Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Понятие интеграции в педагогическом процессе
Проблемы изучения региональной культуры в курсе культурологии
Рефлексивно-пиктографические задания в контексте формирования педагогической культуры будущего учителя
Формирование социокультурной компетентности будущих военных специалистов в процессе профессиональной подготовки в вузе
Познавательная самостоятельность как основа функционирования комплексного дифференцированного обучения курсантов
Подходы к формированию образовательной среды как особого социализирующего фактора репродуцирования потенциала личности
Структурно-функциональная модель управления развитием детской одаренности в условиях специализированной школы-интерната для одаренных детей
Экономическое образование в школе: аксиологический подход
Убеждающее воздействие в управлении инновационно-педагогической деятельностью
Педагогические условия развития готовности учителей к организации ученического самоуправления
Высокотехнологическая образовательная среда обучения студентов инженерных специальностей
О невербальном сопровождении устной речевой коммуникации в культуре педагогического общения
Субъектно-деятельностный подход как условие формирования умений делового общения будущих учителей
Теоретико-методологические основы системы формирования профессиональной направленности будущих переводчиков
Определение сущности понятия «Профессионально значимые качества будущего педагога»
Исследование актуальных потребностей абитуриентов и студентов педагогического вуза
Сравнительная оценка психофизиологических показателей студенток, начинающих обучение в университете
Обзор web-сайтов в сфере дистанционного образования
Инновационные подходы в оценке адаптивных возможностей организма школьников с разной двигательной активностью
Гармония, резонанс, информация в призме физического совершенства
Картина физической подготовленности учащихся профильных классов оборонно-спортивной подготовки
Здоровьесберегающие технологии в системе гуманитарного образования
Информационно-психологическая безопасность как педагогическая проблема
Болонский процесс и здоровье подрастающего поколения
Личностно-ориентированный подход в физическом воспитании студенческой молодежи
Личностно-ориентированная система физкультурно-оздоровительной деятельности студентов южно-уральского государственного университета
Инновации в организации учебного процесса в старейшем российском вузе физической культуры
Содержание и реализация самостоятельной работы студентов по дисциплине «Физическая культура»
Интегральная субъектность как общий принцип современной парадигмы профессионального образования
Дистанционное обучение в системе подготовки специалистов по физической культуре и спорту: состояние, проблемы, технологические решения
Теоретико-методические аспекты разработки компьютерной системы управления учебными курсами в вузе физической культуры
Оптимизация адаптации детей 5-6 лет в образовательных учреждениях г. Челябинска
Подготовка к профессиональной деятельности будущих педагогов по физической культуре
Проблемы этического образования будущих педагогов физической культуры
Непрерывное образование - обучение в течение жизни: опыт зарубежных стран
Интеллектуальное развитие детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха
Познавательная активность в системе профессиональной подготовки будущего специалиста
Ориентиры повышения качества математической подготовки студентов
Охрана интеллектуальной собственности на факультете «Физическая культура и спорт» Южно-Уральского государственного университета
Моделирование универсальных текстов вербального гетеровоздействия в процессе воспитания физических качеств спортсменов групп начальной подготовки