Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Систематизация критериев качества университетского образования
Объективные и субъективные факторы и их учет в управлении повышением квалификации руководителей образовательных учреждений
Расширение профессионально-адаптационных возможностей специалиста как реализация принципа научности университетского образования в современных условиях
Жанрово-стилистический подход к оценке качества дипломных работ студентов
Информация о педагогических публикациях
Понимание: процесс и результат
Методика реализации модели становления гражданского самоопределения студенческой молодежи
Преемственный подход в управлении образовательным процессом гимназии
Личностно-ориентированное педагогическое взаимодействие в сфере физической культуры и спорта
Закаливание как самобытное средство традиционного физического воспитания коренных народов Севера
Психолого-педагогическая методика "Аркаим"
Проблемы и перспективы юношеского спорта в современных условиях профессионализации и рыночной экономики
Модель профессионального становления специалиста на довузовском этапе непрерывного аэрокосмического образования
Динамика ключевых морфометрических характеристик, физической подготовленности и устойчивости к гипоксии студенток Южно-Уральского государственного университета
Система внешнего дыхания и морфометрические показатели студентов Южно-Уральского государственного университета в период реализации целевой программы "Образование и здравостроение"
Правовая культура студентов как социально-педагогическая проблема
Становление готовности студентов вуза к деловому общению с персоналом в учебно-педагогическом общении в гуманно ориентированном образовании
Использование инновационных технологий в образовательном процессе Челябинского колледжа физической культуры
Технология модульно-блочного обучения в формировании творчества и воображения специалиста
Психолого-педагогическая сущность коррекционно-педагогической деятельности
Субъектно-личностный подход к проблеме профессиональной подготовки специалиста по социальной работе
Правовая культура студентов и уровни ее сформированности
Модель формирования валеологической образованности студентов
К вопросу о формировании культуры здоровья будущего учителя
Активизация познавательной деятельности старшеклассников в условиях профильного обучения
О роли сознания в системе "мироздание-человек" и его влиянии на образование
Организация современного процесса профессионально-педагогической подготовки специалистов физкультурного образования
Антропологический подход и профессиональная подготовка студентов
Ценностные ориентации молодых семей
Применение информационных технологий для активизации познавательной деятельности студентов вузов физической культуры
Организационно-управленческие условия формирования единого образовательного пространства в вузе
Личностное развитие в процессе эстетического воспитания
Современные проблемы и тенденции развития высшего профессионального образования: аспект информатизации
Влияние эхинацеи пурпурной и нейромультивитаминов на уровень белкового обмена у студентов при адаптации к учебному процессу
Особенности функциональной системы внешнего дыхания и уровня здоровья студенток Южно-Уральского государственного университета и пути коррекции
Вопросы взаимодействия образования и культуры в процессе ориентации студентов высшей школы на социокультурные ценности
Изучение представлений будущих педагогов-психологов о деятельности психолога-консультанта
Качество гуманитарной подготовленности студентов технических специальностей в рамках представлений о продуктивном научном мышлении
Педагогическая значимость личностно-ориентированной технологии формирования готовности студентов университета к семейной жизни
Экспериментальное исследование ориентации студентов в ценностях профессиональной деятельности