Образование и педагогика. Рубрика в журнале - Теория и практика современной науки

Публикации в рубрике (1311): Образование и педагогика
все рубрики
Инновационные методы и технологии в коррекционной работе учителя-логопеда с учащимися с ОВЗ

Инновационные методы и технологии в коррекционной работе учителя-логопеда с учащимися с ОВЗ

Глотова В.В., Киселева Е.В.

Статья научная

В данной статье описаны инновационные методы, которые применяют специалисты на логопедических занятиях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Использование технологий, описанных в статье, способствуют более эффективному построению коррекционно-развивающей работы.

Бесплатно

Инновационные технологии в начальной школе

Инновационные технологии в начальной школе

Нигматуллина Р.И., Емельянова Т.В.

Статья научная

В данной статье рассматриваются особенности применения инновационных технологий в обучении младших школьников. Рассмотрены особенности деятельности педагогов: воспитание нравственно-правовой, эмоционально-эстетической, интеллектуально-информационной и коммуникативной культуры, а также культуры здоровья младшего школьника.

Бесплатно

Инновационные технологии в образовании

Инновационные технологии в образовании

Жеданкова И.В.

Статья научная

Одним из приоритетных направлений процесса информатизации общества является информатизация образования. Данный процесс обеспечивает сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных информационных технологий, которые ориентированы на реализацию психолого-педагогических целей обучения и воспитания.

Бесплатно

Инновационные технологии в обучении иностранному языку

Инновационные технологии в обучении иностранному языку

Kuchkeldiyeva U.E.

Статья научная

В данный научный статье мы обсуждаем инновационные технологии в обучении иностранному языку. В современной сфере обслуживания отведенная роль значению английского языка становится очевидной. В основе большинства обучающих материалов лежат элементы грамматики и обилие специфической лексики, однако на определенных этапах учащиеся могут столкнуться скорее со сложными темами, но они необходимы будущим молодым специалистам.

Бесплатно

Инновационный подход в преподавании иностранных языков в непрофильных вузах: требования и технологии

Инновационный подход в преподавании иностранных языков в непрофильных вузах: требования и технологии

Миролюбова Н.А.

Статья научная

В данной статье подробно рассмотрены инновационные методики и технологии, применяемые при обучении иностранным языкам в непрофильных организациях высшего образования, которые получили наиболее широкое распространение в практике преподавания и дают наиболее стойкий эффективный результат в освоении студентами иностранных языков.

Бесплатно

Иноязычная компетентность как интегративное личностно-профессиональное образование

Иноязычная компетентность как интегративное личностно-профессиональное образование

Панфилова В.М., Панфилов А.Н.

Статья научная

Представленный в статье материал - это теоретический анализ современных трактовок понятия «иноязычная компетентность» и моделей ее строения. Предлагается авторская модель описания иноязычной компетентности как личностно-профессионального образования.

Бесплатно

Интеграция уроков технологии с другими предметами

Интеграция уроков технологии с другими предметами

Хайдарова М.Д.

Статья научная

Современная начальная школа обладает огромным потенциалом для проведения интегрированных уроков. Интегрированные уроки позволяют сделать процесс обучения для детей насыщеннее, интереснее и проявить преподавателю свои творческие способности.

Бесплатно

Интегрированное обучение иностранным языкам в техническом вузе в процессе междисциплинарной интеграции

Интегрированное обучение иностранным языкам в техническом вузе в процессе междисциплинарной интеграции

Ярмухамедова Ф.М.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы предметно-языкового интегрированного обучения (CLIL) в высшей школе. Описываются цели, основные принципы и преимущества такого обучения. Практическое использование метода CLIL в техническом вузе иллюстрируется на примере интегрированного курса «Английский язык и информатика».

Бесплатно

Интерактивные методы обучения как средство повышения эффективности изучения причастий в средней школе

Интерактивные методы обучения как средство повышения эффективности изучения причастий в средней школе

Абдраманова С.К., Курмушуева А.К.

Статья научная

В статье рассматривается использование интерактивных методов обучения как способ повышения эффективности изучения причастий в средней школе. В работе представлены наиболее результативные методы: групповая и кооперативная работа, игровые технологии, стратегия “Перепутанные логические цепи” и интерактивные задания. Эти методы помогают не только лучше усваивать грамматический материал, но и развивать критическое мышление, творческое отношение к обучению и мотивацию учащихся.

Бесплатно

Интерактивные приемы обучения как средство формирования метапредметных компетенций учащихся

Интерактивные приемы обучения как средство формирования метапредметных компетенций учащихся

Ломакина И.Г., Щендрыгина О.М.

Статья научная

На примере ряда приемов интерактивного обучения рассматривается их роль в формировании метапредметных компетенций учащихся. Авторы характеризуют возможности и преимущества кейс-метода, ПОПС-формулы, RАFТ-технологии при организации деятельностного подхода в обучении. Делается вывод о том, что при использовании описанных приемов происходит интенсификация процесса понимания, усвоения и творческого применения знаний при решении практических задач.

Бесплатно

Интерактивные технологии в образовательном процессе

Интерактивные технологии в образовательном процессе

Гафиятуллина Э.А.

Статья научная

В статье обсуждается роль интерактивных технологий в образовательном процессе. В интерактивные технологии включены такие приемы, которые обеспечивают включение всех сфер личности ребенка. Интерактивные технологии обучения позволяют формировать знания, умения, навыки путем вовлечения обучающихся в учебно-познавательную деятельность.

Бесплатно

Интервьюирование персонажа как один из нетрадиционных приемов обучения истории

Интервьюирование персонажа как один из нетрадиционных приемов обучения истории

Сердюкова М.Г.

Статья научная

В данной статье рассматривается реализация нетрадиционного приема обучения истории интервьюирование персонажа. На примере интервью у женщины-революционерки Софьи Перовской показана методика осуществления данного приема на конкретном уроке истории «Революционное народничество второй половины 60-х - начала 80-х гг. XIX века» в 8 классе.

Бесплатно

Информатизация образования в Ивановской области

Информатизация образования в Ивановской области

Атрошенко И.П.

Статья научная

В статье анализирована информатизация Ивановской области на период с 2010 по 2015 год.

Бесплатно

Информатизация образования как фактор развития общества

Информатизация образования как фактор развития общества

Манакова Е.О., Манаков А.С.

Статья научная

В данной статье рассматриваются информатизация образования как фактор развития общества. Информатизация образования является неотъемлемой частью информатизации общества, поскольку доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства становится сбор, накопление, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств вычислительной техники и информационного обмена

Бесплатно

Информационная безопасность в мире науки и средства для ее защиты в компьютерных системах

Информационная безопасность в мире науки и средства для ее защиты в компьютерных системах

Хрепкова А.В., Иванченко А.Е.

Статья научная

Статья посвящена проблеме информационной безопасности в наше время. В статье рассматриваются средства для защиты информационной безопасности. Показаны наиболее распространенные угрозы. А также классификация всех средств защиты информации.

Бесплатно

Информационно-коммуникативные технологии как один из элементов эффективного развития образования

Информационно-коммуникативные технологии как один из элементов эффективного развития образования

Гурский В.Е.

Статья научная

В статье рассмотрена информатизация в процессе получения юридической специальности. Затронуты вопросу потери актуальности информации и использования современных технологий для ее оперативной актуализации. Использование ИКТ во время процесса обучения значительно повышает его эффективность.

Бесплатно

Информационно-образовательная среда - функциональные особенности

Информационно-образовательная среда - функциональные особенности

Бородина Н.А., Анисимова О.С.

Статья научная

В статье рассматриваются некоторые аспекты использования информационно-образовательной среды, вопросы создания электронных учебных ресурсов, возможности, которые предоставляют интернет-технологии в образовании.

Бесплатно

Информационные технологии в физической культуре и спорте

Информационные технологии в физической культуре и спорте

Демченская Л.Г., Родионова О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы оптимизации учебного процесса по физическому воспитанию, проведения спортивных соревнований и ведения тренировочного процесса с использованием современных компьютерных и информационных технологий.

Бесплатно

Информационные технологии как перспективное направление в развитии образовательных систем

Информационные технологии как перспективное направление в развитии образовательных систем

Колосова С.М.

Статья научная

В данной статье рассматриваются информационные технологии как одно из перспективных направлений в развитии образовательных систем.

Бесплатно

Информационных технологических средств

Информационных технологических средств

Шентурк С, Эрдолатов С.С.

Статья научная

В данной статье говорится о технологии совершенствования качества знаний студентов посредством применения информационных технологий. Цель этой статьи заключается в том, что в процессе глобализации качество знаний технического специалиста может быть улучшено с помощью использования информационных технологий и технологии обучения включает себя методы, средства, формы организации и условия достижения цели образования, оценки, коррекции значит это путь получения эффективного результата. В заключении создается технология качества знаний студентов с помощью применения информационных технологий, которая состоит из следующих компонентов: цель обучения, содержания обучения, формы обучения, в конце преподаватель контролирует качества знаний и сравнивает результат обучения с поставленными целями.

Бесплатно

Журнал