Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Использование личностно-ориентированного обучения на современном уроке в начальной школе
Кононова О.В.
Инновационная направленность применения методов кейсовой технологии, как формы активного обучения в высшей школе
Авраменко Е.П.
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС
Ромаданова И.Н.
Интерактивные технологии обучения в высшей школе "за" и "против"
Слюсаренко Э.Е.
Основные тенденции образования в современном мире
Хусаинова С.В., Плотникова А.А., Чернова О.С.
Концептуальные основы изучения билингвизма
Черкасская И.М.
Формирующий эксперимент как один из основных методов педагогической психологии
Ардашева А.Л.
Использование инновационных методов в образовании
Шонтуков Т.З., Кумахова Д.Б.
Идеи и ценности студенческой молодежи
Спицина С.С.
Гендерная асимметрия в высшем образовании
Труфанова Л.В., Кирьянова Е.А.
Финансирование образовательных учреждений в РФ: тенденции изменений
Усатюк Д.Д.
Событийное волонтерство и его роль в формировании гражданских ценностей молодежи
Беликова Д.А.
Проектная деятельность студенческой молодежи как инструмент формирования экологической культуры региона
Цыганова С.В.
Молодежь и малый бизнес
Шапошникова Н.Е.
Branding in the system of higher education: particular features and main elements
Spirina N.A., Makovkina S.A., Shatova M.V.
Роль коммуникативной компетентности персонала организации
Кочергина К.В., Батарчук Д.С.
Анализ российского законодательства о защите детей от воздействия информации, причиняющий вред их здоровью и развитию
Кириллова К.Р., Чупина О.В., Ямщикова С.Л.
Организация дистанционного образования для детей инвалидов в Российской Федерации
Бочков П.В.
Оценка качества среднего профессионального образования в России
Захарова В.И.
Оценка качества среднего профессионального образования в России
Захарова В.И.
Стратегия образования в Российской Федерации
Захарова В.И.
Психолого-педагогическая адаптация одарённых детей в образовательных учреждениях
Кагермазова Л.Ц., Маламатов А.Х., Масаева З.В.
Актуальные проблемы в системе дошкольного образования
Кадушкина А.А.
Международные методики оценки качества образования
Марьина А.В., Надеждина Е.А.
Критерии, показатели и уровни сформированности профессиональной компетентности будущего учителя
Мунавирова Л.Р.
Анализ школьных учебников по алгебре и началам анализа
Васильева Н.В., Свиридова И.В., Петрова А.А., Бабенко А.А.
Интегрированные программы "Вуз-предприятие" для профессиональной социализации молодежи
Калимуллина Э.М.
К проблеме государственного регулирования конкурентной среды на рынке образовательных услуг
Лесных Е.В.
Патриотизм среди молодёжи как приоритетная ценность в несении военной службы
Бахтиева Л.Р., Засименко И.А.
Влияние факторов внешней и внутренней среды на формирование организационной структуры управления
Пырх Е.В.
Приоритетные направления развития социальной сферы в Республике Саха (Якутия)
Лаврентьева А.Н.
Влияние социальных сетей на социализацию студенческой молодежи
Нурпеисова Б.С., Давлетьярова М.А.
Из опыта подготовки кадров - преподавателей в Каракалпакстане
Пурханов Ю.Е.
Психолого-педагогические проблемы в современной системе образования
Снесарева Е.А.
Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в опыте В. А. Сухомлинского
Снесарева Е.А.
Образование за рубежом: основные причины студенческой миграции
Черневская Ю.В., Дудченко Н.В., Красулина С.Н.
Знания полученные студентами при обучении в зарубежных странах образование без границ: проблемы, с которыми сталкивается студент в другой стране
Черневская Ю.В., Дудченко Н.В., Красулина С.Н.
Современные аспекты мотивации профессионального становления в вузе
Соловьева И.П., Малюкова Е.В.
Финансовая эффективность бюджетных расходов на общее образование
Гапон А.А., Сульженко К.А., Солодухина Л.К.
Методика формирования универсальных учебных действий при изучении алгебры в 7-9 классах
Шумакова О.А.