Статьи журнала - Медиа. Информация. Коммуникация

Все статьи: 460

Медиакласс - площадка для формирования медийно-информационной грамотности

Медиакласс - площадка для формирования медийно-информационной грамотности

Тажмуратова А.А.

Статья научная

В статье рассматривается опыт средней школы №57 г. Оренбурга по созданию профильного класса для обучения школьников основам медийно-информационной грамотности. Автор анализирует первые результаты по завершении стартового этапа проекта.

Бесплатно

Медиаконвергентные образовательные проекты. Практика, опыт, итоги, результаты, перспективы

Медиаконвергентные образовательные проекты. Практика, опыт, итоги, результаты, перспективы

Кузьмина М.

Статья научная

Автор рассматривает специфику медиаконвергентных образовательных проектов в России. Подробно останавливается на вопросах успешной адаптации молодежи в современном информационном обществе; накоплении опыта в сфере телевидения и журналистики при помощи медиа технологий.

Бесплатно

Медиакратическое управление процессом формирования и реализации внешней политики КНР: комплексный анализ

Медиакратическое управление процессом формирования и реализации внешней политики КНР: комплексный анализ

Лобанова Татьяна Николаевна

Статья обзорная

В статье ставится вопрос, могут ли СМИ КНР рассматриваться как медиакратический инструмент и политическое оружие. Автор анализирует некоторые аспекты геостратегической коммуникации Китая в трансформации международной системы. Аналитическая часть статьи связана c китайским политическим языком и наглядно демонстрирует возможности применения смешанной методологии к решению задач междисциплинарных исследований.

Бесплатно

Медиакультура - культура медиа?

Медиакультура - культура медиа?

Шайхитдинова С.К.

Статья

Бесплатно

Медиакультура как показатель культурного кода личности

Медиакультура как показатель культурного кода личности

Кузьмина М.В., Федяева А.Ф.

Статья научная

Вопросы медиаобразования в условиях информационного общества все более актуальны в высшей школе. Мультимедийные проекты студентов, авторские медиапродукты от идеи до ее воплощения, обладающие субъективной или объективной новизной, выполненные с использованием медиатехнологий, учитывают культурные коды и являются отражением уровня формирования медиакультуры молодёжи.

Бесплатно

Медиаобразование Испании: история и современность

Медиаобразование Испании: история и современность

Зубрицкая Д.А.

Статья научная

В статье рассматривается история медиаобразования Испании, этапы его формирования в XX-XXI вв. Исследуются основные направления его развития, используемые методики, теоретические основы и концепции, применяемые в практическом медиаобразовании Испании. Рассматривается также современная испанская медиаобразовательная модель «Educomunicación» - обучение и коммуникация, ставшая образцом для целого ряда латиноамериканских государств. Кроме того, в статье представлена законодательная база, предусматривающая внедрение медиаобразовательных дисциплин и технологий в обучение в школах и университетах Испании.

Бесплатно

Медиаобразование без границ

Медиаобразование без границ

Олешко В.Ф.

Статья

Бесплатно

Медиаобразование в Финляндии: оценка уровня медиаграмотности учащихся 9 классов

Медиаобразование в Финляндии: оценка уровня медиаграмотности учащихся 9 классов

Котилайнен Сиркку, Купиайнен Рейе

Статья научная

В данной статье анализируются результаты исследования, проведенного с целью оценки значения и влияния в финских школах медиаобразования на навыки и грамотность в медиа-сфере.

Бесплатно

Медиаобразование в библиотечной сфере: основания для реализации нового направления подготовки кадров и обучения медийно-информационной грамотности граждан в библиотеке

Медиаобразование в библиотечной сфере: основания для реализации нового направления подготовки кадров и обучения медийно-информационной грамотности граждан в библиотеке

Гендина Наталья Ивановна

Статья научная

Характеризуются результаты научных исследований НИИ информационных технологий социальной сферы Кемероского государственного института культуры, связанные с медиаобразованием в библиотечной сфере. Рассматриваются два основных направления: медиаобразование библиотекарей; 2) медиаобразование читателей.

Бесплатно

Медиаобразование в инклюзивной среде

Медиаобразование в инклюзивной среде

Евдокимова Юлия Сергеевна

Статья научная

В статье рассмотрена проблема внедрения медиаобразования в инклюзивную среду. Сформулированы принципы, позволяющие активизировать процесс осваивания людей с особенностями развития медиапространства и формирования собственной медиасреды. Ключевые слова: инклюзия, инклюзивное образование, медиапространство, медиасреда, медиаобразование, люди с ограниченными возможностями здоровья.

Бесплатно

Медиаобразование в системе образовательных стандартов

Медиаобразование в системе образовательных стандартов

Ломакина Т.Ю., Гудилина С.И.

Статья научная

Рассматривается взаимосвязь медиаобразования с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, данными международных диагностических исследований и Единых государственных экзаменов.

Бесплатно

Медиаобразование дошкольников как перспективное направление совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО

Медиаобразование дошкольников как перспективное направление совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО

Платонова Татьяна Евгеньевна

Статья научная

В статье раскрываются возможности использования ИКТ в медиаобразовании дошкольников на основе формирования медийно-информационной грамотности. Сегодня отсутствует разработанная система средств, форм и методов использования педагогами ИКТ в образовательно-воспитательном процессе. Автор рассматривает мультимедиа технологии обучения как интеграцию информационной, дидактической и мультимедиа сред, что позволяет вывести деятельность ДОО на новый качественный уровень, обновить содержание образовательного процесса медиаобразованием дошкольников. В виду актуальности проблемы, медиаобразование дошкольников выделяется как одно из наиболее перспективных направлений совершенствования образовательно-воспитательного процесса в ДОО.

Бесплатно

Медиаобразование и русский язык: как научиться грамотно представлять информацию

Медиаобразование и русский язык: как научиться грамотно представлять информацию

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

Статья посвящена рассмотрениюи медиаобразования и русского язык. Автор затрагивает вопрос, как необходимо грамотно представлять информацию.

Бесплатно

Медиаобразование как способ диалога в информационном обществе

Медиаобразование как способ диалога в информационном обществе

Кузьмина Маргарита Витальевна

Статья научная

Диалоговый характер межпоколенческих, внутрипоколенческих, общественных, межнациональных и других взаимоотношений в настоящее время в полной мере опосредован различными видами медиадеятельности, что ставит медиакомпетентность в число ключевых компетентностей современного молодого человека.

Бесплатно

Медиаобразование через медиатворчество в дополнительном образовании

Медиаобразование через медиатворчество в дополнительном образовании

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

В статье рассказывается воспитательном значении медиаобразования и мотивации к формированию медиаинформационной грамотности у подростков в учреждениях дополнительного образования.

Бесплатно

Медиаобразование через медиатворчество: реальные практики медиацентров

Медиаобразование через медиатворчество: реальные практики медиацентров

Якушина Е.В., Бондаренко Е.А., Продувнова Е.В., Яшунькина П.В., Дергоусова А.Н., Осипова С.Е., Почаева Н.Д., Шестакова Е.Н., Лавриненко Е.М., Юрецкая М.Н., Копцева А.Ю., Давудов Д.М., Муневич С.Д., Булгакова А.В., Цупило А.Н., Сергиенко А.В., Захарова И.В., Хомяков И.С., Касьянова И.Е.

Статья научная

В статье рассказывается о содержании деятельности школьного медиацентра. Практические советы от участников кейса «Я - блогер. Медиаобразование через медиатворчество».

Бесплатно

Медиаобразование. Как проверить достоверность информации в Интернете?

Медиаобразование. Как проверить достоверность информации в Интернете?

Якушина Екатерина Викторовна

Статья научная

В настоящее время Интернет является одним из самых популярных источников информации. Он привлекает людей тем, что в нем довольно просто и удобно найти любые необходимые данные, онлайн поиск занимает намного меньше времени, чем получение информации не только из книг, энциклопедий, газет, но даже из теле- и радио- сообщений

Бесплатно

Медиаобразование: "журналистика для всех" или "профессионально-ориентированное медиаобразование"?

Медиаобразование: "журналистика для всех" или "профессионально-ориентированное медиаобразование"?

Онкович Анна Владимировна

Статья научная

Медиаобразование (media education) - деятельностный процесс развития и саморазвития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации (медиа). В одном случаем речь идет формировании информационной грамотности (ИГ), в другом - о медиаграмотности (МГ). Поскольку этот деятельностный процесс, как правило, проходит одновременно, в последнее время актуализировалось еще одно понятие - медиа-информационная грамотность (МИГ). Его некоторое исследователи рассматривают как зонтичный термин, объединяющий многие понятия, в состав которых входит лексема «грамотность». Термин «профессионально-ориентированное медиаобразование», который в образовательное пространство впервые ввели украинские исследователи, ныне обогащается новым содержанием. Это обусловлено тем, что медиаобразование внедряется в систему высшего образования при подготовке специалистов для разных отраслей. В коллективной монографии «Медиаграмотность специалиста» представлен пример внедрения профессионально-ориентированного образования при обучении будущих специалистов редакторского дела. Об этом и говорится в статье.

Бесплатно

Журнал