Психология. Рубрика в журнале - Общество: социология, психология, педагогика
Коррекция депрессивного состояния как средство профилактики девиантного поведения подростков
Статья научная
В статье приведено теоретикоэкспериментальное обоснование возможности применения психомышечной тренировки для снижения депрессивности, улучшения субъективного ощущения здоровья и интеллектуальной активности, что в целом купирует вероятность проявления девиаций у подростков 11-12 лет.
Бесплатно
Коррекция психофизиологических особенностей детей 5-7 лет с расстройством аутистического спектра
Статья научная
Данная статья посвящена описанию коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, страдающими аутизмом. Проанализированы теоретические исследования, согласно которым раскрываются психофизиологические особенности детей с расстройством аутистического спектра. Обращается внимание, что коррекция данной патологии может осуществляться при помощи дидактических игр, разработанных с учетом возрастных и индивидуальных особенностей старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра. В статье раскрыта специфика процесса их использования: от отбора и модификации конкретного их вида до переноса приобретенных умений на предметный материал. Особое значение имеет руководство дидактическими играми. Их практическая значимость несомненна, они позволяют детям без принуждения и в доступной форме осваивать свойства и признаки предметов. Педагоги-психологи, дефектологи могут использовать диагностические игры в своей практической деятельности в дошкольных образовательных организациях.
Бесплатно
Корреляционное исследование родительской толерантности
Статья научная
Актуальность изучения родительской толерантности связана с тем, что она является ресурсом предотвращения жестокого обращения с детьми, повышающим качество воспитания детей и уровень благополучия семьи в целом. В связи с этим важно понять сущность этого феномена как фактора развития личности ребенка. На выборке из 105 семей, имеющих детей от 5 до 10 лет, с помощью шести методик изучена психологическая структура родительской толерантности. Результаты корреляционного исследования подтвердили авторскую модель психологической структуры родительской толерантности как интегрального единства трех компонентов: когнитивного, эмоционального и поведенческого. Выявлены ее системообразующие компоненты и элементы, от уровня которых зависит эффективность семейного воспитания. Определены ведущие проявления интолерантности родителей, установлена взаимосвязь родительской толерантности и развития личности ребенка.
Бесплатно
Статья научная
Цель статьи - выявление и описание специфики кризисных этапов профессиональной социализации студентов с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Выделяются три таких этапа: первый - адаптационный кризис, второй - кризис профессионального самоопределения (кризис третьего курса), третий - кризис выпускника. Установлено, что адаптационный кризис связан с началом обучения, вхождением в новый социальный статус студента и изменениями ритма жизни; кризис профессионального самоопределения - с переосмыслением правильности выбора направления и профиля подготовки; кризис выпускника может быть обусловлен плавным переходом учебной деятельности на профессиональную и научно-исследовательскую. Исследование выявило особенности, негативно влияющие на преодоление выделенных кризисных этапов: фиксированность на дефекте, эмоциональное отношение к нему и возникновение переживаний по этому поводу, функциональные ограничения в плане социальной интеракции и формирование вторичных (личностных) изменений (агрессивности, замкнутости, тревожности, обидчивости и т. д.). Данные кризисные этапы вносят вклад в проблематику адаптации обучающихся с ОВЗ к инклюзивной образовательной среде как в теоретическом аспекте, так и в прикладном.
Бесплатно
Кросс-культурные различия в культурно-ценностной ориентации ливанского и русского этносов
Статья научная
Статья посвящена проблеме изучения культурно-ценностной ориентации в ливанском и русском этносах. При наличии немалого количества публикаций, посвященных кросс-культурным исследованиям, как у нас в стране, так и за рубежом, ощущается недостаток анализа культурно-ценностных различий у представителей русского и ливанского этносов. В опросе приняли участие 52 человека: 26 представителей ливанского этноса и 26 - русского в возрасте от 21 до 40 лет. Под представителями русского этноса авторы подразумевают людей разных национальностей, проживающих на территории России, но основу выборки составили русские. Ливанский этнос выражен представителями разных национальностей, проживающими на территории Ливана (40 % христиан и 60 % мусульман). Оценка результатов эмпирического исследования показала, что между обозначенными этносами наблюдаются как общие закономерности, так и специфические, характерные для каждой группы. Общим, что объединяет два этноса, является приверженность культурным ценностям своего народа, чья культура несет в себе многовековой уклад общества. Различия обусловлены культурой, социальной средой, в которой с рождения находится представитель этноса. Ливанцы составляют общество с традиционными культурными ценностями. Культурно-ценностные ориентации русских направлены в будущее - на динамически развивающиеся культуру, социальные ценности.
Бесплатно
Кросс-культурные различия в ценностях коллективистской ориентации
Статья научная
В статье представлены данные сравнительного эмпирического исследования индивидуальных ценностей трех этнокультурных групп молодежи - русской, чеченской и дагестанской, направленного на выявление роли таких характеристик культуры, как коллективизм и полиэтничность, в аспекте ценностных предпочтений представителей этих культур, традиционно соотносимых с коллективистской культурой. Сопоставляемые этнокультурные группы репрезентируют разные социальные общности: русская молодежь представлена выборкой старшеклассников и студентов из Санкт-Петербурга, чеченская - города Грозного, дагестанская - города Махачкалы. При этом Чечня и Дагестан в социокультурном отношении во многом схожи и относятся культурологами к традиционным коллективистским культурам. Вместе с тем они существенно различаются тем, что Дагестан состоит из более чем 30 коренных этносов, т. е. является изначально полиэтничным, в то время как Чечня представлена одним самым многочисленным этносом на Северном Кавказе. Результаты исследования показали, что существуют кросс-культурные различия в ценностях коллективизма, а также на отдельные ценности коллективистской ориентации значимо влияет не только близость социальной общности к традиционной культуре, но и фактор моно- или полиэтничности.
Бесплатно
Статья научная
Проблема формирования личностной беспомощности у детей и подростков является актуальной, но недостаточно изученной в современной психологической науке. В статье представлен теоретический анализ средовых факторов формирования личностной беспомощности, в том числе раскрыты возможные культурные и этнические предикторы личностной беспомощности. Изучение культурно-этнических детерминант личностной беспомощности включает в себя рассмотрение этнических и культурных условий жизни индивида, особенностей быта, транслируемых общих и семейных ценностей, а также этнической идентичности субъекта. Исследование культурно-этнических факторов в контексте концепции личностной беспомощности открывает перспективы создания теоретической базы для решения прикладных задач, связанных с профилактикой и коррекцией личностной беспомощности, позволяет развить концепцию личностной беспомощности, обнаружить новые данные о природе изучаемого явления.
Бесплатно
Кумулятивный стресс как источник возникновения утомленности или усталости
Статья научная
В статье раскрываются особенности кумулятивного стресса, возникающего в результате профессиональной деятельности у сотрудников правоохранительных органов, выполняющих специальные служебные задачи в составе миротворческих сил Организации Объединенных Наций, Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе и других организаций, цель которых - поддержание мира и стабильности. В статье утверждается, что стресс - это нормальная реакция на ненормальные ситуации, он обеспечивает самозащиту организма в ситуации риска и позволяет человеку сконцентрироваться на конкретной угрозе, мобилизовать механизм энергии, подготовиться к адекватным действиям. Кумулятивные стрессы могут быть частого, продолжительного и интенсивного напряжения. Затянувшийся стресс может вызвать состояние утомленности (профессиональной и личной истощенности). При отсутствии необходимой реакции он приводит к усталости. В этой связи предлагаются пути противодействия кумулятивному стрессу. В статье широко используются иностранные источники, приводится множество технических факторов и примеров.
Бесплатно
Личностная беспомощность как фактор виктимизации субъекта
Статья научная
Статья посвящена личностной беспомощности как ключевому фактору, способствующему процессу виктимизации субъекта. Феномен беспомощности анализируется с позиций субъектно-бытийного подхода, что подразумевает рассмотрение его экзистенциальных оснований. Изучены признаки феномена беспомощности - равнодушие, бездеятельность, депрессивность, боязнь трудностей и испытаний в сочетании с конформизмом и пессимистическим стилем атрибуции, препятствующие творческому самоосуществлению в мире. Приводятся результаты эмпирического исследования. Выборка включала представителей российской молодежи (N = 70). Респондентам предлагался тестовый инструментарий: авторский опросник «Личностная беспомощность», опросник временной перспективы, опросник, диагностирующий субъект-объектные отношения, опросник базисных убеждений личности, тест жизнестойкости. Обосновано и доказано, что высокий уровень беспомощности, негативная временная перспектива, непринятие личностного нарратива, неспособность к творческому самоосуществлению в мире, низкий уровень жизнестойкости, ощущение утраты влияния на повседневные события превращают личность в пассивный объект внешних воздействий и способствуют виктимизации субъекта.
Бесплатно
Личностная и ситуационная детерминация волевых качеств личности в социальном поведении
Статья научная
В статье ставится вопрос о соотношении личностной и ситуационной детерминации волевого поведения личности. Выборку эмпирического исследования составили студенты вузов Краснодара в количестве 129 человек, из них 80 женщин и 49 мужчин. Возраст респондентов - от 18 до 35 лет. В исследовании измерялись разноуровневые личностные характеристики, волевые качества личности, индивидуальные составляющие оценки ситуационной активности личности. В ходе исследования применены следующие методики: опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В.М. Русалова, индивидуально-типологический опросник (ИТО) Л.Н. Собчик, тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева, опросник «Волевые качества личности» (ВКЛ) М.В. Чумакова, методика «Оценка ситуационной активности взрослой личности» (ОСА) Е.А. Белан. Анализ результатов исследования детерминации волевого поведения личности показал, что личностные и ситуационные характеристики системно детерминируют все уровни регуляции волевого поведения. При этом наблюдаются различные качественные характеристики данной детерминации. Поскольку волевая регуляция является приоритетной в социальном поведении, необходимо изучать ее не только личностные, но и ситуационные детерминанты. Понимание механизмов ситуационной детерминации волевой регуляции социального поведения позволит оптимизировать социально-психологическую поддержку личности в реализации ее социальной жизнедеятельности.
Бесплатно
Личностная устойчивость как компонент антикриминального мировоззрения
Статья научная
В статье особое внимание уделяется рассмотрению формирования личностной устойчивости старшеклассников как компонента антикриминального мировоззрения. Учащиеся старших классов в разной мере обладают способностью противостоять негативному влиянию социальной среды, которая выражается в личностных качествах и локализации контроля над значительными для себя событиями.
Бесплатно
Личностная характеристика психологов органов внутренних дел
Статья научная
В статье проведен сравнительный анализ показателей шкал личностных опросников Олдхэма - Морриса и Котенева у 37 сотрудников полиции - психологов. Результаты представлены в виде профилей согласно паттерну «айсберга». Вершину одного образуют показатели зависимости, шизотимичности и депрессивности с пиком добросовестности, другого - сверхбдительности и приступов ярости с пиком оптимизма. В основании «айсбергов» - самые низкие показатели сенситивности, альтруистичности и проблем со сном, которые указывают на феномен психологической защиты - подавление в себе этих качеств. Структура личности по Олдхэму - Моррису оказалась более надежна за счет меньшего числа внутренних взаимосвязей по сравнению со структурой личности по Котеневу. Анализ межтестовых корреляций выявил системообразующий фактор - показатель добросовестности. Между четырьмя одноименными шкалами обоих опросников отсутствует взаимосвязь, что говорит о различном смысле их содержания. По опроснику Котенева они статистически более выражены. Обобщение данных обоих тестов дало возможность сформулировать примерный перечень нормативных качеств личности сотрудников психологической службы органов внутренних дел.
Бесплатно
Статья научная
Статья представляет собой научный обзор зарубежных и отечественных исследований, раскрывающих изменчивость психологических особенностей человека, столкнувшегося с онкологическим заболеванием, а также роль психологических ресурсов в борьбе с недугом, их влияние на течение болезни. Высокая подверженность онкологических пациентов депрессивным и тревожным расстройствам, ухудшение ментального здоровья, дистресс, высокая потребность в эмоциональной поддержке указывают на необходимость включения психологического сопровождения в протокол лечения онкологических заболеваний. Система отношений к ситуации болезни и процессу лечения, конструктивные стратегии совладания, уровень надежды, оптимизм, умение поддерживать социальные связи и эмоциональный контакт с близкими, рассматриваемые в данной статье как психологические ресурсы, помогающие пациенту справиться с этой тяжелой жизненной ситуацией, могут быть целями в психологической работе с онкобольными.
Бесплатно
Личностные особенности курсантов и проблема безопасности в профессиональной деятельности
Статья научная
В статье рассматриваются особенности безопасности в профессиональной летной деятельности и на ее начальном этапе - процессе обучения в летном училище. Целью выступает изучение гендерных особенностей личностных профилей курсантов и определение комплексов личностных характеристик успешных/неуспешных курсантов. В работе использовались стандартизированные методики: СМИЛ и Р. Кеттелл (16PF). Выборку исследования составили 114 курсантов (юношей и девушек) 2017-2019 гг. набора. Группа экспертов позволила изучить прикладную сторону профессиональной подготовки респондентов: курсовые офицеры - преподаватели оценивали служебную деятельность курсантов. Выявлены особенности личностных профилей курсантов по полу, комплексы личностных характеристик успешных/неуспешных курсантов женского и мужского пола, которые позволяют обеспечить профессиональную надежность при выполнении задания и осуществить профессиональную деятельность безопасно. Полученные данные будут использованы для разработки программы сопровождения по повышению безопасности полетов, учету условий, которые обеспечивают психологическую безопасность курсантов и летчиков.
Бесплатно
Личностные особенности курсантов полиции в аспекте девиантного поведения
Статья научная
В работе приведены результаты тестирования 542 курсантов полиции, из которых 80 человек составили группу риска по успеваемости, 31 отчислен по дисциплинарным причинам и 2 погибли по своей неосмотрительности. Использованы 16-факторный личностный опросник Р. Кеттелла, многоуровневый личностный опросник (МЛО) «Адаптивность» А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина, опросник «Самооценка форм агрессивного поведения» Басса - Дарки и проективный тест «Доминирующие инстинкты» В.И. Гарбузова. Установлено, что отчисленные по дисциплинарным причинам курсанты отличаются от успешно обучающихся достоверно меньшими показателями абстрактного мышления, личностно-адаптационного потенциала, нервно-психической устойчивости, косвенной агрессии и негативизма. При этом они более самодостаточны, вербально агрессивны, раздражительны, подозрительны и аутоагрессивны. Наличие положительной взаимосвязи дигнитофильности (стремление к сохранению собственного достоинства и нетерпимость к любой форме унижения) с тремя шкалами МЛО указывает на неблагоприятный прогноз. Курсанты группы риска по успеваемости по сравнению с успешно обучающимися только более вербально агрессивны и имеют выше индексы агрессивности и враждебности. Выявлена низкая информативность тестов Кеттелла и МЛО, но высокая - «Самооценки форм агрессивного поведения» для прогноза девиантности.
Бесплатно
Личностные особенности курсантов полиции в связи с различиями по темпераменту
Статья научная
В статье приведены результаты тестирования 266 курсантов полиции мужского пола в возрасте 20-25 лет. Использованы 16-факторный тест Р. Кеттелла, опросник НПН-А (нервно-психическая неустойчивость и акцентуации) и опросник Айзенка. Показатели дифференцированы по критериям «креста Айзенка». Установлены независимые от типа темперамента профессиональные качества личности курсантов полиции: достаточно выраженные общительность, теоретическое мышление, эмоциональная стабильность, социальная смелость и высокий самоконтроль. Две трети выборки составили лица сангвинического темперамента и его сочетаний с холерическим и флегматическим типами. Личностные особенности сангвиника ориентированы на социальные контакты, что больше отвечает требованиям работы участковых уполномоченных полиции. Меланхолики будут комфортно себя чувствовать в условиях кабинетной работы с документацией и в области информационной безопасности. Смешанный тип «холерик + сангвиник» предрасполагает к деятельности в условиях жесткой дисциплины и узкого круга общения, что отвечает действиям сотрудника спецподразделения. Смешанный тип «сангвиник + флегматик» в отличие от сангвиника характеризуется сдержанностью, замкнутостью, подчиненностью, мотивацией одобрения, устойчивостью к стрессу и высоким самоконтролем. Такое сочетание будет оптимально для коллегиальной работы.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается целесообразность оптимизации поведения человека в части уменьшения совершаемых им ошибок, являющихся следствием установочной регуляции в рамках концепции А.Г. Асмолова, что признается актуальной научно-практической задачей, стоящей перед современной практической психологией. Гипотеза настоящего исследования была сформулирована как предположение о существовании ряда личностных особенностей у людей, причиной ошибок которых являются различные психологические установки. Цель исследования - оценить индивидуальные характеристики женщин и мужчин, часто совершающих ошибки установочного генеза. В исследовании участвовали 329 респондентов разного пола в возрасте от 18 до 52 лет. Применялся «Опросник склонности к совершению ошибок», тест-опросник «Большая пятерка» П. Косты и Р. МакКрэя (NEO PI-R). Установлено, что склонные и несклонные к совершению ошибок респонденты отличаются друг от друга по личностным характеристикам, существуют также различия показателей, обусловленные половой принадлежностью. Обнаруженная специфика выраженности значений измеренных личностных характеристик женщин и мужчин, склонных к ошибкам установочной природы, позволила предложить типичные портреты таких людей, что может быть использовано в деятельности практического психолога.
Бесплатно
Статья научная
Анализируется содержание понятия «ошибка», рассматривается склонность к совершению ошибок как установка, имеющая уровневую организацию, предложенную А.Г. Асмоловым и включающую смысловые, целевые и операциональные установки. Обсуждается заинтересованность общества в своевременном выявлении людей, склонных к ошибочному поведению, с последующей разработкой подходов к его профилактике и коррекции. В качестве социальной группы, находящейся под прессингом социально-экономических, политических и духовно-нравственных отношений в обществе, обусловливающих появление ошибок мышления, рассматриваются студенты вуза. По этой причине в проведенном исследовании они выступили респондентами. Цель исследования - оценить личностные особенности студентов вуза, склонных к совершению ошибок, вызванных иррациональными установками и когнитивными искажениями. Гипотеза исследования состояла в предположении существования различий в выраженности личностных характеристик у испытуемых, склонных и несклонных к совершению ошибок, обусловленных иррациональными установками и когнитивными искажениями. В исследовании приняли участие 157 студентов вуза очной формы обучения в возрасте 18-23 лет. Сравнительный анализ личностных особенностей показал, что у студентов, склонных к ошибочным действиям, повышен уровень поиска возбуждения и снижены такие показатели, как эстетика, чувства, идеи, ценности, открытость опыту, честность, сотрудничество и послушность долгу, что подтверждает выдвинутую гипотезу исследования.
Бесплатно
Личностные предикаты оценки психологической безопасности у сотрудников образовательных организаций
Статья научная
Значительная часть исследований психологической безопасности различных сред включает оценку субъективных и объективных параметров среды в момент взаимодействия личности с ней. В настоящем исследовании рассмотрены личностные предикаты психологической безопасности, формирующиеся на основании оценки личностных, межличностных параметров, параметров удовлетворенности средой, небезопасности и неблагополучия среды, с учетом способности и готовности личности воспринимать различные факторы взаимосвязи субъекта и среды и формировать возможные реакции в отношении параметров, которые являются личностно значимыми и зависимыми. Анализ предполагал выделение личностных, межличностных, физических и организационных характеристик психологической безопасности среды, оценку испытуемыми их значимости, оценку возможности взаимовлияния субъекта и среды по выделенным характеристикам, мотивационную готовность и оценку потенциальной эффективности взаимодействия. Сделаны выводы о том, что наиболее существенными с точки зрения психологической безопасности среды у сотрудников образовательных организаций являются личностные характеристики, обусловливающие устойчивую субъектность и связанные с потребностями самореализации, и межличностные характеристики социальной безопасности, связанные с высокой мотивационной готовностью влиять на указанные параметры.
Бесплатно
Личностные предпосылки успешной деятельности больничных клоунов
Статья научная
В статье затронута проблема профессиональной деятельности больничных клоунов. Профессия «больничный клоун» на сегодняшний день еще не получила официального статуса в России, и настоящая работа может явиться обоснованием новой профессии. В исследовании приняли участие больничные клоуны, занимающиеся этой деятельностью более 4 лет, начинающие клоуны-волонтеры, а также медицинские работники, не оказывающие непосредственной терапевтической помощи больным. Общее количество испытуемых - 84 человека в возрасте от 22 до 55 лет. Выбор испытуемых обусловлен необходимостью провести сравнительный анализ разных групп участников, выделить профессионально важные качества, умения и знания, непосредственно связанные с успешной деятельностью больничного клоуна. Анализ результатов эмпирического исследования показал, что успешность деятельности больничных клоунов связана с ярко выраженными коммуникативными навыками, стрессоустойчивостью, специфическими профессиональными умениями и знаниями непосредственно в сфере клоунады.
Бесплатно
