведевым (2003), который предлагает в оценку психофизиологического потенциала включить личностные и интеллектуальные характеристики как адаптивно-ресурсную составляющую и комплекс как неспецифических, так и специфических показателей, характеризующих изменения организма при умственной деятельности. Заключение. Установлена роль индивидуальных психофизиологических показателей, обеспечивающих устойчивость организма в условиях учебной деятельности.
Бесплатно
Особенности адаптации трудовых мигрантов из стран Средней Азии
Статья научная
Представлены результаты исследования социально-психологических аспектов трудовой адаптации в России мигрантов из стран Средней Азии. Рассмотрены особенности адаптации мигрантов, трудоустроившихся в клининговой сфере. Исследованы представления работающих с ними менеджеров клининговых компаний об особенностях социально-психологической и трудовой адаптации и работоспособности мигрантов, представлены сравнительные характеристики адаптации и трудовой деятельности мигрантов различных этнических групп.
Бесплатно
Статья научная
Исследование психофизиологических характеристик восприятия информации разного художественного стиля в условиях чужой языковой среды может способствовать выявлению факторов, снижающих адаптацию и интеграцию в культурную и образовательную среду. Цель – выявить специфические психофизиологические характеристики активности мозга при чтении респондентами текстов с различной родной языковой системой. Организация и методы. Обследуемые лица – студенты – дифференцированы на две группы: 1) студенты с родным языком русским, владеющие английским на уровне не ниже B1, без опыта изучения китайского языка (n = 16); 2) студенты с родным китайским языком, владеющие английским языком не ниже уровня B1, без опыта изучения русского языка (n = 9). Последовательно проводился анализ вызванных потенциалов при анализе восприятия слова, изображения и текста. Стимульный материал для исследования представлен тремя видами: карточки с высокочастотными существительными на русском, английском и китайском языках и изображениями этих слов; эквивалентные тексты на русском, английском и китайских языках; вопросы по текстам. Параллельно проводилась запись электроэнцефалограммы с последующим анализом вызванных потенциалов, включая оценку латентности, амплитуды и топографии вызванных потенциалов. Математический анализа полученных данных проводился при помощи критерия Манна –Уитни, линейного регрессионного анализа. Результаты. Чтение текстов разных функциональных стилей сопровождается изменением процессов восприятия, декодирования и понимания текста, что обусловлено изменением активности структур головного мозга, обеспечивающих понимание письменной речи. Установлено, что русскоязычные участники более эффективно адаптируются к текстам, связанным с иностранным языком, тогда как китайскоязычные участники проявляют большую когнитивную эффективность при обработке иносказательных текстов. Это различие отражает влияние культурных и языковых особенностей на когнитивную обработку информации. Заключение. Полученные данные могут быть использованы для дальнейших исследований в области нейропсихологии и психофизиологии, психолингвистики и межкультурной коммуникации.
Бесплатно
Краткое сообщение
В статье описаны основные результаты исследования астенических состояний больных ишемической болезнью сердца в процессе реабилитации после коронарного шунтирования. Было обследовано 38 пациентов отделения реабилитации «Федерального центра, сердца крови и эндокринологии им. В.А. Алмазова». Исследование проводилось в два этапа: первый - через неделю после операции, второй этап - перед выпиской, т. е. на 14-16 день после перенесенного оперативного вмешательства. Измерялись: выраженность астенического состояния, врабатываемость в деятельность и истощаемость внимания, структура личностной и ситуативной тревоги, характеристики настроения, структура чувств индивида, уровень выраженности алекситимии, структура личности, структура отношения к болезни. Выраженность физиологических, эмоциональных и психомоторных проявлений астении значимо снижается за время реабилитации. Выраженность астенических проявлений тем больше, чем выше уровень ситуативной и личностной тревожности и чем ниже эмоциональная стабильность, личностные ресурсы, удовлетворенность жизнью. Динамика различных составляющих астенического состояния (то есть показатель эффективности проводимых реабилитационных воздействий) взаимосвязана с большинством изученных экспериментальнопсихологических характеристик, что открывает пути для повышения качества реабилитации больных и тем самым способы снижения выраженности астенических проявлений.
Бесплатно
Статья научная
Изучены расстройства тревожно-депрессивного и агрессивного спектра больных хронической почечной недостаточностью (ХПН) после аллотрансплантации. Эмоциональная сфера у больных после трансплантации почки характеризуется значительной частотой и выраженностью тревожных расстройств; повышение уровня тревоги может сопровождаться развитием депрессивного аффекта; повышенная тревожность обеспечивает стремление к поддержанию здорового образа жизни, что может способствовать сохранению соматического здоровья; агрессивность может носить адаптивный характер, свидетельствовать об относительно благополучном соматическом и эмоциональном состоянии. Для больных ХПН характерно ухудшение психоэмоционального состояния по мере жизни с трансплантатом, что сопровождается снижением агрессивности и усилением потребности в эмоциональной привязанности, а также появлением склонности к демонстративным реакциям.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются взаимосвязи электродермальной активности с двух сторон тела с активацией областей головного мозга и соотношение асимметрии электродермальной активности с асимметрией полушарий головного мозга у практически здоровых студентов. Цель. Выявить особенности взаимосвязей двусторонней электродермальной активности с показателями спектральной мощности ЭЭГ, а также сопоставить асимметрию электродермальной активности с асимметрией полушарий головного мозга. Материалы и методы. Выборка студентов разных профилей обучения составила 30 человек (18-25 лет), из них 18 юношей. Электродермальная активность оценивалась методом неспецифической эндодермальной реакции кожного потенциала по Тарханову с ладоней двух рук на аппаратурно-программном комплексе «Активациометр АЦ-9К» Ю.А. Цагарелли. Регистрация ЭЭГ производилась с помощью 64-канального электроэнцефалографа BP-100-2110-Система «actiCHamp-64», с использованием пакета Brain Products PyCorder. Для выявления взаимосвязей электродермальной активности с показателями спектральной мощности ЭЭГ, а также при сопоставлении асимметрии электродермальной активности и асимметрии полушарий головного мозга использовался коэффициент ранговой корреляции rs-Спирмена. Результаты. Выявлена специфика взаимосвязей электродермальной активности, регистрируемой как традиционно - с левой ладони, так и с правой ладони, а также их суммарного показателя с активацией зон головного мозга во всех диапазонах частот. Большинство взаимосвязей электродермальной активности выявлено с активацией левого полушария. Асимметрия электродермальной активности соотносится с асимметрией областей головного мозга, которые функционально связывают с электродермальной активностью.
Бесплатно
Особенности воздействия фильмов-экранизаций на зрителей (кросс-культурный аспект)
Статья научная
В публикации рассматриваются взаимосвязи особенности воздействия фильмов-экранизаций с субъективно значимыми ценностями зрителей, принадлежащих разным культурам. В качестве стимульного материала используются киноэпопея «Война и мир», снятая на киностудии «Мосфильм» в 1967 году режиссером Сергеем Бондарчуком и телесериал «Война и мир», созданный в 2016 году в корпорации ВВС режиссером Томом Харпером, производство BBC. Выборку составили китайские студенты, обучающиеся на кафедре лингвистики и перевода Института лингвистики и международных коммуникаций Южно-Уральского государственного университета (ЮУрГУ) и российские студенты Института социально-гуманитарных наук ЮУрГУ. По итогам анализа обнаружены различия в воздействии фильмов-экранизаций на зрителей с различными субъективными значимыми ценностями. Установлено, что особенности этого воздействия варьируются в зависимости от культурного кода зрителя
Бесплатно
Особенности восприятия болезни у девочек-подростков с расстройствами репродуктивной сферы
Статья научная
Исследованы особенности восприятия болезни у девочек-подростков с расстройствами репродуктивной сферы. Проведён сравнительный анализ эмоциональной сферы девочек-подростков с репродуктивными расстройствами и здоровых девочек-подростков. Установлено, что для больных девочек характерно наличие различных эмоциональных нарушений, выраженные соматические жалобы, дистресс, преувеличение тяжести симптомов заболевания и нарушенная система отношений.
Бесплатно
