12 (126), 2025 - Теория и практика современной науки
Бесплатный доступ
ID: 140315179 Короткий адрес: https://sciup.org/140315179
Содержание выпуска 12 (126), 2025 Теория и практика современной науки
Основной раздел
Irgashova N.B.
The role and significance of the traditional singing subject in maqam-specialized boarding schools
5
Kurbanova N.B.
The importance of the ideas of the Bukharan Jadid enlightenment in modern education
9
Ortikov O.R.
The content of spiritual and educational activities in developing ideological immunity among students in the context of an information society
16
Zoyirov K.J., Mamatov R.I.
Mutaxassislik fanlarida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash metodikasining nazariy asoslari.
20
Айгуров Д.О., Букшургинов М.С., Занкидарова А.Е., Убышева Г.В.
Система управления социально-экономической сферой региона на основе стратегического подхода
29
Белоусова Е.А.
Оценка времени создания документа «План производства» в 1С средствами имитационного моделирования
41
Гахова Н.Н., Ткачева Е.В.
Имитационное моделирование процесса работы мобильного приложения для изучения японской письменности
54
Кашенцева А.С., Малеева С.Ю.
Специфика Я-концепции у мужчин с суицидальным поведением и коморбидным употреблением психоактивных веществ
72
Маликов А.В.
Имитационное моделирование процесса обслуживания клиентов музыкальной студии звукозаписи средствами GPSS World
88
Мамаджонов С.Х.
Развитие организаторской компетентности студентов в период педагогической практики
93
Мамбетов Ж.К.
Из истории собрания, издания и исследования каракалпакского народного дастана «Жаханша»
97
Мельникова Е.А., Широковских И.А., Харламов А.И.
Двигательная память и факторы, препятствующие её формированию в спорте
108
Мурадбекова М.Х.
Географическая терминология в русском и таджикском языках: системно-корпусный подход
112
Попко-садчикова И.А., Давыдович А.Р.
Современные спа-услуги: анализ видов и функциональных особенностей
122
Тарасов В.А., Скобло М.Р., Малиновская С.Л.
Информационная культура и её роль в развитии современного информационного общества
140
Тафенцева Ю.И.
Цифровые инновации в банковском обслуживании юридических лиц и проблемы их внедрения
145
Хафизова А.А.
Влияние отсутствия государственного воздействия на алиментные отношения на уровень жизни детей (на примере Японии)
150
Развитие современного города
Литвинов А.А.
Земельные аукционы и публичные слушания: баланс интересов власти, бизнеса и населения
155
Математика, информатика и инженерия
Кадаев И.В.
Выбор метода нахождения весовых коэффициентов для формирования частных рейтингов студентов
167
Кадаев И.В.
Иерархическая многокритериальная модель автоматизированной оценки достижений учащихся вуза
174
Нгуен Тхи Хиен
Приближенная математическая модель для некоторого гистерезисного переключателя и её применение
180
Медицина и здоровье
Аллилуева А.А.
Эффективность выполнения комплекса лечебно-физкультурных мероприятий при сколиозе различной степени тяжести
186
Архипов Д.О., Корнева В.И.
Сравнительный анализ клинической эффективности эзофагеальных стентов, оснащённых антирефлюксным клапаном типа «Windsock», в профилактике гастроэзофагеальной рефлюксной болезни при дистальных стриктурах пищевода
191
Гагиева Р.Г.
ЛФК в реабилитации 20-летних девушек с асептическим некрозом головки бедра: особенности и подходы
196
Международные экономические отношения
Образование и педагогика
Zoyirov K.J., Mamatov R.I.
Mutaxassislik fanlarida zamonaviy ta’lim texnologiyalarini qo‘llash metodikasining nazariy asoslari
210
Глотова В.В., Киселева Е.В.
Инновационные методы и технологии в коррекционной работе учителя-логопеда с учащимися с ОВЗ
220
Гутлыев Б., Дурдывелиева К., Реджепова З.
Лингводидактические особенности использования инновационных технологий в обучении русскому языку как иностранному
223
Дурдыева Г., Сапарова А., Бабанязова Д.
Современные методы преподавания глаголов арабского языка как иностранного
229
Киселева Е.В., Глотова В.В.
Использование нейропсихологического подхода к преодолению дислексии у младших школьников с ОВЗ на логопедических занятиях
235
Мещаненко Е.Н., Бабакова Е.Н., Киселева Е.В.
Сопротивление обучающихся на уроке: чек-лист для педагогов
238