Характеризуются результаты научных исследований НИИ информационных технологий социальной сферы Кемероского государственного института культуры, связанные с медиаобразованием в библиотечной сфере. Рассматриваются два основных направления: медиаобразование библиотекарей; 2) медиаобразование читателей.

Бесплатно

Медиаобразование в инклюзивной среде

Евдокимова Юлия Сергеевна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема внедрения медиаобразования в инклюзивную среду. Сформулированы принципы, позволяющие активизировать процесс осваивания людей с особенностями развития медиапространства и формирования собственной медиасреды. Ключевые слова: инклюзия, инклюзивное образование, медиапространство, медиасреда, медиаобразование, люди с ограниченными возможностями здоровья.

Бесплатно

Медиаобразование в использовании интегрированного пространства знаний

Онкович Анна Владимировна

Статья

Бесплатно

Медиаобразование в системе образовательных стандартов

Ломакина Т.Ю., Гудилина С.И.

Статья научная

Рассматривается взаимосвязь медиаобразования с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, данными международных диагностических исследований и Единых государственных экзаменов.

Бесплатно

Медиаобразование дошкольников как перспективное направление совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО

Платонова Татьяна Евгеньевна

Статья научная

В статье раскрываются возможности использования ИКТ в медиаобразовании дошкольников на основе формирования медийно-информационной грамотности. Сегодня отсутствует разработанная система средств, форм и методов использования педагогами ИКТ в образовательно-воспитательном процессе. Автор рассматривает мультимедиа технологии обучения как интеграцию информационной, дидактической и мультимедиа сред, что позволяет вывести деятельность ДОО на новый качественный уровень, обновить содержание образовательного процесса медиаобразованием дошкольников. В виду актуальности проблемы, медиаобразование дошкольников выделяется как одно из наиболее перспективных направлений совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО.

Бесплатно

Медиаобразование и русский язык: как научиться грамотно представлять информацию

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрениюи медиаобразования и русского язык. Автор затрагивает вопрос, как необходимо грамотно представлять информацию.

Бесплатно

Медиаобразование как способ диалога в информационном обществе

Кузьмина Маргарита Витальевна

Статья научная

Диалоговый характер межпоколенческих, внутрипоколенческих, общественных, межнациональных и других взаимоотношений в настоящее время в полной мере опосредован различными видами медиадеятельности, что ставит медиакомпетентность в число ключевых компетентностей современного молодого человека.

Бесплатно

Медиаобразование через медиатворчество в дополнительном образовании

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

В статье рассказывается воспитательном значении медиаобразования и мотивации к формированию медиаинформационной грамотности у подростков в учреждениях дополнительного образования.

Бесплатно

Медиаобразование через медиатворчество: реальные практики медиацентров

Якушина Е.В., Бондаренко Е.А., Продувнова Е.В., Яшунькина П.В., Дергоусова А.Н., Осипова С.Е., Почаева Н.Д., Шестакова Е.Н., Лавриненко Е.М., Юрецкая М.Н., Копцева А.Ю., Давудов Д.М., Муневич С.Д., Булгакова А.В., Цупило А.Н., Сергиенко А.В., Захарова И.В., Хомяков И.С., Касьянова И.Е.

Статья научная

В статье рассказывается о содержании деятельности школьного медиацентра. Практические советы от участников кейса «Я - блогер. Медиаобразование через медиатворчество».

Бесплатно

Медиаобразование. Как проверить достоверность информации в Интернете?

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

В настоящее время Интернет является одним из самых популярных источников информации. Он привлекает людей тем, что в нем довольно просто и удобно найти любые необходимые данные, онлайн поиск занимает намного меньше времени, чем получение информации не только из книг, энциклопедий, газет, но даже из теле- и радио- сообщений

Бесплатно

Медиаобразование: "журналистика для всех" или "профессионально-ориентированное медиаобразование"?

Онкович Анна Владимировна

Статья научная

Медиаобразование (media education) - деятельностный процесс развития и саморазвития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации (медиа). В одном случаем речь идет формировании информационной грамотности (ИГ), в другом - о медиаграмотности (МГ). Поскольку этот деятельностный процесс, как правило, проходит одновременно, в последнее время актуализировалось еще одно понятие - медиа-информационная грамотность (МИГ). Его некоторое исследователи рассматривают как зонтичный термин, объединяющий многие понятия, в состав которых входит лексема «грамотность». Термин «профессионально-ориентированное медиаобразование», который в образовательное пространство впервые ввели украинские исследователи, ныне обогащается новым содержанием. Это обусловлено тем, что медиаобразование внедряется в систему высшего образования при подготовке специалистов для разных отраслей. В коллективной монографии «Медиаграмотность специалиста» представлен пример внедрения профессионально-ориентированного образования при обучении будущих специалистов редакторского дела. Об этом и говорится в статье.

Бесплатно

Медиаобразование: как научиться грамотно работать с информацией

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

В статье рассматривается такая актуальная проблема современной жизни, как медиаобразовательные умения работы с информацией. Для того чтобы научить школьников медиаобразовательным умениям и сформировать у них основы информационной культуры, преподавателю необходимо учитывать два основных момента: первый - психологические возможности школьников по восприятию информации; второй - содержательный аспект той информации, которая воздействует на индивида.

Бесплатно

Медиаобразование: как обеспечить информационную защиту?

Якушина Екатерина Викторовна

Статья

Бесплатно

Медиаобразование: новые подходы и аудитории

Михеева Галина Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются общепринятые направления медиаобразования и медиакомпетенции современного человека; классификация медиаобразования; ключевые переменные, от которых зависит успешность медиаобразовательного процесса, а также те социальные слои, на которые направлено современное медиаобразование. В связи с усилением влияния медиа отмечается необходимость расширения социальных групп, на которые медиаобразование должно быть направлено.

Бесплатно

Медиаобразовательная деятельность СМИ как индульгенция перед аудиторией

Жилавская И.В.

Статья научная

В статье раскрывается идея использования медиаобразовательных технологий в системе средств массовой информации как эффективной формы общественных связей. В этом случае решаются две задачи: привлечение к СМИ потенциальной аудитории и повышение уровня ее медиаграмотности.

Бесплатно

Медиаобразовательная деятельность в отечественных внешкольных учреждениях перестроечного периода

Мурюкина Елена Валентиновна

Статья научная

представлены результаты изучения медиаобразования в период с 1984 по 1991 годы, которая велась во внешкольных учреждениях со школьниками; выявлена их целевая и содержательная характеристика. Мы рассмотрели медиаобразовательный опыт работы киноклуба Ю.Н. Усова, задачи, на которые была направлена эта деятельность; содержание основных этапов работы с фильмом на занятии киноклуба.

Бесплатно

Медиаобразовательная деятельность в школе на материале учебного телевидения (1984-1991 гг.)

Мурюкина Елена Валентиновна

Статья научная

Мы представили итоги анализа медиаобразования на материале учебного телевидения (эстетической направленности). Его цель - улучшение художественного образования и эстетического воспитания учащихся. В исследовании нами определены задачи, формы, этапы работы медиапедагога с учениками, особенности работы учителя и специфика содержания учебных телевизионных передач.

Бесплатно

Медиаобразовательная деятельность школьников при создании видеоконтента детской телестудии

Жаплова Татьяна Михайловна

Статья научная

Статья посвящена изучению опыта работы школьной телестудии. Автор освещает различные этапы становления данной формы современной журналистики, выявляет особенности существующей в Оренбурге системы детских и юношеских СМИ, определяет место и значение школьного телевидения в профессиональном самоопределении подростков. Учитывая возрастные и индивидуальные характеристики детской аудитории, автор обращается к наиболее актуальным для нее формам деятельности телевизионного журналиста, ориентированного на подготовку, создание и выпуск качественного видеоконтента.

Бесплатно

Медиаобразовательное пространство как условие развития современного специалиста в области образования

Григорьева И.В.

Статья

Бесплатно

Медиаобразовательные аспекты деятельности отряда "Каравелла"

Лебедева С.В.

Статья научная

Уникальность корреспондентского пионерского отряда, сформированного В.П. Крапивиным в 60-е годы XX века в Свердловске, основана на свободе самовыражения ребенка, провозглашенной ЮНЕСКО. Начинающие журналисты поднимали актуальные темы, пытались осмыслять происходившее вокруг них в школе, в обществе, в стране, что совпадает с одной из основных задач медиаобразования - формирование критического мышления.

Бесплатно

1
...
6
7
8
9
10
11
12
...
В конец

Журнал