Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Tolerance in the personal development of medical students and its formation through a foreign language instruction
Gorbunova D.V., Makarova O.Y.
Иностранные языки в медицинском образовании: современные лингводидактические тенденции
Стеблецова А.О.
Обучение грамматике иностранного языка в неязыковом вузе
Жидкова Н.В.
Лингвистическое и методическое обеспечение обучения иностранных студентов в медицинском вузе (на примере центра лингвистической подготовки ПИМУ)
Мацкевич Е.Э., Широкогорова Т.Г.
Языковые и коммуникативные компетенции специалиста фармацевтической отрасли: взгляд изнутри
Рожков Г.А., Приступа С.В., Туманова А.П.
Формирование моральных ценностей у студентов-медиков на занятиях по иностранному языку
Скокова Н.Н., Зубенко И.В., Маснева И.Е., Цуверкалов А.Е., Тарханов И.А.
Роль метадискурса в формировании практических навыков участия в англоязычном устном научном медицинском интернет-дискурсе
Филошина И.О.
Развитие теоретических основ функционирования системы образования
Гайзатуллина Д.Ш.
Роль молодежных организаций в оздоровлении молодого поколения
Садыков Р.М., Большакова Н.Л.
Техники арт-коучинга в профессиональном становлении и саморазвитии
Чурсинова О.В.
Особенности методики проведения конкурса чтецов в юридическом вузе
Емельянова М.А.
Междисциплинарные связи при подготовке выпускника технического вуза
Болбат О.Б., Хекало О.Ю.
Организация профориентационной работы в вузе
Грязнов С.А.
Содержательная оптимизация дополнительных профессиональных программ: формулировка и решение проблемы
Гусева А.Х.
Типология БД как лексикографического продукта: основные характеристики и преимущества
Гусева А.Х.
Воспитательная значимость преподавания фольклора
Куйчиев А.С., Мадумарова М.К., Батыркулова А.Б.
Использование визуализации учебного материала как средства повышения качества обучения
Левина И.Л.
Роль панорамных наглядных пособий в приобщении дошкольников к культуре и традициям коренных народов Южной Сибири
Моруденко Ю.И., Макарчук Я.В., Хортова М.В.
Комплексный подход в формировании системы методов обучения "Основам безопасности жизнедеятельности"
Лысенко А.С.
Преобразование сознания как предназначение современного образовательного процесса
Поляруш А.А.
Сборник понятий как способ преодоления вербализма в современной дидактике
Поляруш А.А.
Психологическая подготовка и воспитательная работа
Базанов А.Н.
Опыт перехода на дистанционное обучение в период пандемии коронавируса
Болбат О.Б., Хекало О.Ю.
Features of creative actions of younger teenagers
Zak A.Z.
Развитие учебной мотивации одаренных обучающихся непрофильных классов в рамках химического образования
Пономарва З.А., Космодемьянская С.С.
Готовность преподавателей физической культуры к профессиональному процессу в вузе
Сбитнева О.А.
Оценка нравственного воспитания юных спортсменов в детско-юношеской спортивной школе
Солодовник Е.М.
Актуальные вопросы работы с молодежью: теория и практика
Федина А.А., Калашникова Е.Б.
Возвращение формальной логики в среднюю школу после Великой Отечественной войны
Никишин Б.А.
Анализ рынка среднего образования в Кыргызской Республике
Озгон Каныкей
Дидактические принципы формирования диалектического способа познания
Поляруш А.А.
Ценностные установки поколения Z
Дзюба Т.И., Буря Л.В.
Диагностика сформированности регулятивных метапредметных компетенций у второклассников
Зак А.З.
Диагностика уровня сформированности дисциплинированности курсантов (аксиологический аспект)
Андруник А.П.
Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования с учетом современных тенденций и ценностей образования
Барынкин М.В., Сатарова М.И.
Дисциплина иностранный язык как фактор развития творческого мышления студентов и способ преодоления “клиповости” сознания
Бычковская Н.Ю.
Городской туристический маршрут как способ воспитания в студентах чувства сопричастности вузу
Гирева Е.С.
Использование метода проектов в развитии познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Гончарова И.И., Матвеева Т.Н.
Новая педагогика
Грязнов С.А.
Диалектика и позитивизм как два противолоположных методологических подхода к современному образовательному процессу
Поляруш А.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp