Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Непрерывное развитие образовательного потенциала профессионального лицея
Реализация модели становления готовности будущих менеджеров к деловой переписке с партнерами в образовательном процессе университета
Педагогическое содействие становлению вторичной языковой образованности студентов технических специальностей в самостоятельной работе
Педагогическое содействие становлению готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Развитие квалификации педагога в инновационной профессиональной деятельности
Использование пословиц в качестве учебных ситуаций в обучении
Теория управления образовательным учреждением как интегративное научное знание
Возможности электронного учебника в содействии становлению готовности студентов к профессиональной устной речи
Особенности формирования готовности к самостоятельной жизни и профессиональной деятельности подростков группы риска в условиях учреждения общего образования
Модель воспитания ценностного отношения подростков к здоровью
Инновационные образовательные системы
Признаки научно-образовательного процесса
Инновационные подходы к повышению квалификации педагогического персонала
Принципиальные установки субъекту управления образовательным учреждением
Система стимулирования в управлении колледжем
Система приоритетов организации воспитательной работы в технических вузах
Особенности методик воспитания ценностного отношения к будущей профессии у студентов педагогических специальностей при изучении лингвистических дисциплин
Внедрение индивидуальной образовательной траектории в образовательный процесс колледжа
Формирование эвристической компетенции у студентов математических специальностей на начальном этапе обучения в вузе
Особенности ценностных ориентации студентов ЮУрГУ
Адаптационный подход к оценке учебной работы младших школьников
Методологические основы профессиональной подготовки педагогов по физической культуре и спорту
Собирательный образ профессионала в представлении русского человека
Отражение категории гендера в семантике и грамматических формах одушевленных существительных
Технологии развития критического мышления
Профессиональное общение и речевое воздействие в современной России
Кино в обучении иностранным языкам
Формирование критического мышления в качестве основной составляющей прагматической компетенции студентов лингвистических специальностей
Проектная и коммуникативная компетентности как интегральные результаты проектного обучения иностранному языку
Специфика управления научно-образовательным процессом университета при подготовке студентов экономических специальностей
Условия и результаты повышения эффективности деятельности органов власти субъектов РФ в сфере образования
Методология гуманно ориентированного системно-синергетического отражения управления
Синергетика - принципы построения образовательной системы вуза
Методологические основы обеспечения целостности управления образованием
Возможности использования компьютерных технологий в управлении методической работой образовательного учреждения
Управление процессом систематизации непрерывного профессионального образования
Маркетинг образовательных услуг как аспект управления образовательным учреждением
Здоровьесбережение в достижении качества образования в вузе
Компетенции и компетентность
Целеполагание в управлении образовательными системами
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
342
|
343
|
344
|
345
|
346
|
347
|
348
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.