Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Региональная модель социально-педагогического сопровождения образования в Курганской области
Системно-синергетическая концепция гуманно ориентированного научно-образовательного процесса
Профессиональное самоопределение выпускников специальных (коррекционных) школ VIII вида во внеурочной деятельности
Системный эффект в контексте реализации приоритетного национального проекта «Образование»
Педагогические условия формирования интерпретационной компетентности будущих инженеров пожарной безопасности
Информационно-правовая компетентность учителя как условие применения технологии проектирования основной образовательной программы социогуманитарных классов
Научно-исследовательская среда как условие формирования исследовательской компетентности учащихся старшего школьного возраста в дополнительном образовании детей
Системное повышение качества образования средствами современных образовательных технологий
Программа научно-методического сопровождения становления имиджа муниципального образовательного учреждения
Констатация ретроспективы и состояния решения педагогической проблемы
Модели информационных технологий
Компетентностная модель специалиста в системе профессиональной подготовки
Конъюнктурные аспекты инновационной деятельности образовательных учреждений
Феноменология исследования понятий «дискурс» и «педагогический дискурс»
Развитие человеческого ресурса организации методами управления и образования
Технология становления имиджа муниципального образовательного учреждения
Возможности информационных систем в управлении образованием
Системный подход как методологическое основание управления образовательной системой
Сформированность профессионально-ориентированной иноязычной коммуникативной компетентности как объект педагогического контроля
Мобильная личность обучающегося как научное понятие
Опыт Чехии в реализации программ дополнительного профессионального образования управленческих и технических кадров в сфере энергосбережения
The socio-pedagogical thinking of J.A. Comenius
Задачи продвижения образования человека к социально значимой цели
Педагогические условия развития управленческой компетенции специалиста по защите информации в области кадровой безопасности
Извлечение информации как предпосылка развития образовательных потребностей человека
Сотрудничество России и Китая в сфере образования
Формирование мобильности личности в системе непрерывного образования: обзор
Формирование нейрометодики профессионального обучения в условиях человеко-машинного взаимодействия
Трансформация непрерывного образования инженеров в условиях форсированного развития и применения информационно-коммуникационных технологий
Социальное партнерство семьи и педагогов в формировании семейных ценностей
Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся и воспитанников в учреждении дополнительного образования детей
Экзистенциально-психологические основания арт- тренингов креативности для лидеров и команд
Знакомимся: факультет психологии Южно-Уральского государственного университета!
Становление психологии на Южном Урале
Научно-методические основания модели комплексной оценки модернизационных рисков в сфере образования
Разработка методики «определение социально-психологической дистанции в межличностных отношениях»
Комплексная диагностика гармоничности и дисгармоничности межличностных отношений субъектов образовательного процесса
Влияние семейного окружения на особенности эмоциональных нарушений у детей с неврозами и неврозоподобными расстройствами
Психологическая модель служебной деятельности как инструмент создания системы ее психологического обеспечения
Организованная юридическая практика - эффективная форма правового воспитания
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp