Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Исследование B развитие подпроцесса управления подготовкой менеджеров по качеству в организации
Герасимов Б.Н., Костылева Ю.А.
Проектирование деятельности менеджера по качеству продукции организации
Герасимов Б.Н.
Особенности национальной инновационной системы Великобритании
Назарова С.В., Кирова И.В.
Системы обеспечения качества совместных программ в российских и европейских университетах
Маколов В.И.
Особенности развития человеческого капитала в условиях цифровизации
Ишмуратова Д.Ф.
Продвижение услуг в сфере высшего образования
Гагарина С.Н., Садовникова А.С.
Нейрокогнитивный подход к исследованию поколения Z
Голубинская А.В.
Роман Дж. Апдайка "Террорист" как социально-значимое произведение
Погребная Я.В.
История казённого Омского землемерного училища Министерства юстиции в контексте складывания специального образования в Сибири (1911-1916)
Милищенко О.А., Цыплнкова И.В.
Воспитание духовно-нравственных качеств личности ребенка через совместную проектную творческую деятельность
Жучкина А.А.
Оценка привлекательности турецкого рынка для продвижения образовательных услуг Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского
Зеленская Н.И., Мацько В.В.
Потенциал использования фразеолгизмов и фразовых глаголов по теме "College life" на уроке английского языка
Кузьмина Д.Ю., Оборотова В.И.
Особенности развития детей с нарушениями интеллекта
Антипанова Н.А., Дацко М.А.
Мотивация и стимулирование педагогических работников (на примере МДОУ №37 "Колокольчик")
Болейнац Л.В.
Методология диссертационного исследования
Герасимов Б.Н.
Обращение к идее университета. Несвоевременное или необходимое?
Токарев Н.В.
Инструменты мышления и деятельности в образовательной деятельности
Герасимов Б.Н.
Целесообразность дидактического инструментария совместного управления учебными отраслевыми знаниями в системе "отрасль - отраслевой вуз"
Волегжанина И.С.
Математика в формировании профессиональной компетенции специалиста в учреждениях СПО
Арюкова О.А.
Выбор управленческой профессии: проблемы и пути освоения
Герасимов Б.Н.
Роль обобщения и повторения при реализации внутрипредметных связей курса школьной физики
Соснин Д.П.
Игровое моделирование процесса профессиональной подготовки управленцев
Герасимов Б.Н.
Педагогические аспекты образовательного процесса
Герасимов Б.Н.
Качества творческой личности, психолого-педагогические условия их развития у преподавателя
Иваненко А.В.
Управленческая профессия: проблемы выбора и пути обретения
Герасимов Б.Н.
Методика Марии Монтессори как актуальная бизнес-модель в условиях развития рынка образовательных услуг
Сырбу А.Н., Лобачев А.П.
Учет технических решений при выполнении выпускной квалификационной работы экономиста
Кудряшов Б.А., Прусова В.И., Безновская В.В.
Организация научной работы студентов НГЛУ при кафедре истории, регионоведения и журналистики
Самойлова М.П.
Структура педагогической культуры преподавателя как условие его творческой деятельности
Стародубцев М.П.
Технологии интенсивной подготовки управленцев
Герасимов Б.Н.
Сущность научной категории "общекультурные компетенции"
Стародубцев М.П., Иваненко А.В.
Some aspects of teaching speaking and listening skills in bilingual situation
Ismayilova Y.M.
Акмеологические и социокультурные аспекты развития профессионального специалистов
Герасимов Б.Н.
Достижение конкурентных преимуществ российским образованием
Хамер Г.В., Плешков Д.А.
Содержание межкультурной иноязычной компетенции студентов-нелингвистов и ее формирование на основе технологии профессионального эссе
Хомякова Н.П.
Развитие гражданских качеств на уроках истории и обществознания
Ледников Г.В.
Социальное партнерство как фактор повышения конкурентоспособности выпускников вузов на молодежном рынке труда
Гафурова Ф.С., Набиева Н.М.
Модель дополнительного обучения менеджера проекта
Храмцова Ф.И., Ворошилина Н.Н., Рыжанкова А.А.
Экологическая компетентность студенческой молодежи: причины формирования и выборочный анализ
Гордеева И.В.
Моdeling of the application environment of educational disciplines and the development of software systems for the control of the knowledge level of trainees within frames of the multifunctional educational technologic complex
Larina T.S., Stebenyaeva T.V., Yuryatina N.N.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp