Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Проектирование индивидуальной образовательной траектории обучающихся и воспитанников в учреждении дополнительного образования детей
Криволапова Нина Анатольевна, Войткевич Наталья Николаевна
Экзистенциально-психологические основания арт- тренингов креативности для лидеров и команд
Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна
Знакомимся: факультет психологии Южно-Уральского государственного университета!
Становление психологии на Южном Урале
Недоспасов Вадим Олегович
Научно-методические основания модели комплексной оценки модернизационных рисков в сфере образования
Белоусова Светлана Анатольевна
Разработка методики «определение социально-психологической дистанции в межличностных отношениях»
Духновский Сергей витальевиЧ.
Комплексная диагностика гармоничности и дисгармоничности межличностных отношений субъектов образовательного процесса
Духновский Сергей Витальевич
Влияние семейного окружения на особенности эмоциональных нарушений у детей с неврозами и неврозоподобными расстройствами
Вейц Алина Эмильевна
Психологическая модель служебной деятельности как инструмент создания системы ее психологического обеспечения
Караяни Александр Григорьевич
Организованная юридическая практика - эффективная форма правового воспитания
Бондарев А.С.
О необходимости внедрения новых элементов ювенальной юстиции в правоприменительную и социальную практику России
Борисевич Г.Я., Соболева Л.А.
Роль социальных технологий в адаптации работника в организации
Керженцев B.C., Керженцева Э.Г., Кобелева В.Г.
Правовая пропаганда и обучение - формы правового воспитания: понятие и средства воздействия
Бондарев А.С.
Право на труд и право на образование
Новикова Н.В.
Научные и обыденные представления о сознании и бессознательном
Левченко Елена Васильевна, Продовикова Анастасия Геннадьевна
Власть и профессура (из истории Пермского университета в 1917-1931 гг.)
Обухов Л.А.
Школьные рукописные журналы и газеты конца XIX – начала ХХ века как фактор социализации
Лярский Александр Борисович
Женское образование в городах Среднего Урала во второй половине XIX - начале XX века (на примере Ирбитской Мариинской гимназии)
Архангельская Л.В.
Портрет учителя в интерьере времени
Ищенко В.В.
Институты школы и менторского ученичества в древнегреческих трагедиях
Пичугина Виктория Константиновна
De arte metrica беды досточтимого и христианизация образования в раннем Средневековье
Петрова Майя Станиславовна
Anthropology of ancient polis: urban landscapes and practices. An international seminar
Pichugina Victoria, Volkova Yana
An outline of the history of archaeology
Karali Lilian, Afonasin Eugene, Afonasina Anna
Ян Амос Коменский и Сенека: генезис философско-образовательного проекта
Степанова Анна Сергеевна
Философский подход Сенеки к воспитанию детей
Демина Светлана Сергеевна
Когда Евнапий писал свои школьные биографии? К вопросу о датировке «Vitae sophistarum»
Ведешкин Михаил Александрович
"Женщина - мир, женщина - миф" художника-педагога П. Д. Миничкина
Калачина Лариса Викторовна
Использование СМИ при формировании читательского кругозора старшеклассников
Никиточкина Мария Анатольевна
Электронная демократия: слактивизм и реальное гражданское участие
Борисенко Альбина Сергеевна
Инклюзивная медиасреда как составляющая информационно-коммуникативного универсума
Каллиома Лариса Александровна
Возможности интегрированного медиаобразования для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов
Санакоева Виктория Львовна
Исследование современного положения информационной грамотности при использовании мобильных телефонов студентами в провинции Шэньси
Мин Ши
Современная детская книга как ресурс медиаобразования
Петрова Светлана Анатольевна
Медиаобразование в системе образовательных стандартов
Ломакина Т.Ю., Гудилина С.И.
Из школы журналистики - в школу медиаграмоты
Дедова Светлана Григорьевна
Социальное воспитание детей с помощью телевидения
Савина Елена Юрьевна
Инфографика как информационный пакет. Инфографика в образовании
Золотухин Сергей Александрович
К вопросу легитимизации нового современного этапа развития медиаобразования
Коханова Людмила Александровна, Черешнева Юлия Евгеньевна
Экзистенциальный колобок. Сказкотерапия как одна из технологий преподавания медиаграмотности в школе
Романива Наталия Степановна
Анализ результатов экспертного опроса руководителей вузов России и стран СНГ по проблеме востребованности в образовательных учреждениях теории и практики медийно-информационного образования (МИО)
Жилавская Ирина Владимировна