Статьи журнала - Медиа. Информация. Коммуникация
Все статьи: 444
Медиаобразовательные технологии в подготовке студентов технического профиля
Статья научная
Новые требования общества к образованию приводят к необходимости изменения технологий обучения. В современной дидактике представлено множество различных технологий. В статье обосновывается необходимость внедрения медиаобразовательных технологий в процесс обучения студентов технического профиля, которое связано с компьютеризацией и информатизацией образования. Автор считает, что важным компонентом, обеспечивающим более высокую математическую подготовку в инженерном образовании, является интегрированное медиаобразование, которое в данном случае выступает как процесс развития и саморазвития личности на материалах медиа.Далее в статье определены пути положительного, развивающего влияния учебного фильма на студентов в рамках дисциплины «Математика».
Бесплатно
Статья научная
На основе анализа функций педагога, зафиксированных в профессиональном стандарте «Педагог», выявлены изменения требований к квалификационным характеристикам современного педагога в условиях поликультурности. Обосновано использование медиаобразовательных технологий как инструмента формирования соответствующей этим требованиям этнопедагогической компетентности. Даны рекомендации по методике использования документальных и художественных фильмов, а также предложен их перечень.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются медиаобразовательные технологии, которые описаны в публикациях по методике РКИ, приводятся примеры использования медиатекста на уроках русского языка как иностранного. Описаны упражнения и технологии, которые могут быть использованы на практических занятиях по русскому языку в иностранной аудитории
Бесплатно
Медиапедагогические комплексы Свердловской области: этапы становления и опыт институциализации
Статья научная
В статье представлены этапы становления медиаобразования в системе государственного и негосударственного образования Свердловской области в рамках авторских медиапедагогических комплексов (АМПК), созданных на базе телевизионных информационно-просветительских программ «Час Дворца» и «Камертон», а также образовательной программы повышения квалификации «Основы медиапедагогики», разработанной на основе концептуального осмысления уникального опыта АМПК («Региональный центр медиаобразования» и «Час Дворца») и ставшей стратегическим вектором медиапедагогического комплекса «Страна медиаграмотных граждан».
Бесплатно
Медиаповедение молодежной аудитории в условиях дивергенции
Статья научная
Статья посвящена проблемам взаимодействия новых медиа и молодежной аудитории. Дается представление о видах медиаповедения молодежной аудитории, таких как инстинктивное, условно-рефлекторное и осознанное. Раскрывается понятие «дивергенция» применительно к медиасфере.
Бесплатно
Медиапространство: основные направления исследований
Статья научная
Статья посвящена пространственному подходу в социологии массмедиа. Автор рассматривает зарубежные концепции медиапространства, а также предлагает собственную теоретическую модель, позволяющую исследовать медиапространство на междисциплинарном уровне.
Бесплатно
Медиарекомендация в учебном процессе высшей школы: роль и значение
Статья научная
В последнее время в учебном процессе высшей школы место «списка рекомендуемой литературы» к занятиям постепенно занимает медиарекомендация - совокупность концептуально взаимосвязанных источников разных видов медиа, тематически соотносимых с актуально изучаемым фрагментом учебной программы. В статье делается попытка анализа роли и значения медиарекомендации, а также выявления её связи с контекстом учебного процесса.
Бесплатно
Медиасреда - место встречи личности и общества
Статья научная
В статье обосновывается необходимость формирования воспитывающей медиасреды образовательной организации с точки зрения психологии личности подростка. Автор приводит отличительные черты саморазвивающейся воспитывающей медиасреды. Указывает на трудности и проблемы при её формировании, в частности на малоисследованную проблему референтности учителя.
Бесплатно
Медиасреда пришла в движение: перспективы медиаобразования в условиях цифровой экономики
Статья научная
Цифровая экономика - российское наименование явления, известного в мире как Четвёртая промышленная революция. Создание цифровой экономики является одним из приоритетов национальной политики на ближайшее десятилетие. Прогнозируемое существенное изменение медиасреды ставит новые задачи перед медиаобразованием. Его новый формат предполагает знания о сценариях будущего и ключевых технологиях, а также формирование на массовом уровне навыка распознаваниия качественной специфики информационной среды («понимание медиа»). С 2017 г. кафедра медиаобразования Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования МПГУ занимается теорией и практикой трансформации медиаобразования в условиях цифровой экономики. Эта работа является для кафедры приоритетной и будет продолжена.
Бесплатно
Медиатекст в современной рекламной коммуникации
Статья научная
В статье рассматривается проблема создания эффективного рекламного текста. Автор поднимает такие вопросы, как типичные ошибки в рекламе, требования к рекламному тексту, особенности языка рекламы, функции языковых средств рекламы, показанные на материале рекламных тестов г. Коломны, активно используемых в рекламном дискурсе.
Бесплатно
Медиаценр в структуре образовательного учреждения
Статья научная
В статье рассматривается проблема интеграции деятельности медиацентра в деятельность образовательных учреждений: аспекты функционирования разных по конечному продукту структур.
Бесплатно
Медиацентр образовательной организации как среда формирования медиакультуры подростка
Статья научная
Внедрение медиа-информационных и телекоммуникационных технологий, развитие и интеграция медиаобразования в условиях современного общества актуализирует важность создания медиацентров и ставит медиакультуру в число ключевых компетентностей современного подростка.
Бесплатно
Медиаэкология личности или о необходимости изучения искусства в школе
Статья научная
Современное информационное общество предъявляет к образованию совершенно новые требования. Перед нами стоит выбор: становиться «грамотными потребителями» или сохранять вектор развития индивидуальности, заложенный в классическом образовании. Медиаэкология как экология медийного мира требует внимания к развитию личности. Именно поэтому сейчас так необходимо изучения искусства в школе, поскольку именно искусство способно преодолеть барьеры подчинения «массовому» восприятию, формируя критическое мышление и реализуя творческий потенциал личности.
Бесплатно
Статья научная
Медиасреда постепенно становится естественной средой обитания и коммуникации молодого поколения. Пока идут споры о влиянии этого процесса на традиционные формы образования, воспитания, культуры, на трансформацию мира и процесса его познания в целом и в частностях, отметим: не стоит забывать о том, что медиаэкология не менее важна, нежели защита окружающей биологической среды.
Бесплатно
Медийная культура как техногенный феномен
Статья обзорная
Медийная культура стала доминирующей культурой современного общества. Однако в научной литературе не существует исследований, выявляющих особые признаки медийной культуры как информационно-коммуникативной технологии. В данном исследовании проведен компаративный анализ таких понятий, как экранная культура, аудиовизуальная культура, электронная культура, цифровая культура, мультимедиакультура, компьютерная и киберкультура, определена их технологическая специфика. Отдельно представлены сущностные системообразующие характеристики медийной культуры как родового понятия, охватывающего ее отдельные разновидности, обозначенные выше. В результате медийная культура определена как совокупность информационно-коммуникативных технологий, использующих машинный способ продуцирования и распространения сообщений, конвергентных и тиражных по своей природе, рассчитанных как на массовое, так и на индивидуальное потребление.
Бесплатно
Медийно-информационная грамотность в системе бизнес-коммуникаций
Статья научная
В статье говорится о медийно-информационной грамотности как факторе формирования успешной системы бизнес-коммуникаций, в частности, увеличения предпринимательской активности. Проводится анализ текущей ситуации в вопросах влияния медиа и иноформации на предпринимателей, обозначаются перспективы повышения медийно-информационной гармотности в целях улучшения положения малого и среднего предпринимательства в России.
Бесплатно
Медийно-информационная грамотность как целостное понятие в изменяющемся мире
Другой
Распространение средств массовой информации и новых технологий привело к решающим изменениям в процессах человеческого общения и поведения. Медийно-информационная грамотность, как один из ключевых векторов развития общества, направлена на расширение прав граждан путем предоставления им необходимых для взаимодействия с традиционными СМИ и новыми технологиями компетенций.
Бесплатно
Медийно-информационная грамотность как целостное понятие в изменяющемся мире
Статья научная
Распространение средств массовой информации и новых технологий привело к решающим изменениям в процессах человеческого общения и поведения. Медийно-информационная грамотность, как один из ключевых векторов развития общества, направлена на расширение прав граждан путем предоставления им необходимых для взаимодействия с традиционными СМИ и новыми технологиями компетенций.
Бесплатно
Медийно-информационная грамотность современного библиотечного специалиста
Статья научная
В статье характеризуются результаты социологического опроса, проведённого среди сотрудников отделов библиотечно-информационного обслуживания Сахалинской областной универсальной научной библиотеки. Отмечается, что тема медийно-информационной грамотности, на сегодняшний день, является очень важной, даже жизненно необходимой, для библиотек и их сотрудников. Новые знания позволят библиотечным специалистам освоить новые компетенции, что в свою очередь будет способствовать созданию новых видов услуг и большей востребованности библиотек.
Бесплатно
Медийный портрет подростка двухтысячных годов (резюме исследования)
Отчет
Наше исследование подростков в информационно-коммуникативных взаимодействиях дает представление об основных социально-психологических особенностях подрастающего поколения и позволяет определить новые цивилизационные задачи формирования медиакультуры детей цифровой эпохи, опирающиеся на нее социальные стратегии.
Бесплатно
