Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
О проблемах духовного воспитания и образования в современной России: анализ противоречий и опыт интеграции исторического и религиозного знания
Белкин Алексей Иванович
Концепция педагогических средств образования и модель как форма ее реализации
Барамзина Светлана Анатольевна
Аспекты диалогического подхода в процессах обучения
Лобашев Валерий Данилович
Педология в России: сущность и историческая судьба
Шалаева Светлана Леонидовна
Сложный образовательный продукт как интегральная образовательная система
Терехова Наталия Юрьевна
Когнитивные аспекты построения виртуальных образовательных моделей
Цветков Виктор Яковлевич
Образование в информатизации социума
Протченко Алексей Николаевич
Трансформация ценности образования в виртуальном обществе
Сидоркина Валентина Михайловна, Полутина Наталья Сергеевна
Противодействие идеологии терроризма в рамках системы образования в современной России
Айзятов Фярит Ахметович, Бурова Юлия Владимировна
Европейские исследования: современное состояние, проблемы и перспективы
Сушкова Юлия Николаевна
Психолого-педагогические аспекты влияния ситуации успеха на формирование мотивации к обучению курсантов вузов МЧС России в процессе интерактивного обучения
Кашко Татьяна Васильевна
Разработка и реализация интегрированной программы воспитательной работы мастеров производственного обучения и кураторов на основе системно-функционального подхода
Сергеева Светлана Васильевна, Воскрекасенко Ольга Александровна
Интеграционные процессы в российской системе профессионального образования
Посталюк Наталья Юрьевна
Воспитательный потенциал тематической смены в детском лагере
Зеткина Ирина Александровна
Динамика формирования профессионально важных качеств будущих юристов в системе высшего профессионального образования
Приходько Евгения Михайловна
Особенности субъективного благополучия личности в зависимости от уровня ее образования
Козлова Наталия Сергеевна, Комарова Екатерина Николаевна
Педагогические условия формирования инновационной образовательной среды высшего учебного заведения
Ефимов Павел Павлович, Ефимова Ирина Олеговна
Информационно-компетентностное сопровождение образовательного процесса в акмеологическом контектсте
Князева Галина Николаевна, Манухов Владимир Федорович, Щевелева Галина Михайловна
Образовательная и научная системы: теоретические концепты и практическая реализация процесса интеграции
Пушкарева Елена Александровна
Политико-правовая доктрина Гуго Гроция в учебном курсе российских вузов: исторические и теоретические аспекты
Волков Сергей Юрьевич, Саунина Елена Валентиновна, Федюшкина Арина Игоревна
Эволюция психологических подходов к развивающему обучению и воспитанию в средней школе: от разрушения интеграции к интегративной смыслодидактике
Чернышов Михаил Юрьевич, Журавлева Анастасия Михайловна
Особенности использования электронно-образовательных ресурсов с элементами автодидактики в процессе саморазвития личности
Белова Елена Александровна
Evaluation in institutions of higher education: an analysis from the agency theory and the theory of resources and capabilities
Vargas-hernandez Jose G., M. G. Barraza mayra G.
Формирование социально-экономической компетентности педагога в сфере общественного управления школой
Рябова Инна Геннадьевна, Гуляева Нина Викторовна
Теоретические аспекты формирования социально-профессионального самоопределения учащихся образовательных организаций
Журкина Алла Яковлевна, Сергушин Евгений Геннадьевич, Сергушина Ольга Васильевна
Психологические критерии эффективности развития в обучении: самостоятельность, активная мыследеятельность, доверительный дискурс
Чернышов Михаил Юрьевич, Журавлева Анастасия Михайловна
Integration challenges of university and information management system (UIMS) to Moodle
Jakshylykov Jyldyzbek J., Nurmatov Nursultan A.
Интегративный подход в обучении информационному моделированию в практическом здравоохранении на основе запросов Microsoft Access
Фирсова Светлана Анатольевна, Рябухина Елена Александровна
Потенциал и ограничения визуализации как метода изучения социально-гуманитарных дисциплин
Сидельникова Татьяна Тимофеевна
Саморегуляция как фактор личностно-профессионального саморазвития будущих специалистов
Гаранина Жанна Григорьевна, Мальцева Ольга Евгеньевна
Внутрипредметная интеграция обучения боевым приемам борьбы сотрудников ОВД
Троян Евгений Иванович
Синергия гуманитарного и математического знания как педагогическое условие решения междисциплинарных проблем
Дворяткина Светлана Николаевна, Дякина Анжелика Александровна, Розанова Светлана Алексеевна
Временная трансспектива школьников подросткового возраста как психолого-педагогическая проблема
Васюра Светлана Александровна, Иоголевич Наталья Ивановна
Dystopian science fiction as a means of teaching English to technical degree students
Muraveva Ekaterina V., Elices Agudo juan F.
The specific aspects of designing computer-based tutors for future engineers in numerical methods studying
Novikova Svetlana V., Sosnovsky Sergey A., Yakhina Rouzilya R., Valitova Natalia L., Kremleva Elmira Sh.
Методы выявления незавершенных актуальных фрагментов педагогического знания
Коржуев Андрей Вячеславович, Соколова Александра Сергеевна
The structural model of future employees'' Personal and professional self-development
Garanina Zhanna G., Andronova Natalia V., Lashmaykina Lyudmila I., Maltseva Olga E., Polyakov Osip Е.
Исследование конкурентоориентированности современных старшеклассников: актуальные тенденции и перспективы формирования (на примере Тюменской области)
Шафранов-Куцев Геннадий Филиппович, Гуляева Людмила Владимировна
Анализ проблем управления инновационным развитием школьного образования в современной России
Рогач Ольга Владимировна, Рябова Татьяна Михайловна, Фролова Елена Викторовна
Ресурсность мышления как средство реализации творческого потенциала личности
Кашапов Мергаляс Мергалимович, Шаматонова Галина Леонидовна, Кашапов Артм Сергеевич, Отставнова Ирина Владимировна