Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Духовно-нравственные качества личности педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования
Статья научная
Специфические особенности инклюзивнoй образовательной среды требуют от педагогов особых личностных качеств, наименее изученными среди которых являются духовно-нравственные (духовность, душевность, эмпатия, принятие других, транскоммуникативный потенциал, личностный эгоцентризм). Представленные в статье результаты исследования свидетельствуют о том, что педагогам, считающим инклюзивное образование необходимым, присущи более высокие показатели духовности и душевности. Не принимающие идею инклюзии характеризуются преобладанием телесности в структуре личностного профиля. Взаимосвязи между духовно-нравственными качествами педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования, строятся по принципам когерентности и дивергентности при системообразующей роли духовности. Все исследуемые духовно-нравственные характеристики неоднозначно связаны с синдромом профессионального выгорания, что позволяет говорить об их защитно-компенсаторном или провокационном значении для развития этого синдрома.
Бесплатно
Жизненные стратегии студентов-психологов
Статья научная
В статье представлен теоретический анализ подходов к пониманию жизненных стратегий личности в зарубежной и отечественной психологии. Предложен интегральный показатель оптимальности жизненных стратегий. Эмпирически построена и описана типология жизненных стратегий студентов-психологов. Рассмотрены особенности развития жизненных стратегий студентов-психологов в период обучения в вузе с 1-го по 4-й курс.
Бесплатно
Жизнестойкость и совладающее поведение в сенильном возрасте: гендерный аспект
Статья научная
В статье приводятся результаты сравнительного исследования особенностей жизнестойкости и совладающего поведения у мужчин и женщин сенильного возраста (70 мужчин и 70 женщин в возрасте 65-75 лет). Особенности защитных механизмов личности в сенильном возрасте и ко-пинг-стратегий совладания по-разному отражаются в индивидуальной адаптации мужчин и женщин к социальному окружению. Обнаружено, что у женщин сенильного возраста общий уровень жизнестойкости выше, чем у мужчин.
Бесплатно
Статья научная
Теория нейролингвистического программирования основана на принципе воздействия на подсознание с помощью слов. Психологическое влияние на детей в ходе воспитательного процесса осуществляются вольно или невольно при помощи данного механизма. Программирование подрастающего поколения через подсознание формирует у них соответствующие нравственные и ценностные ориентиры, направляет, развивает в них определенные качества, скрыто «воспитывает». В данной статье были исследованы нейролингвистические основы воздействия на подсознание человека, рассмотрены возможности современных технологических средств, используемых с такой целью, проанализированы положительные и отрицательные последствия применения методов нейролингвистического программирования, рассмотрены случаи злоупотребления. Предложены рекомендации по нивелированию негативного нейровоздействия на подсознание индивидов и коррекции складывающейся ситуации в условиях глобализации, тотальной цифровизации и повсеместного внедрения информационных технологий.
Бесплатно
Значение психологической подготовки сотрудников ОВД при стрельбе в условиях экстремальной ситуации
Статья научная
По данным статистики, наряду с общим ростом преступности в отдельных субъектах Российской Федерации отмечается увеличение количества случаев нападения и сопротивления сотрудникам правоохранительных органов, в том числе вооруженного. К сожалению, правоохранители не всегда выходят победителями из возникшего противостояния ввиду различных причин. К одной из основных можно отнести ненадлежащий уровень психологической подготовки к действиям, направленным на пресечение агрессивных намерений вооруженного преступника. В статье обозначена актуальность исследования патогенного влияния стресс-факторов на психологическое состояние сотрудников ОВД и эффективность применения ими табельного огнестрельного оружия. Предложены некоторые рекомендации, которые позволят не только усовершенствовать стрелковые навыки сотрудников ОВД, но и значительно повысить уровень их психологической устойчивости к различного рода отрицательным воздействиям.
Бесплатно
Статья научная
В статье проанализированы подходы к изучению пространственно-предметного компонента образовательной среды начальной школы в отечественных психологических исследованиях. По итогам опроса четвероклассников городских и сельских школ и контент-анализа детских ответов определены и представлены в ранговом порядке значимые параметры пространственно-предметного компонента образовательной среды и их индикаторы для младших школьников. Сделаны частные выводы, отражающие специфику выделения значимых параметров пространственно-предметного компонента образовательной среды младшими школьниками из разных школ.
Бесплатно
Статья научная
В работе рассматривается проблема развития ролевого поведения ребенка и использования с этой целью психологических ресурсов игры. Указано на необходимость поиска новых средств развития игровой деятельности дошкольников, а также разработки методов коррекционно-педагогического воздействия, планомерного психологокоррекционного обучения, направленного на развитие ролевого поведения старших дошкольников. Описаны результаты авторского исследования, в ходе которого была применена коррекционно-развивающая программа как элемент системы психологической помощи детям в учреждениях дошкольного образования. Сделан вывод о том, что современные технологии сюжетно-ролевой игры способствуют развитию ролевого поведения и положительных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрено место игры с правилами в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста, выявлены возможности использования игры с правилами в работе педагога-психолога. Представлены результаты исследования, направленного на определение эффективности социально-коммуникативного развития старших дошкольников посредством игры с правилами. Показано, что игра с правилами может быть включена педагогом-психологом дошкольной образовательной организации в различные виды профессиональной деятельности.
Бесплатно
Игровое взаимодействие как критерий оценки мультикультурного поведения школьников
Статья научная
В статье предлагаются методики оценки и самооценки игрового взаимодействия как критерия оценки мультикультурного поведения школьников.
Бесплатно
Изменение мотивов поведения личности в условиях научно-технической революции
Статья научная
Статья посвящена анализу изменений в мотивах поведения личности в системе общественных отношений постиндустриального общества под влиянием научно-технической революции. Превращение науки в непосредственную производительную силу, повышение образовательного и культурного уровня людей постиндустриального общества изменяют роль и значение рационального в поведении человека. В условиях НТР изменяется содержание мотива поведения личности. В мотиве функция оценки становится необходимым условием поиска путей удовлетворения потребности исходя из существующего уровня развития общественного производства. Автором рассмотрено, как преобладание научных знаний в структуре мотива и резкое возрастание количества вариантов решения многофакторных ситуаций трансформируют мотивацию поведения личности. В мотивации соотношение чувственного и рационального изменяется в пользу последнего. Изменение содержания мотива поведения человека влияет и на процесс его социализации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются теоретикометодологические подходы к изучению познавательных способностей в отечественной психологии. Анализируются взгляды ведущих ученых ‒ Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, Б.М. Теплова, Б.Г. Ананьева и др. ‒ на природу, структуру и условия формирования способностей как сложного динамического образования. Освещаются культурноисторический и деятельностный подходы, акцентируется внимание на взаимосвязи когнитивных, личностных и мотивационных факторов. Представлены современные концепции, интегрирующие психологические и социальные аспекты. Обоснована необходимость системного и междисциплинарного подходов к изучению способностей как основы эффективной образовательной практики. Особое внимание уделено роли познавательной активности, индивидуального стиля мышления, рефлексивности и учебной мотивации в развитии способностей. Раскрываются возможности применения полученных теоретических положений в диагностике и коррекции когнитивного развития обучающихся. Подчеркивается значимость комплексного анализа способностей в контексте современных требований к образованию и подготовке компетентной личности.
Бесплатно
Статья научная
Сложные динамические изменения современного общества предъявляют повышенные требования к родителям, ориентируя их на определенные воспитательные предпочтения и образовательные практики. Интенсивное материнство как модель родительского поведения возлагает большую ответственность на женщин, увеличивая у них вероятность стрессов, связанных с выполнением родительской роли. В исследовании приняли участие 143 русскоговорящие женщины (N = 143) в возрасте от 20 до 53 лет (М = 36,62, SD = 6,03), имеющие 1-4 детей. При анализе уровня родительского и повседневного стрессов была выявлена их тесная положительная связь. В контексте интенсивного материнства выраженность родительского стресса обусловлена степенью удовлетворенности женщиной родительством, где ресурс социальной поддержки выступает в качестве защиты от родительского и повседневного стрессов.
Бесплатно
Изучение самоотношения и самооценивания у наркозависимых преступников
Статья научная
В статье представлены основные результаты исследования самоотношения у наркозависимых преступников, принадлежащих к разным возрастным категориям (юноши и взрослые). Среди них наркозависимые преступники; преступники, не употребляющие психоактивные вещества; взрослые и юноши, характеризующиеся нормативным поведением. Выявлены характерные для наркозависимых особенности самоотношения и самооценки, а именно: неуважение к себе, неуверенность в своих возможностях, недоверие по отношению к собственным решениям, слабость механизмов самообладания, низкий уровень волевого самоконтроля, недоверие по отношению к окружающим, непринятие себя, плохое понимание себя, мотивов своего поведения. В структуре личности наркозависимых преступников обнаружена разнонаправленность тенденций, доказывающая наличие внутриличностного конфликта у данной категории испытуемых. Обозначены «мишени» психокоррекционного воздействия и реабилитации личности наркозависимых преступников.
Бесплатно
Имидж психолога как основа доверия клиента
Статья научная
В статье описаны особенности представлений об имидже психолога, вызывающего доверие, у самих психологов и у потенциальных клиентов - студентов-историков направления «Педагогическое образование». Выявлено, что у психологов (бакалавров и магистрантов) и у педагогов-историков представления о качествах психолога, которому бы они доверяли, близки по содержанию и изображению костюма. Около половины всех респондентов склонны видеть психолога в прямоугольном силуэте, что рассматривается как символ власти и высокого статуса. Выявлено, что, изображая психолога, респонденты предпочитают малый объем в одежде, который воспринимается как символ молодости. Почти все респонденты изобразили психолога в длинной одежде тонких и мягких тканей или комбинированных фактур. Уточнено, что для студентов - психологов и педагогов-историков предпочтительнее видеть психолога в классической одежде.
Бесплатно
Имплицитное научение человека в условиях решения комплексных динамических задач
Статья научная
В статье утверждается, что установление условий и закономерностей возникновения имплицитного научения, выявление детерминант, обусловливающих и оказывающих влияние на этот процесс, представляют значительный исследовательский интерес на современном этапе развития когнитивной науки. Решение комплексных динамических задач - это модель взаимодействия со сложными динамическими системами (политическими, экономическими и др.). Человек находится в постоянном взаимодействии с такими системами, и, чтобы эффективнее решать задачи, он должен повышать уровень знаний об особенностях процессов, происходящих в познавательной деятельности. Статья посвящена актуальной проблеме возникновения имплицитных знаний при взаимодействии со сложными динамическими системами. Автором проведен анализ научно-психологической литературы (отечественной и зарубежной) в целях постижения исследовательского опыта имплицитного научения, поиска условий и детерминант эффективного решения комплексных динамических задач с учетом личностных характеристик испытуемых, использования когнитивно-стилевого подхода. Предполагается, что имплицитное знание присутствует в любой познавательной деятельности. Изучение данного феномена имеет как теоретическую, так и практическую значимость.
Бесплатно
Инвестиционные аттитюды и отношение к экономической политике российских предпринимателей
Статья научная
Экономические трансформации в связи с санкционной политикой стран Запада требуют изменений в активности и аттитюдах российских предпринимателей. Цель исследования состояла в изучении инвестиционного поведения российских предпринимателей с учетом их отношения к текущей экономической политике и личностных установок. В исследовании приняли участие 217 представителей малого и среднего бизнеса (с количеством сотрудников в компании от 10 до 500 чел.) в возрасте от 25 до 60 лет. Методический инструментарий включал шкальный многофакторный «Опросник отношения к экономической политике» (предполагающий оценки как на макросоциальном, так и на личностном уровне), экспресс-опросник инвестиционных предпочтений и социально-демографические переменные. Исследование проводилось в мае 2023 г. с помощью сервиса онлайн-опросов «Анкетолог». Результаты его показали, что в мотивационном портрете предпринимателя, готового помогать государству финансовыми вложениями в новые территории, помимо позитивного отношения к текущей государственной экономической политике присутствует удовлетворенность своими доходами. Коррелятами инвестирования в акции и другие ценные бумаги выступают также финансовая грамотность, экономический оптимизм и волевая активность.
Бесплатно
Индивидуально- психологические ресурсы студентов: некоторые направления исследований
Статья научная
Статья посвящена анализу и систематизации актуальных исследований в области взаимосвязи индивидуально-психологических ресурсов студентов и их академической успешности. Внимание акцентировано на работах, посвященных изучению психофизиологических, характерологических и личностных детерминант академических достижений и успешности студентов. Определено, что современные отечественные исследования в области индивидуально-психологических ресурсов студентов можно разделить на несколько направлений: изучение психофизиологических, когнитивных и некогнитивных факторов академической успешности студентов. Выделена группа исследований, посвященных особенностям академической мотивации в связи с академическими достижениями и успешностью. Приведены примеры исследований различных проявлений психологического неблагополучия студентов: прокрастинация, перфекционизм и др. Подчеркивается, что особенности психологических ресурсов студентов могут рассматриваться как факторы психологического благополучия/неблагополучия студентов в образовательной среде вуза. Авторы делают вывод о перспективности исследований в области связи индивидуально-психологических особенностей студентов и академической успешности.
Бесплатно
Индивидуально-типологические детерминанты конфликтологической компетентности сотрудников полиции
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена высоким уровнем конфликтности профессиональной деятельности полицейских и недостаточной разработанностью вопроса конфликтологической компетентности в контексте индивидуально-типологического подхода. В статье конфликтологическая компетентность рассматривается как специфический вид профессиональной компетентности. Раскрыты психологическое содержание и схема исследовательского анализа составляющих конфликтологической компетентности полицейских. Зафиксированы показатели конфликтологической компетентности/некомпетентности по рефлексивно-оценочному, эмоционально-волевому, мотивационно-ценностному и поведенческому компонентам. Проанализирована выраженность индивидуально-типологических особенностей сотрудников полиции. Рассмотрены отрицательные характеристики, провоцирующие проявления конфликтологической некомпетентности полицейских по типам акцентуаций (гипертимная и эмотивная), которые выражены на уровне тенденции или имеют высокую степень представленности. На основании результатов корреляционного анализа показано, что конфликтологические компетенции в разной степени представлены у полицейских с учётом их индивидуально-типологических особенностей.
Бесплатно
Статья научная
Психолого-педагогическое сопровождение умственно отсталых детей требует учета их индивидуально-типологических особенностей, поиска компенсаторных механизмов, облегчающих адаптацию обучающихся к требованиям социума. В статье представлены результаты исследования индивидуально-типологических особенностей межличностного взаимодействия младших школьников с интеллектуальными нарушениями в сопоставлении с нормально развивающимися сверстниками. В экспериментальном исследовании были использованы ситуации учебного и игрового взаимодействия. Представлена характеристика типов речевого поведения детей, вариантов использования ими реплик-высказываний в диалоге, отношения к результату своей деятельности и деятельности партнера, проявлений взаимопомощи. Описаны индивидуальнотипологические особенности вариантов межличностного взаимодействия умственно отсталых младших школьников. Результаты исследования показали, что наиболее продуктивное межличностное взаимодействие (интерактивное) отмечается у умственно отсталых детей с эмоционально-поведенческим и коммуникативным благополучием и менее выраженным дефицитом познавательных способностей.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена исследованию принципов организации альтернативного текста (Alt-текста) в цифровых средах на примере сайта Русского музея. Проанализированы когнитивные аспекты восприятия Alt-текста пользователями с нарушениями зрения, а также методы оптимизации аудиоописаний для данной категории граждан. Экспериментальное исследование, проведенное с участием 88 респондентов, подтвердило гипотезу о том, что эмоционально окрашенный альтернативный текст воспринимается людьми с нарушениями зрения более полно по сравнению с нейтральными описаниями. Установлена положительная корреляция между степенью его понимания и количеством упомянутых респондентами эпитетов при пересказе контента (r = 0,52). Разработаны рекомендации по созданию доступного Alt-текста для повышения эффективности сайтов культурных учреждений, включающие определение главного элемента композиции и его описание, характеристики вторичных элементов и фона, а также ощущений от изображения.
Бесплатно
