Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Предметно-лингвистические характеристики разработок пособий для иностранных студентов
Провоторова Елена Акадьевна, Галкина Александра Ивановна, Матухин Павел Гранитович, Титова Елена Петровна, Грачева Ольга Алексеевна
Анализ публикаций ОФЭРНиО средствами программы collector_stat
Матухин Павел Гранитович, Галкина Александра Ивановна, Провоторова Елена Акадьевна, Грачева Ольга Алексеевна, Титова Елена Петровна
Компетентностный подход к практико-ориентированному обучению как стратегическая цель в профессиональной подготовке будущих специалистов
Файзиев Рамазан Мусаевич, Файзиева Галина Владимировна, Файзиев Раим Мусаевич, Гончарова Кристина Игоревна
Электронное рефлексивное портфолио российского классического университета
Галкина Александра Ивановна, Бурнашева Екатерина Александровна, Гришан Игорь Александрович
Вычислительная педагогика: мышление, участие и рефлексия
Патаракин Евгений Дмитриевич, Ярмахов Борис Борисович
Подготовка преподавателя вуза к применению средств электронного обучения как первый шаг развития цифровой педагогики
Денис Сергеевич Дмитриев, Соловова Наталья Валентиновна
Цифровая грамотность в курсе "Академическое письмо" (на русском языке)
Розина Ирина Николаевна
Формирование системы международного сотрудничества ФГБОУ ВО "ВГАФК"
Фомина Ж.В., Горбачева В.В., Кравченко О.А.
Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников на уроках физической культуры
Черкасов В.В., Ухалова И.Г.
Проблемы представления научных материалов магистрантами физкультурного вуза: анализ основных трудностей и ошибок оформления в электронном формате
Абдрахманова И.В.
Проблемный метод в физкультурном образовании
Геращенко Н.В., Геращенко И.Г.
Спортивно-педагогическая подготовка будущих специалистов физической культуры и спорта как объект информатизации
Храмов В.В.
Основы преподавания, развивающие потенциал личности
Чеченов Р.А., Кумахова Д.Б.
Организация обучения персонала на примере деятельности ПАО "Сбербанк России"
Чжао Цзиньцай
Роль ИКТ в развитии белорусской системы общего образования
Шумская М.С., Товстыка А.А.
Жизненный цикл образовательной программы высшего образования в современных рыночных условиях
Дорошенко Н.Н.
Влияние возрастных особенностей студентов вузов на организацию туристских походов
Дудченко Н.В.
Будущие учителя профессиональной подготовки по проблемам формирования компетентности в области информационных технологий
Жураева М.Т., Имамназаров Э.Д., Адуллаева Н.Х.
Формирование профессионально-значимых качеств учащихся колледжа как педагогическая проблема
Нажмиддинова .Р.
Эффективность взаимодействия субъектов образовательного процесса
Петрова С.С.
Информационные системы в образовании
Сташенков Д.Д., Бедняк С.Г.
Практика оценки удовлетворенности обучающихся на основе социологических опросов
Степанова Ю.Б.
Политическое участие современной молодёжи: основные факторы и тенденции
Жарин В.Г., Образцов К.И.
К вопросу о реализации молодежной политики в муниципальном районе
Чудопалова Н.В., Карпенко Е.В.
Управление качеством в системе профессионального образования
Гордиенко И.Н.
Особенности применения проблемного обучения в высшей школе
Данилова О.Н., Шейхова М.С.
Особенности социокультурной адаптации иностранных студентов НИУ "БелГУ"
Джолдасова В.К.
Роль интернет технологии в обучении английского языка высших учебных заведениях
Ембергенова А.Ж., Калабаева М.А.
Проблемы воспитания толерантности у детей старшего дошкольного возраста
Нуриева А.Р.
Информационная открытость органов местного самоуправления на примере Тавдинского городского округа
Подыниногина Л.А.
К вопросу об ошибках в переводе с английского на русский
Соломаха А.А., Фоменко Л.Н.
Современные методики преподавания английского языка
Тошматов О.Ш.
Применение стандартов проектного управления РМВОК 5th Edition в совершенствовании системы обучения персонала
Фелюс М.В.
Сравнительный анализ традиционных методов оценки уровня подготовленности по английскому языку в Каракалпакстане
Ходжалепесова И.М.
ИКТ как вспомогательный ресурс при обучении физике
Абдурагимова З.М., Алероев а-Р.А., Юшаев Р.Р.
Использование нетрадиционных видов изобразительной деятельности с детьми имеющими задержку психического развития
Алиева Л., Сухонина Н.С.
Использование информационных технологий в современном образовательном процессе
Бахолдина И.Д.
Перспективы развития цифрового образования в России
Бобрышева Я.Р.
Формирование нравственного качества -здорового образа жизни, у детей с задержкой психического развития путем педагогической беседы
Ваитова Х.Ю.
Формирование учебной мотивации и развитие любознательности путем дидактической игры, как средством обучения детей с задержкой психического развития
Ваитова Х.Ю., Сухонина Н.С.